★☆★ 放送大学スレ Part.356★☆★
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このスレの(放送大学の?)1/3は こういう罵詈雑言浴びせるだけの小学生並み知能レベルの気がする 「悪貨は良貨を駆逐する」でますますのさばって来てる どうせスレが乱立してるんだし、整理するには丁度いいだろうな。 来生パワハラ学長がやっとやめるのか 権力濫用学長 学問の自由否定野郎 が支持されないのは当然 コロナにかかって死ねばいい 滝浦真人とかいう不正学位取得者はまだ辞任しないのか? まあこいつの論文なんて学会にはなんの影響もなく、海外で無視されてるから どうでもいいのかもな 独走性ゼロで、ひたすら他人の考え書いたり、論文に伝記(笑)をいれたりした ごみみたいな文章が、ざるなお友達論文審査で ノーベル賞でもとったかのように 称賛して学位とった 名誉欲のかたまり 記述力あげるための科目で選択式のテストしてるようなばかばかしい教育やってる野郎 そのうちこいつの悪事もいずれ明らかになるだろう 滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (おともだちを利用し金で学位売買) 学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」 主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外) 副査:英語学、認知言語学が専門の研究者(門外漢) 副査:言語処理が専門の理系研究者(門外漢) 論文の内容:テーマと内容の異なる既刊書4つを無理やりつないだだけ (つぎはぎしただけ 内容バラバラ 敬語論で右翼批判) 結果:大賛辞とともに学位授与(いわゆる忖度) 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人は語用論研究以外認めない それ以外の研究やろうとするやつは全員不合格にしてるらしい 滝浦真人によるコネを利用した学位の取得の可能性 オリジナリティゼロで引用もあやしいところがある(剽窃は犯罪) 1:滝浦と主査は親しい間柄 日本語用論学会会長:加藤重広 日本語用論学会編集委員長:滝浦真人 『語用論研究法ガイドブック』加藤氏と滝浦氏の共編著 2:主査をはじめ副査も滝浦とは異なる分野が専門 主査:加藤重広(専門は統語語用論(語用言語学)、社会語用論ではない) 副査2名(専門は言語処理、あるいは英語学と認知言語学) 学位請求者:滝浦真人(社会語用論) 3:テーマも研究方法も異なる既刊書を単につないで提出しただけで、賛辞と学位の授与 学位請求論文:日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究 論文の内容:既刊の『日本の敬語論』『ポライトネス入門』『山田孝雄』『日本語は親し さを伝えられるか』をつないだだけ。 (『日本の敬語論』『ポライトネス』は有名な文化人類学者の意見の解説あるいはパクリでオリジナリティほぼゼロ 『山田孝雄』は論部にふさわしくないたんなる伝記) 審査結果:(博士論文の水準に達していないにもかかわらず)大賛辞による乙種の学位授与 学会にはなんのインパクトもなく 海外からは無視されてる博士論文(笑) 北海道大学(通報窓口) http://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/ >>751 やっぱり春一番が来たか。 どうせなら、來生本人をやらなきゃ意味ないだろ。 学長選考に不満をぶちまける左翼 井出訓 @side55mode· 3月16日 いやぁ、そーか。ゴリ押しか。遺恨を残す選考になったなぁ。 看護師の専門職の学位なのに博士の学位をもっているかのように詐称している井出訓(放送大学教員) 博士論文書いてないのに博士を名乗っている Doctor of Philosophy in Nursing (PhD) ← これが看護学博士 The Doctor of Nursing Practice Program (DNP) ← 専門職博士 井出はここを出たといっている 平成10年Case Western Reserve U.N.I.V. Doctor of Nursing program 修了 ← 意図的かどうかは不明だが、この英語表記は不適切 https://dfc.or.jp/about 学位 看護学博士(Case Western Reserve UNIV.) ← PhDもっていないのにこう書くのは不適切 例 専門職学位については、「学位・専攻分野」欄に“専門職”と記入し、学位名称 に付記する専攻分野の名称を記入する。 