生涯学習とか言ってる奴程頭が悪い。
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反論あるか?
実際、いい大学で遊びまくってる奴の方が頭がいい事は多々だ。
勉強を強調する奴はバカが多い。
これが俺の感想だ。 1>>
おいおい、生涯学習って頭良いも悪いも、やって当たり前だぞお前。
お前の言う「頭の良い」ってのは、多分、したり顔で理路整然と偉そうなことは述べられるだろうが、実際に儲けらんない奴の事だろうたぶん。
勉強して実働にフィードバックして、更にノウハウを蓄積してくのが本当に「頭の良い」奴だ。
それとも業界によるのか(俺はITコンサル)?? もう1なんてとっくにいないよ。
わざわざ上げ荒らしに反応するな。 ∧_∧ ∧_∧
ピュ.ー ( ・3・) ( ^^ ) <これからも僕たちを応援して下さいね(^^)。
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⊂| |つ
(_)(_) 山崎パン 1は学校のための勉強と仕事のための勉強とを混同している。
趣味のための勉強というものには、思い至りもしていないのではあるまいか。 >166
あんたねえ
もう1はとっくにいないんだよ
タイムスタンプ見りゃわかるだろ? _, ,_
( ゚∀゚)アハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \/ \
負 け 犬 必 死 だ な w
大学4年生です。4月から金融業界での勤務です。今まであまり「役に立つ勉強」
ってしてこなかった気がします。だからこれからは実際に社会に出て役に立つ資格
と知識がほしくてFPの資格を目指してます。マジすれでごめんなさい。
ただ、人間いつかはみんな死んじゃうんですよね。 基本的に生涯学習って、生まれてきてから死ぬまでのすべての行いみたいのをさすんだよ。
だから、生涯学習のこと誤解しないでほしいな。
生まれてきて言葉覚えたりするのも生涯学習だと思うし、会社で働くのに必要なスキルを身につけることも生涯学習って言うんだし。
なんだって生涯学習なんだよ〜
以上、大学で生涯学習の研究してるものの意見でした。
まだべんきょう不足ですが… >>1
「知の無知」(老子)ということですね。
でも、「無知の知」(ソークラテース)ということもありますよ。
アタマが良くなるためには、バカであることをまず自覚することが必要。
だから、生涯学習なんていう人が婆伽梵であるのは当然。 まあ確かにわざわざ生涯学習なんて力んでいう必要はないな お前らは人のやってることにケチ付けられるほど
立派なのか?
いや、立派な人はそんな事はしない
しゅーりょー 俺は昔立派な人間だったが人のすることにけちばかりつけてたよ
最近は人間が駄目になってどうでもよくなった アタマが悪いから生涯学習するんだっつーの!
天才のやり方をマネても、才能のない俺にはどうしようもない。 勉強したらりこうになるかもしれないじゃないか!!!
逆にりこうでも勉強してないと馬鹿になるよ。 俺は昔立派な人間だったが人のすることにけちばかりつけてたよ
最近は人間が駄目になってどうでもよくなった
勉強なんてのは18歳までにして、一流大学に行き
セックスしまくって、大企業で金稼いで幸せな家庭を作る。
これが王道。 愛知県豊田市では俺より馬鹿が生意気やってけつかるけしからん。
ブルーカラーに勉強は不要だ。
学校に入れる頭脳があるかないかは人間社会を築くために必要不可欠だのに
なにが生涯学習か頭が変なんじゃないの。
とかと住んでいる所によっては批判が多い。 愛知県教育委員会では中学時代の通知表から高校進学が決まり高校で勉強しなくても優先的に大学に入れる措置をとるため大学側と交渉しているらしい。
生まれつきの頭脳で人間社会が成り立ち、結婚も決まるといわれている。 生涯学習という語彙がイカンなw
実にお堅いイメージだわ
なんちゅーか、自分ががんばって勉強してるってことをひけらかす香具師が多すぎ〜
興味のない分野の話されても引くだけだっちゅーの
…もちろん、ここのように情報交換の場所でならいいんだけどね
どうしても自分の学んだことを人にしゃべりたいなら、もうちょっと面白く聞かせる努力をしてくれにゃあ >>190
各大学によって授業科目名は違うだろうけど、そういう人は、社会教育法とかが定義しているところの「生涯学習論」と「教育学概論」を学んだ方が良いと思う。
生涯学習は、単に固定的な知識を身に着け続けることとは違うから。
P.S.
