中学受験界をみつめて Part140
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2017年 中学入試 日能研結果R4偏差値（合格率80%ライン）
http://www.nichinoken.co.jp/np5/schoolinfo/pdf/r4/results/r4_2017_e_m.pdf
72 開成
69 聖光① 渋谷幕張①
68 麻布
67 栄東（東大Ⅰ）
66 武蔵 駒場東邦
65 栄光
64 海城① 早稲田① 浅野
63 渋谷渋谷① 慶應普通部 慶應湘南 ラ・サール
62 函館ラ・サール① 愛光（東京） 早大学院 慶應中等部 市川①
61 早稲田実業 東邦大東邦（前期）
60 明大明治① サレジオＡ
59 芝① 立教新座①
58 本郷① 広尾① 逗子開成①
57 北嶺（東京）
56 桐朋① 立教池袋① 暁星 中大横浜① 栄東Ａ 開智（先端Ａ）
＜前スレ＞
中学受験界をみつめて Part139
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1518676119/ 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:d127b0244123b0e9f9b21866d0b8b0c1) >>222
奥様おいくつですの？
そのお年のお子様の中学受験事情、2018年の今でも通用するのかしら >>218
不安には全くならない、不安になるとしたら娘に対してしている事の戦記の自覚の無さに対してだよね
あれを読んで不安になる人って中受の事を知らな過ぎだし無料模試なんかでも真ん中位のイマイチな層だろうね >>219
あの教材は開2クラスでも普通にもらえるものなので筑駒開成合格の根拠にならない
合格通知書その他学校からの配布物の載らないブログは話半分、むしろ盛ってると思ってる
というわけでラフレシアさん、合格通知書またはそれにかわるお写真お待ちしております なんで教材なの？
合格通知をききさんみたいに出してくれたら納得なのに。 >>216
あーわかるわかる。そんな人いるね。
無駄に走り回って頓珍漢な努力を惜しまず後始末を他人に擦り付ける人(職場)
世間話で盛り上げようとして会議を長引かせる人(町内会)
会長を買って出て合理化をごり押ししたあげく行事に支障をきたして尻拭いしない人(ＰＴＡ)
褒めて欲しくて仕方ないのが共通項ｗ
>>218
アレに不安になる人に不安を感じるわ。
どの段階でもマトモに受験勉強した経験がない親は塾に丸投げがベター、という事を戦記自身が世間に表明してくれてるじゃん。 >>218
不安にならないよ
これから中学受験に挑む人の言葉には何も説得力がない うちは戦記と同じようなことさせてるからあのやり方袋叩きで不安になるわ
まあうちは桜蔭狙いではないけど 甜菜はリアルで知ってる人いるんでないの？
結果教えてほしい >>226
しょうがないんじゃない？受かってないとアフィ収入見込めないけど、筑駒どころか開成すら合格証をアップできないんだったら、せめてチャレンジした証のプリントぐらいしか…。あんだけやってて開成は受かってそうだと思ってたんだけど。 甜菜さんの算数プリント。あれ？解答は黄色ですか？
なぜか色バージョンが違う。 アフィのために子供の成績さらしてるのか
子供自慢ならまだわかるけど
子供の恥さらしてブログやる人の気持ちがわからない みんな戦記さん好きだねえ。無視すれば良いのに。
やり方はともかくテストで結果出してくると、批判組は辛いねえ。 >>161
あおい？
文化祭の写真がJGだね
ブログよりもコメントが香ばしい
えづαスレにも似たような文体の人いるね ラフレシアと甜菜は、同一人物ですか？
かなり前からここ覗いてなかったんだけど、みなさん噂レベルでなく確信してる事実？ 黒仔牛の｢元お嬢様ママが息子に選ぶ志望校｣が面白い ≫237
そうですよね。鉄緑会の宿題テキストみたいな
緑だなあ、と。 >>222
外で遊び回るのが正解なら田舎の子供は、全員天才なるな 最難関なんて、上位2%以下なんだから、98%の親から見たら不可解なことをしてるのさ。
下手したら98%から、批判受ける内容かもしれない。
その批判に屈したら、それまでだ。
難関中は、遊んでも合格するけどね。
最難関とは、違うよね。 >>235
別に辛くないよ
なぜ辛くなるの
戦記娘が最終的に桜蔭合格ならそれはそれで良かったねと思うよ
娘は頑張ってるわけでさ
報われて欲しいよねむしろ >>242
公文、漢字、トップクラス問題集、算数パズル系
読書は好きだけど算数センスがない春生まれ、とか戦記娘と同じで泣けるわ 家庭教師で思い出したけれど、
セレブが変なの気に入って不安。 男なら 東大目指すぜ おっかさん
話違うけど、桜にあああの子が、受かってた。
これ以上書けない。 甜菜身バレしてたよね
三国志か何かだっけ？
入学式楽しみだ～ >>247
トップエリート系（含最高レベルスーパーエリート）
算数パズル系（きらめき系宮本系天才脳系など）
今は全員している
公文漢検は人による
