中学受験界をみつめて 低学年用 Part17
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※実 名 ダ メ ! 絶 対 !
※前スレ
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1529885232/ 2022は小2くらいから通塾してるブログが多いので話題になりやすいのかもね
それとくらべると2023は自宅学習ブログが多く成績・ポジションがわかりづらいからネタとして弱い 一つ上の加熱ぶりを見てきてるから2023はクールかもね
うちも2023だけど新4年入塾予定
それで受からない中学へ無理に行ってもねー、とは思う 通塾しようがしまいが、家でしっかりやらないと、ダメなんだけどね。 2012四谷大塚80%結果偏差値・男子 2018慶應大学(一般)合格者数
69渋幕◆慶應120人
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66県千葉◆70人
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61市川 ◆慶應77人
60東邦◆慶應28人
59秀英◆慶應79人
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55専松 ◆13人
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53芝柏◆慶應15人 >>651
>>650
うちも2023
まんまそれ
2022は反面教師 猿は医師、灘卒、東大卒は徐々に無かったことにする気だな
もうすぐお得意の全消しくるかな
最後には灘卒とも医師とも言ってないって来るねw 2022でキッズBEEの表彰式に出てるブログあるね。お母さんが数学の先生なんだね。 キッズビー、今年はファイナル通過者も多かったし表彰式も銀賞まで呼ばれて、何か変化が多い年だね。 漢字の読みだけの勉強をするのってはやってんのかな(一部の特殊な読み方を除く)
書ければ読めるんだからわざわざ時間割くの無駄じゃないの? 読めなきゃ書けないし、見慣れてないと覚えにくいからねー
それより、語彙系の音読の流行がちょっと謎だわ どちらも幼稚園児に九九を暗唱させるのと同じだよ。
まあ幼稚園児でも九九の意味がちゃんとわかって暗唱できる子もいるけど、そんな一握りの人間に右へ倣えしてもね。 みんな分かりやすいトロフィーを求めるからねえ。漢検とか、あんなインチキ集団に金を落とす気によくなれるよな。 >>663
>それより、語彙系の音読の流行がちょっと謎だわ
これ意味ないんだよな~
親が若いころ真剣に勉強した経験がないんだと思う
小さいうちから音読させれば言葉を覚えるだろうという淡い期待・・・ 結局子どもの語彙力を高めるには絵本の読み聞かせに勝るものはないよ。 >>665
そういう風に捉える人いるってビックリ
大した額じゃないよ?
漢字みたいな暗記反復必要なものは、目標ないとやる気が出ない子は多いよ
あの金額で子供のやる気が起こるなら、安いものだと思うけどなー
子供は競争が好きだし、単純に表彰状貰えると嬉しいものなんだよ >>667
それ一般的によく言われてるけど、どうなんだろうねぇ
読み聞かせって一方的に聞いてるだけじゃん?=インプット
インプットだけじゃ語彙は増えないと思うよ 子供の語彙力は、知的環境由来だから、家族との日常会話に影響されるんだよ。
つまり、母親が馬鹿なら、子供は語彙力に乏しい子に育つ。 そりゃ何もしないよりはやった方がいいだろ
同じようにやっても、ちゃんと入っていくかどうかは子供の能力次第 >>670
それはあるだろうね。
家族の食事時の会話とか、本当は言語力を高める大きなチャンスだから。
そのあたり共働き一人っ子族の戦記やマサトが、あれだけゴリコリと低年齢から
ブーストかけても、そこまで突き抜けた成績にならない理由かもしれない。 >>671
すぐそういう遺伝とか能力とか言う人がいるけど、
一部の、本当にごくごく一部の天才を除いて、
能力は育て方、つまり開発次第なんだよ >>670
おっしゃる通り
会話=アウトプットがないとね
いくら読み聞かせしても、使う場所がなければ伸びないのよ
特に親との会話はとても大切 ブレブレ娘見てみーや
語彙、漢字どころか漫画や理科の参考書まで音読してるのに・・・
結局本人の知的興味や能力がないと何やらせても身につかない 早期教育でみんなが秀才になれるなら誰も苦労しねえわ
同じ様にやっててもビックリするくらい入らない子は普通に存在する 昔、論語とかの素読をやったのと同じ感覚かな
成績への即効性は期待できないけど、いつか何かの役に立つかな程度の感じでやればいいのでは 2012四谷大塚80%結果偏差値・男子 2018慶應大学(一般)合格者数
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61市川 ◆慶應77人
60東邦◆慶應28人
59秀英◆慶應79人
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55専松 ◆13人
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53芝柏◆慶應15人 >>673
兄弟に能力差があったら、一発でわかるよ
違いがない兄弟になら気づかないだろうけど 御三家道がハイレベ漢字2・3年の読みを2周しているけど、これは成績がぱっとしない子には有効なんかね 例えば3歳差の兄弟だと、兄には能力開発に一番重要な3歳までの時期につきっきりで目一杯手を掛けられるが、弟はそうはいかないんだよね。兄がいるから。だから同じ家庭で育っても、同じ環境で育ったとは言えない。遺伝的に似たものを持っていても能力差は生まれると思う。 うちは2歳差兄弟で公文もスイミングも塾も一緒に入れたけど、
2年遅れを取っているはずの上の子の方が同じ年で比べても公文もスイミングも進みが早い
(上の子が辞めた後、下の子は2年余計にやっても上の子の進度に追い付けない)
本当に個人の能力次第だよ >>680
どうだろうねぇ。
読書好きの子の場合、1ー3年程度の漢字の読みは就学前に自然と身についているから。高学年漢字もあまり苦労しないな。時間かければ良いというわけじゃなく、なぜ時間がそんなにかかるのかを考えないといけない。 同じことしてるのに能力に差がある?
同じ塾入れたのに?スイミング同じとこに入れたのに?
あったりまえじゃんwww
「その子に合った」能力開発しないと意味ないんだよ
残念すぎる その子にあったものは自分で勝手に見つけてるよ
生まれつきの差ってのはあくまでも「同じことをやった場合」の個人間の能力差でしょ
勿論下の子の方が優れていることもいっぱいあるよ 同じ事を同じようにやって、進度が遅いとか早いとかは当たり前で、
そういうのって「能力の差」っていうのかなあ
そうなるとさ、進度が早い子が能力が高くて進度が遅い子が能力が低いってことになるの?
それは違うと思うなあ ここ中学受験ブログをみつめるスレだからねぇ
個々の能力をオーダーメイドで伸ばす話は、ここでする話題じゃないんだよな
入塾したら画一的なカリキュラムで進むわけだし、標準的な受験勉強法が合う子はラッキーだよ
俗にそれを「出来る子」って呼ぶよ 入塾www
もうこの一言で分かったわ
塾に丸投げ前提かw
あてくしの教育観じゃないよ
当たり前のことを言ってるだけ >>688
そういうこと
同じことやっても成果が違うから
成果の高い子を取りたいのが私学
だから試験がある >>690
中学受験するのに入塾しないの?入塾イコール丸投げって偏見もなんだかな
中受予定 or 終了したお子さんいらっしゃらないのかしら
もしいらっしゃったらブログ書いてくださいな
読みたいわ 能力差があるからこその塾や受験だよねえ
それこそ能力に見合った塾や学校に入れる訳だし
その子に合った学習をしたからって到達点は同じじゃないんだよ
低学年スレらしい夢見ちゃんなのかな ここでそんな事言うからには、画一的な塾なんか利用せず、それぞれの子の能力に合わせた完璧な教育を施して兄弟全員最難関に入れた、佐藤ママも真っ青のスーパーママ(或いはパパ)なんだろうきっとw
ブログ書いてよ真っ先に読みに行くからww ブレブレいつも特定に自信がないんだけどTDR行ったとこであってる? 娘さんTDR行けて良かったなと思ったけど、勉強の話はしないでって約束守りますとか引いたわ
めっちゃうきうきレジャーの前にそんなこと言われるなんて普段からどんだけ勉強勉強口うるさいんだろう
お出かけの前に毎回これ言ってるから、交換条件みたいで気分悪いんだよね >>699
だって村にいるから、簡単に見つかるよ。
いつも村に登録するんだから、ブログ消すのは特定されるからじゃないよね?
なんなんだいったい。 単純にブレ子の学習状況が気に入らないと消すんじゃないかな?
前のブログではz会リアルタイムで修了+復習だったのに、今のブログでは少し前をやってるし。
ブレかブレ子が嘘をついてたのか、身についてなくてもだったのかは不明だけど。 ブレブレディズニー帰りに御三家でも見学して帰ってきたりして 桜蔭には行ってるな。他の二つは田舎者だからたどり着けないだろw >>701
最近のブログは、事実ではなくて理想を書いてるような気がする ブレブレ、内容も噛み合ってなくておかしいし日時もいじってたよね
晒されたとかより自分の中で完璧な学習記録を残したいんだと思う
家庭学習が予定通り進んで娘さんの成績も順調に上がっていく様子だけを残したい
でも現実にはろくに消化もできず伸びも悪いから、我慢できずに何回でもリセットするんじゃないかな そして今回は「旅行中は約束を守って勉強のことは言わない僕」まで記録したということか
普段どんだけうるさくて娘に嫌がられてんだ、娘ちゃんが勉強好きじゃなくなったのはお前のせいだろ
子供って基本勉強(知ること)好きだからね 2012四谷大塚80%結果偏差値・男子 2018慶應大学(一般)合格者数
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53芝柏◆慶應15人 昇進してよかったじゃん。おめでとう
まあ書き方はアレだけどもw
こうこうこんな人がいます…ジャーン!それは私!
って、どんだけやねんw 他人サゲがないし今回はまぁよかったよね、これが本当ならひさこおめ 誰かちゃんがバカンスで更新してないときは、誰かちゃん自演アゲもなくてつまらないねw 2012四谷大塚80%結果偏差値・男子 2018慶應大学(一般)合格者数
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55専松 ◆13人
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53芝柏◆慶應15人 パズル塾、国語教室、Z会、子供新聞、今解き教室、リトルクラブ、その他教材
ブレ子も大変だなぁ ●一貫カルト馬鹿が理解出来ない一般論
@一貫校が大学受験に有利とは限らない。
A中学受験、高校受験には向く、向かないがある。
B子供が強要されるような受験は下の下。
C受験産業には気をつけた方が良い。
D馬鹿な母親、稼ぎの悪い父親の家庭は中学受験には関わらない方が無難。 >>718
やってもらいます、だもんね
これこれをやったら来年もディズニーにいけるよ!とか言って釣ってるんじゃないの? あほみたいに音読してるんかな
ここんちは何でまともな読書を軽視して難度の高い読解や要約をやらせたがるのかね
ブレ子ちゃん、読書も時事問題もからっきしじゃんね まあ、勉強に興味ない子って読者にも興味ないんだろうけどね。
家庭教師つけ始めた御三家冠のとこも、うちの子がなんと読書をするようになった!とか大喜びだったけど、
10分も読んでる!とか言ってて、え?となるし、
大好きな本に巡り会えてよかった、このシリーズをもう2冊も読んだんです、とか、
え、夏休みに2冊だけ?ってなるし。 そもそも中受を視野に入れられる女子って国語は無双だったりするよね
読書のおかげで漢字も特に苦労する事はないし
ブレブレは教科書だか問題集に取り上げられてた本1冊買うだけではしゃいでたからお察しレベルですわ
国語の成績が振るわないから、国語塾や子供新聞、今解きにお金出して頼ってるんだろうけど
子供新聞の記事読んでも「まったくいみがわからない」でしょ、言ったら悪いけどドブ金 たまにいる、国語苦手でも算数無双タイプなら上位層にもいなくはないけど…ねえ >>71
やらせ過ぎだよね。勉強はZ会ともう一つくらいで充分。そこである程度結果が出せてから、余裕があれば徐々に追加する感じ。結果出てないのに追加しても無駄。 >>723
夏休みの宿題の星の観察にもたくさん図鑑やら買い込んでて楽しそうなことw
時間のあるうちに、って書いているけどお得意のやってもらいますリストをこなすだけでもキツキツのような? ブレ子あんなに教材が山積みされて暇ってことはないと思う ブレブレが付ききりでやらせない限り、何を積まれても動じない強靭なブレ子のメンタル 御三家や難関に受かった人のブログを見ては使われてる教材に飛びついてるんでは?
