>>319
まあ芸術に限らず学問でも高度になればなる程、理解できる人の割合は減っていくからね。それはそんなものだととらえるしかないんだろうけどね。

ただセイちゃんの場合は「誰にでも理解できるものじゃないとだめだ！」と言って暴れているようなものだろ？
計算式で言うと「＋」と「−」だけを使って２桁の整数だけにしろやとごねているわけだ。
これはこれである程度の理解を示してあげてもいい立場なのかも知れないが、国家の最高峰に位置する教育機関がそれを担当すべきかどうか？と言う問題は議論の余地があるだろうね。