教師のレベル自体高くないからね
この学校の教師陣て唯一ハイレベルと言えるのは社会科だけ
センター評論の対策授業も消去法()とかいうゴミ解説ばっかりでウンザリだったわ
いいかい、評論の最初の傍線部の設問には解答要素が2つあるんだ
傍線で問われる内容について、本文では2つの要素、もしくは2つの側面から書かれている
最初の傍線部は2つだぞ、いいな

平成25年度のセンター評論本試験問2を見てみよう
次の波線の手前の第3段落まで、応仁の乱後に
・鍔が実用本位なものになった
・平常心や秩序を求める人心が鍔に仕上げた
と、2つの事が述べられている
設問を見てみよう
実用本位と平常心や秩序への言及がなされているのは1しかない
拠って1が正解

何故解答要素が2つ？ではない
センター評論はそういう風に作られている
因みにダミーの選択肢は2つの解答要素の内、一方にしか言及されていない事が多い
正解の選択肢は解答要素の一方に少し変化を付けて述べられている事が多く、消去法ガイヂはこれに引っかかり、まんまと死滅する
今回のは分かりやすかったかもしれんが、年によっては解答要素2つを意識しないとダミーに引っかかってしまう
消去法なんて糞みたいな解法を採ってる内は、国立医学部は遠いぞ

ってのすら教えないからなぁ
現役の時に浪人した先輩から教えてもらえた俺はラッキーだったかもしれない
それとも最近は授業で教えてるのかな？