http://ds.cc.yamaguchi-u.ac.jp/ ~soumu/jinji/rirekisyo_youryou.pdf 井出訓のあやしい経歴 看護学博士 ← PhDもっていないのに博士号をもってるように書いている 看護学博士はDoctor of Philosophy in Nursing (PhD) 井出の専門であるnursing practiseは看護学でなく看護実習 >帰国して博士論文のデータ収集活動をしていた時に ← 博士論文? 彼のDissertationは一体どこにあるのか http://www.asai-fc.com/afc/?p=1092 左翼活動として、政府批判のリツイート、辺野古の土砂投入に反対の署名などの活動 >署名しました。 (link: https://petitions.whitehouse.gov/petition/stop-landfill-henoko-oura-bay-until-referendum-can-be-held-okinawa ) 暴言(ツイ・リツイ) >叩けば誰でもホコリはでるもの。それを、誰にどんな影響が及ぶかも考えずに興味本位でほじくり返し、鬼の首を獲ったかの様にドヤ顔で吹聴する姿勢は、ただただ下品でしかない。 >読んでいてムカつく論文。あまりに当事者を蔑視した研究スタンスじゃないのか。 >「至急」とかいうメールに、ばたばたとしている中で添付ファイルを読む時間をつくり、コメントして返信したのにもかかわらず、受け取ったとかの返事も何もない。お前の名前は覚えたからな。 >いろいろ言っても、暖簾に腕押し。そして、はい出来ましたって持ってこられても困っちゃうんだよなぁ。。。 ← 自分の指導を反省しないで学生をツイッター叩く井出訓の指導 >悪口陰口嫌がらせ、全部暇人のやる事だから気にすんな。 >プライベートも仕事も絶好調で超ハッピーな人がわざわざ他人の事チェックしてケチつけねーだろ? >自分がうまくいってなくて不幸で暇な奴が悪口陰口嫌がらせなんてするんだよ。 >「おう暇人!お疲れ!」って思っときゃいい。相手しても損するだけだ。 twitter http://twitter.com/side55mode NPO活動の連絡先 info@dfc.or.jp 放送大学 soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>741 そーじゃないでしょ? 変な書き込みした人がいて、その内容に突っ込みの意味を込めて質問しているだけでしょ? そもそも敵とかそういう問題じゃないよね? むしろ、敵として意識するほど他人のことを気にしているの?普通は敵とも味方とも思わないんじゃない? とにかく国語辞典と池田信夫が好きな発達障害が死ねば平和になる >>759 へえええええ あれが変な書き込みなんだ いつものバカがPCからスマホに変えて絡んで来たので無視したが あのバカ以外にそんな風に思う人がいたなんて もうやっとられんわ 放送大学では15歳で学部、18歳で大学院の科目履修生になれて それを飛び級のようなものと言ったまで 俺、変な書き込みする人だったのか さすが小学生並みの知能だわ、気がつかんかった 俺の方が変だったのか、死んだ方がマシだな お前ら、あのバカと仲良くな >>764 貴兄の伝える力の問題はないのでしょうか? 貴兄の頭の中だけで話が完結していて、それを当然と思い込んでいませんか? 飛び級という言葉について、使う人使う人で定義やニュアンスが異なっているから会話が噛み合わないのでは? 貴兄の主張されるように、高校生の年齢で学部の授業を履修できることを「飛び級みたい」と言うことは1つの考え方ではあります。 しかし、このケースでは科目履修生という身分に限定されており、正科生(全科履修生)という身分ではありません。身分に着目して飛び級を考える人からすれば、ただ授業を履修できるだけで飛び級というのに違和感があるでしょう。 >>765 で? それ読んでも「変な書き込み」呼ばわりする理由がわからん 小学生並みの知能にわかるように書けよ せっかく上から目線で書いてんだから、それくらい気をつかえない? さて、印刷教材が来たからボチボチ始めるかね。 今学期は2コース目で放送3,面接1だ。 学位授与式、BSでしか観れないんだね。 ほんまつっかえ 小学生並み知能の「チャレンジ」組の一人がやっと 「自分は小学生並み知能かも」と立ち止まることが出来たかもw 他人を「バカ」呼ばわりするのは褒められたことじゃないけど 評価として一定の真実が含まれる場合があるし 本人の自覚を促す場合もあるし ときには愛情が含まれる場合もある 「死ね」には真実も自覚も愛も何もないよね そもそも全知能クラスが同じ教材・課題(テスト)ということに無理がある 知能の差は点数や学習進度などの「量」の差として吸収すれば済むという問題ではなく 本来知能が違えば教材・課題の「質」的な違いが必要になる 標準クラスに合わせると上級クラスにはやや退屈だし下級クラスには難しい どちらにも効率的な学習が期待出来ないと思う クラス分けすれば探求型やアウトプット型学習の導入も 比較的容易だと思うけど悪しき「平等主義」の建前上出来ないんだろうね 今のスタイルでは全クラスにある種の欲求不満は免れない 「知能トップ組に飛び級を許す」とは 卒業まで最低4年という縛りを解いて4年以下で卒業できる インセンティブを与えるという意味で書いたんだけど しかもポイントは「知能によるクラス分け」で飛び級の話など添え物でしかないのに 15歳だ18歳だとピント外れなこと言ってドヤ顔してるのは やはり「チャレンジ組」らしい >>772 学長やらが「おおー動いとるわ」て楽しみたい。 まー若い子が「大学生活を返して」とか言ってる気持ちが少しわかったかな。 >>776 どっちらも、自分の物差しでだけ語ろうとするから噛み合わない。 それに自分の頭の中で完結している部分が多くて、他人に伝わらないから会話のキャッチボールにならない。 >>779 クラス分けすればもう少し話が噛み合って 生産的になると思う >>771 YouTubeでライブ配信してくれればいいのに >>780 レベル別にクラス分けをしても、話が噛み合うとは限らないことは、あなたが証明済み! 「ぼくのかんがえたほうそうだいがくかいかく」(作 イケノブ君) クラス分けなしに放送大学の不毛さは解消されないんじゃないかな 少なくとも小学生並み知能の「チャレンジ」組とは話が噛み合わないし クラスが違うとお互い「バカ」→←「死ね」の言い合いになるのは分かった というか下層クラスには上に向けた「怨念」が強く渦巻いてるんだな 面接授業のディスカッションなどでも絶対混ぜてはダメだろう クラスって「階級」って意味だけど 「学級」の意味で捉える方こそ小学生だろw こういう風にすぐ話がすれ違う 「トップ」と「標準」、「標準」と「チャレンジ」の間では まだ話が通じるかもしれないけど 「トップ」と「チャレンジ」とクラスが二つ違うと会話は絶望的 この違いは人種・年齢・性別・出身などの違いより深刻かも >>784 ここでの流れを見ると「チャレンジ組」で同じレベルの人達でも話は噛み合ってないので、レベル分けの問題じゃないよね? 確かにこのバカ君とその他で話が噛み合ってないな バカ君はもう少し知能を高めてからこのスレに来いよ 群れるのが好きなジジイの発想だね 群れてマウントしあうんだろね >>790 死ね キチガイを呼ぶお前は害悪でしかない この話を「群れる」と捉えるのもピント外れな小学生らしいね ポイントは「分ける」ことなのに 大きく違う知能クラスがスレで入り混じったり 教材・課題を共通させたり面接授業、オンライン授業などで 交流することが非生産的だから交わらないようにするのがクラス分け >>784 国立大卒以上の学士組とその他の私大+高卒組にわけたいよね バカとか死ねとかの言い合いになるのは同レベルだからだよ。お似合いの二人じゃん。 >>794 んで、お前のIQいくつ? 俺は幾度か測ったけどだいたい120超えてた 最近は酒飲みで少し下がったかもしれんが お前は偉そうなこと書いてるから130以上か? 