慶應義塾大学通信教育課程(慶應通信)110
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なんか今は通学生は学費高いから比較的少ない通信制で大卒資格とる人もいるとかきく。
ここに入るかどうかは別にして まぁ今時はリアルはウザいネットで繋がってるので十分って若人も多いだろうからなぁ
オジサンってか爺的には昨今のネットの繋がりの方が十分ウザいけど オンラインスクになったね
便利だけど、多分配信だけして、聞かない人多くなりそう
これなら、もうキャンパス行くことないなあ 一度もキャンパス行かなくて卒業できるなら、通信教育の全てをそのうちアウトソーシングもされそう
今もその流れだよね スクの講師がほとんど外部からとか、試験の採点レポートの添削が全て外部のバイトとか?
今と変わらんやんけw スクがネックだった人も多いだろうから
遠方から、海外からも卒業しやすくなったな しかし、夜スクの古いタイプの先生、還暦間近とか、そういう先生の慶應についてのこぼれ話を三田で聞くというのや、伝達されるパワーみたいなものも捨てがたいんだがね
学びは一周するまでが辛くて、全体が俯瞰できると楽しくなるのを、遅ればせながら爺で実感した俺のセンスがふるいのかもしれんけど 道楽だね
金銭的負担や時間的負担考えると、慶應のキャンパスという箱で満足感感じるところに、時間と金を注ぎ込むか否かだけ
オンラインでもこぼれ話は聞けるし オンラインスクって結局その時間はスタンバッて無いといけないんじゃないの?
後から振り返りで配信してくれるんなら良いんだけど? リアルタイム配信だろうから、スタンバイ必要だと思う >>260
>>264
よかったな大阪スクーリングのかわりにzoomを用いたリアルタイムスクーリングが開かれるって
大阪スクは大阪のキャンパス行かないと行けないけど、リアルタイムスクは自宅のパソコンで受けられるから大阪スクより条件緩和されたぞ
それに大阪スクはどの学部が開かれるかガチャだったけど、リアルタイムスクは各学部最低1講座開かれるって
まさか「PC持っていない、スマホしか持っていないから受けられない」って難癖つけないよなw
>>260
「対面スクの単位大阪で取れると思って入ったのに、廃止はちょっと流石に詐欺的」の「詐欺的」発言撤回するんだよな >>320
補足:リアルタイムスクーリングは対面型スクーリングと同じ卒業要件扱い。E-スクとは別。 Eスクも上限あるけど対面スクと同じに卒業単位に組み込めるやろ >>322
そんなのわかってるよ
揚げ足取りキモいぞお前
Eスクは上限あるから問題になるんだろ スクはどれも取り過ぎている俺に死角はない
今年もさらに取りまくるぜ
卒業要件超過しまくり リアルタイムスクって、多分科目試験と同じ日に試験実施だよね?
別なら最高なんだが 夜スク扱いでEスクと違うからスク最終日とかじゃね? しかし小テストやレポート提出ならEスクで出来てるけど、
フツーのスクみたく最終日に受講生一斉に時間限定でテストするってのネット上で完結できるか疑問やね。 夜スクも夏スクも試験なしのレポートだけとか、試験もレポートも無しとかあるが
eスク形態なら科目試験日が何群か別れるのかもな >>327
夜スク扱いだから科目試験はない
評価の為のテストがあるとしても多分スク最終日に施行されると思う リアルタイムスクの試験はコロナ禍の時と同じだと思う。
スク最終日の講義中に試験があるかもしれないし、最終日にレポートを課されて数日以内に解答かもしれない。
いずれにせよ、科目試験の日に試験があることはない。 >>329
最終日は普通に授業して、最終日授業終了後にネットで完結できるテストorレポートが課されて当日中or数日以内に提出って形になるのが一番可能性高そう。 言うて最近は高校新卒いわゆる現役?で入って来てるのも増えてるらしいから、もうフツーの大学と変わらないよねぇw >>335
通信オリテキで勉強できるのはグットd(^_^o) レポート返却が毎回遅くてつらい
3カ月経過前後で帰ってくる 家計に余裕のない子増えてるのかな? 夏スク二十歳ぐらいの女子グループとか多かった。 まぁ、言うて生活に困ってる風でも無し
名も知らぬテキトーなFランよりかは通りが良いとか
大学全入時代に浪人は流石にカッコ悪いとか
あわよくば通学に編入できたりして(笑 とか
順調に卒業できれば就活だって楽勝でしょ(笑 とか
色々あるんでない?w 3カ月目・4か月目に返却ばっかりなので、経済学部の某必須科目、レポート合格するのに1年経過しそうだ・・・
添削者変わっていると、言うことも変わるし
必須科目で返却遅いのはつらい・・・他はそうでもないのだけどなあ >>342
4ヶ月って本当か?。
経済学部必修科目について全科目レポート出したけど、そんな科目なかったぞ。
一番遅くて経済政策学で2ヶ月3週間くらいで3ヶ月以内に返却されたぞ。
まさか、3ヶ月1日目に返却されたのを4ヶ月って言ってないよな。 >>342
>>346
間違えた、2ヶ月と3週間だったのは経済政策学と同じ担当だった選択科目の国民所得論だった。
これがレポート出した中で一番遅かった。
必修はこんなかんじだったぞ。本当に3ヶ月、4ヶ月「ばっかり」か?
