中学受験界をみつめて Part125
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＜前スレ＞
中学受験界をみつめて Part124
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1509369239/
2017年 中学入試 日能研結果R4偏差値（合格率80%ライン）
http://www.nichinoken.co.jp/np5/schoolinfo/pdf/r4/results/r4_2017_e_m.pdf
72 開成
69 聖光① 渋谷幕張①
68 麻布
67 栄東（東大Ⅰ）
66 武蔵 駒場東邦
65 栄光
64 海城① 早稲田① 浅野
63 渋谷渋谷① 慶應普通部 慶應湘南 ラ・サール
62 函館ラ・サール① 愛光（東京） 早大学院 慶應中等部 市川①
61 早稲田実業 東邦大東邦（前期）
60 明大明治① サレジオＡ
59 芝① 立教新座①
58 本郷① 広尾① 逗子開成①
57 北嶺（東京）
56 桐朋① 立教池袋① 暁星 中大横浜① 栄東Ａ 開智（先端Ａ） 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:d127b0244123b0e9f9b21866d0b8b0c1) >>233
単振動でf''(x)=-αf(x) → 三角関数、とかだったかな 忘れた
高校生に微分方程式なしで教えることはできる
微分方程式を使って教える方法もある
微分方程式が得意な高校生なら、微分方程式を使って教えると理解が深まる
古い世代では微分方程式を高校で扱ったが、二十年前からカリキュラムからはずれた
ということを言いたかったのかな >>277
出稼ぎではないよ。
ブレブレ自体はそこそこの人。そこそこだからコンプレックス強いんだろうなー
さすがに、ブレブレの仕事までは晒せないけどね。 >>258
6年ですが併願はW出願やネット出願準備に留める学校も含めて確定済(全6校)
妻娘のそれぞれの好みの公約数にすると一本道だから >>278
交流回路の問題は微分方程式と
キルヒホッフの法則で全部解けるので、覚えること少なくて楽。
某塾物理ではそう教えていた。 >>282
懐かしいですね
件のブログでは
「中学受験の算数を小学生に教えるのに、中学で勉強する方程式を使うべきか否か」
という議論は
「高校生に物理を教えるのに、大学で勉強する微分方程式を使うべきか否か」
という議論に似ている ということを言いたかったのかな
ちなみに微分方程式を高校課程で扱っていたとき、ものによっては、（高校レベルでは）解法を覚えておかないと解けないパターンがあったような気がします N75超ってどの程度すごいの？
サピ基準で60くらい？
母集団が違うから大したことないよね。 >>285
ほんとの最上位はそこまで偏差値変わらないよ
サピ65以下のそれより落ちる層あたりからは日能研偏差値になるとぐっとはねあがるけど 偏差値70を越えると標準偏差の大小の影響が大きすぎて正確に比べられない
例えば、平均点の高い算数だと満点でも偏差値70未満なのが好例 >>285
80%合格偏差値で筑駒がN73、開成がN72 去年n75超えでフィニッシュしたけど、サピはマイナス3～5をうろうろだったよ。 優秀児のブログ見ててもわかることだよね
サピでも四谷でも日能研でも70ちょい、問題難しい方が偏差値出るからサピで一番高く出たりする。
もちろん1％以内に入ってないとなんだけど。たくみんだけでなく、いるよ 東大パパの最後の微分方程式のくだりに疑問を感じる。微分方程式を覚える？
本当に東大卒？ NでもYでもWでも、さすがに75超える層はそれなりなのね。
うーん、嬉しいような悔しいような。 たくみんが難問期待するっていつも書いてるけど、普段の模試が楽すぎて偏差値低くでるってことだよね。難易度高い時は75を超える感じとか？ >>291
一人でS、N、Yの模試受けてるの?
自宅学習組? >>294
平均点低いと出るのさこれが。150点のテストで平均点が70くらいで、9割とれたりすると偏差値80近く出たりする。
そんな試験はサピだけでしょ、首都圏だと。 >>295
書かないだけでいっぱいいるよ。書いてる人もいるけど。 >>285
N75プラスアルファの子知ってるけど、開成日特で上位数人 問題の難易度が高い分サピの方が単科では跳ね上がる。Nで偏差値85とか80は滅多に出ないけどサピは出る。 >>297
そうなんだ
他塾は受けたことないけど受けてみようかな >>300
実際にいる
具体的に数字を書くと特定されるから書かないけど うちもN漢字もあるレベルだが、そんなハイレベルなライバル全く感じない。
受験が近くなってあせってる。最上位のレベルだと他塾模試受けないと安心できなくなる理由がいまはわかるよ。 マサトが書いてる日能研の2回目の成績って、何！？
うちが受けた教室にはそんな制度ないんだけど。びっくり。 >>304
うちの子のNポータルも今見たけどのってない。 うちはN関東系の校舎なのだけど、本部系だけの制度なのかな
全員が10分時間延長でないのなら、それは2回目の順位あがるね >>304
マサトのブログから日能研の話が消えて
いるけど、何の話? 過去レス遡っていないのでマサトの御宅が何年生か知りません、4年生?