「死ね」と言ったわけでもない人が 「死ね」と言ったからという理由で知能が下にクラス付けされてる ここまで指摘した人なし イケノブ君 ID:8izaA37B0 、1年くらい同じことをずっと 放送大学スレで言い続けてるけど、結局は 僕が賢いということをお願いだから誰か認めて! という悲痛な叫びだなw 全然違う せっかく放送大学にいるのだから 快適かつ効率的に勉強したいだけ そしたら運営はダメダメだし スレで絡んでくる奴はバカばっかだから 自分なりに分析したらこうなった >>795 低学歴(学士)の人は博士とか頭にないの? >>796 小学生並みの知能だからすぐ「死ね」と言う 小学生並みの知能だから「バカ」と言われる シンプルに説明がつく話 「ぼくがかんがえたほうそうだいがくかいかく」ならひとりで運営に 投書でもしとけよw ここに書いたって「死ね」とか「お前がバカだ」とか「イケノブ!」とか 言われるだけで誰もキミのことに賛成してくれないんだからさ まあキミの書き方が悪いんだよ、そろそろ気づけよ、迷惑だから 多くの大学は入試で知能がフィルターにかけられてるので こういう問題は起きにくいけど 全知能クラスがいる放送大学には特別に配慮が必要 全部一緒くただと教育というより「福祉機関」に見える >>798 これ読んだだけで論理能力が低いことが分かるから 特にあなたの持論に興味ないよ なんかあれか、イケノブ君って 放送大学なんて本来ボクがいるべき場所じゃない! ってやつか?まあ可哀想ではあるなw >>807 いや、あなたに向けて「死ね」と言った人は↓にはいない 732 名無し生涯学習 2021/03/18(木) 12:29:28.96 ID:Xkpa8HjN0 「国語辞典になかったのか? よくそんなんで他人をバカにできるよな 自分には批判の目は向かないの? 死ねば? 生きてる価値ないっしょ」 「まあまあまあ。抑えてください。 死ねって言ってしまえば、 馬鹿を連発する人と同じ穴の狢になりますよ。」 「わかった 時間をかけてネチネチやります」 「ただしこいつの場合はバカをこじらせすぎ まるで構ってちゃんのリスカブス」 こないだ若者向けのラジオ番組で宮台真司が「クズ」とか 連発してたんだけどさ、なんかそういう「クズ」とか「バカ」とか 単に気に入らない人をそうやって「クラス分け」してわかったような 気になるより「気に入らないから死ね!」って言う方がよっぽど 潔くてオレは好きだねw むしろ 「小学生にも知能は色々、十把一絡げにバカと一緒にするな」 という小学生の抗議は甘んじて受ける その点はゴメンなさい 今日は一応晴れの卒業式の日なのに、なんて不毛な議論。。。 真面目に勉強して学習に励みたいならこのスレで暴れてないで大人しく勉強してればいいのにな 自分の思い通りの世の中になると思ってるなら考えが幼稚だし社会を舐めてる >>817 春一番って香具師だな。 それにしても、不毛だとか、ハゲむだとか、安美錦関に申し訳ないでごんす。 なまら揺れた。 こんな時に卒業式やったら新幹線止まることになりかねない。 東京泊?運用についてない寝台車解放して列車ホテルに汁。 争いは、同じレベルの者同士でしか発生しない!! AA略 韓国朝鮮の歴史と文化(’21) 【授業の目標】 @韓国朝鮮の歴史と文化について、基本的な事項にかんする知識を身につける。 A隣国の歴史と文化について学ぶことで、日本との異同や関わりについて自分で考えられるようになる。 B韓国朝鮮にかんする歴史理解や言説にたいして、鵜呑みにせず自分で真偽を判断できるようになる。 第1回 人々の営みと自然環境、歴史時代への歩み 第2回 三国の鼎立と統一新羅 第3回 渤海の興亡と高麗の興隆 第4回 高麗時代の社会と政治 第5回 高麗後期の社会 第6回 朝鮮前期の社会 第7回 朝鮮後期の社会 第8回 開港期の朝鮮 第9回 日本の政治的干渉の強化と韓国併合 第10回 三・一運動と「文化政治」 第11回 日本の中国大陸進出と戦争 第12回 朝鮮半島における南北分断体制の成立 第13回 南北朝鮮における体制変化と独裁 第14回 国際秩序の変容と南北の体制変化 第15回 現代の朝鮮半島と日本 公益性ある疑問のどこが悪口なんだ 悪口ってのはみかたのひとつ 公益性ある言論まで制限していいわけない 日本は極左政党が支配する国ではない 看護師の専門職の学位なのに博士の学位をもっているかのように詐称している井出訓(放送大学教員) 博士論文書いてないのに博士を名乗っている Doctor of Philosophy in Nursing (PhD) ← これが看護学博士 The Doctor of Nursing Practice Program (DNP) ← 専門職博士 井出はここを出たといっている 平成10年Case Western Reserve U.N.I.V. Doctor of Nursing program 修了 ← 意図的かどうかは不明だが、この英語表記は不適切 https://dfc.or.jp/about 学位 看護学博士(Case Western Reserve UNIV.) ← PhDもっていないのにこう書くのは不適切 例 専門職学位については、「学位・専攻分野」欄に“専門職”と記入し、学位名称 に付記する専攻分野の名称を記入する。 