生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7
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現場の人間全てが「ウザイ」と言ってるのに、なぜに廃止にならない？
生徒
→面倒。早く帰りたい。遊びたい。勉強したい。顧問の先生があまり顔を出さないので先輩の後輩いびりの温床になっている。裏校則の原因。
保護者
→子供の帰宅時間が不安定。帰宅時間が夜になる。受験の邪魔。塾に行かせられない。
教師
→無賃労働なのに責任だけは伴う。部活の監視まで手が回らない。裏校則の原因になっている。
塾関係者
→部活動が無ければもっと塾の経営は楽になるはず。受験の邪魔。
家庭教師
→生徒が決まった時間に家にいないことがあって振り回されて困る。
地域
→部活帰りの生徒が日没後にコンビニでたむろしていて風紀が良くない。怖い。
前スレ
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活6
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1511704661/ 元生徒「担任の先生が生徒のこと覚えてないってあり得る～」って言われる教師が元公務員の会社に再就職！
どんだけ不祥事にカラクリ知ってるカス軍団のコネ全開だよww
元生徒「担任の先生が生徒のこと覚えてないってあり得る～」
こんなこと絶対にないんだよ
記憶喪失か？？
アホなことやってんじゃねーよ >>642
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん >>642
>>635は紛れもない事実であるが、何が何でも「誤った情報」としたいようだ。
やはり並外れた狂人である。 学校における働き方改革に係る文部科学省の取組状況①（前回の推進本部開催（R2.1）～現在まで）
今後の方向性
令和５年度以降、休日の部活動を段階的に地域移行
○改革の方向性
・部活動は必ずしも教師が担う必要のない業務であることを踏まえ、部活
動改革の第一歩として、休日に教科指導を行わないことと同様に、休日
に教師が部活動の指導に携わる必要がない環境を構築
・部活動の指導を希望する教師は、引き続き休日に指導を行うことができ
る仕組みを構築
・生徒の活動機会を確保するため、休日における地域のスポーツ・文化活
動を実施できる環境を整備
○具体的な方策
I.休日の部活動の段階的な地域移行（令和５年度以降、段階的に実施）
・休日の指導や大会への引率を担う地域人材の確保
・保護者による費用負担、地方自治体による減免措置等と国による支援
・拠点校（地域）における実践研究の推進とその成果の全国展開
II.合理的で効率的な部活動の推進
・都市・過疎地域における合同部活動の推進
・ICT活用の推進
・地方大会の在り方の整理 新型コロナの感染経路 小中学生は７割家庭 高校生は校内４割、多くは部活動が原因か 埼玉県
https://www.tokyo-np.co.jp/article/72075
埼玉県は一日、多くの学校が再開した後の六月二十二日から十一月二十九日の間、
さいたま市を除く公立学校で新型コロナウイルスに感染した小中学生の七割余りが、家庭内での感染が疑われると発表した。
一方、高校生は学校内での感染が多いとみられ、県立高校の部活動を冬休み開始から来年一月三日まで、原則中止とする。 ↑ すでに「終わった」話のコピペを貼るのは止めましょう
第三者を「誤った情報で、惑わす」行為は、世論誘導につながります。
卑しい手法で、」世論を操作しようとすることは、ブサヨの手法ですよｗｗ >>648
苛め容認自営
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
388 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2019/10/12(土) 09:19:25.14 ID:OORpOD8S
ある意味、身分保障がありすぎる、ことから引き起こされた悲劇だね。
上司の評価が悪ければ、クビのできるような雇用制度だったなら、このような悲劇は起こっていない。
教員全体の生産性を下げるようなノロマは、苛めなくても組織から排除できているからね。
常勤・非常勤講師 Part134 ※現役講師限定
616 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2019/10/12(土) 09:23:55.45 ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1569528360/616
http://hissi.org/read.php/edu/20191012/T09ScE9EOFM.html >>649
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>651
↑ 「勝手な決めつけ」で、自分たちに反対意見を表明する者に「嘘・デタラメの誹謗レス」でのネガティブイメージの刷り込み・レッテル貼り・印象操作は止めましょう。