うちも本部系に通っています。うちでも3年予科と4年生の時にありました。
1回順位が出た後で、クラスで解き直しなどしてからまた問題を解きます。
その結果が2回目としてでます。
ただ勘違いしやすいのは2回目が順位が上がったところで、それは特に意味がありません。
大事なのは(クラス分けなどに採用されるのは)あくまで1回目のテストであって
2回目のテストは「参考記録程度」です。
まだ予科や4年だとテスト直しもろくすっぽしない子もいるので、塾でやって
間違えたところの出来を再確認・考え方の定着をしようという狙いだそうです。
本部系に通っている人は2回目は「参考記録」だということは皆知っているので
ブログにも書かない人がほとんどです。 >>309
なるほど。詳しくありがとうございます。
やはり、本部系なのですね。
2年生のテストの話でした。 うちこないだうけたけど大半が終わってるからとかなり早めにテスト切上げられたよN全国テスト。
慌てて迎えにいったもの。制限時間あってないものなの？ 狩猟をああやって愉しむの
あの描写読んだら気持ち悪くなった ヒヨドリが木からボトリと落ちるのが楽しいとか
撃たれたキジバトが逃げようと必死になって羽が舞い上がる様子を、音符を付けて描写するとか
そういうのを楽しんでいるのか、あの親子は
それは残酷だなあ
あの文章からは命への感謝も供養の気持ちも感じられない 普通にホラーだよね…戦記親子。
ネタであってほしいと願うばかりだわ。
私の祖父も狩猟を趣味にしていたけど、全員があーゆー感性だと思われたくないわ、マジで。
戦記の育て方がアレだから、成績も伸びないんだろうなぁ。 自分が撃った動物がもがき苦しむ様を楽しむのは、狩りというより動物虐待に近いものを感じるな 怖いわー
関わりたくないし
こんな親の子供と仲良くして欲しくない。 娘の発言こわすぎ
奥といい、娘といい、戦記の気に入るような合いの手ばかり入れる会話でいつも本当に気持ち悪い
女に従順さと自分のコンプ解消のための学歴と稼ぎを要求するキモい男 娘も戦記に迎合しているのでなければサイコ気味ということだよね 日能研の模試はなんだか不透明でどんどん嫌な気持ちになってきたわ。 関東系には解き直し制度はないから驚いた。
もしちゃんと見直し出来ればこの程度上がる実力を備えているという振り返りが出来て意識が高まりそう。
それはそれでいいんじゃないかと思う。 娘の発言は前からかなりサイコだったよ。
鳥の頭をパパが撃ち落としたから、首なし鳥が飛んで行ったんだよ、とか笑いながら言ってるのも、それをうちの子賢い風に書く父親も、
まあ、人の趣味はそれぞれとはいえ、猟奇的ってこういうことなんだなと。 解き直しも採点されて反省させられるのって、日能研全部でやってることじゃなかったんだ。
制限時間超えた後に解けた問題って、結局その時点での実力では時間内にもらえる点数ではないんだから、
たまにならあの制度も子供は反省できるのかもしれないけど、毎回になると、勘違い君が増長したり、ただネガテイブな気持ちが残るだけだよなとは思ってた。
あのシステムを親が自分でやっちゃうのがミックスのとこだよね。たられば偏差値。
あれで反省させられてる1と2の、「さすがに反省したようで静かに泣いてる」みたいな記事をみても、打たれ弱い子にはマイナスなシステムだよなと思う。 サイコパスの主な特徴は、極端な冷酷さ・無慈悲・エゴイズム・感情の欠如・結果至上主義
娘に対する態度まんまだった そういえば某氏たくみ母の素性暴いてやるとか大騒ぎしてたけどどうしたかな >極端な冷酷さ・無慈悲・エゴイズム・感情の欠如・結果至上主義
全然感じない
単純
少年期の鉄砲遊びの延長
欧州や北米大草原へのあこがれが少々 娘にたいして冷たいし結果のみ求めてるように見えるよ 戦記娘2年生の子がこんなこと言うか、普通？
でも普通じゃないとこに優位性を感じてるのだろうな、戦記は。 戦記の狩猟の記事気持ち悪かった。
自分の娘を犬扱いも不愉快。
奥さんはよく反対しないね。 戦記の狩猟の記事を読んだ
あの書き方だと遊びで殺生してるようにしか思えない、悪趣味すぎる
撃たれたヒヨドリが木からボトリと落ちるのが楽しい
全力で逃げようとするキジバトの羽が舞い上がるぅ♪
命をなんだと思っているんだろう
ふと手塚治虫の火の鳥に人間のクローンを造って撃ち殺すゲームの話があったなという事を思い出した >>327
戦記は幼少期に母親との関係があまり良くなかったんじゃないかと思った
このような特徴がある人の多くが母親からの愛情不足である事が多いし ただの厨二病こじらせたまま大人になったようにしか見えないわ戦記。サイコパスな俺かっけーみたいな。ダサい。 戦記を見てると、漢字の先取りはやっぱりおさえておいた方がいいなとは思うんだけど、年中で漢検9級合格とかは御三家狙うなら当然だと思う？ 子供は小さいうちからやらせればどんどん出来るようになるけど、忘れていくスピードも驚嘆の速さだからなあ。 >>339
父親の発言を真に受けて学校で同じような話してたらドン引きされそう。 >>337
そもそも年中なんて鉛筆やクレヨン持たせて自由に書かせてあげる時期じゃないの？
でも、漢字の読みはドンドン進めた方が良いね。そういえばうちは年長の頃、悲哀、護国寺、漆器、葬儀とか読めていたな。意味はあまり分かっていなかったと思うが。
日常生活で漢字学習なんていくらでもできる。漢検合格程度なら、直前に2、3回過去問やれば十分。漢検教材使って漢字を毎日コツコツって一見良さそうだけど、実は効率は相当悪いと思う。 狩猟の名を借りて生き物殺しを楽しんでいるような書き方
子供を犬扱いするのがおかしいってことも分からないみたいね
ゾッとする >>339
女子に
「土日に狩猟に行って、キジバト撃ってきたの。打たれたひよどりがぼとりと落ちるのが楽しかった」
とか言ったら引くよね。
そりゃ友達は出来ないね。 >>314
ネタだと信じてます。
普通の子は「こわい」「かわいそう」とか言いそうだけど、
そういう自然な感想を薄っぺらいものだと思ってるから、うちの子は変わっているということに優越性を持ちたいんじゃないかな。
創作であってほしいな。 戦記とマサトの違いって何だろうと考えると娘に対して愛情を感じるか否かなんだよね
戦記の場合は娘のためでは無く自分を満足させるための道具にしか感じられないんだわ 「みんな肉食ってるだろ、綺麗事で済ませない俺かっけえ」なんだろうけど、戦記のはキジバトが逃げようともがいてる様子を見て楽しんでるじゃん
生き物を殺す過程、生き物が苦しんで死んでいく過程を楽しんでる
炎上狙いだとしても根底から感覚がおかしいよ >>337
御三家に入るには人より早く始めなくてはと考える親御さんの時点で御三家入る器じゃないと思う
まずは両親の遺伝子をよく考えてみて >>349
あるよ。合格発表下見する親とわかって受からせるとは思えない。 >>337
年中とか笑える。戦記以上のガツガツですな。 >>351-352
ありがとう！
「お友達とはどんなことをして遊びますか？」
「公立の小学校にお友達は必要ありません。父とよく狩猟に行きます。キジバトの肉が大好きです。
あと読書も好きです。」
どんな面接か知らないけど楽しみだわ
あれだけ読書してて国語が苦手な理由も分かるね
なるほど勉強になるな >>347
娘の意思ガン無視
娘は自分の萌えを満たすための犬
狩猟ガール萌え、登山ガール萌え、チーズっ娘萌え
マサトは娘の好み趣味に寄り添ってるから正反対だね 戦記娘、これから国語落ちると思うなあ。
この学年らしい感性が育ってなさそうだもん。
問題集だけでは育たない部分。
公文算数の弊害も出やすいタイプかと。
そうだとしたら、あそこまで進度行ってると手遅れかな。 >>349
桜蔭側もブログチェックして面接0点にしている可能性が高い
だから最近は直前でブログ消す人が増えたきた 確かにヒヨドリがボトリと落ちて胸を痛めるどころか楽しいと感じるようだと国語の成績も難しくなっていくだろうね 戦記
マサト
もんち
2022三人娘で、大手塾のおかしなところを暴き出すのは、良いと思う。
本人たちはいたって大真面目なのは、ご愛敬ということで。
そのうち各塾が、ネットに書くなとか緘口令出すと思う。
そんなことにはめげず、「口止めされました」と記事にしてほしい。
皆で検証できる。 今まで書いた読書メモ読ませたら成長が分かって面白いかもと書いてるが
むしろ成長していないことが分かって愕然とするんじゃないの？
毎回「～になってみたい」「～をしてみたい」と本をなぞっているだけのワンパターンで >>337
幼稚園の時は本人に興味がなければ、
無理に文字を教える必要はないよ。
もっとやるべきことはある。
漢字は小学校からで十分。3年ほど
先取りして、忘れる頃に学校の宿題で
穴埋め。学校の下らない宿題を
上手く生かして定着。
読書については、
そもそも、漢字がわからなくても、
幼少時、しっかり読み聞かせ
していたら、読解力で読めるように
なる。 >>364
うちの年少児は、自然に文字読めるようになって
一人で本を読みだしたけど、ふりがな付いてないと
これ、なんて読むのって聞いてくるな。
それが、一つ、二つとか小1の漢字だったりだけど、
幼少児で読める子はブーストじゃなくて、
好きなことやってるうちに覚えていくんじゃね。
幼稚園児でもゾロリは読めるしな。 >>337
子ども本人がどんどん先取りしたいのなら、漢検でも何でもやらせればいいと思う
戦記からは娘本人の向学心が伺えないから、先取り学習は時間の無駄だし、無意味 そうだよね。読めたり興味を持つのは悪くないけど、漢検を受ける意味があるのか疑問に感じて。でも御三家レベルを狙うご家庭は年中で漢検8級のモチベーションが当たり前なのかと思ったけどそんなことはないのね。
子供って覚えるのも早いけど忘れるのも早いよね。学校のくだらない宿題が復習ってのはよく分かるわ。 うちは年長のとき漢検受けはじめた。TVで[ごんべん]の漢字を思い付くだけ書く様な番組をみて、真似するのが好きだった子。
漢検を知ったらやると言ったけど、ゲーム感覚だよ。親も合格とかはどうでもよかった。
子供が自分発信でチャレンジしたり、興味の感覚が育っていることそのものは、就学後に影響したと思うけど、早期に漢検に合格することが御三家に必要とは全く思わない。
イヤイヤなら絶対やらないほうが良いし。 >>368
御三家ってさ正直「狙う」ものとかじゃないんだよね。だからここは入るだろうなってとこは全くガツガツしてない。
このスレ長い人たちだとここは受かるだろうなここは無理だろうな予測、ほぼほぼ外れないと思うよ。
子どもにブーストかけるよりその辺の見極めしたら？せっかくそんな早くからこんなとこ出入りしてるんだし >>371
あっ、ごめん。うちはもう終了組なんだけど、見つめてるブログを眺めながら、幼少期から漢検がマストな時代なのかと思ったのよ。
確かに御三家は狙うとかじゃないよね。戦記とかみてると娘ちゃん頑張ってるけど桜に受かる器ではなさそうだしね。 倒産頑張るなー。
２ヶ月休んでないのかよ
そんなんで学費払えるのかな？？？ 私も漢検対策の勉強を小さい頃からさせてもしょうがないと思う。
意味も理屈もなしに丸覚えでしょう？戦記読んでてわかるでしょ。
うちは乗り物好きだったので、田園調布だと｢でん｣と読むが、蒲田や田町のように｢た｣と読む時もあるとか、田町がわかると、これ、おおいまち大井町だね、そして浜松町はままつちょう。町はまち、ちょうなんだと理解できていた。
口が三つは品川の品。木が三つは大森の森。とか。
日常生活で覚えた方が強いと書き込んでる方々も何人もいらっしゃるけど、多分うちと同様の経験があるからこその断言だと思う。
その手の子たちは漢字が読めるだけじゃなく、概念や理屈がわかっていたんだと思う。しかもそれを自分で見つけていた。
小さいうちの漢検８級だとか、２、３年生での全国模試の上位５％とかはその時そういう状態にいたというだけに過ぎず、何も担保しない。後に続いていくイメージがわかない。
うちの子たちはそうだったので、後々の勉強に向いてる考え方が日常生活で身につけたんだなと思いますが、そういう子はおいおいみんな御三家かどうかとまでは、試験は水物なんだし中受は一発勝負なんだから私は断言はできない。
どうも視点がずれてる幼児、低学年親って多いね。 幼児のブログはあまり見ないけど
たまに見ると・・
まっさらという幼児だけの特権の時期に
経験も勉強も
何でもかんでもお膳立てしすぎ
頑張りすぎて
目指すところから自ら遠ざかっていることに
自分で気付かなくなるのだろうか
と思う >>375
自分で考える時間を親が奪ってるんだよね可哀想に >>373
倒産は教育資金をがっつり貯めてるんじゃない？
奥さんは働いているのだろうか…。
親子で這い上がるためにすごい根性だと思う。
うちの子にも見習わせたいわ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
