別館★羽生結弦＆オタオチスレ18805
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＠壁打ちが来たら壁打ちがいることは指摘しつつ構わないこと 第12回 ゲームがあってよかった
糸井
いやぁ、しかし、子どものころから、
ずっと忙しい人なんですね。
羽生
（笑）
糸井
なんて言うんだろう、
隙間ってどっかにあるんですか。
羽生
ありますよ、もちろん。
だから、そこにたぶんゲームがあったんです。
糸井
ああ、そうか。
羽生
いわゆる勉強とか、その家族のルールとか、そういうものから外れた、少年少女の自由な時間があったとしたら、それが、ぼくにとってはゲームだったんだろうなって。
糸井
よかったですね、ゲームがあって。
羽生
ほんとに。
ぼくはそこから学んだことが多いと思います。
勇気を持って踏み出すこととか、仲間の大切さとか、自分が思ってることがすべてではないとか、そういういろんなものが絡み合って、物語になってるのが人生なんだなっていうことを、ゲームから学んだような気がします。
糸井
ああ、それはよかったな。
いまって、ゲームと漫画っていう２本柱から、子どもたちは倫理観まで学んでいると思うんですよ。
羽生
はい、はい。
糸井
思えば、それはぼくなんかも、あるいはぼくの先生にあたる人たちも同じで、つまり、子どもは遊びのなかから学んでいくんですよね。 羽生
そうですね。ぼくらなんかは、とくに、ゆとり世代なんで。
糸井
ゆとり世代。
羽生
だから、道徳の時間や、総合学習の時間みたいなものがしっかりあって、そういうことが影響しているというのも、もしかしたら、あるかもしれないですね。
糸井
そういう時間、ぼくらは知らないんだけど、やっぱりおもしろかったですか。
羽生
はい、例えば、担任の先生が百人一首好きだから、今日は百人一首をやりましょうとか。
糸井
ああ、いいですね。
羽生
そんな感じなんですけど、自由な時間はけっこうあって、いろんなことを議論したり、みんなで話したりすることは、たぶん昔よりはあったんじゃないかな。
糸井
なんかいいなあ。
羽生結弦は、ゆとり世代だっていうのは、みんなもっと知ったほうがいいかもしれない。
羽生
ゆとりです、俄然ゆとりです（笑）。
だから、ゆとりは成功なんじゃないかって思いつつも、ただ、そのゆとり世代も、そこからどうやって学ぶかみたいなことは考えなきゃいけないとは思います。
糸井
やっぱり、大事なことは誰かが決めることじゃなくて、自分で考えて決めていくしかないっていう。
羽生
そうなんですよね。けっきょく、その人が、人間として持ってるものがどこにあるのか。そしてそれが活かされるような社会であればいいのかなって。
糸井
いや、ぼくはね、今日、ずいぶん年下の人からだいぶ学びましたよ。
羽生
そんな（笑）。 糸井
すごいなあと思いながらずっと話してました。
ええと、まわりのこの雰囲気は‥‥そろそろ終われってことだよね（笑）。
羽生
（笑）
糸井
ごめんごめん、長くなって。
ものすごく、ぼくはおもしろがりました。『MOTHER』というゲームをつくっててよかったです。
羽生
そうですよ、ほんとに。
糸井
話せてよかったです、ほんとに。
今日話してもらったようなことって、ぼくらには届いてなかったわけだから。
羽生
もうちょっと、出せばいいんですよね。
糸井
そうですね。
また、会ってください、じゃあ。
羽生
ぜひ、ぜひ。
糸井
もっとしょうもない話をしてみたい。
羽生
（笑） 糸井
あと、ミラーニューロンのこととか、
上達の方法とか、羽生さんの話のなかに、
具体的にみんなの役に立つ話が
絶対あると思うんですよね。
オリンピックを目指すような人じゃなくても。
羽生
そうですね。
いわゆる末っ子は、みんな強いと思いますよ、
ミラーニューロン。
糸井
幼児教育とか、ミラーニューロンの話は、
ぼく、いま、ものすごく興味がある。
羽生
あ、ほんとですか。
糸井
おとなにもものすごく重要な部分だと思う。
じゃあ、つぎはそのテーマになるんだかなんだか知りませんけど、時間ですから、止められながら終わりにします。
どうもありがとうございました。
羽生
はーい、ありがとうございました。
糸井
おもしろかった。
いやー、学ばされた。
羽生
いえいえいえいえ、なにも。
糸井
うかうかしてられない時間が多かった。
羽生
ああー、うれしい。
糸井
どせいさんのぬいぐるみ、おいてく？
羽生
ほんとですか？
やったぁ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
