★☆★ 放送大学スレ Part.382★☆★
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疾病の成立と回復促進のテキスト見てわかったこと
授業と同じ内容なので筆記試験はテキストだけで足りる
放送大学の授業は狭く浅い
学位とか関係なく学びたかったら市販のカラーの本の方が詳しい Twitterでは二十歳前後の若い人たちが放送大学に入ったぞ
なんてはしゃいでるね
大丈夫かしらん
いろんな境遇の人がいるから一概に言えんけど >>764
病気が見える
あれはいい本ですよ
医者でも専門外なら十分使える 「大卒資格が欲しいだけなら放送大学がおすすめ」ってひろゆきが言ってるからまに受けてる若い人多そう。
確かに欲しいだけならってのは正解だが。何故欲しいかを考えるとな。就職のためってのは1番合わない。 そんなメジャーどころがすすめてたのね？
宣伝としてはありがたいですわ ということは、
ひろゆきも放送大学に在籍していたんかな 入学が簡単で学費も安く全国に学習センターがあり
大学院の博士課程まで揃ってる
若くて有能な学生が放送大学に殺到して就職実績残したら
多くの私立大学はやっていけない
だから放送大学のイメージを下げるのに必死よね >>763
20後半で通学制の大学に行ったとしても就職支援を受けられるか怪しいし、高校を出てないなら経歴的にもプラスだと思うが 放送大学が若者にも人気になってきてるのか
良いことだなぁ
WAKABA見たら
2021/3/16に教材発送済みになってた
もうすぐ届く。楽しみ 20代後半は一般的にはもう若くないって言われ始める年齢。
ここではめちゃくちゃ若いけど。 放送大学は生涯教育やキャリアアップのための大学だろ
だから就職相談などをやっていない
二十歳前後の高卒から入学してくる人たちは分かってない
通学制の大学と同じに考えている
かわいそうに それなのに卒業するときは進路に関するアンケートとか来るのよね >>777
そのとおりですね。
設置目的が異なるのに、一般の大学と同列に論じようとすることがナンセンスだと思います。 >>778
大学が公表しなければならない項目に進路があるから 中高生は放送大学の授業を視聴してみて大学進学の参考にしたらいいと思うよ
大学はハローワークじゃなくて学ぶところだからわざわざ高い学費を親に出させるんじゃなくて
目的意識の強い人だけ大学進学すればいいよ
そこまで強い目的意識ない人はとりあえず放送大学でいいんじゃないの >>782
就活で大学フィルターにかけられるんだから仕方ない >>780
お前ほんとに馬鹿だな
だから20代から放送大学なんかに来るのが非常識だって話をしてるんだろ 目的意識がない人ほど出来る限り上の大学行った方がいいと思う。 放送大学4年で卒業して大学院5年行って博士
太陽コロナの温度が高い理由を解明してノーベル賞！
夢は膨らむなあ 大学を出て損なことはないからね
入学の偏差値高いところほど価値がある
そういう社会だから仕方がない
でも放送大学は番外地だ
新卒の通学制大学卒とは比較競争にならない
他の目的なら良いところだよ
定年後の趣味とか、なんでもいいから大卒になって箔をつけたいとか、教員准看護師などのキャリアアップとかなら相応しい
とにかく20代前半で勘違いして放送大学にいる人はすぐに退学して専門学校にでも行ったほうがいい まぁ辞めなくてもダブルスクールとかはありなんじゃね？とは思う 確かに、専門学校行って専門知識をつけながらのダブルスクールで学士号も取れれば先々のためには良いね。 この大学だと資格業か公務員しか満足の行く就職先はないよ
文系資格業と公務員は学校歴が必要になってきたから厳しくなりつつあるが >>771
逆もありそうだけどね。俺の行っていた地元の大学は、講師は出すけど、単位互換やってないもんな。放大のが講義の内容いいのがばれちゃうからだと思う。ちなみに、心理学実験 恩師も放大に出講してる。ちなみに先輩も。 今の若い世代は金がないから安い学費で大卒の資格が得られるのはメリットだと思うが
学力格差を埋めるためにも若者にとっても必要だと思うがな 学歴格差は埋まらんよ。
大卒になれるだけでいいという人以外には。 スキル習得からの就職についても東京通信大学みたいな通信制大学が担うだろう ダブルスクールは良いかもしれん
Fラン大の人たちだってサークルで頑張りました、ボランティアやってました資格取りましたって
学業以外でポイント稼いで就活してる
上手くやればそれで戦えるからな
放送大学は就職についてはFラン以下なんだから
単位取って卒業以外に何か考えた方がいいだろうね 今我が家では、自分が放送大学で学んでて、娘は通学制の普通の大学に行ってる。
