英作文研究

**実習生さん** · 2011/01/13(木) 19:56:56

外国語教育の中で、今は英語が主体であるので、ひとまず
英作文研究というタイトルにした。

ライティング指導は最も苦労する分野のひとつである。

お互いに問題を出し合い、その問題について一緒にあーで
もないこーでもないと言いながら英文を完成していきましょう。

知識の自慢大会ではなく、冷静に日本語を英語に直すという
作業に没頭されたい

**実習生さん** · 2011/02/24(木) 01:13:57.17

お前の言う通りだね

**実習生さん** · 2011/02/28(月) 07:06:05.88

クソスレまだあったのかｗｗ

英訳しろ

**実習生さん** · 2011/03/01(火) 06:46:01.30

>>190
suck my dick.

**実習生さん** · 2011/03/01(火) 18:13:33.35

巣に帰れｗｗｗ

**実習生さん** · 2011/04/15(金) 02:43:51.95

教科の勉強に必死になれる教員なんてやはりいないのか…

**実習生さん** · 2011/05/01(日) 19:37:14.81

英作文研究の方向性を変えます。ある程度の長い長文を英語にするという
趣旨では、難解すぎるのと少々労力がいるため、スレッドが伸びないので
あろうと考えました。英語教員として、少しでも自分の教科に愛着がある
ならば、議論を活発にするべきです。

新しい方向性として、コロケーションやある単文の言い回しが適切かどうか
について話しましょう。また、よい参考書などを紹介しあいましょう。

特に高等学校教員は、こういった努力を怠ってはならない

**実習生さん** · 2011/05/01(日) 19:42:01.49

まず、３月１１日に地震が起こったので、以下を英語にしてみましょう

「３月１１日、日本で大きな地震が起こった」

みなさんならどういった表現を使いますか？
俺はthere wasを使うのが一般的かなと思いますが

この意見についてどう考えられますか

**実習生さん** · 2011/05/01(日) 19:50:34.13

地震が起こる
という時にtake placeはあまり使いませんよね。ただ、
『スーパーレベルライティング(植村一三)』p127によれば、５割の
ネイティブがOKと言っているようです。

しかし、take placeは英英辞書を引くと

「to happen,especially after being planned or arranged」
となっています。だから、もしtake placeを使うと
地震が開催される
といった意味になりそうですね。

他に「起こる」といえば
happen、occur、strike、start、break outなどがありますね。

英作文のニュアンスの違いについて検討してみましょうか

**実習生さん** · 2011/05/01(日) 22:25:32.41

まず、break outはやはり戦争や火事などが起こるというときには使えそうですよね。
実際、上の本にもそう書いてあります。
しかし、上記の本によると、戦争が「起こる」と言う時、startを使ってもよい
というネイティブも多いみたいです。また、なんと！「戦争が起こる」と言う時
take placeを使ってもよいというネイティブが７６％もいるらしいです。

しかし、火事、地震などではやはりtake placeが使われない。これは何を意味
するのか、教室で考えても面白そうですね

**実習生さん** · 2011/05/01(日) 22:26:51.57

こんな感じで、どんどんやっていきましょう。
またこんな形式の議論もありではないでしょうか。

下を見てください。今年の一橋大学の問題です

http://nyushi.yomiuri.co.jp/11/sokuho/hitotsubashi/zenki/eigo/mon3.html

これを一緒にやっていきましょうか。

**実習生さん** · 2011/05/01(日) 22:30:06.58

なかなかユニークな問題です。
一緒に議論していきましょう

教科に関するスレほど、本当は盛り上がらないとおかしい。
そう思いませんか。給料がどうとかそういうことばっかり
盛り上がって、、

**実習生さん** · 2011/05/02(月) 02:27:06.18

やはり教師は教科力ないのかなぁ
１番大事なはずなのに
月給70万にすべきだとか、新任教師が一日の生活をわざわざ書き込むより教科の話をしろよ。何でこういう種のスレに参加しないか
教師は質が低いわ、ほんと

**実習生さん** · 2011/05/02(月) 23:08:51.51

やっぱり、やらないのか
教科に対して熱くなれないなんて

くだらんスレばかりに熱くなりやがって

生徒のみなさん
これが、教員の現状です。あまり、教員を信頼してはいけません。何を言おうが、教科に関心ないんですよ。そのくせ、給料のスレなどには群がる。こんな奴らを信頼してはダメです。

**実習生さん** · 2011/05/02(月) 23:13:42.54

多くの教師は、こうなんです。
講釈だけは垂れますが、肝心な教科力はない

**実習生さん** · 2011/05/03(火) 12:13:41.43

高校教師は信頼できない

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 07:18:16.42

とりあえず教師論はスレチだし読んでてお腹いっぱいなんで、もーいいっす。
もう一度スレタイ読み直してくださいますか

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 10:31:44.23

いや、まともに英作文の話してこのザマやからや
英作文に没頭してないやないか
だからや
あほか
お前、教員か？なら何か言えや

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:19:30.07

>>81-あたり以降のレスをまた返してほしいのかい？
同じことを2度以上やるのは、教員としてだけでなく人として愚かしいと気付いてね。

・世間の教師の何％が2ch、さらには寂れた教育板のこんなスレに来るのか考えよう。
　まして英語教師ともなれば、ますます数が限られる。存在するか否かのレベルになってくる。
　その上で、そこから私怨抜きに「教師とは……」などと一般化してものを言えるのか、考えてみよう。
　教師にレッテル貼り、私怨だけで教師を罵倒している限りは、誰も耳を貸さないことに気付いてくれ。

・2chに居座る理由は皆無だ。当初の目的を達するには、現実や一般サイトのほうが向いている。
　2chですべてを否定し、罵倒し、それでも2chに固執してしまう理由を考えよう。
　檄を飛ばしたいのか？　それは自身が否定していた「誰にでも教師然とする人間」そのものではないか。

・（表向き）匿名サイト

・批判がすべて自身へのブーメランになっている。
　そんな人間に説得力はない。説得力のないことを延々喚き散らす行為からは誰もが目を背ける。

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:30:25.13

教育板のくせに、国際理解教育や総合学習、特別活動などについて話し合うわけでもない、教科の話もしない
あげくの果てに給料70万とかぬかしやがって(怒)

もっと前向きな姿勢はないんか？
授業のための本を教えあったり
英語ならクラスルームイングリッシュのいい本ありましたよとか、なんでそんな教科別スレが立たないんや
おかしいやろ。

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:37:06.97

いや、>>153-189あたりがまさにそうであるか。
いったん黙ったのに、なぜ性懲りもなく「全く同じ主張」を繰り返してしまうのか……。

これはある種の「病気」ではないかと、素人ながら確信します。悲しいことです。
しかし、そのような者が教職に就き、ネットで他者を攻撃しているとなれば、もはや加害者です。
許されざることです。

私の>>153-189あたりのレスを読み返しなさい。
その上で回線を切りなさい。

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:39:18.40

いったらええやん

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:40:14.74

なぜ、教科の議論をやらんねや！

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:47:15.02

教育板には前向きなスレがあまりないやろ
現状不満のスレはあるが
現状不満の解決ならいいが、けなしあいばっかりやないか。

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:49:27.38

人を貶し罵声を浴びせている人間の言うこととは思えない。
相変わらずのブーメランお見事だ。

閲覧者がお前の話にのらない原因は閲覧者にはない。お前にある。
それはお前以外の皆が知っている。
まずは己を省みることから始めよ。

過去のレスでそのものズバリの回答を与えている。
それを生かすかどうかはお前次第だ。
おそらくはこれまで通り、ここで妄言と罵詈雑言を垂れ流し続けるのであろうが……。

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:54:37.05

いや、俺の立てたスレが伸びないだけならいいねん。
それ以前に、教科関連のスレがないやないか！俺がどんな人であっても
結局は一緒だってこと。

お前の過去の議論はそもそも、前提にしているものが違っていた。
だいたい、「現状を言わないなら議論のしようがない」といってた
が、お前は現状を知らずに批判してたやろが

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 12:58:54.07

何が大事かいうんをよー考えーあほー

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 13:01:59.88

需要がないから2chにはスレがないだけではないか。
他サイトや現実など需要があるところにおいては議論は活発であろう。
理解したなら2chを去れ。それとも「俺が2chを変えてやる」という意図か。

お前の言が私怨に基づく妄言と思い至ってから口をつぐんだのみ。
お前の言を信じていたこと自体が誤りだった。それをおいて問題はなかろう。

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 13:04:33.23

授業の改善スレがないやないか

**実習生さん** · 2011/05/05(木) 13:05:06.35

お前教科は何や

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 00:01:02.26

ちょっとENGLISH板にこのスレ紹介してくるわ

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 15:29:41.22

>>195
単なるＭ７クラスまでの大きな地震なら
A large earthquake occured in Japan on March 11.
だろうが、
Ｍ９クラスだと（１世紀に５回ぐらいは起こっているらしいから huge くらいでいいか）、
A huge earthquake hit with historic devastation on March 11.
くらい言わないと、という感じが。

元の日本語自体が今年の３月１１のことを言っていない、伝えられていない感じです。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 15:36:24.96

>>218
英作文研究スレで英文がほとんど飛び交わないのは不思議すぎるよね。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 15:51:44.23

>>220
こんにちは。ENGLISH板からいらっしゃった方ですか？
>>219の指摘、そのとおりだと思います。私の日本文の書き方が未熟で
あったもので…
それにしてもここまで考えるなんてすごいですね。私もこんな英語を
書けるようになったらなあと思って、未だに達成できてないままです。

ニュースサイトで確認してみてもご指摘のとおり、
huge earthquake とか massive earthquakeといった表現が使われていますね。

ありがとうございます。とても参考になります。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 20:19:06.74

>>221
はい、こんにちは。ENGLISH 版からのリンクで来ました。
ちなみに、やはり速報では >>195 の提示する there was から始まる受動態の文型は苦しいと思います。
このスレでそういう議論が無いのか？と思います。195 の責任では全く有りません、議論がほとんど無いというのは。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 21:38:58.87

速報ではthere is構文は使わないということですか…
ただ、速報でなく、今回ほどの規模ではない地震があったと言う時は
使えますよね？

勉強になります

もっとこんなふうにいろいろ教員同士で議論していきたいのですが、
なかなかそうはいかないみたいです。教育板に立てるんじゃなく、
ENGLISH板に立てれば？と言われましたが、どうなんでしょうね。

ENGLISH板に「教師の英作文研究」としておけば集まるんでしょうか…
教師に限る必要はありませんが、授業でどう扱うかなどの話もしたくて、
スレを立てたんですが。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:04:47.51

>>1から見た限りで言わせてもらいます。

このスレで建設的な議論が少ない（ように見える）ことは、確かにスレ主の責任ではないでしょうね。
ただ、世間の先生も当然ながらピンキリではありますが、２chで議論が少ないからと言って、
世の先生が悪い、質や職業意識が低い等々の指摘にすり替えるのは論理的に言って甚だ疑問です。

それは、この板の住人が比較的少ないことに大きく起因するもので、特に誰が悪いことでもないとも思われます。
失礼ながら、スレ主の個人的な経験から先生への憎しみを募らせ、
主観で目の敵にしているという印象を受けます。

わざわざ人の少ないところでやる必要はないのではないでしょうか？
話し合いがしたいのであれば、２chにこだわらず、別の掲示板を探すこともできますし、
先生なら職場や研修などもあるでしょうし、
先生に限らず、有志で勉強会を開くことも多いと聞きますが。

ネットに縛られず、オフで語り合える友人・仲間を作ることがよいのではないでしょうか。
同僚に恵まれない云々という記述を見たような気がしますが、勉強仲間は同僚に限りませんよね。
ただ、欠点があるからといって人を見下したり、壁を作る姿勢は改めたほうがよいのでは、とも思います。
相手の欠点も呑み込み、あわよくば共に成長できれば、というのが社会です。
議論したいという欲求を満たすのならば、なおさら当たり前のことです。

匿名のネット上で先生への疑心をさらに増し、不満を募らせるのは健全ではありません。
ネットは、ましてや２chはけっして教師社会の縮図ではないと思います。

若い方のように受け取ったためか、説教じみた意見になってすみません。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:10:26.63

>>223

>> 速報ではthere is構文は使わないということですか…
>> ただ、速報でなく、今回ほどの規模ではない地震があったと言う時は
>> 使えますよね？

１．これは、密かに大被害を隠して軽く言いたい時の表現か、まるで四川の時か　>>223 の含意、
２．or 本当に大地震のことを伝えたくて、１００年以上も伝わる歴史本を書きたいときかの両極端だと思う。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:21:51.87

そういう説教はいらんねん。お前。
英作文研究スレやろがいや

それからいろいろ調べたが、お前の英語の意見、ほんまなん？
there is構文は一般的やろがい

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:25:03.43

だいたいEnglish板から来て、教育板のほかのスレみたんかいや
おい、あほよ。

面接スレとかで、教員どもがボロッカス言うとるんや。お前何も知らんやろ

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:25:33.26

ちょっと下手になったら余計なことまで言いやがって

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:26:04.01

謝れや

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:29:20.18

もうええわ
削除せえ
このスレ

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:30:05.25

どいつもこいつも…

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:37:09.76

むかつくわ

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:41:12.75

かなりむかつくわ
お前に説教垂れられるほど俺は落ちぶれてないからな
お前と違ってフランス語できるからな

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:46:59.52

>>233
Von soir, et les motes.

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:48:55.72

>>233
見苦しい。
１年でケツまくった根性なしが。違う職を探せ。
コミュ障に教師はできん。まして関西ではな。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:56:49.29

ほらな、やっぱり
英作文の話の時は何も言わないが、こういう説教は垂れる
これが教師

あほやろ

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:58:51.48

>>234
アホ。謝れや

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 22:59:34.54

>>236
自分で英作文の討議を放棄したんだろうが。クズが。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:03:47.05

>>238
こういう時だけ口だしやがって。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:07:06.51

>>226-233 のてめえの態度は何だ!!
ゴマすってほしいのか？馬鹿野郎

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:07:11.94

近いうちにボーヌに行って、中世の秋を歩くとするか…
自分がいかに人間関係を築けない人間かも改めて感じたし…

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:08:51.67

いとふ身は
はかなきことを
憂きことを
嵐に沈む
木の葉なりけり
…

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:09:19.63

戻ってくんな。どうせ実家に転がり込んでんだろ？スネかじりめ。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:11:48.72

自分の生き方に
憎しみを消さねば
前には進まない

か…

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:16:37.26

ちょっと夜中の散歩をしてくるかな…

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:19:11.68

ナルシスト

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:21:34.94

ナルシストじゃないし

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:27:02.40

なめとったらあかんで…

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:31:03.98

ナルシストだろうが。
自分大好き。他人大嫌い。

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:31:35.68

自分嫌いやで

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:34:14.83

せっかく英語機運が高まったのをつぶしたのはお前だ。
自分で削除依頼出せ！

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:35:29.28

俺はナルシストやない！
訂正せぇ！

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:42:42.33

黙れ。自分で自分を男前だとぬかす奴をナルシストと言うのだ。
詩人気取り！夜中の散歩！自己陶酔してろ、ボケ！

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:45:24.30

だってほんまに男前やもん

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:51:11.41

ルックスと若さと多少の学力だけ。精神も対人折衝能力も子ども。
てめえが教師になって、生徒に何を教えられるのだ？

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:57:38.58

>>255
国語、英語、フランス語を教えられます。
生徒指導といっても…高校やしな

**実習生さん** · 2011/05/07(土) 23:59:24.88

教科指導しかできないなら塾講でもやれ。
高校でも生徒指導あるわ。私立しか知らんくせに。
関西の公立をなめるな！

**実習生さん** · 2011/05/08(日) 00:03:38.20

>>257
お前、関西か？

**実習生さん** · 2011/05/08(日) 00:09:12.85

関西やったら一回会おうや

**実習生さん** · 2011/05/08(日) 00:14:31.84

下着はボクサーブリーフ？

**実習生さん** · 2011/05/08(日) 09:46:32.04

削除依頼だしてくるわな
結局、教員なんてそんなもん

**実習生さん** · 2011/05/08(日) 09:48:05.05

削除依頼の仕方がわからん

**実習生さん** · 2011/05/08(日) 18:13:32.54

ttp://qb5.2ch.net/saku/
↑懇切丁寧に書かれていますので、常人なら疑問・不備の出る余地無しと思います。
削除人さんに失礼のないようにお願いしますね。

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 21:34:02.98

何をやっとるんだ、君は？
再び教員をやる気があるのかないのか、そこをはっきりさせろよ。
ないなら、二度とこの板に来るな。

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 21:37:26.03

やるよ

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 21:42:17.32

何やるん気なんだよ？
国語？英語？仏語？

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 21:59:56.72

国語やりながらフランス語探すけど

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:02:55.92

まぁ来年春にあるフランス語一級やDELFのC1取れたら関西日仏学院などの語学学校も視野にいれますが
英語と違ってどんだけ優秀でもポストがないからな。英語教員はええよな。アホでもなれて

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:03:40.81

失礼
C1やからDALF

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:06:36.63

どう見ても、暇だから２chにはまりなおしたとしか思えん。
不健康だぜ。

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:10:45.18

正直、一次の筆記は受かるからなぁ…俺はっきりいって頭いいから。専門は毎回満点やから。
今は採点のバイトだけやから時間はあるな
面接対策もノート作ってるがさすがに5時間とかはしないからな

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:12:30.38

君は公立向いてないよ。私立受ければ？

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:14:48.53

私立受けるよ
ただ関西でも大阪ではないから私立の数が少ないんや。

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:16:28.24

どこよ？

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:18:20.24

内緒
うっしゃっしゃっ
(>m<)

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:19:00.82

お前が下着がボクサーかどうか教えてくれたら答えてもいいけどな
(>m<)

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:22:02.95

トランクス。

和歌山？

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:23:20.60

トランクスあかん
ボクサーにしとき

兵庫や

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:27:39.67

ちなみにお前何歳？

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:29:43.47

33。

兵庫？広いな。瀬戸内側？内陸？日本海側？

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:33:52.71

そこまでは言わない
33か…オッサンやな。
で、何や
言いたいのは

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:42:20.58

はよ言わんかいや
オッサン

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 22:48:23.67

中学生並みの暴言だな、ガキ。
もう少し頭がいいと思っていたが、買いかぶりだった。

さようなら。二度と君にレスはつけない。

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 23:00:52.71

また調子乗りすぎて暴言を吐いてしまった
ごめんなさい。
俺、こんなんじゃどんどん駄目になるよな…
以後、気をつけます

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 23:06:19.99

公立は向いてないから、私立受けなと言ってくれて、
詳しく教えたらまたいろいろ助言してくれたかもしれない人に
オッサンなんて言ってしまって、悔い改めないといけないと自覚
しました。

＞さようなら。二度と君にレスはつけない
こう言われて、俺はなんと言うことを言ってしまったのかを感じます
余計なことは言ってはいけない。人に悪口を言ってはいけないといって
おきながら、自分がこうでは何も言えません。

相手にしていただいたことで、少し調子に乗ってしまいました
すみません

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 23:15:01.80

心根は純粋なのに、ね。

俺が言いたいのは、2chは自分の現実世界を持っていて、気が向いたときに覗くくらいにしとくべき。
ここに常駐している者に、ろくな奴はいないよ。
前の職場で、2chにはまってるなんて奴が一人でもいたか？少なくとも、俺の職場にはいない。

経験値は、自分の体験でしか増えないよ。ネットは所詮バーチャル。

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 23:16:22.33

俺はとりあえずネットをキレと言われ、一旦やめた。でもまた戻ってきて、批判される

２ちゃんねるをやめたはずなのに、戻ってしまう
何故か。時間があるからか。居場所がないからか。
切った後に何か考えないと、執着してしまう。あげくに優しい人に暴言はいて
どうしたらいいか、自分でもよくわかりません

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 23:23:09.07

>>286
さきほどは、すみませんでした
いませんでした。私自身も教師をしていたときはそれほど書き込んで
いなかったと思います。ちょっとは書きましたが

俺は教科指導ではそれなりの実績（模試の偏差値を上げたり）は出しました
が、生徒指導はイマイチできなかったと思います。中高一貫の高校側でした
が、中学ではたぶん通用しなかったと思います。

同僚との人間関係も、やはり築けていなかったと思います。理由は、俺は
嫌いな人とは必要以上にしゃべらないし、あまり持ち上げたりもしないか
らかもしれません。こういう接し方で、何かミスをしたら「すみません、
これってどうしたら」というような態度を取っていたと思っています。

みんな優しかったから何も言いませんでしたが、俺はこんなでした。
関西に事情があって戻ったのもありますが、正直に言うとこの自分では
ここでは通用しないと思ったのもあると思います。新しい人間関係でもう
一度見てもらえるようにと思ったのかもしれません

**実習生さん** · 2011/05/11(水) 23:25:00.47

確かにここに常駐してはいけない。
もう一度、２ちゃんねるをやめてみようと思います

今度は戻ってこないよう、自分に何か前向きに出来ることを
見つけてみます。