【2018年4月開学】東京通信大学Part.3

**名無し生涯学習** · 2018/11/01(木) 12:51:55.96

公式サイト　https://www.internet.ac.jp/

前スレ
【2018年4月開学】東京通信大学Part.2 [無断転載禁止](c)2ch.net
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/lifework/1523608385/l50

Part.1
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/lifework/1504958052/

東京通信大学

・学部　学科
　情報マネジメント学部情報マネジメント学科
　人間福祉学部人間福祉学科
・キャンパス
　東京　新宿駅前キャンパス（総合校舎コクーンタワー）
　大阪　大阪駅前サテライトキャンパス（大阪モード学園・HAL大阪総合校舎）
　名古屋　名古屋駅前サテライトキャンパス（総合校舎スパイラルタワーズ）

設置者　学校法人日本教育財団(旧学校法人モード学園)

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 00:18:33.19

>>357
#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main(int argc, char *argy[1]){
#define SIZE 100
#define LINESIZE 100
char line1[SIZE];
char line2[LINESIZE];
int i,ch;

for(ch=0; line1[ch]!='\n';ch++);
for(i=1;fgets(line2,LINESIZE,stdin)!=NULL;i++){
printf("%3d> ", i);
printf("[%2d] ", ch);
fputs(line1, stdout);
fputs(line2, stdout);
}

return 0;
}
これでやったけどまーたセグメンテーションでたわ。いいかげんにしてほしいわ。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 00:27:07.57

#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main(int argc, char *argy[1]){
#define SIZE 100
#define LINESIZE 100
char line1[SIZE];
char line2[LINESIZE];
int i,ch;

for(i=1;fgets(line2,SIZE,stdin)!=NULL;i++)
for(ch=0; line1[ch]!='\n';ch++);
for(ch=0;fgets(line2,LINESIZE,stdin)!=NULL;i++){
printf("%3d> ", i);
printf("[%2d] ", ch);
fputs(line1, stdout);
fputs(line2, stdout);
}

return 0;
}

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 05:55:30.73

>>359　>>360
340がいいって言ったのに341を使ってる。
計算部分は340でなければだめ。
340ではiに行番号、chに文字数がカウントできてる。
あとはそれを出力するだけ。

("%3d> ", i)と書くと、
「iに格納された値を3桁の幅をとって%3dの位置に出力し、
その後ろに「>」を出力する」という意味になる。
お題に従ってる？

行数をカウントするのはiで、for文で行の読み取りを繰り返すだけ。
だから行数カウントに配列は不要。
配列を２つ用意してそれらを混同して使ってるからセグメンテーションエラーになる。
混同せずに使えばセグメンテーションエラーは避けられるけど、
そういう問題ではなく配列は一つしかいらないので２つめを削除すれば解決する。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 06:06:19.28

情報マネジ学科はプログラム必修なの？難しそうだな。福祉学科は比較的和やかに単位取れてるのかな？

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 07:07:09.29

情報マネジ学科はプログラム必修なの？難しそうだな。福祉学科は比較的和やかに単位取れてるのかな？

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 07:24:24.73

福祉は平和です今のところ

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 08:03:41.73

>>362
情報学部はプログラミング必修だよ。
このスレ見てると難しそうに見えるけど、実際はそうでもない。
イチから自分でプログラムを書くのではなく、講義でできあがった
プログラムが提示されてて、お題に応じてそれを書き換えるだけ。
ちゃんと講義聞いてれば簡単だよ。今のところはね。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 09:20:25.00

>>361
340がいいって言ったのに341を使ってる。
計算部分は340でなければだめ。
340ではiに行番号、chに文字数がカウントできてる。
あとはそれを出力するだけ。の意味がわからない
1> [ 0]
2> [ 0] int main(int argc, char *argv[]){
3> [ 0] int n,i;
4> [ 0] scanf("%d", &n);
5> [ 0] int A[n];
6> [ 0] for(i= 0; i!=n; i++) A[i]= i;
7> [ 0] for(i= 0; i!=n; i++)
8> [ 0] printf("%d: %d\n", i,A[i]);
9> [ 0] }
なにこのｒ。もう意味わからん

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 09:32:32.84

あーすげーいらいらする

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 13:37:22.21

#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main(int argc, char *argv[]){
#define SIZE 100
#define LINESIZE 100
char line1[SIZE];
char line2[LINESIZE];
int i;

for(i=1;fgets(line1,SIZE,stdin)!=NULL;i++)
for(i=1;line1[i]!='\n';i++);
for(; fgets(line2,LINESIZE,stdin)!=NULL;){

printf("%3d", i);
printf("[%2d] ", (int)strlen(line2)-1);
fputs(line1, stdout);
fputs(line2, stdout);
}

return 0;
} 今度は出力されなくなったいらいらするわ～

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 13:40:55.63

>>366
>>340にコード貼ってるだろ。
今のは>>341に貼ってるコードを編集してるだろ。

>>340では出力のみ行けてないから、printfの部分を修正すればいいだけ。
iとchを型に従って出力するだけだ。

「>」を出力しろってお題に書いてあるか？

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 13:43:46.38

>>368

行数カウントに配列は不要。
配列は一つしかいらないので２つめを削除すれば解決する。
そもそも>>340までは配列一つだったのに、>>341で自分で増やしてるだけ。
それいらねぇ。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 13:45:20.68

>>368
配列を一つ消せば>>340になるんだが、だから>>340を使えって言ってる。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 13:59:00.46

>>370#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main(int argc, char *argy[1]){
#define LINESIZE 100
char line[LINESIZE];
int i,ch;

for(i=1;fgets(line,LINESIZE,stdin)!=NULL,i++;){
for(ch=0; line[ch]!='\n';ch++);
printf("%3d ", (int)strlen(line)-1);
printf("[%2d] ", (int)strlen(line)-1);
fputs(line, stdout);
}

return 0;
}
いや１００点にならないけど
配列を消せだのなんだのいってることがわからない

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 15:11:03.04

>>372
やっと>>340に戻したな。それだけでかなり完成に近づいた。

>>340では
#include <stdio.h>
#include <string.h>
だったのに

>>372では
#include <string.h>
になってる。
コピペミスだろ。自分で気付けるだろ。

>>340でも>>372でも
for(i=1;fgets(line,LINESIZE,stdin)!=NULL,i++;){
こうなってるが、セミコロンがあるべき場所にカンマがあり、
不必要な場所にセミコロンがある。要修正。

printf("%3d ", (int)strlen(line)-1);
型の部分は「>」が削除されたぶんは改善されたがまだお題通りではない。
「3桁分の場所をとってそこに行番号を右詰にして書き、『続けて』」
『続けて』

さらにここに表示する値は(int)strlen(line)-1ではなく「i」
その次に表示するのも(int)strlen(line)-1ではなく「ch」

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 15:40:48.19

>>373
９５ぱーかんせいしたが三桁がわからないもうギブアップ００１と入れてもだめだし

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 15:44:54.58

1 [18] #include <stdio.h>
2 [ 0]
3 [33] int main(int argc, char *argv[]){
4 [10] int n,i;
5 [18] scanf("%d", &n);
6 [11] int A[n];
7 [31] for(i= 0; i!=n; i++) A[i]= i;
8 [22] for(i= 0; i!=n; i++)
9 [31] printf("%d: %d\n", i,A[i]);
10 [ 1] }
担って０点もうお手上げだから教えて

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 16:07:05.28

"%3d "
じゃなくて
"%3d"
だ。違いわかるな？スペースがいらないってことだよ。
『続けて』だからね。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 16:17:06.83

絵馬ってこれスペースはいってたの？

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 16:20:05.11

>>376

ありがとういけた。
３７６はいつも助けてくれるけどプログラマーか何かなの？
すごいよね。
正直初学の俺には、これを必修にした教授に苛立ちしか覚えないよ。
留年しろっていってるようなものだよ。
これだけに時間を費やすこともできないし。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 16:29:03.30

おれはプログラマーじゃない。素人の初学者だよ。
時間かかりすぎるってのは気持ちわかる。
だけど講義資料と自分のコードを注意深く見比べればミスは発見できるはずだよ。

課題を全部クリアしなくても受講と小テストをある程度こなしていたら単位はくれるだろうさ。
ここまできたらもう大丈夫だろうからくさらず頑張ろう。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 17:07:53.56

>>379それが小テストもやばいんだよね・・・・

これ２年次からは必修じゃなくて選択にならんの・・・・
SEになりたいわけでもないのに。。。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 17:43:52.81

>>358
いよいよ。あすの日曜日をどう活かすか？
・・・かな。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 18:46:29.68

>>379
６－１は６の第何項ののをやってるの？こーどすらどうたてていいかわからん・・

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 18:57:34.93

>>382
6-1は今終わっただろう。6-2のことを言ってるんだろ？
講義資料の27ページを見てみ？
課題のそのまんまのことが書いてあるよ。

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 20:43:26.32

>>383
#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main(int argc,char *argv[]){
#define WORDSIZE 50
char first[WORDSIZE],last[WORDSIZE];
char word[WORDSIZE];

int s;

scanf("%s",first);
strcpy(last,first);
for(s=1;scanf("%s",word)==1;){
if( strcmp(word,first)<0 )
strcpy(first,word);
if( strcmp(word,last)>0 )
strcpy(last,word);
}
printf("%s\n",first);
printf("%s\n",last);

return 0;
}
こんなかんじ？

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 21:02:08.44

できちまったはじめてうれしい・・・

**名無し生涯学習** · 2018/11/24(土) 21:42:40.98

６－３なんだけどなぜか５０点なんだがなんで？
n=を無理やり3と入力すると３個になるけど５０点

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 04:01:34.05

>>368

講義資料の75ページにコードがそのまんま書いてあるよ。

３を出力するのが目的ではない。
「失敗例」を見るクセをつけよう。
何をするのが目的で、何ができてないのかがわかる。

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 08:55:31.21

ネット大学こえーな
おちおち教授もできねーな

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 10:07:50.28

>>387見比べるってないを？
失敗例が出てるだけでどこがどうまちがってるかはこれじゃわからなくない？できるひとはいいけどさ。

コードは間違ってないからなぞ。
n=0にすると０点　n=3ニするとなぜか５０点

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 10:51:00.85

たとえばさっきの６－１で失敗例を見ると、
提出プログラムの標準出力
1>[28] Humpty Dumpty sat on a wall.
2>[31] Humpty Dumpty had a great fall.
3>[24] All the king's horses,
4>[25] And all the king's men,
5>[35] Couldn't put Humpty together again.
正解の標準出力
1[28] Humpty Dumpty sat on a wall.
2[31] Humpty Dumpty had a great fall.
3[24] All the king's horses,
4[25] And all the king's men,
5[35] Couldn't put Humpty together again.

このように表示される。
見比べると、「>」が余計なんだな、ってすぐにわかる。
プログラムを見ると
printf("%3d>",i);
って書いてるから、じゃあ「>」を消せばいいのか、と。

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 10:59:28.94

>>389
６－３では、
成功例/失敗例１は正解の出力が３
成功例/失敗例２は正解の出力が３
成功例/失敗例３は正解の出力が４
成功例/失敗例４は正解の出力が６
となっている。だから
出力nを強制的に３にすれば２問正解となり、50点。
出力nを強制的に０にすれば０問正解となり、0点。
出力nを強制的に４にすれば１問正解となり、25点。
出力nを強制的に６にすれば１問正解となり、25点。

「なぜか５０点」って言ってるってことはこの理屈がわかってないんだろ。
失敗例をちゃんと見れば誰にでもわかることだよ。

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 11:13:12.17

>>391

強制的にやらないやり方なんてなくない？

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 11:54:10.95

＞n=0にすると０点　n=3ニするとなぜか５０点
これは強制的にnの値を決めてる。
入力の値にかかわらず出力の値は一定。

変数nに目的の単語の出現回数をカウントし、
それを出力するのが強制的ではない方法。
入力によって出力の値が変わる。

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 12:04:46.07

>>393

よくわからんなあ。

入力にHumptyといれても０から変わらんけど

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 12:11:08.39

６－３までは今まで通り講義資料を間違えなく真似て書けばクリアできる。
今までのは主要な計算部分は講義で伝えられていた。
セミコロンが無いとか、カッコ綴じが無いとか余計な文字を書いてるとか、簡単に気付けるものを修正するだけだった。

だけど６－４以降はそうはいかない。
失敗例を見て出来てない部分を補完していく方法をとらなければ、主要な計算部分を作れない。

プログラムを習得する前に、coderoomのシステムを理解するのが先決。
第一回～第二回あたりがそれを理解させる（coderoomに慣れさせる）ための課題だった。
そこを理解しないまま進んだからその後が苦労したんだよ。
>>390や>>391をよく理解してれば、第六回までのもここまで苦労せずに進められたはずだよ。

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 12:37:36.53

>>395

じゃあもういいや・・・・６－４以降はもうやるつもりないから・・・

いや見直したよ動画も。でも俺には根本的にプログラミングが合わないだと悟った。

**名無し生涯学習** · 2018/11/25(日) 17:08:33.35

滝浦真人（放送大学教授）

＞安倍晋三政権は新法の「国際平和支援法」と10本の戦争関連法を改悪する「平和安全法制整備法案」を国会に提出し、審議が行われています。
＞私たちは、かつて日本が行った侵略戦争に、多くの学徒を戦地へ送ったという、大学の戦争協力の痛恨の歴史を担っています
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名 (2015年7月10日09時から7月13日09時までのご署名分)
＞敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
（山田孝雄共同体の国学の夢 (再発見日本の哲学) 滝浦真人　左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用）

＞2016年に生きてんの？！この言葉。。旧七帝大www
＞こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく！って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
＞オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください（学生さんはお金払ってる）、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ１つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー

滝浦真人（放送大学教員）のあやしい学位取得　(おともだちを利用した忖度)
学位請求論文の題：「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査：滝浦と親しい間柄の教員（社会語用論は専門外）
副査：英語学、認知言語学が専門の研究者（門外漢）
副査：言語処理が専門の理系研究者（門外漢）
論文の内容：テーマと内容の異なる既刊書４つを無理やりつないだだけ（つぎはぎしただけ　内容バラバラ　敬語論で右翼批判）
結果：大賛辞とともに学位授与（いわゆる忖度）

ブログで公開された連絡先
takiuramasato@gmail.com
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）
北大
https://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/

**名無し生涯学習** · 2018/11/27(火) 00:07:37.08

この調子だと初級プログラミング1、2あたりは新規入学者と以前落とした人達合わせて受講者どんどん増えてくと思うんだけどどうすんだろ

**名無し生涯学習** · 2018/11/27(火) 12:52:27.04

プレゼンテーションが遅刻になってる問題、結局何も音沙汰無し。
あれだけ質問きてて沈黙を通すあたり管理する気ないんじゃないかと疑う。

**名無し生涯学習** · 2018/11/27(火) 13:25:26.98

やべぇ
受けようと思ったがこのスレ見てるとかなりレベル高く見えるわ

**名無し生涯学習** · 2018/11/28(水) 08:58:34.15

社会福祉士精神保健福祉士取りたいが実習24日以上が社会人だと絶望的だな。てか認定心理士(36単位)の単位ここでいくつか取れるのかな？足りない分は放送科目生でカバー出来る。折角なら一つ位資格欲しいな。

**名無し生涯学習** · 2018/11/28(水) 13:08:45.22

社会福祉士精神保健福祉士取りたいが実習24日以上が社会人だと絶望的だな。てか認定心理士(36単位)の単位ここでいくつか取れるのかな？足りない分は放送科目生でカバー出来る。折角なら一つ位資格欲しいな。

**名無し生涯学習** · 2018/11/28(水) 15:12:40.19

11/28 15:00
2-1　　245名　(62.7%) コピペ
2-4　　209名　(53.6%) 変数　for文
3-4　　159名　(40.8%) 変数　for文
4-4　　64名　(16.4%) 条件分岐
5-4　　104名　(26.7%) ライブラリ
6-4　　51名　(13.1%) 配列
7-4　　36名　(9.2%) 長桁計算
8-4　　47名　(12.1%) 引数

本日、提出期限となりました。
期限を過ぎても「再提出」ができるので続けて頑張ろう。
期限までに全てをクリアできたのはおそらく36名。
全体の9.2%です。
しかし実質の分母（課題をやろうとしてる人）は約半数なので、
実効割合は20%といったところか。

**名無し生涯学習** · 2018/11/28(水) 21:21:02.26

來生（きすぎ）新　←　放送大学学長

放送大学学園が事務局を担当した集金活動
全国紙で報じられ、京大はじめ国立大から批判があり、公務の適法さにも疑問視されている
京大総長みたいになんか言え

＞外部に出向中に病死した職員の遺族向けの寄付金をとりまとめるよう、全８６カ所の国立大学に文書で依頼していた
＞過去に複数の国立大に出向後、放送大学学園に出向中の今春、病気で死去した５０代の男性職員の子どもの「教育資金」として、１口千円で募っていた。
＞事務局を務めた同学園担当者によると、国立大のほか、男性が過去に在籍した複数の独立行政法人にも送った。これまでに２００万円以上が集まったという。
＞国立大側からは「あってはならない」との声が上がっている。
＞山極寿一・京都大総長「文科省から公的なルートで（寄付を）依頼されれば、何かしらの権力関係が反映していると考えるのが普通。あってはならない」
https://www.asahi.com/articles/ASLC56DBVLC5ULBJ01D.html

凸先
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp（総務課）

**名無し生涯学習** · 2018/11/30(金) 13:35:40.13

単位認定試験全部終わらせた。
また１ヵ月近く何もできない日々となる。

**名無し生涯学習** · 2018/11/30(金) 18:19:59.56

まじでこの期間無駄だよな。終わったやつには開放すればいいのに

**名無し生涯学習** · 2018/11/30(金) 23:39:40.19

プログラムでも復習しとけ

**名無し生涯学習** · 2018/12/01(土) 12:20:15.10

まさにプログラミングは復習しようと思ってるんだけど、休み期間中って講座動画見直せたっけ？

**名無し生涯学習** · 2018/12/02(日) 04:01:37.72

@roomのメニューに復習用授業という項目があって、そこで履修済みの講義を受講できそう。

**名無し生涯学習** · 2018/12/05(水) 18:32:32.79

無職ニート歴12年の底辺通信大卒独身アラフォーの俺（42歳）が、ハローワークに行って介護職の案件紹介されて応募して社員内定を先月に貰ったのよ。
やっと社会復帰できて嬉しかった。友人に知らせたら喜んでくれて、就職祝の飲み会までさ、やってくれてさ。
親父が泣いて喜び、母さんが亡くなった御先祖様に手を合わせててスゲー嬉しかったし稼いで婚活して子供も作って負け組脱出親孝行しようと一念発起したよ。

で、11月15日に初出勤したわけ。
俺の想像では、親切な指導員から優しいお年寄りの車椅子を押して散歩したり、一緒に遊んであげたり
することが介護だと思ってたわけ。
それが、偉そうで図々しい老衰して耳も遠いすぐ癇癪起こすムカつく認知症排泄物製造機ジジババ乞食の命令聞いたり体拭いたり、残飯や糞尿処理がメインなんてさ。
キタネェーじゃんｗ年下の先輩指導員が遠慮なく俺ばっかり押し付けるし正直きついし忙しくてイライラしてしんどいしだるいし楽しくないし道具も用具も古びててケチってて不衛生でキモいし最悪だしハズレでどうせ使い捨ての人材扱いだろ糞！
在日韓国人税金泥棒の婆が生活保護不正受給してるニュースや老害のニュースや若者に押し付け年金搾取世代の不公平もあるし
ストレス溜まるしあったまきて萎えたから次の日無断で休んでそれから行ってないし電話大量に鳴っても連絡してないしLINEでシフト人手足りないやら言ってて歯車ワロエルざまみろｗ

ちゃんと求人票に都合の悪いことはぼかさず明確に具体的に書いとけ！だから人手不足だろボケー！
ちなみに友人にも親にも辞めた事はまだ言ってないし休みもらってる事にしてるしもうスッキリしたい。

**名無し生涯学習** · 2018/12/07(金) 17:59:24.27

編入は2020年度からかー。
まだ要綱も決まってないとは。

**名無し生涯学習** · 2018/12/10(月) 18:52:29.01

ついに来ちゃいましたね、安くてネットのみで卒業できる大学、もう奨学金に苦しめられる時代が終わるのか、、、、、。奨学金破産や返済理由による婚約解消がなくなってよかった

**名無し生涯学習** · 2018/12/10(月) 21:13:25.05

>>412
どこの大学？
>>412

**名無し生涯学習** · 2018/12/11(火) 22:25:49.70

高校卒業したらここに入ろうか考えてるんですけど放送大学の方がいいですかね？

**名無し生涯学習** · 2018/12/12(水) 19:20:33.67

放送大学はやめとけ、ここの板のスレの乱立を見ても
どいうヤツいるか、わかるだろ。
それに１０代の学生３％、４０代以上が６９％

**名無し生涯学習** · 2018/12/13(木) 10:05:53.68

いや若いなら通信はやめとけ

**名無し生涯学習** · 2018/12/14(金) 23:01:51.67

プログラミングのためにずっと予習してるけどもう何のために講義受けるのかわからなくなってくるな

**名無し生涯学習** · 2018/12/15(土) 20:51:48.08

>>416
ひきこもりだろ

**名無し生涯学習** · 2018/12/16(日) 09:09:59.58

>>411
これ確定？
日大通信で62単位～持ってるから2020年からこっちに編入学したいんだけど詳細早く知りたいな

**名無し生涯学習** · 2018/12/16(日) 11:08:02.19

２０１８年度入学生が３年次にならねぇと
カリキュラムができねぇ、編入生のみのために授業制作なんてでき無い

**名無し生涯学習** · 2018/12/16(日) 11:24:11.66

明日12/17は三学期の成績発表だよ。
加えて、四学期の履修登録が始まる。
締切は12/24まで。みんな忘れずに登録しておこう。

**名無し生涯学習** · 2018/12/16(日) 19:58:56.93

早いなー
適当にこなした物理はどうなったかな

**名無し生涯学習** · 2018/12/17(月) 19:52:43.64

3学期時点で取得単位26って少ないかな
けどこれ以上のペースでやれる時間ないや

**名無し生涯学習** · 2018/12/17(月) 20:12:10.53

何とかプログラミング取れたか…

**名無し生涯学習** · 2018/12/18(火) 03:42:08.48

>>423
16単位だよ自分

**名無し生涯学習** · 2018/12/18(火) 11:02:51.64

>>423
1学期9単位で1回落としたか減らしたかしたのかな？
自分もプログラミングⅡ落として全く同じなんだけど大丈夫だと思うよ確か1学期にどっかの教授が9単位ずつ取れば段々余裕できて丁度いいって言ってたし

**名無し生涯学習** · 2018/12/18(火) 14:01:56.69

オールS継続中

**名無し生涯学習** · 2018/12/19(水) 22:18:22.92

精神保健福祉士の実習って4年次以降の履修ですか？

**名無し生涯学習** · 2018/12/22(土) 12:48:43.84

社会人一般入試第4期で志願して、合格してたので4月から入学することになった
社会福祉士目指す（実習は免除）
学費と初年度の学費も払ったけど、本人確認期間になるまでは暫く何もせず待機かな？
来年転居予定があるからスクーリング場所の指定は迷った
初年度は日数多いわけではなさそうなので、まあ遠くなってもしょうがない

**名無し生涯学習** · 2018/12/22(土) 12:52:41.27

>>428
確か3年次と4年次に2単位ずつ
「国家資格取得に関する案内」っていう@CAMPAS内で見ることができるパンフレットに出てるよ

**名無し生涯学習** · 2018/12/22(土) 21:27:08.64

>>430
レスありがとうございます！

**名無し生涯学習** · 2018/12/24(月) 13:54:43.55

>>419
学校に問い合わせたから間違いないよ。
来年の8月くらいに要項が出る。

**名無し生涯学習** · 2018/12/24(月) 16:37:04.55

四学期の履修登録期間が終了しました。
みんな忘れずに登録できたかな？

**名無し生涯学習** · 2018/12/25(火) 07:02:15.98

忘れてた…

**名無し生涯学習** · 2018/12/26(水) 10:51:30.55

プログラミングⅡに向けてCの勉強してるけど、1冊入門書読んどくだけでだいぶ違うな。

**名無し生涯学習** · 2018/12/29(土) 19:28:31.50

プログラミングⅡの演習は一週間で終わらせないと減点してくってよ
アンケートに真面目に答えても改悪していくスタイル

**名無し生涯学習** · 2018/12/29(土) 22:18:08.31

>>436
本当ありえん。
今プログラミングⅡの講義概要の説明を見て目を疑った。

**名無し生涯学習** · 2018/12/30(日) 00:31:12.83

更に合格率低下…アンケートに真面目に書いても、何度意見しても駄目だコレ。

**名無し生涯学習** · 2018/12/30(日) 08:41:01.32

さすがにもう甘えるなとか言ってる場合じゃないだろクレーム何件も来たからってじゃあ減点まで一週間延ばしますってなったはいいけど文面が生徒を舐めきってる
入学時にこの時期に授業があることを知っていただろうって？だからって期限わざと縮ませて正月潰されるなんて聞いてねえよ

**名無し生涯学習** · 2018/12/30(日) 11:55:14.51

入学しなくてよかった。

**名無し生涯学習** · 2018/12/30(日) 18:13:53.78

>>439
確かに

**名無し生涯学習** · 2019/01/01(火) 23:01:44.58

１－１がすでにわからないんだけどどうコードかけばいいのかだれか教えてください

**名無し生涯学習** · 2019/01/02(水) 02:06:03.13

>>442
初級プログラミングI？

**名無し生涯学習** · 2019/01/02(水) 22:33:56.85

>>442
講義資料の67ページにほとんど答が書いてある。
読み取りをscanfに変えれば出来上がりだ。

**名無し生涯学習** · 2019/01/03(木) 20:34:20.34

プログラミングほんとキツイ初学だから試行錯誤して頑張ってると教授から勝手に「間違ってるけどバカなの？」とでも言いたげな高圧的なメッセージ飛んでくるし気軽に試せない何がしたいんだよマジで…。

**名無し生涯学習** · 2019/01/04(金) 02:46:59.16

スクーリング0なら引きこもりの私でも卒業できそうですね

**名無し生涯学習** · 2019/01/04(金) 19:46:13.78

プログラミング２の１－２から１－４までのコードどうかけばいいんや・・・誰か教えてください
・・・
ピロ倉民具１突破したからみんなと一緒に２も突破したい・・・

**名無し生涯学習** · 2019/01/05(土) 19:51:22.64

ウェブカメラって講義中ずっと監視されてんの？それとも顔認証とかに使うだけ？

**名無し生涯学習** · 2019/01/05(土) 21:25:39.29

恐らく一定の時間毎にチェックされてるんだと思う
少し席離れても基本大丈夫だし

**名無し生涯学習** · 2019/01/05(土) 22:12:22.51

気づいてない人もいると思うので書いておく。
既に第三回の課題も提示されてるよ。
Favoriteから直接CodeRoomに行ってる人は気づかないよね。
@Roomの課題のページを見ると問題だけ発表されてる。

**名無し生涯学習** · 2019/01/05(土) 22:26:00.80

初級プログラミングIIの履修者数は139名の模様。
初プロIの履修者数は390名だったので、単位を取れた人の割合は約35%程度。

Iの提出期限が終わるときに第七回、第八回まで全て完了してる人は41人しかいなかったんだ。
それなのに139人が単位取ったというのは思ったより多いね。
合格ラインは60点だから、全部クリアできなくても単位は取れるってことだね。

1/5現在の初プロIIの合格率はこう。
1-1　　70名(50.4%)
1-2　　68名(48.9%)
1-3　　58名(41.7%)
1-4　　44名(31.7%)
2-1　　22名(15.8%)
2-2　　22名(15.8%)
2-3　　21名(15.1%)
2-4　　16名(11.5%)

さすがにIをクリアした人ばかりなだけに、進捗率は格段に高いね。

**名無し生涯学習** · 2019/01/06(日) 03:03:30.95

部屋が散らかっているのでウェブカメラやだなぁ

**名無し生涯学習** · 2019/01/06(日) 13:35:06.73

タオルは巻いてるけど浴槽の中で受講してるよ
女だけど

**名無し生涯学習** · 2019/01/06(日) 16:26:55.94

>>451
1学期PI単位取得で2学期PIIを履修しなかった人と2学期PIIの単位を習得出来なかった人も含まれていると思う。

**名無し生涯学習** · 2019/01/06(日) 20:51:03.64

新宿キャンパスの自習スペースはどんな感じですか？
電源とかWi-Fiもあるのかな

**名無し生涯学習** · 2019/01/07(月) 18:43:00.77

サ大のほうが自由っぽいかな？

**名無し生涯学習** · 2019/01/08(火) 10:45:33.82

>>456
サ大の知人曰わく、演習系の授業の指導が親切だと聞いた
TAがよくメールくれるし、解説も丁寧だって
ま、学費高いから当たり前か

**名無し生涯学習** · 2019/01/08(火) 19:34:51.82

>>444 え、その通り書いたけどエラーすげーでたけど？