このような「卑しいレス」で「スレ上げ」しかできないから、組合員の工作活動と言われているのと違いますかねｗｗ
恥ずかしいレスは、新名個人のみならず、組合組織全体の不名誉につながることを、いい加減分かりましょうｗｗ >>650 >>652
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>654
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>655
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>656
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>655 >>657
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>658
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>659
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>660
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>661
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>662
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>663
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>664
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>665
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>666
ご自分のこと ですかｗｗ
「もはやニュースとも呼べないような」
「どこかの偏った情報のコピペを貼り逃げして」の
「スレ上げ、維持行為」は止めましょう
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>667
自営君は社会的に「下っ端」（正規職童貞ｗ）なんだから、偉そうに口を出す資格はない。
そういう「出来ないの」が口出しすると、社会がゆがむ（自営君の書き込みよりｗ）
自宅の便所掃除でもしとれ >>668
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>669
自営君は社会的に「下っ端」（正規職童貞ｗ）なんだから、偉そうに口を出す資格はない。
そういう「出来ないの」が口出しすると、社会がゆがむ（自営君の書き込みよりｗ）
自宅の便所掃除でもしとれ >>670
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ >>671
苛め容認自営
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神戸市立東須磨小学校同僚いじめ
388 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2019/10/12(土) 09:19:25.14 ID:OORpOD8S
ある意味、身分保障がありすぎる、ことから引き起こされた悲劇だね。
上司の評価が悪ければ、クビのできるような雇用制度だったなら、このような悲劇は起こっていない。
教員全体の生産性を下げるようなノロマは、苛めなくても組織から排除できているからね。
常勤・非常勤講師 Part134 ※現役講師限定
616 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2019/10/12(土) 09:23:55.45 ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1569528360/616
http://hissi.org/read.php/edu/20191012/T09ScE9EOFM.html >>667,669 >>671
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>67
↑ マウントを取ろうと、誹謗コピペレスを貼り付ける工作員
教育板の「ダニ」はどちらの側でしょうかねｗｗ
毎度毎度、「先に仕掛けてくる」のは、どちらの側でしょうかね
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかｗｗ
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよｗｗ
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ 年度末です。