多くの人が疑問に思っていると思う
めげないで 塾は行かせてないしテレビ見せてるし読書も自由にさせてるし習い事してるしよく考えたら戦記とは全然違った
すみませんでした 算数パズル系のペーパーやらせている人多いけど、あの手のペーパーやらせて成果出た人いるんだろうか。 家でトップクラス系、算数パズル系、計算（公文含む）、漢字、読書をするのは至って普通の低学年です
ご安心ください >>256
それね
正直あれ意味あるのかなと
算数得意な子はあれやらなくても得意だろうし
低学年で算数パズルたくさんやってたけど結局算数苦手なままのブロガー子たくさんいるよね
低学年時にあれやると苦手子達も少しはマシになるのかな？ 素朴な疑問だけど、宮本算数などのパズルをやって成績が上がった人っているのかな。 >>258
意味なしではないだろうけれど、効率悪いね。
確かに永遠にわからない子も出ると思う。
この流行やめてほしい。
複合型問題は大事だと思うけれど。。 効果あるとしても空間認識力を鍛えるとかよりは、問題を解いてどんどん先に進めていく楽しさを味わうとかの方が割合的に大きそうだなあ >>125
今年の開成は去年の筑駒みたいだったよね。算数の難度低くてノーミス前提 国語で決まる開成なんて珍しい
昨年の開成のような算数脳or小器用さ、ってかんじとは違う うちの新2年はやや効果あったよ＞パズル系
一目で解けない問題があるとすぐ放り出していたけど、とりあえず取り組むようになった。
それ以上は効果不明ｗ >>263
あーたしかにそれが主目的なら効果あるかもね >>256
うちは逆にパズル系だけが遊びとして家にあった問題集なんだけど、算数はずっと得意。
でもパズルをやったからではなくて、もともとのものだと思う。 >>247
算数パズル系ってネットで無料なサイトとか知りませんか？
本屋に行って見たけど価格とプリントの枚数が全然割に合わない…
四則計算とかなら結構無料でネットにあるんだけど。 >>268
同感
元々算数得意だからパズル系も好んでたくさん解くし因果関係が逆 あー納得
うちも算数大好きで計算以外にも何かやったほうがいいのかなーと思ってパズル系与えたら嬉々として解いてるわ
勉強というより遊び 香草さんは子供が自慢でしかたないのに凡人凡人というのはモヤるな >>269
ネットじゃないけど、うちはパズルの本や絵本？を図書館で借りてよく読んでた。大人の本のコーナーにも大人の算数パズル系の本も多い。スピカからの挑戦状みたいな問題は、そういうパズル本や算数図鑑みてると思い当たる。 >>269
さぴあのバックナンバーに載ってるパズル問題がネットで見られる パズル系は教えられる人がいないと効果半減
だから家でやるならパズル以外の方がいいよ
親が論理的に説明したり算数への繋がりを話せるならパズルは効果的 >>252
サピックス土特コースでは、
麻布>早慶>海城・芝
海城1回目は簡単。 ラフレシアは何故教材を貼ったの？不思議。
2冠を連想しろってこと？ “理系より医系“で京大の人気凋落が進行中
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20180222-00010000-president-bus_all
近畿地方では医学部人気が非常に高いが、首都圏ではまだまだ東京大学の人気が高いため医学部人気はそれほどでもない。
上位の私立中高一貫校では理系クラスが増えている。それは理系というより医系というほど医学部人気が高いからだ。中学や高校の受験では私立校が「医学部進学コース」を設けて生徒募集するところも増えている。 >>259
宮本算数の信者ですw
新4年の入塾前半年ぐらいから入塾後半年の約1年ぐらいやった
日能研、四谷の模試52-53がサピ平均62まで上がった
算数の能力が上がるというよりも長時間集中して考えられる体力や根気が養われたんだと思う
デメリットとしては単調な基礎トレを激しく嫌うようになってしまった さぴあのパズルより、実際の算数の問題はもっと
文を読み込み手で書き出す作業だよね。 >>276
R4偏差値ではその簡単な海城1回目より普通部、学院、早実が下じゃない？ >>282
もう、早慶行ったほうがいいね。
東大を あきらめごめん おっかさん 検索かけてたまたま見つけたブログ、
2018のパパブログ
とっつかまえて相当やらせまくって、家庭教師まで頼んだのに失敗して終わった模様
答えうつしたりとか、やってないのにやったと言ったりしていた息子で、そんな子だから自立させるのは無理と思って親主導にしたと書いてあるけど、
わかってないよねこのパパ
とっつかまえてやらせて、出来が悪いと怒りまくるから、嘘つく子になっただけでしょ
親主導で効果が出るどころか逆効果
これじゃあ中学入った後もろくに勉強しないだろう 水野真紀は自宅のシュレッダーで大量にプリント類裁断したんだね
結果に一切触れていないところは女優だな >>257
そんなことしなかったけど6年の今、最上位クラスにいるよ。 >>286
道は人それぞれ。科目のバランスもそれぞれ。 一日に総計合格とって、三日にKT記念だね。
算数できればではTKだったかな。
東大を まだあきらめないよ おっかさん 読書もしない子だったの？
うちはやってないけど公文やってる子がクラスの半分以上いるみたい。
低学年で何にもしてない子は珍しいと思うよ。 >>286
それは286子が地頭良いからでしょ？分かって書いてるよね
地頭良くない子はせめて計算漢字等しっかり準備しておかないと悲惨よ 日能研の方もサピックスの方もそれぞれ自塾のデータを信じればよいのだけど
そのデータを信じるなら早慶付属の合格し易さは日能研>サピックス
なかなか興味深いな >>289
サピでも海城1回目より学院、早実の方が下じゃん
普通部は海城1回目より1上だけど >>292
でも合格者数は圧倒的にサピックスだけどね。甘めの偏差値を出し合格出来ない日能研&面接が読めないから厳しめのサピックス。お好きな方を選べば。 >>296
じゃあなぜ自ら早慶言い出したんだw
＞麻布>早慶>海城・芝 >>297
ほら、そこ突っ込んだら駄目でしょ。
早慶出身このスレ多いから。
間違っても、馬鹿とか○○以下って言ったらいけないのさ よく見ると海城と芝が一緒くた
随分大雑把なグルーピングね
サピってそんな感じ？ >>295
それは違うだろ
どちらの塾も恣意的にデータを加工したりしていないという前提において
日能研のカリキュラムはどちらかというと早慶向き
サピックスのそれはどちらかというと海城向き
ということが分かるだけだ >>286
激しく同意。
最上位にいるけど、トップクラス系
やってない。天才脳ドリルとか、
幼稚園の時やったのと、あとは
習い事。中受算数は
ピアノやしょうぎ スミマセン。
途中送信してしまいました。
将棋より簡単だそうです。
自分語り失礼しました。 >>301
おばさま
おばさまのお子様が小学校低学年だった頃まだトップクラス系の問題集ってありませんでしたでしょ？ セレブくらいの成績でも一日海城じゃもったいないとか言われるんだね
その口車に乗ると一日校も三日海城も残念で結果二日巣鴨に進学になりそう >>301
しつこくピアノと将棋おすやついるけど、ピアノ曲習ってるやつは、沢山いるし、将棋は男子は全員覚える。
なんつーか、実体験とか将棋とかで頭良くなる主張するやつは、その何千倍の人間が平凡に終わってることを想像できないのかな？ うちも最上位
チャレンジのみの3年生にトップクラス4年の算数を買い与えたのはいい思い出
あまりの難しさに悶絶しながらも根性で乗り切ってたわ 中受ブログの中では三冠王が一番好き。
ブログ卒業さびしいなあ。 >>304
実績人数だけ見るの？
サピ推ししたいのは分かるけど面白い人だね >>290
読書はしてたけど、主に本人がかってに借りてきてた。トップクラスだのハイレベだのはこのスレで低学年軍団が騒ぎ初めてから知った次第。 ピアノの話題がよく出るけど最低でもソナチネ・ソナタ辺りまで終わらせないと全く意味ないよね。 パズル系問題集を低学年の時に取り組めば算数に強くなるかについてですが、
量をやれば力が付くというものではなく、ハマるかどうかで資質を見極められるというものだと思います。
高学年で算数ができる子はパズルにはまる子が多いのは、論理的に思考すること自体が楽しいから。
もしハマらなければ、別のアプローチで算数の力を付けることが望ましいと思います。
三冠 子供がハマる方法で、勉強とは思わせず遊びの延長のように感じさせて思考力を鍛えるのが一番いいよね。
読書もそう。 >>312
すごく的を射てるのに、目からウロコの意見！！
レス主は三冠さんでしたか。さすが。
早速買って試してみます！ >>308
私も三冠王に共感多かったけど、あのブログが成績を上げたい子の救世主かと言うと違う。子供が賢かったから三冠だった、そこが大前提なんだよね。だから早めに店じまいしたのは良かったと思うな。 >>299
サピの土特はただの成績順で、その校舎で人気の学校の名前をつけてる。
うちは神奈川なので
聖光栄光＞慶應＞浅野サレジオとなっている。
本当の学校別は９月からのSSからと聞いた。 >>308
だよね。
なんの参考にもならないと、みんなわかってるもんね。 >>317
うちは三冠さん紹介の方法で成績上がった。
何より三冠さんのあたたかさが好き
卒業組だからもあるんだろうけど、ギスギスした感じがなく、読んでると癒される >>315
まさにそこがブログで発信することの難しさを感じたところです。
結果的に合格すると、子の資質が良かったから、となりますよね。
そうではないという根拠も、説明する方法もないことを感じ、発信の難しさを実感しました。
ですので、個別にご相談を頂いた方にはお子さんの状況を伺って具体的な学習方法をお伝えさせて頂きました。
資質というか特性に合わせて、その子に合わせた方法を見つけられたらやはり成績はあがりました。
やはり、ブログでの発信は限界があると感じました。 >>312
最後に「三冠」って付けるとそれっぽく聞こえるのかな。つけてみよ。
三冠 DCのことを毎回DSと書いてる人いるね、 おかしいと思わないのか不思議でたまらん ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
