日本経済新聞 2015/5/29 朝刊
大阪桐蔭元校長らの告訴決定
「独裁」 周囲物申せず　裏金問題　

進学校育成で手腕

　「人は能力の差や得手不得手があるが2倍、3倍の勉強で差は克服できる」と説き、放課後の補習授業を
充実させ、「授業中に予習・復習をやる」として1コマ100分の授業を導入した。ある大阪府内の塾関係者は
「難関大合格に導く受験指導力は府内でもトップレベルと同校を評価。95年には中高一貫教育にし、
近年は京都大に数十人合格するなど合格実績を残している。