部活ガイドライン違反、抜け道などが見られる学校の人は、
年度替わりには一掃するべく、然るべき場でガンガン問題にしていきましょう。
特に、脳筋が幅を利かせている学校の人は遠慮なしにやっつけてやりましょう。 部活は、学校教育で重要な役割を果たすものです。
部活が問題なのではなく、一部教員に過剰な負担が押し付けられていることが問題なのです。
ことの本質を「すり替える」ような、世論工作には惑わされないようにお願いします。
ガンガン問題にすべきは、「うまいこと立ち回って、負担から逃げ回っている」教員です。こいつらを糾弾して、相応の負担をきちんと負わせることで、一部の教員の過酷な負担を軽減しましょう。 >>676
お前はもうええからと言っとろうが。
部活が一定の役割果たしとるのも、せこい馬鹿を叩くのも当たり前じゃ。
部活とその扱いに問題があるからこうなっとるんや。 >>676
だから扱いについて「明徴」にする必要が有るんだ。
その重要な物を教員生徒の自主活動などという「いい加減な定義」をしているから、やらないというのが出たりするんだよ。
あと「重要」なのに、碌に金が出ないというのが一番悪い。
重要であるというなら、金をガツンと出して責任をガツンと負わせる。
「金がキチンとでるんだからやれ。」
これが明徴にするということだ。
こんなことも分からんのか。 >>676
部活に金が出てないという事が、逃げる口実になってますよ。
その辺はまさか知ってますよねー？
あと自主活動という綺麗事も悪いんです。
「（自主活動なら）顧問やらんでもいいだろうｗ」というのも少数とはいえ居ます。
はっきりしない理想を掲げて破綻したってことです。
もうそういう時代じゃないです。そういうのが通用するのは経済成長がガンガンあった時代です。モーレツ社員なんて今は死語です。それと同じ事です。 明徴 にするということは、キミたちの立場も「危うく」するんだよ
その覚悟はあるのかな
はっきり言って、塾・予備校講師よりも「はるかに劣る」授業スキルしかないのに、終身雇用・年功序列などという「分不相応な厚遇」を得ていて、しかも「今後は部活等を含めて、余計な仕事はしない」と公言するようなことなど、世間が許す、と本気で思っているのか？
あまり勝手な言い分を垂れ流すと、先日の森氏のように「何、勘違いしてるんだ」と集中砲火を浴びて、待遇切り下げや民営委託などが「一気に進みかねない」ぞ
キミたち、「中高年の組合員」はもう少しで「逃げ切り」狙っているから、それでもいいのもしれんが、若い人たちに禍根を残す、ことをなんとも思っていないのか？
そんなことだから、組合は若手にも「見放されて」いるのだろうよ >>680
煽りが目的なら消えな。
塾講師なんて「教員なんかとても務まらんような低能」が沢山いるぞ。
それだけやればいいｗ教科の指導が碌にできず、評判悪くてどこでも雇ってもらえないような奴もいるしな。
あと自分の都合の良い確率の少ない話をするな（笑）
民間委託なんて２０年前から話だけはでているが、事実としては進んでないな。
民間委託？公立民営学校なんて全国にどれだけある？
各県に一校すらないぞ。 >>680
あと組合？
なんか組合に入れない人間か？
非正規だとなかなか入れんなｗ
今の組織率知ってるか？３割だ。かつては勢いも有ったそうだが、今はダメだ。
そんなもんに金を突っ込むようなことはしないわ。 >>680
逃げ回ってる奴をどうにかしろというのはお前の持論だよな？？？
だから「明徴」にして「逃げられないようにする」という事だが？
良く頭で回せよ。
あと俺若者だよ（笑）まだ３０前だ。
勝手に中高年にしてくれんかな迷惑だから。 >>680
顔真っ赤にして、青筋立てて何必死になってんの。
突然組合とか、民間委託とか、お前の願望通りに物事が運ぶなら、
こんなところに居なくていいはずだよな。 >民間委託なんて２０年前から話だけはでているが、事実としては進んでないな。
既得権勢力が「あれや、これや」と策謀をめぐらして、反対しているからだろうが
このように「自分たちが原因をつくっておいて、他者に責任転嫁」するのが、組合はじめ既得権勢力のいかがわしい部分だね >塾講師なんて「教員なんかとても務まらんような低能」が沢山いるぞ。
いるかもしれんな
が、逆のケース（塾講師が勤まらない学校教員）が「圧倒的」だというのが、塾・予備校業界の認識だし、それを支持しているのが「世論」だわな
でなければ、「自腹切ってまで」誰が、子どもを塾に通わせるのだ？
結局、学校が「ダメダメ」だから、民間に頼るほかないわけだろうが
勉強を教えることが出来ないのなら、部活その他で「せめて、託児所代わりの役割を果たせ」が、多くの家庭の声なのだよ。
そのあたりの認識をしっかり持てよ、と言いたいね >>676
重要であるのなら「自主的活動」ではなく「義務」「教師としての勤務」という法を整備し、
労働基準法に従って２５％割増し以上の時間外労働賃金を払え
ボランティアだ自主性だ志願だという前提で、「逃げる」などというワードを使うな
>>674 >>680
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>686
なら塾だけにすればいいじゃない。どうぞｗ
で、お前の子供は学校行ってないんだよな？
そんなクソな所に行かせてもしょうがないよな、お前の持論では？
で、そんな教科もクソな教員がやってる素人指導の運動部なんて即廃止の方が良くないか？ 竹中信者５０代荒らしおじさんの自営に子供なんているわけもない
結婚もできない、親も死んで遺産で暮らすことを「自営業」と偽り、家族もいないから
こんな僻地の板で荒らし活動に興じて惨めな人生の慰めとしているのだろう >>685
各県に一校すら公設民営学校が設置できないというのは、本気度が知れるわ。
新しい事やってみましたアピール。
でやってみたが、どうという効果もないので、あとはやらないというだけ。
そんなにいい制度なら、県トップクラスの進学校でやれば推進の良い前例になる。
でもそんな事例はない。その程度の事だというだけ。 >>690
まあそういう事なんよ。
公設民営学校なんて結局株式会社学校とおなじで、根っこが金儲けになってしまうんで、信用されんのさ。
経費経費で金をケチり、質がドンドン悪くなる。トイレの紙すらケチる。
今の会社なんて皆そうだからね。
で、県トップ公立進学校を「カネカネカネの輩学校」にしたくないから、やらないｗｗ >>685
いい加減そういう被害妄想は、説得力を失わせるばかりだからやめたほうがいいぞ
政府は教員の意向、学校の意向なんてものはとうの昔から無視している
中曽根臨教審の臨時教育審議会から始まり、安倍内閣では教育再生会議、その後教育実行再生会議となって官邸主導の教育の時代になった
メンバーの三浦朱門（と妻の曽野綾子）や財界の意向でゆとり教育が導入された
お前の信奉する竹中平蔵を含む
保守派と財界が教育改革を牛耳っている
>>686
またトンチンカンを
更年期障害かな
元教師の塾講師はいても逆はいない
これが「現実」 >元教師の塾講師はいても逆はいない
嘘を言ってはいけないな >>691
私立学校ですらほとんどが酷い有様だからね
「面倒見のいい私立学校」の実態は
中堅私立高校の「進学コース」の生徒には正規雇用をあてがい、それ以外の一般コースには授業の９５％を「非正規教師」にやらせる有様
何より日本の民間企業がここ３０年やってきたことは「人件費の削減」
これが民間のコスパ感覚なんだ
有望な生徒とその他大勢を選別して、有望な生徒だけに進学教育を行い
その他大勢には非正規教師をあてるのならまだいいが、流動的な人材では教師の確保もできず
下位クラス生徒へあてがわれるのは「自習」なんてことになりかねない ある意味、仕方ない部分だろ、そこは
本当に「優秀な教員」ならば、優秀な生徒の指導に充てるのは「当たり前」
そもそも、本来は高等学校教育に向かない生徒まで、受け入れている現実を直視したらどうかな
高校進学が視野にあるから、「中学校もそれに倣え」になってしまう。
中卒ででも、高校でない「専門学校（実業教育）」で、地道に汗水流して、安い給料でも文句を言わずに働くことを是とする教育をやらないといけないんじゃないのかね。 >>695
「中卒ででも、高校でない「専門学校（実業教育）」で、地道に汗水流して、安い給料でも文句を言わずに働くことを是とする教育をやらないといけないんじゃないのかね。」
そんならここで時間潰してる場合じゃないじゃん。
外でその主張を掲げて運動しないと。
まあ時代遅れもいい所で、聞いてもらえんけどね。
５ｃｈの過疎スレで書き込んだってなんの効果もないよ。 >>680
どあほうの「勝手な言い分」w
「分不相応に」上から目線で脅したつもりがコケ脅しにもなっとらんw
>>695
ほれ出たw
馬鹿ネトウヨの、底辺なのに支配者視点w
公務員の待遇が妬ましくて堪らんほどの、お前の不満な現況も仕方ないなw >>698
ものすごくへんな人だね。
組合の工作員なんて「５ｃｈ内といえどネタ以外ではうっかり言えないセリフ」だ。 そうかな
そもそも、「部活を否定的に捉える」ようなスレタイがいったい幾つ併存していますか？
何度も「せめて、一つに統合したらどうですか」と、私以外の人たちも、過去何度も表明し続けていますがね。
同じようなスレタイが「最近レス順に表示される」５ｃｈの特性を生かして、「自己レスを重ねて」
「さぞや、学校部活を否定的に捉える人たちが圧倒的だ」と「装う」ことを目的にしているとしか、思えませんがね。
教育板ではありませんが、過去「保育所落ちた、日本〇〇」というフレーズで、待機児童の問題を巡って、「５ｃｈで世論誘導して、リアルマスコミに報道させる」ことに成功した勢力がありましたよね。
こういった「世論誘導・操作」をさせないために、我々としては、５CH教育板で「おかしなスレのレス」があれば、注意喚起のために「その都度、指摘する」というボランティア活動をしているだけですけどね。
「部活イヤスレ」の「統合・整理の議論」ならば、しますがね。 >>698
また半泣きで繰り言かw
奴隷根性を他人様に刷り込みたいとか、底辺の屑らしいわw
残念、みんなお前みたいになりたくないんや。
お前一匹で妬みに身を捩って藻掻いて居れw >>700
そうかな？
もう修正不能なレベルで変。
我々？
変な人以外に誰がいるのか？ >>700
「私以外の人たち」w そんな下らんこと抜かしとるんはお前だけ。
お前は教育を語る資格ないんだから、偉そうに出てくるなと何度も言っとる。
部活がどうなろうが、子供がどうなろうが知ったことないんやろう？
何せ子供相手のことは程度が低いもんなw ハイ、でました😊
毎度の「誹謗中傷」ｗｗ
どこの誰が見ても「同じような、部活イヤ」スレが「乱立している」のは事実でしょ
ごまかしている のは どちらの側ですかね
そんな態度だから「組合組織の工作員」だと、言われているのと違いますかね >>704
ごまかす？w
ごまかすようなこと何も書いとらんがw
やはり嘘吐き捏造が身に染みついている屑w >>700
お前が13年荒らすから荒らせば荒らすほど防衛策で増えたのだな >>704
お前が荒らすから防衛策で増えただけの話だな >>706
マウントを取ろうと、誹謗コピペレスを貼り付ける工作員
教育板の「ダニ」はどちらの側でしょうかねｗｗ
毎度毎度、「先に仕掛けてくる」のは、どちらの側でしょうかね
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかｗｗ
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよｗｗ
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>708
お前こそ底辺コピペ貼りまくって荒らしとるやんけw
別スレでもどあほうの一つ覚えw
不細工なオッサンよのうw >>709
ハイ、でました😊
毎度の「誹謗中傷」ｗｗ
どこの誰が見ても「同じような、部活イヤ」スレが「乱立している」のは事実でしょ
ごまかしている のは どちらの側ですかね
そんな態度だから「組合組織の工作員」だと、言われているのと違いますかね >>710
お前が荒らしているのは部活スレに限ったことではない
常駐している講師スレや40代スレ50代スレでもお尋ね者
神奈川や千葉教採スレでも荒らし
そういうお前が荒らし回るんだから増えて当然だな
お前が荒らしをやめればいい 部活なんて顧問が勝手にやってるだけなんだから、もう少し頭を働かせて練習すればいいだけなのにな。
そもそも、今はコロナで平日の制限された時間しかできないが…。 >>713
キミの部活は
生徒からも
保護者からも
学校からも期待されてないから
「顧問の勝手でもいいでしょう」ということになってるんだよ。
期待されていると、活動時間を延ばすような圧力が生徒保護者学校からかかりますよ。
当然ですわな。より強くなって活躍してほしいからね。
キミには理解できないことだろうけどね。 >>714
顧問の勝手にできるなら、コロナ関係なく土日は休みにすればいいだろう。
そのほうが 生徒も喜ぶんじゃないの？ >>713
「嘘・デタラメを書き込む」行為は止めましょう
部活は、学校教育活動の一環です。教員ならば「きちんと責務を果たす」べきです。
過重な負担がかかっている、ということは、「部活をしない」ということとは「別問題」です。
「話題のすり替え」「立場のすり替え」は止めましょう。
このような「卑しい手法で、自分たちの行為を正当化しようとするから」組合の工作員だ、と言われているのでしょうね >>716
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん >>714
もう少し頭を働かせて練習した方がいいと思うよ。 >>718
ここで偉そうにする前に、
期待されてないことを自覚して生きなさい。 >>717
↑ マウントを取ろうと、誹謗コピペレスを貼り付ける工作員
教育板の「ダニ」はどちらの側でしょうかねｗｗ
毎度毎度、「先に仕掛けてくる」のは、どちらの側でしょうかね
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかｗｗ
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよｗｗ
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>718
自称早慶の私立の人はいいからｗｗ
公立の話してんだからｗｗ
頭使えってのはお前のことｗｗ
無能ってのもお前のことｗｗ
早慶でセンセイってのは下位で間違いないだろう。
コレお前だｗｗｗｗｗｗ
411実習生さん2020/06/16(火) 22:36:38.68ID:YJjjLl+H
東京一工+早慶のどこかで、私立ね
因みに他の家族は全員公立教員（東京+千葉+α）だけど、勤務時間外は留守電かけて出てないね
無能が多いと無駄に電話に出てるかもしれないけど、どこの地域学校でも自分が動けばできることだよ 教員になるのは日東駒専以下の低学力大卒が殆どだしね >>720
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん >>723
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかｗｗ
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよｗｗ
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ
こんなデタラメなレスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>724
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん 毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかｗｗ
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよｗｗ
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ
こんなデタラメなレスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ 《東京・杉並》2万円で14歳を買春、少女心理を熟知した“わいせつ教師”の犯行手口
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/c9b565dbc0c211ae18a6f3367064aae6020cd635 「家に盗聴器が」「誰かが中に」覚醒剤使用29歳教師 自首前"2日連続"上司に相談
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/5ea8cffb52f83c38f1c5ad0763c61386c6e140a7 >>727
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>730
真夜中に毎度の誹謗コピペレスですかｗｗ
「嘘・デタラメ・誹謗中傷を書き込んで」
「自分たちにとって、都合の悪いレスを返す」者に対して
「人格攻撃・レッテル貼りの印象操作で貶める」という手法は、
ブサヨの常套手段ですねｗｗ
図らずも「本性が現れました」ねｗｗ
あなたは「後輩のために善意でしている」気なのかもしれませんが、組合も迷惑に思っているかもしれませんよ
もう、先も短いのですから、孤独をいやすためかもしれませんが、卑しいネットで世論を操作しよう、という卑しい考え方はあきらめて、自分の「終活」でもされたらいかがですかねｗｗ この荒らし底辺馬鹿は>>700で教員の労働実態を世間の人が認識するのを
極端に恐れていることを晒しています。
取り敢えず、ことある毎にスレチにならない所で書き込んでやります。
皆様も是非。 「指導熱心」な教員、女児７人にわいせつ行為繰り返す…「学校の死角」で５年半 ［見えない被害］
ttps://www.yomiuri.co.jp/national/20210128-OYT1T50291/?from=yhd
https://www.yomiuri.co.jp/media/2021/01/20210128-OYT1I50068-1.jpg 保護者たちの苦悩、1週間で5万人署名「わいせつ教員」の根深い問題
調査書から具体的行為を抜粋すると、「体を触る」が84人、「性交」49人、「盗撮・のぞき」33人と、娘2人を育てる筆者として直視しがたい記述が並ぶ。
“わいせつ処分教員”は2013年度以降200人超の高止まりが続いている。耐え難い現実を前に、わいせつ行為をした教員を再び教壇に立たせないよう訴える声が広がった。
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/210ae4363caf1ab6ede584441e55957f42c1a03e >>732
偏った見方 のコピペを貼ることは「印象操作」ですね
それは放置できませんから、コメントをしているわけですよ 不祥事相次ぎ 静岡県教育委員会が臨時校長会
現職の教頭が、元教え子をわいせつ目的で誘拐するなど教職員の不祥事が相次いでいることを受けて、県教育委員会は臨時の校長会を開きました。
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/a6e9437e517b97fb3cffe93522f4bc265f37560b >>731
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん >>735
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん 【独自】部活での叱責原因か 高2男子が命絶つ 主将になって以降、指導厳しく
顧問教諭から死に結びつくような行動を求める言葉？
「自分の責任は8割。行き過ぎた指導だったかどうかは県が決めることだ」
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/ebbea4206d7859d1227bf7dafd1bdc134e30a655 >>741
偏った考えの「コピペ張り逃げ」はやめましょう
そのようなことばかりしているから「工作活動員だ」と言われるのでしょうねｗｗ >>742
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