ひけらかすなら、通信で「修士の学位」の授与を受ける以上のことはして欲しいな。修士なら、最低限、大学図書館には論文が残るし。 >>191
ご教授ありがとう&同感ですm( _ _ )m
単純に自分の知的好奇心に従って調べ物したり、体系的にまとめることはどんどんやっていきたいでつ。
それが社会に役立つレベルならもっといいけど、そこまでは難しいな… >>192
あ、ども。191は、私の単なる言いたい放題なレスだったんですが…、恐縮です。
学生時代を終えての学習の意義を何に求めるかは、人それぞれだと思いますが、
私は、通説的に論じられている生涯学習の概念に基づけば、自己の日常(家庭生活、職業生活etc)に役立つレベルであれば、社会に役立っていると考えて良いのではないかと思っています。
IT知識を例に取れば、例えば高齢者が携帯やPCをバシバシ使える状態だと、若い人から見れば手間がかからないという意味でコミュニケーションがしやすくなると思います。
(いちいち郵送しなくても、メールで送れば読んでもらえるなど)
この場合、IT知識を学んだ高齢者自身の役にも立っているし、それ以外の人(ここでは若者)の役にも立っているわけで…。
これは、生涯学習のごくごく一面にすぎないと思いますが、私自身は、生涯学習の概念はなかなか広がりをもったものなんだなあと感じています。 うちは女房が朝日新聞をとっている。
紙面の大半を広告がしめているような印象を受ける。
これだけあれば広告料だけで十分やっていけるだろう。
カネを払って読んでいる女房はアホだ。
めだつところに広告のスペースをとるために
テレビ欄などは1ページですみそうなものが複数に分断されている。
しかも、高齢の婦人におどしをかけるようなアデランスの広告が
いちばん目立つ場所にドカンと置かれている。
他紙とイキをそろえて勝手に、かつヒンパンに休刊する。
事実上の談合だ。こいつら、ヤクザではあるまいか。
バカな女房がカモにされているがどうしようもない。
生徒はがんばってるけど
こうゆう学校の教師は自分はなにもしないでセクハラしてますね 生涯学習はおもちゃに過ぎない。
大人のおもちゃ。それは手を染めればロリータの気分になって
現実のストレスをわすれさせる。
遊んで゜なにが悪い?
馬鹿でいいよ馬鹿になりたいんだから 生涯学習を机に座ってただテキスト内容つめ込むだけだと思ってるオマイラこそ.....(ry プッ(´ω`) 学生時とは違う
華道や茶道を習うのも生涯学習なんですよー(*´艸`)プッ >>165
あの程度で崩れるなんて頭悪すぎだよ。
あのやり方では皆の理解は得られないよ。
通教生には責任はないよ。通教生が馬鹿にされる言われはないよ。
悪いのは誰何台。お前らか、相手か、通教生はそんなの知らん。
俺も頭が悪いなもっと生涯学習に励もう。
もっと頭が良くなるように....。
>>201
あのー彼方の文章は誤字が大変多いです。
基礎的な学力が不足しているようですので、生涯学習を始められる前に
漢字の勉強から始められたほうがよろしいかと思います。
あと、ネタだとは思いますが>>165のアンカーではここを御覧になっている方は
彼方が山崎パンさんと対話をしているように勘違いされますので、
訂正された方がよろしいのではないでしょうか?