こどもの地頭は完全に無視してるようだけど
蒸し返しで悪いけど、ピアノも知的にアレかやる気が徹底的にないかぐらいのヤバさなので、何書いても無理すんなよとしか思えない
ここの方たちはまず学校で100点をとアドバイスされてるけどそれが出来ない子もいるからね ひさこの呪い節
いずれ、ひさこの息子たちも杭の子供たちみたいに他人のことをあげつらってひさこの耳さわりの良いように話すようになるね
公立学童を嫌がる子たちの過ごし方をリサーチしてるなんて恐い ブレブレに誰か金の無駄だ!!! って言ってくれる人いないのかな、今解きはブレ子には無駄の極致だよ
奥は何してるんだろ 2022御三家の過去の結果は、偏差値50前後だよ。 あそこは一年生からゴリゴリにやってきてまだ偏差値50に届かないくらいの成績で、特特なんて本当に考えもしてないのに、なぜか御三家を目指せるという超ポジティブ一家。 >>736
ブログの書き方、戦記を真似てるのかな
戦記チルドレンみたい >>736
まあ目指すのは自由だからね。実際、小4入塾時には大半の親が御三家意識しているから。その後徐々に現実が見えてくるが、それでも御三家希望割合は極端には落ちないのよ。小6の秋じゃないかな、現実に直面するのは。それまでは夢見ていてもいいんじゃないか。 中受考えてて、御三家目指す子って入塾までになにやってるんだろね。漢字や熟語、計算とか?思考力とかはどうやって身につけてるんだろか。 >>740
目指すだけならどうかわからないけど、受かるのは元から思考力が備わっている子だと思う。
受かる子が「低学年は計算漢字のみ。学習習慣つけただけ」って口を揃えるのは隠してるのではなく、ホントにそれだけなんだと思う。 >>741
実際には、思考力鍛えるような低学年塾が、実績含めて猛威ふるってるのに何言ってるんだか。 >>742
>>741の一行目の子が思考力系の塾にも分布してただけかと >>740
目指すだけならどうかわからないけど、受かるのは元から思考力が備わっている子だと思う。
受かる子が「低学年は計算漢字のみ。学習習慣つけただけ」って口を揃えるのは隠してるのではなく、ホントにそれだけなんだと思う。 >>744
同意
しかしそんなこといったら思考力をつけるためにとお買い物しまくってるぶれぶれが発狂しそう >>744
受かるのは元から思考力が備わっている子だと思う
どういうこと?元からって?生まれつきってこと?
意味が分からないんだけど >>744
思考力ってある時期突然伸びるのよ。個人差もあるしね。
低学年からベースが備わっている子もいれば、小4あたりで伸びる子、小5~小6あたりで一気に開花する子など。
もちろん中学生以降に花開く子もいるが、さすがに中受に間に合わないね。
こうした不確実要因を気にしても仕方ないから、(低学年のうちに思考力が養われていない場合は)計算と漢字をやっておくということかと思う。
うちの第1子は、小4後半で伸びた。低学年ではキッズビーもきらめきも見向きもしなかったが、小6の今は算数偏差値70近くまで伸ばしている。 >>742
浜低学年が主流の関西はともかく、関東は4年カリキュラムスタートのサピが主流なんだから、
”思考力鍛えるような低学年塾が、実績含めて猛威ふるってる”なんてのは幻想そのものでしょ。
サピの低学年化(それも思考力鍛えるとかじゃなくて席押さえ)は最近始まったばかりで、
まだその結果は出ていない。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています