「採点の公平性が保たれるのか」という指摘がありますが、そもそも大学入試を受
けるまでの段階で公平なのか考えてほしいと思います。家庭の所得格差が学歴格
差の要因になっている。トップレベルの大学の入学者には高所得層の家庭の子ども
が多いという状況もあります。そうした中で、新テストの記述式問題の採点部分だけ
を取り出して公平性を問うのは違和感を覚えます。機会均等の面から入学者選抜
や評価に関する公平性をとらえる必要があります。

http://mainichi.jp/articles/20160316/ddm/004/070/005000c