本気でしたら一度、病院に逝った方が…。
お気を悪くされたらすみません。非常に気になったものですから書き込んでみました。 >>202
マジですよ。ここは真面目な生涯学習版ですよ。ネタの分けないでしょ。
ですから山パンさんあマブダチですよ。
他のお友達はフヅパンさんがいます。
3人でこの前のどうとくのスクーリングのについて話し合っていますた。
で、出た結論ですたは以下のようになりました。
「無鉄砲な行動を慎まないといつかは彼方たちの足元がすくわれますよ。」
「中(なヵ)が馬鹿すぎるから早く変えないとアブナいですよ。」
ちなみに私たちはK代生です。今度と図書観で勉強会を開きますので
宜しければ202さんも参加なさいませんか? 道徳ですか…さすがは通教とは言え
最高峰の大学に通われているだけのことはありますね。
ご謙遜なさってか、伏字ですがおそらくあそこの大学ですね。
勉強会についてですが、私のレベルでは山パンさん達にはついていけないと
思われますのでご辞退させていただきます。
せっかくお誘いいただいたのに申し訳ありません。
明日は仕事が早番なのでこれで失礼させていただきます。頑張って卒業なさってくださいね。
>>201
こちらこそ、お月合いいただき有難うございました。
勉強会に参加いただけませんか。
なぜかお誘いした皆さんに断られ続け、201さんこそはと思ったのですが。三年です。
今夏に軽井沢でを皆済しますのでそのときはぜひ、ご参加ください。
私も明日、図書館の場所取りのため朝が早いのでこれにて失礼させていただきます。 先ほど投稿したばかりですが「合宿」が抜けていましたの訂正させてください。
正しくは「今夏に軽井沢で合宿を皆済しますのでそのときはぜひ、ご参加ください。」でした。
勉強のやりすぎで最近うっかりミスが非常に多くて困っています。
これで本当に失礼させていただきます。
あ、ちなみに睡眠時間は大体毎日3時間位です。さよなら。 生涯学習の定義が何かによりますね
同じ言葉でやりとりしてると指してるものも同じだろうという幻想が起こる
だから定義を共有しないと会話にそごが生じてきがち 生涯学習の定義
1)いつでも
2)どこでも
3)誰でも
学びたい時に学ぶ学習方法
従って1の言う「勉強を強調する奴はバカが多い」は勘違い。
君こそバカだからもっと学習しなさいね(藁 いいかげんめざめなさい>1
そんなことは負け犬の遠吠えだということを。 _, ,_
( ゚∀゚)アハハ八八ノヽノヽノヽノ \ / \/ \
負 け 犬 必 死 だ な w
生涯学習の定義さえ立てずに議論するから、ふざけた人間が参入する。
人間は一生涯学び続けるもの、かたときも向上心を忘れぬもの。
「学び」に目的はない。自分が出会うすべての場所ごとに「学び」がある。
「学び」にはなにも代償がない。代償などもとめることが大きなあやまり。
人間は常に広い意味の「向上」をしつづけ、より高みに到達しようとする存在。
ニーチェのいうところの「力への意思」の本質は、「たゆまぬ人間の、
”より高きを目指す根源的な精神”」だと、私は考えている。
するに値することは、すべてより良くするに値する。
「勝ち組・負け組」などという単純な二元論は、何の理屈にもなっていない。
「アホ」、「バカ」と同類の相手を傷つける言葉でしかない。
「勝った」と思っている、いや”思いたい”人間が相手に投げかける言葉であり、
勝ち負けの基準はどこにもなく、ただ感情の欲するままの愚行にすぎない。
「学び」をつづける人は、根拠のない幻想をもつ人たちから暴言まがいの言葉を
受けても気にすることなく、「自らの本当になすべきこと、こころの声のよぶと
ころ」にしたがって、さらなる精進を積んでゆきましょう。
「学び」を職業にする人間から述べさせていただきました。
>>222
「学び」を職業にする人間から述べさせていただきました。
学びが職業って何よ?
単なる学生じゃないのか? あぁ、俺だけじゃなかったのか
やっぱみんな変だと思ってたのなw >「勝ち組・負け組」などという単純な二元論は、何の理屈にもなっていない
理屈とかじゃねーよな。結果だよなwww 二極化に問題があるなら中間的な存在の「あいこ組」を作ればいいんだYO!
● 恐縮ですが援護射撃願います ●
惨脳スレ もとい 産能スレにおいて、一個人を「44歳で無職ニート」と決め付ける
中卒夜勤工が大暴れしています。そもそもニートは34歳までであり、44歳では
ニートと呼ばないにも関わらず、しつこく44歳ニートと連呼して手に負えません。
いつも下品な詭弁を使い、24時間粘着して私を罵ります。このスレにも顔を出して皆様に
迷惑を掛けるのも時間の問題となりました!
ですから皆さんの力で惨脳スレから中卒夜勤工を追い出して下さい!
褒美は望みのままですぞ! 勝ち組か負け組かと聞かれたら負け組が9割を越すと思われ。 確かに9割が負け組だが、それが小泉内閣が作った影であり
国民がそれを許したってわけ。
>>222は、宗教もしくは自己啓発セミナーの人っぽい。 頭悪いだけならまだいいが他人のせいにしたがるのは最悪 >>252
負け犬と自覚してる分、まだ見込みがあると思う。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています