東京都期限付任用・産育休代替教員（臨時的）12
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採用されてる人もフリーや無職の人も情報交換の場として色々と語り合いましょう
★期限付任用、産育休代替(臨時的任用)(特任含)も非正規だが、勤務時間や業務内容など
待遇は正規と同様で講師ではありません。ただ登録や採用制度がそれぞれ異なります。
両方の登録も可能です。 詳細は>>2-3辺り参考に
★平成30年度正規採用試験より、特例選考の区分内容・選考方法に大幅な変更があります。
試験の実施要綱、その他詳細は東京都教育委員会HPで確認お願いします
前スレ https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1523756441/l50
関連スレ
平成31年度 東京都教員採用選考 part2
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1533765011/l50 ボランティアやりたくないよぉ。
期限付き任用に主顧問を持たせて、休日出勤をさせ、正教員で特別支援学級で部活やらないで定時に帰る先生たち。
俺は４月から仕事ないんだぞ。 >>982
お前自身が非正規だろ。
年度末勤務しないってちゃんと言ってたけど、受かったぞ。
お前は奴隷根性丸出しにしても、肝心の仕事ができないから受からねえんだよ。 >>984
周りの環境、管理職の考え、組合員が頑張ってるとか、色々な要素あるから、何とも言えないと思うけど。 >>983
臨時任用教員として働ける道を探すべきです。
具体的には、港区や杉並区など、都教委とは別に、
臨時任用教員としての登録が可能かどうかを自治体に問い合わせてみるべき。
可能であれば、その手続きをなるべく早くしておくこと。
それに加えて、東京都以外の近隣県での臨時任用教員の登録も早めにしておこう。
教科や、その自治体の状況によりますが、欠員が生じれば、
年度初めから声をかけてもらえる可能性もある。
それとは別に、東京都教育委員会の臨時任用教員は
HPを確認しておこう。４月末か５月はじめくらいに登録会があるはず。 3月２６日から31日までの空白期間は業務はできないから、同僚は契約期間を聞いてくる。
空白期間知れば仕事やらせられないことがわかる。
個人情報扱うし、部活とか事故あればやばいよね。管理職が処分されるよ。 924が
＞出勤しなくて良いが「要録点検」「部活」「学年進行」で出勤させられることが多い。
＞あなたが周りの空気よんで判断するしかない。
と書いているけどね
原理原則だけでは、通用しないのが現実社会だよ
仕事が欲しければ、非正規の間は余計なことを言わないことだよ 奴隷根性しいてくる人がって教委の中の人？
これで非正規だったらお笑い種だよ。 >>990
ちがうよ
教員免許は持ってない、教員採用試験ももちろん受けたことがない、おそらく働いたこともない、自称「自営業」の人
過去に学校に通った経験だけはあり、教育板に10年以上張り付いて得た知識と、自身の妄想だけで語ってる奇妙な人 専スレもあるよ
自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1523022531/
大学出たてのオボコイ子なんかは、自営のレスに真面目に反応したりするから、面白くてやめられないんだろうね 卑しい「工作活動員のレス」に気をつけましょう
みなさん、こんな経験はありませんか？
・真面目にスレタイに沿った議論をしているのに、スレの流れに無関係にいきなり
「部活は教員の仕事じゃないよな」 とか
「教員に時間外手当が出ないのは、労働基準法違反だよな」 とか
などのレスが付いて、せっかくの真面目な議論を白けさせる、ということが・・・・
これらは、5chのような「自分たちの正体を隠して、匿名でレスをすることができる」特性を利用して、
「世論の流れを、自分たちの組織・団体に有利な方向へ、誘導しよう」という「工作活動員のしわざ」です。
自分の所属・氏名をきちんを名乗って、リアルメディアで意見を発表するとか、街頭で演説するとかの方法ではなく、
彼らは「自分たちの姿を隠せる、匿名性を重視」しています。
なぜならば、もし「自分の所属や氏名を名乗ったら」常識ハズレの意見表明に「批判・苦情が殺到する」のは明白だからです。
なので、彼らは「匿名に拘り」「卑しい世論の誘導工作」を繰り広げています。
こういった卑しい工作活動でも、うまくリアルメディアの目に留まれば、報道を通じて「世論」として世の中で広めることが可能です。
今では「匿名の胡散臭さ」も周知されつつありますが、こういったことをスルーされて、連日メディアに取り上げられることで、
「特定の思想信条を持つ組織・団体に極めて親和的な世論を作り出す」ことが行われてきました。
（「保育所落ちた、日本・・・・」などは、その典型例です）
われわれは、こういった「匿名で、偏った立場から、世論を捻じ曲げよう」という卑しい工作活動を「その都度指摘して」「注意を喚起する」取り組みを行っています。
「 我々の取り組みに対して、彼らの妨害活動もエスカレートしています。
最初は「穏やかに反論」するが、彼らの荒唐無稽な意見を論破すれば、
今度は「論者個人への、あらん限りの誹謗中傷・人格攻撃を喧伝して」
「嘘・デタラメの誹謗を繰り返して」
「事実と異なる誹謗中傷のレッテルを貼って、その連呼を繰り返すこと」で
「ネガティブイメージを浸透させよう」という
「人間として、卑しすぎる行為」を繰り返しています。
（上の991、992などが、彼ら工作活動員の「いつもの手法」です。）
みなさん、気をつけましょう。 彼らの卑しい行為は以下のとおりです。
工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 今回、924あたりのレスで、上の1に該当するレスを見つけました。
（教育委員会に「交渉して」しよう、と「そそのかしている」レス） この如何わしいレスを 真に受けて 本当に行動されたら、どうなりますか このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 139日 15時間 48分 44秒 レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
