>>575
作曲は仕方がないよ。
訳のわからないものを書いて誤魔化す派と
JOC上がりの昭和のポップミュージックの延長派と
二極化が激しい。
と言うか教員がそのレベルで二極化しているから教わったところでロクなものになるわけがない。