娘が一般教養科目でキャリアコンサルティングの科目受けてて、自分もキャリアコンサルティング概説を
取ってたから娘のテキストと俺の授業スライドの内容を見比べてみた。
（放送大学はオンライン科目でテキスト無いから授業のスライドで）
すべての科目がどうかは分からないけど、キャリアコンサルティングに関しては、内容的には放送大学の
ほうが全然しっかりしてて良かった。 >>796
学歴格差ってなんだ？
学歴ではなく学力の話をしてるのだが…… 単に学習したいなら大学という形式に拘らない時代がくるよ
単位取得、学位に価値をもたせられるかどうか 金が無くて大学に行けずに学歴不問の職しか就けないより、なんだかんだ大卒以上の職にありつけるだけメリットがあると思うがな >>801 >>803
それはお前らの感想だろうが いや、俺はあんたと同じく単に放送大学出ましたよでは
まともなところに就職できないよと考えてるよ んで放送大学頑張っても単位取得の努力とかが就職に結びつかないとも思ってる
だから他で付加価値をつけないと厳しい それと現役慶應通信進学からのストレート卒でさえ就職は厳しいらしいので
やはり入試選別による学力担保が世間では必要なんだろう 就職なんて本人次第だろう
良い大学に行ってようがコミュ力やアピールポイントがなければ普通に苦労する
大学生活で何を得たか理由を言えない奴はどんな大学でも駄目 ガクチカが何も無いもんね
ただ単に資格取りまくっても通学してる専門学生に負けるだろうし、資格を取った上で勤労学生として社会人経験を積んで即戦力アピールする、、とか？ 放送大学は若者が入学しても、他大編入や院ロンダの踏み台にはもってこい
英語と得意分野の勉強だけで国公立の3年次や大学院に進学できる 事実上は可能でも現実的には不可能なんだよなぁ
どこのゼミ？どういう研究？手法は？計画書は？
通信大じゃあ論文書けるとは到底思われないだろうし面接で不合格だな
そもそも高卒からここに来て頭いい大学の院に行った人なんて聞いたことないし見たこともない
編入は知らん 時代が変わってきたんだ。
昼間の大学は金使うだけで意味なし。
若年者の学費無料化なんていうけど、諸経費から解放される訳でないだろう。
本当に学びたい人は砲台。
いつまでもステレオタイプなことを言ってる場合じゃない。 >>813
通学だって必ずしも論文書くとは限らない。 教材届いた
「中東の政治('20)」の通信指導問題が
放送授業の視聴必須の内容になってたんだけど、以前からこうだった？
それとも勉強サボって教科書丸写しの人対策で工夫したのか…？ 福岡の面接授業に申し込んで当選したけど、どうせZoom授業に切り替えられると予想していた。
だけど本気で対面授業するみたいで憂鬱だ。
こっちは感染対策に気をつけてるけど、どんな人が来るか分らないからなあ。 矢吹樹の発言だって放送大学卒業の教授がいるからこそ出てきたもの
他大学の大学院に進む人もそれなりにいるのでしょう 稀な例だけに注目して現実から逃避することを心理学用語ではなんて言うんだっけ？ >>818
学長といかに放送大学が大学でないかをプロレスしてほしかったんだけど
すぐに垢消しやがってつまらん。 今期はろくに勉強も放送授業を受けなくても教科書丸写しで8科目取ったけど、復習しないで
次に学期の科目に進んじゃっていいの？
単位取れれば、丸写しだろうが全部忘れただろうがOK？ >>825
その人によるって判りきった質問をしてる時点で思う所が有るんだと思うから復習なりなんなりしといたら？ 金払って自分の身につかないもんをやっても金をドブに捨ててるようなもんだと思うが、個人の自由だから好きにやれ >>823
あれは、イキっているガキ（矢吹の事）が煽ったらマイクタイソンが出てきて慌てて逃げて行った感じだなw >>825
高校では文系だったのに
入門微積と線形代数を自宅でこちょこちょやって単位取得後
復習しないで微分方程式に行っちゃう俺の事か? 選んだ科目が全部ラジオ講義でちょっと寂しくなってきた >>813
放大で知り合った先生の本務校に進学してる人周りにいるけどな Rの授業を取ろうかと思ったけど、講談社のベイズでモデリングの本を
自分でやってたら大体わかってきたので取るの辞めたわ >>833
塩化物イオンのコンクリートへの浸透を予測する式を理解するため
まあ放大の微分方程式の授業では偏微分方程式はやんないみたいだが、
そもそも微分方程式が何物かを知っておきたいと思ってる。 >>828
白鵬に喧嘩ふっかけた不良中学生って感じだね。
因みに、入門当時の白鵬・鶴竜は今のような立派な体格ではない。 >>830
こっちはTV科目ばかり続いてるから、交換したいくらいだよ。
TVは画面が次々変わってノート取るのが大変だ。
キャプチャーは使ってる。
因みに、画面をノートに取るのは履修時間（学習準備）に含まれている。 >>834
関数論や偏微分方程式は扱ってない「数学科」すらあるよ。
今は若干改善されてるかもだけど。
「応用数学」やベクトル解析なんかモロに偏微分方程式だし。
x微分だけでなくて t微分もあるから、それぞれダッシュとドットで略記することもある。
更には、y微分、z微分なんかもある。偏微分記号はｄでなくて∂になる。
砲台も偏微分方程式やってたんだが、今開講されてないなら市販の本を買えばいいさ。 >>838
＞「応用数学」やベクトル解析なんかモロに偏微分方程式だし。
スマン
この1行の意味がいまいちよくわからん
今調べたら、高専には「応用数学」って科目があって、「ベクトル解析」はその一部みたいなんだよね、
(他はフーリエ解析、複素関数論、ラプラス変換)
この辺は昔の通学制の大学で学んだ時の感覚に近いんだけと、
Wikipedia見ると応用数学ってのは、グラフ理論、統計学、数値解析、保険数学とかが典型的らしく、上の高専の分野は「物理数学」に近いのかも(純粋数学寄り？) >>834
なるほどです。
微積と線形代数はそのための準備なんですね
ちなみに微分方程式の第13回は「線形偏微分方程式」なので、さわりくらいはやるみたいですよ >>838
>>840
なるほど。ありがとうです。
共に頑張っぺ >>839
なにを以て「応用数学」というかはローカル色が強いみたいだね。
砲台の応用数学は、太陽系における地球の運動とかそういうのだった。
これだと、楕円軌道を描く地球の座標を(x,y,z)とおいて、万有引力とその時の地球の運動から、きっちりと微分の公式使ってケプラーの３つの法則を導き出すというものだ。
運動だけなら時間tだけの微分で済むはずだが、面積速度なんて求めようとすれば∂xや∂yも求めねばならない。
で、公転軌道面では常にz=0のはずだが、モーメントがz方向を向くからzも変数として入れる必要がある。
天文学になってしまったけど、拡散の法則とか熱の移動、フックの法則も微分方程式に直して求めてた。 市販の「微分方程式」テキスト（水本著）あたりだと4単位の内容になっていて、半期・2単位の授業としてやる場合は、
前半だけをやることで「常微分方程式」の授業に使えるようにもしている。
後半が偏微分方程式だから、2単位でも4単位でもどっちでも対応できるようになっているって訳。 数学・物理・化学がちんぷんかんぷんなまま自然と環境を卒業してしまった者です。
ごめんなさい。 今からでも中古で印教買って放送見ることは可能ですよ >>844
一定の教養はついたんだから、学士（教養）に違いは無い >>846
この掲示板には珍しい、優しいコメントですね。 俺も面接出たけどちょっとイメージ違った
良く言うと砕けた、放送と比べてあんま品の無いおっさんっていうか >>850
え、岩永学長！？
ま、來生新しくない新だったら、パーティーで挨拶したいとは思わんから丁度よかった。
今度は岩永学長の名前での卒業証書かな。 來生だったら、いいとこお礼参りか春一番だな。
コロナでよかったね、來生ちゃん。 放送大学Webページで音声読み上げ機能を使うと、
來生新を「らいなま しん」と読み上げるんだが、最後まで修正なしだったなw 来生パワハラ学長がやっとやめるのか
権力濫用学長 学問の自由否定野郎 が支持されないのは当然
コロナにかかって死ねばいい 滝浦真人とかいう不正学位取得者はまだ辞任しないのか？
まあこいつの論文なんて学会にはなんの影響もなく、海外で無視されてるから
どうでもいいのかもな
独走性ゼロで、ひたすら他人の考え書いたり、論文に伝記（笑）をいれたりした
ごみみたいな文章が、ざるなお友達論文審査で ノーベル賞でもとったかのように
称賛して学位とった 名誉欲のかたまり
記述力あげるための科目で選択式のテストしてるようなばかばかしい教育やってる野郎
そのうちこいつの悪事もいずれ明らかになるだろう 滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得 (おともだちを利用し金で学位売買)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ （つぎはぎしただけ 内容バラバラ 敬語論で右翼批判）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度） 滝浦真人は語用論研究以外は全員不合格にしてるらしい ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