ミクロ:1ヶ月
マクロ:1ヶ月弱
経済史:1ヶ月半
経済政策学:2週間
金融論:1ヶ月1週間
経営学:1週間
財政論:1ヶ月3週間
統計学(レポート4回分):最短2週間、最長1ヶ月 >>347
あなたが早かったのはわかったけど、私は遅いです
全科目ではないですよ、某必須科目です、あえて特定する気はないです
採点者も一人でないし、人によるのでは? >>348
お前4ヶ月かかったとか嘘書くと偽計業務妨害で捕まるぞ 無理に話題振っても賛同者がいないとツラいモノです…… 返却が遅いなら事務局に依頼して早く返してもらうようにお願いしたらいいさ
俺は法学部だが遅いので1カ月半かな
大体ひと月前後で帰ってきてた 3ヶ月待って帰ってこなかったら事務局に連絡して先生に催促してもらえるよ。
ただ催促しかできないから、そこからはまた待たないといかんが。 高卒が好んで使うコトバ
○○ガチャ
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww すまんな、慶應の学部、院の卒業生なんや
期待の高卒でなくて、ごめんな 若い頃は学歴コンプレックスがひどかったなあ
ここも若い頃に入ったときの動機はそうだった、最終的に除籍になったけど
今は、やり残したことを片付けるために再入学して卒業間近
学歴コンプレックスは解消してないし、ここ卒業ではどうにもならないことも自覚済み
年を取ったからか、周りに高学歴のいない世界に生きてるから
残り時間も少ないし好きなことやった方が良いと思えるようになった、自分を騙すのが上手くなったのかもね 学歴コンプの人から見たら通学で慶應とかいって通信にいる輩は鼻につくんだろうな
そういうやつほどよくイキってるし 当方も学歴コンプで入学したが、入ってから通学卒の人の頭の良さを感じることが多くてコンプレックスを持つのがアホらしくなった。
身の丈を知るのって大切だわな 俺は逆かなあ、そのときにやったかやってないかの違いかなと思う
思うのは環境が人を作るってことで、広い視野を持ちやすいかそうでないか
貪欲に学んだり、チャレンジしたり、周りがそういう環境なら、そういった部分や
自信なんかが育ちやすい
地頭に違いはなくて、積み重ねの堅実さとか、段階スキップの方法を知ることが容易だったかで結果が違う
脳の機能が物質的に壊れてる場合はこの限りでは無いけども
何にしても自分はいつでも成長出来る
他人とはメソッドも通り道も違うから、自分の中では比較しなけりゃ楽よ 幼稚園からの積み重ねが、環境や学習で影響与えてる気がするけどな
家庭環境とか
双子の研究だと、別の環境でも結果的には成長した後で同じような結果になるというのもあるらしいけどね
欲求を抑えられる能力に差異があるらしいという研究もあるみたいだよね
どこからが頭の良さ、地頭の良さと言うべきか 仮に環境が与えられたとしてもやらなかった(やれなかった)やつが大半だしな。
環境さえ良ければ自分だって...みたいなことを言う人は環境のせいにしたいだけだろう。
少なくとも通学の慶應に行くようなやつはたしかに環境もあるけど当人の資質もある程度はあるでしょ。 まぁやっぱ勉強できる親は、勉強の仕方(させ方)を知ってるっては大きい。
その点じゃ、もう生まれ落ちた瞬間から将来は決まったようなモンや…… 子供を育てると、地頭は感じるよ
灘とか入る子だと、小学3年生で常用漢字全部覚えて、新書とか読んでいる子とかいるもん
親が必死こいて教えているわけでなくて、漫画を読むような感覚で色々と本読むの好きで沢山吸収するような子
こういうの見ると、努力で何とかなるレベルではないと感じる >>373
自発的に勉強するのが当然だったから勉強のさせ方なんてわからん
なぜ勉強する気にならないのかわからん
なぜ簡単な単元で勉強つまずくのかわからん、教えても理解できないのもわからん
やる気あってデキる奴に教えりゃいい塾講師や家庭教師はイージーモードだった、やる気ないバカ向けの教え方なんて全然わからん
>>374
自分自身はそういうタイプだったのに自分の子供は全然違くてカルチャーショック
ネット世代が親になって共有されるようになった高学歴親あるある話
東大両親が子供の賢くなさにビビるのもありふれている
平均への回帰 >>374
その子は不正がまかり通る私立ではなく国立最高峰の東大に行くんだな ゲームに興味を持つ子がゲームの攻略が上手いように
漢字が好きな子は漢字を覚えるだけじゃ無いの
簡単な単元にもその前の前提がある訳よ
その前提を偶然か、誰かが計画的に教えたかで知っていたら先に進みやすかっただけで
そのメソッドを無意識にやってたと認識してるだけしゃないの
生まれたときはどんな言語でもわかるらしく、その後不要な機能は停止していくのが脳の機能だというはなしもある
賢さはある程度は作れるだろう
興味を持続させるか、集中させるか、いくつも同時進行させるか
基礎をどういう順番で飲み込ませるか
そういったことも考えずに、自分は最初から出来たと思うのは浅はかな気がするけどな AIの育成や動物のトイレのしつけとかも参考になると思うが
自分が出来ることを分解していって
何が前提条件になってるか逆算して学ぶルートを辿れば良いのでは
簡単なことではないけどな 小学校の時はIQ120越えで中学までは低空飛行なりに公立中学の上位二割には入ってて高校は偏差値70くらいのとこに滑り込み、勉強しなくても出来てたのが、授業聞かない教科書開かないで学内最下位へ転落して中退、大検を3年の年に取ってふらふらしつつ勉強しないまま偏差値45くらいの底辺大学に入る、2年で単位取得して後は遊んで卒業。その後ふらふらしてから、慶應通信入って卒論残してやる気を失い除籍。ネトゲ廃人を何年かと、海外遊学を少し。転職を繰り返すが、クレペリンテストや知能テストでは落ちたことが無く数学的な基礎が無いからそっちは出来ないが、図形的な部分は高い点数が出る。言語的なのは普通。慶應通信に再入学して、C多めながら卒業間近。ITや事務系ブルーカラー系の資格はそれなりにある。TOEIC750点くらい。会社では、他人が遠回りな議論してると、もっと効率的な方法があるよとか思っちゃう。
だけど自分が一番遠回りしてるし、年収は同年代平均より下回ってる。
正直、死ぬほど勉強したという記憶は無い。慶應のレポートはそれなりに勉強してるけど過去問で試験はなんとかごまかして通過してる。最短卒業はできてなくて1年くらい余計にかかる見込み。
こんな俺は、今は高卒ばかりの職場にいる。難しいことは何もやってないし、難解な話も普段の生活では何も無い、大学の勉強が多少チャレンジングで落ち着く。学歴がないので、自分が馬鹿でない証明が客観的に出来ず、学歴コンブをこじらせてる。
メンサの入会を受けてみたいが、入れなかったらショックを受けるだろうから足踏み中。
俺は地頭は幻想だと思うが、過去の知り合いがIQ130越えやメンサ入ったとか聞くと、モヤモヤする。
何かねじれてるなと思いつつ。地頭で無く学ぶ順番で学習して努力したら、頭は良く出来ると信じている。それはもしかしたら信仰とも言えるのかもしれない。
学ぶことを放棄して、周りのレベルを下げて生きてきたなあと後悔先に立たず。 地頭とか無いと思いたいが、自分が地頭頼りで生きてきたとも思える
学歴が無いと馬鹿では無いことの証明が、なんとし辛いことか
最近は諦めたけど、頭の良い人と会話する時間がほしいなあ
そんな環境に身を置ければ良かった
そういう意味では、そこにたどり着けなかった自分が馬鹿である自覚もある
まあ、難しいね頭の良さっつーのは
卒論指導の申し込みも終わったし5月まで卒論をブラッシュアップしていこうぜ まぁ結局のところ類は友を呼ぶ
学生時代通じてみても大体同レベルの連中が連んでるわけで、イキッてるのも意気投合して連んでるやつ見れば程度が知れると言う事か…… ピーターパンマダーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ピーターパンマダーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ピーターパンマダーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 随分人も減ったなぁ。
卒業したのか?脱落したのか?w >>275
え、そんな事ないよ。ほれらあなたが優秀なんだと思う。適当な事書かないほうがいいと思う。天下の慶應なんだから >>403
ここで難易度高いと思われるのは一部の科目だけで、確実に楽勝科目はあるよ
対面試験も適当に書いたら合格してたという経験が何度もある
フィードバックのない勉強なんて長々としてても時間の浪費になるから
天下の慶應とかコンプレックスに塗れるのは止めた方がいい
自分で自分にフィードバック出来る事柄ならいいんだが通信の構造は時間の浪費に近いのが多くて面倒だな ピーターパンマダーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています