令和元年度ー令和2年度 東京都高等学校教員採用選考
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ロリロリwwwwwwww 高校配属は学歴で分けられやすいわな。一概にはいえないが。 >>5 早慶上理卒でも中学配属になってる人いるよ。 殆どいないけどな
成績が良くても希望すれば中学も行けるし >>7
意外にいる。採用数は圧倒的に中学の方が多いから。 だから殆どいないってのw
慶応はそもそも教員になんてならないし、早稲田や理科大も高校の3割にも満たないよ 学芸や筑波でも中学に割り振られるからなんとも。
教職大学院の人たちが優先的に配置される。
あと、遠方の人は連絡遅くなりがち。
連絡が遅ければ遅いほど中学になる。 教職大学院の人たちが優先的に配置されるのは本当ですか？ 高校単独で板あんの気がつかなかった
ともかく皆さん試験お疲れ様でした 都立高校で長期実習してる教職大学院生はそのまま高校に配置されるのが基本 集団面接のときに聞かれれば一言二言しゃべるが
ずっとよい姿勢でニコニコ微笑んでいたホストみたいな好青年がいたが
あれは得点高いのか？
自分は他の自治体でワークショップ型の集団面接（パンフレット作成）を体験していたので
必死になって取りまとめに苦労していたが
こうしてみると、彼の方の態度の方が正しいような気がする 話し合いに参加してない→論外
話し合いに参加して課題に沿った適切な発言をしている→普通
適切な発言をすると同時に他のメンバーの意見も聞こうとしている→やや良
他のメンバーから適切な発言を引き出そうとしている→良
他のメンバーの意見を把握して適切な発言を引き出しまとめまでできている→最良 特別支援の中高保体を受けてる者ですが、実技の創作ダンスって特別支援に通う子供たちのレベルに合わせたダンスを発表すれば良い感じですか？それとも普通レベルのダンスですか？ >>14
基本普通、中間点以上になりやすい。
集団面接はいかに他人が合格できるように演技できるか否か。
現場みてればこんなんばっかしじゃん。 自分は地方出身で講師を地元県で長くやって院卒だった。
中高採用の教科だったけど、高校配置になった。
自分の場合は、初任校の副校長が同じ教科で出身県も同じで
たまたま地元で講師をしていた学校が副校長の知っている学校で
親近感を持ってくれていたらしいことを配属の面接で言われた。
赴任した時は副校長は他校に異動していなかったが。
そういう縁とか親近感ももしかしたら配置に影響するのかも
しれないな。 >>21
>>22
ちなみに、都立高の新採配置は3月上旬（２月半ばに一般教員の異動が確定後）になる。
他県経験者での採用も新採扱いで（初任研等は免除される）同じスケジュール。
異動等の転出入で埋まらなかった教科を各学校の副校長が人事課（センター）に
行き、「カード」と呼ばれる採用者の履歴を書いた用紙を貰って来て、管理職が
面接連絡をして、管理職との面接を経て良ければ採用になる。
面接で不採用になる場合はほとんどないし、また期間をおいて「カード」を取りに
行かなくてはいけない煩雑さもあるので、ほとんど採用されるとは聞いた。
「カード」を副校長が選べるのか人事課から一方的に渡されるのかはわからない。 最初から高校勤務もあるのですね。
でもコネがないから期待できないですね。 他県で現役高校教員をやっていた人は割と高校に配属になると思う。
自分の学校でも他県の高校経験者は高校採用だった。
他県で進学校勤務だったとしても、初任校は割と底辺校になることが多いので
そこは覚悟して赴任したほうがいいと思う。 自分も他県で現職です。採用試験受けましたが、手応えが全くないまま不安な生活を送っています…。金曜日が怖い…。受かってるといいなあ。 >>27
他県現職者は即戦力だから余程酷くなければ合格必至だと思う。
何より初任研がいらないのが大きい。自分は採用されて10年未満だが
東京都の初任研は３年かかるし、研修の時の指導主事の話だと
一人あたりのコストが一千万かかると言っていた。
ただ履歴にかかわらず他県で進学校経験があっても初任校は底辺校の確率が
高いので、そこは覚悟したほうがいいと思う。 受かったけどまだ書類きてない。a登録とかb登録とかあるんだっけ？ 他県正規教員経験者ですが落ちました。
取る気がないのでしょうか。 >>31
東京都の現場にこればわかると思いますが
管理職周りの同僚含め
若い新卒初任者を可愛がり優遇します
自分は今高校で臨時的任用教諭やってますが
大学出たての新卒初任者は管理職に
「貴方が誰よりも一番大事」と言われたそうですw
他県で正規ならそのまま定年までいた方がいいと思いますよ
東京への憧れはあるかもしれませんが
東京の良さ(文化が優遇されている)が感じられない辺鄙なところへ
コネがないと必ず飛ばされます
そうすると平日は学校と家の往復になり
休日は寝込むだけ
何のために高い家賃払って東京にいるのかわかりません
病みますよ
絶対に他県で正規の方がいいと思います
辞めてはいけません >>30
正規合格者は書類は住んでいる地域によって届くのがまちまち。
自分の時も翌日に来た。書類提出をした今後の流れは
年内に採用説明会→2月ごろ採用前研修などがあるはず。
採用前研修は自分の時はなかったが最近はあるらしい。
あと最近は新入生招集日（修了式前後に実施）に新採を呼んで
手伝いをさせたり、学校の雰囲気を体験してもらうこともある。 >>31
教科によって倍率も違うから何とも言えないが、残念でしたね。
32さんの言うように、他県で正規なら続けたほうがいいと思う。
自分も地方出身だが、東京都の新卒・新採は質が悪い人が多いと感じる。
それでもストレートで合格しちゃった人だとプライドも高いし、扱いにくい。
最近の若手は自分に根拠のない自信があり、先輩教員も含めた指導を
聞かない自己中心的な若手が多く大変だと思う。
下手にプライドもあるから、強く言うとパワハラと捉えられてしまうし。
32さんの言う管理職が「あなたが一番大事」という言葉も穿って考えると
パワハラと訴えられないように自分を守る自己保身的な指導にも思える。
東京は生徒も同僚の教員間も大変な環境なので、賢く泳がないとつらい
部分もあるので、地方でそれなりの基盤を築いているならそのままのほうがいい。
長文スマヌ…。 >>34
32ですが東京の大学出たての新任って凄い質が悪いですね
びっくりしました
自分が経験したのは、
少し行動モタモタしてたらその新任に舌打ちされるわ、
先輩教員達の力関係を力説して悪口を言われ
「あの教員についてる貴方も相当言われてるから気をつけてね〜pqr〜」と信じられないことを言われるわ、
挙げ句この分掌部活はやりたくないからと他教員に押し付けるわ
謙虚さみずみずしさゼロですw
あまりにも普段から偉そうだからどんな授業やってるかと研究授業見にいったんですよ
全然面白さも斬新さもわかりやすさもない平坦な授業で腰抜けそうになりました
普段のあの偉そうな態度はなんなんだとw
この人が将来管理職になったらパワハラどころじゃない魔王になるんじゃないかとねw
その人の東京の出身大学のイメージまで悪くなりました
だから東京都教員採用試験で高齢？のため受からなかった人は落ち込む必要一切ないですよ
あんな変な新任を採るくらい年齢の若いのを重視してる自治体なんですよ
自分も色々東京で苦労しましたが
もう故郷に帰ります >>35
確かに東京都の新卒・新採は恐ろしく質が悪い教員が多いのは同感。
自分はとある教科が多数を占める学校（教科を書くと身バレしてしまうので
伏せる）で勤務しているが、大卒の新採・新卒の教員は恐ろしく自分に自信が
あり、授業も見に行かないし、先輩教員と派閥を作りいい気になっていた。
研究授業も見に行くと酷かった。そして、指導・助言も聞き入れない。
この人は極端な例だが、この教科はベテランも問題教員が多いので、
そういう教員を作り出す土壌があるのかもしれない。
自分はこの教科の学校は二度と経験したくないと思った。保護者も極端な
保護者が多く、いわゆるモンペが多い。
東京に見切りをつけられるなら、もう少し落ち着いた環境で教員をしてみて欲しい。
自分はもう抜け出すことができない中にいるので、どうにもならないけれど。
ただ、中には尊敬できるいい教員もいるので、そういう人を模範にして欲しい。
自分も数少ないそういう先輩教員の存在があるから、続けていられるのだと思う。 >>36
3235ですが、教科なんとなくわかりますw
自分はもう東京去るし身ばれしても構わないから
教科言ってしまいますが国語です
手前みそかもしれませんが国語は比較的いい教員が多いんですよ
地方にいた時はそう思ってました
東京きて国語教員の素敵なイメージがガラガラと崩れさりましたw
東京でもベテランの年齢高い国語の先生方は地方と同じくいいイメージなので
最近の新任の国語科教員がおかしいのかもしれません
本当に変なのが多いしおっしゃる通り
徒党組んで人をバカにしてるのが多い
そして授業がへたくそ過ぎるw
地方の高校の国語の先生の授業凄いですからね
もう東京はウンザリです >>38
国語はかなり近年倍率がさがっているから、質が悪くなってしまうのかもしれない。
自分も普通科では主要五科目とされる教科の教員で、
勤務校は主要科目が五科目以外の学科の学校。
この学校は赴任してみて思ったのが、主要科目とされる教科の教員の質が悪い。
ベテランも仕事をしないし、若手も前述した学ぶ姿勢のない変な教員が多い。
主幹の人で勤務中にスマホでゲームばかりする終わった教員もいた。
この教科がジリ貧なのは、教員の質を見ても明らかで変革の兆しがない。
都立の出身の教員が変なのが多いようにも感じる。この教科は特に。
戻れるなら戻ったほうがいいと思う。地元に。
ただ東京にも少しだけいいところやいい教員はいると思うので、あと僅か
の任期を頑張って過ごして欲しいと思う。 >>39
主要五教科以外ってことは商業か農業か工業か体育かね。
個人的には体育は教員になりたくてなってる人よりも部活指導がしたくてなってる先生が多い印象かな >>40
お察しの通りの教科の学校です。しいて言うと「業」のつく教科。
この教科は衰退していくのが中に入ると納得する。
若手も大概だがベテラン教員も酷い。
教科の土壌が悪いとしか言いようがないと思う質の悪さだ。
「体育」もおっしゃる通り部活命の脳筋な教員が多いね。
ただ体育は権利意識が強いというか派閥を作りやすいというか
休みを取ることを「権利」と思い勘違いしている教員が目に付く。
平日に振休を取って平気な顔をしている体育科が多い。
体育科で休んだ人の分を振替するからいいでしょ？という雰囲気。
他教科からしたら信じられないんだが、体育では常識なんだな。
違和感ありまくりで体育の常識は世間の非常識と思ってない辺りが痛い。 他県は毎年連続正規教員で合格しているが、東京都は毎年連続不合格(期限付き合格)になってしまう。年齢が50代は採用したくないのか？ >>34
中高一括採用だから「希望通り高校になった」人たちはプライド高めだな。
あと教職大学院出が幅をきかせすぎ。 >>41
「土日部活で忙しいから平日に振替休日で休んでいい」という文化なんだよね >>44
体育は老いも若きも土日部活の振替を平日に充てる輩が全員ではないがたまにいて
担任とか持っているとクラスの生徒は「また定休日」とうんざりする。
副担とか同じ学年を組むと被害がある。
体育教員が分掌や学年主任クラスになると最悪。
体育の若手が先輩を見習って平日休むのはどうかと思うが、体育の文化の常識なのかこれは？ あー高校で採用されたいけどきっと中学なんだろうな泣 >>45
うちの高校（２３区以外）は
基本的に担任持っててもなくても
平日に振り替え休日取ってますよ
まあ土曜授業ある学校だから当然かもですが 試験通って書類届いたけど
学歴書く欄があるのな
通信卒の俺でも高校行けるのかな >>48
都立高校教諭で通信卒はほとんどいない。
たっ可能性はゼロではない。
自己申告書で高校教員に向いてることをなんとかアピールするしかない >>48
私も通信で免許取ったけど、周りにも通信で取った人で
高校になった人は知り合いにはいないな。 通信高校卒の知り合いがいるけど、その人も高校がいいんだってさ。
通信出た人って、以外と高校希望が多いなと言う印象。
中学校も荒れてなければ、良いと思う。
荒れている高校は、荒れている中学校より酷いものがあるよ。経験談。 中学での教員経験あると中学引っ張られるやすいという噂ある。
以前は中学を拒否し続ければ最終的には高校になったみたいだけど、
今は中学拒否すると怒られるからね。 教職大学院や院卒、講師でも高校を経験していると高校に配属される確率が高い。
期限付きの人で採用になった時中学から高校に配属された人がいたがレアケースかもしれない。
あと大学出の新卒でも都立高出身だと高校配属の可能性が高いと思われる。
（学生時代の恩師たちが昇任して引っ張るのかはわからないが）
これもレアケースだが教育実習を都立高で経験していると、そこの校長が引っ張る
場合もある。ちなみに母校以外でそういう場合もあった。 高校に配属されてやっと人並みの生活だからな
中学行ったら過労死ライン >>54
高校経験あっても高齢だと中学の確率高いよ。 >>57
高齢だと中学になりやすいかはわからないが、先ほど触れた期限付で
中学から高校に配属された新採は体育。体育は専門競技で振り分けられるのか
比較的院卒でなくても高校配属になる人が多い。
他の主要教科5科目（国数英理社）は割と院卒が配置される印象。
まれに大学新卒がいるが大体は都立高出身だと感じる。 無事合格でした。
地方出身なので分からないのですが、車は欲しいですか？ 理科大院卒の中学教師いた。
情報の免許持ってても中学採用で、本人はものすごく不本意だったらしい。 >>59
都立学校は市部の一部を除き学校近くまでの車通勤全面禁止。
市立と区立学校は対応が分かれる。
一切禁止のところ、学校近くの民間駐車場を借りることを認めてるところ、学校駐車場代を徴収していたりするところなど様々
最寄り駅までのpark and rideはどこの学校でも認めているはず。 >>61 >>62 ありがとうございます。もう一つ聞きたいのですが、教職員公舎はあるのでしょうか？ 高校を希望しているのですが、今面接カードを書いていて、配属先の希望のところ中学希望なしって書いたらやばいですかねー… >>65
希望なしと書いても中学から連絡くる。
別に何の問題もない。
あくまで配慮事項なので、配慮できないと考えたら向こうは無視する。 わしはずいぶん昔、
中学
中高一貫
高等学校
の順で書いた記憶あり、そしたら高校から来たかな。なんで中学1番にしたかっていうと、最終的に近場で長く勤務したかったから。 この調子だと来年の３月も「中学から電話きた！イヤー！」がまた見られそうだな。 指導案を高校で書いても、採用前研修の学校見学を高校にしても中学になるときはなる。
一次の成績順で決まってるのではないか？と、よく言われるがこれも噂程度の話。
中学の志望順位を低くしておくと、3月の中旬以降に人気のない自治体からの連絡になりやすい。
同じく一括採用をやっている隣の千葉は年内に中高の振り分け決定するので、
自分の身の振り方を考えることできる。
東京の場合はギリギリすぎて考える時間がない。
不本意入職する教員の気持ちを慮ることが求められるのだが…。
下手に高校勤務経験あると、中学の文化についていけずに病む。
まあ、中学も楽しいは楽しいんだが。 私は高校文化が長いので、中学行ったら病むパターンですね笑 >>73
実際笑い事じゃないよ。
「彼、高校長いからねー」って陰口言われるし >>74
いやー困るなぁ…。ほんと中学だったらどうしよう… 高校経験者が中学行くとこうなります
356 名前:実習生さん :2019/11/14(木) 19:51:18.09 ID:R6W3YccA
奈良で高校の教員をやっていたという35歳ぐらい3年目女性教員が使えない。
朝、打ち合わせが終わってもなかなか教室に行かないし
空いている時間は行方不明になるし
どうしようもない
職場体験も巡回ばかり行きたがる（外に出ると好きなことができるからしい）
15時45分すぎるとまず職員室にはいない。
部活も？行っているのだか？
担任やっているクラスは学級崩壊しているし
試験監督していても生徒に騒がれるし
生徒になめられつづけている 東京。面談でも事細かい経歴とか、家庭の事情とか経済状況等々個人情報漏らしまくり、
パワハラ等、自分たちの都合のいいように事実を歪曲し解釈する輩多過ぎ。 もう2月かー現職の異動先が決まり出す頃だ
中学だと2月中に面接だっけ？高校は入試後だよね >>79
中学は３月。
２月中に連絡来なかったら、高校の可能性は低くなる。 >>81
中学の大半は３月だって。
去年のスレ見ればわかる 過去スレ読んでいればわかるが、2月下旬から動くのが中学採用の
各自治体（区や市部）教育委員会。
一般的には面接日に呼ばれて面接を受け、面接が良ければ採用。
ダメだと見送りされ、次の自治体に呼ばれるまでステイ。
高校は３月第一週。高校は２月に一般教員の人事が確定して
異動で埋まらなかった教科等を新規採用者から採る。
高校の場合は各高校から副校長が直接電話で呼ばれ、
ほとんど不採用はないはず。（次を探すのが面倒なため） >>83
過去スレ読めばわかるが、中学で２月に呼ばれる方が稀だぞ。
３月に「中学から連絡きたー」で大騒ぎになってる。これが毎年のこと。 カードは2月中旬ごろには中、高に振り分けられていくのかな
そこからの面接も高校だと意思確認程度で「4月からよろしく」だけど中学の教委面接だと違うんだよね
カードの配分しだいで本当いろいろ変わるね 過去はカードが中高で重複してトラブルあった。
今は重複なし。
中と高にカード割り振られてしまったあとは、校種変更するのが困難になってしまった(過去は粘れば変更できた)
中高のカード割り振りが終わった後に本人確認(＋意思確認)の電話がかかってくると思われる。担当官がずっと同じになるから。
本人確認の電話のときに「自分は中高のどちらか？」って聞いてみても良さそう。 >>85
小、中の面接は多人数が呼ばれ、その自治体の教育方針や教師としての
対応等を聞かれるらしい。そこでダメだとその自治体は不採用で
次のところから声がかかるまでステイ状態。
ほとんどは3月だが、小学校等人数が大量採用のところは２月中の面接もある。
高校は一本釣り。副校長から連絡先に電話が入り、面接日程が決められる。
大体３月１週。ほとんど面接は確認で不採用はほぼない。 1 教員のいじめ発生
2 内部告発
3 告発者を調査
4 自分たちの保身のためフィクション作家（教委・管理職）となる
5 被害者と告発者を干し加害者を守るｗ
そういう最低自治体 現職の異動の内示が出たから、次は新採の配置だ。
今年の異動の傾向が自宅から近距離異動が流行のようなので、
恐らく新採もその傾向になるのではないかと思ってる。
地方出身者以外はそういう配慮をされるだろう。
新採にとってはいい傾向になるんじゃないかな。
初任校がとんでもなく遠いのはストレス以外の何物でもない。 去年と同じできっと3月4日頃から高校は始まるでしょう。ドキドキですね。 中高一括採用について
―-
そうですね。さっき申し上げるのを忘れてしまった例があります。東京都の場合ですが、やは り中高一括採用なんです。
国語とか社会とか英語って。その中高一括採用でどう受験者を見きわめて いるか。それはまさに、人物とかかわるところで、
面接官に中学校の校長先生と、高校の校長先生と、 両方必ずいるんです。
で、去年の面接の話を、この間ある高校の校長先生に聞いたばかりです。
中学 校と高校の両方の面接官がいて、受験者が来たときに、まず中学校の先生が、「あ、あの人中学向きだ ねと。中学校で合格させたい」っていうふうに見る。
だから、同じ点数で一次を通った学生さんにつ いても、本人が中学校を志望しているか高校を志望しているかということもありますが、
面接をする 側で、とにかく明るくて、明るくて元気があって、なにか中学生を引っ張っていけそうだなっていう 印象を持つと、
「あ、あの人うちで欲しい。中学校では合格だね」っていうふうになると。 中高一括採 用と言っても、実際は中学校の枠の方が大きいんです。
だからどんなに優秀な学生でも、本人が高校 を目指していて、しかも比較的に落ち着いた感じの人であると、
中学校では採用されませんから、高 校の中の少ないパイで、その人は生き残れるかというと、場合によれば落ちてしまう。
もしもその人が同じ成績でも明るくて元気だったら、中学校として採用されていたのではないかという、
そういう実 態がわかって、この間びっくりしたんです。
そういう意味で、意外と教育委員会の方も、そんなに人 物重視っていうことを、突き詰めて考えてないんじゃないかと思うんです。 中学校と高校の校長先生が面接にいて、「あ、この人中学向きだから中学で合格させるね」「この人高校向きだね」ってやって いる。
とにかく一次を通ってしまっていて、学力を見る心配はないわけですから。
その目の前にいる 受験者をどっちで欲しいかって考える。その試験で、人物というのは、もうそのレベルだけで見きわ められてしまっているような気がするんですね。
もちろん面接ではいろんな質問をしていくわけです けれども。
―
荒井篤子氏(時事通信出版局教育事業部)講演記録 (2010 年 5 月 28 日・東京八重洲ホール)
https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/itaku/__icsFiles/afieldfile/2011/06/16/1307274_5.pdf 中高振り分けは基本学歴、高校にあまりやばい学歴あまりいない。 自分もそれで安心してたのに中学になったわ。
臨任経験からの受験で、学科試験受けてなかったせいか。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