http://ds.cc.yamaguchi-u.ac.jp/ ~soumu/jinji/rirekisyo_youryou.pdf 井出訓は博士論文書いたのか? 業績にないのはなぜ? なぜPhDもってるかのような経歴の書き方してんの? 看護学博士 ← PhDもっていないのに博士号をもってるように書いている 看護学博士はDoctor of Philosophy in Nursing (PhD) 井出の専門であるnursing practiseは看護学でなく看護実習 >帰国して博士論文のデータ収集活動をしていた時に ← 博士論文? 彼のDissertationは一体どこにあるのか http://www.asai-fc.com/afc/?p=1092 左翼教員がSNSで指導してる学生を叩くのはいいのか? 暴言(ツイ・リツイ) >叩けば誰でもホコリはでるもの。それを、誰にどんな影響が及ぶかも考えずに興味本位でほじくり返し、鬼の首を獲ったかの様にドヤ顔で吹聴する姿勢は、ただただ下品でしかない。 >読んでいてムカつく論文。あまりに当事者を蔑視した研究スタンスじゃないのか。 >「至急」とかいうメールに、ばたばたとしている中で添付ファイルを読む時間をつくり、コメントして返信したのにもかかわらず、受け取ったとかの返事も何もない。お前の名前は覚えたからな。 >いろいろ言っても、暖簾に腕押し。そして、はい出来ましたって持ってこられても困っちゃうんだよなぁ。。。 ← 自分の指導を反省しないで学生をツイッター叩く井出訓の指導 >悪口陰口嫌がらせ、全部暇人のやる事だから気にすんな。 >プライベートも仕事も絶好調で超ハッピーな人がわざわざ他人の事チェックしてケチつけねーだろ? >自分がうまくいってなくて不幸で暇な奴が悪口陰口嫌がらせなんてするんだよ。 >「おう暇人!お疲れ!」って思っときゃいい。相手しても損するだけだ。 twitter http://twitter.com/side55mode NPO活動の連絡先 info@dfc.or.jp 放送大学 soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 滝浦真人の学位取得がコネ(利害関係者)を利用した学位の取得に見えるんだけど? 他者(ブラウン&レヴィンソン)など考えを明示的でない引用してるように考えられるところがある 他者の考えの説明ばかりで、オリジナリティがほとんどないなら博士論文の水準には達してない 仮に剽窃してたら犯罪 1:滝浦と主査は親しい間柄 日本語用論学会会長:加藤重広 日本語用論学会編集委員長:滝浦真人 『語用論研究法ガイドブック』加藤氏と滝浦氏の共編著 2:主査をはじめ副査も滝浦とは異なる分野が専門 主査:加藤重広(専門は統語語用論(語用言語学)、社会語用論ではない) 副査2名(専門は言語処理、あるいは英語学と認知言語学) 学位請求者:滝浦真人(社会語用論) 3:テーマも研究方法も異なる既刊書を単につないで提出しただけで、賛辞と学位の授与 学位請求論文:日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究 論文の内容:既刊の『日本の敬語論』『ポライトネス入門』『山田孝雄』『日本語は親し さを伝えられるか』をつないだだけ。 審査結果:(博士論文の水準に達していないにもかかわらず)大賛辞による乙種の学位授与 差別的な発言がひどいので複数の人権団体に精査してもらうわ だから尻馬に乗って一緒に差別的な書き込みを行わないようお願いする この人の場合、人種や性別での差別はなく純粋に知能に対する差別だから確信的でたちが悪い 教員養成課程のある大学や過去に差別事件のあった大学には人権啓発の取り組みがあるが放送大学にはない こういう人物が出てきた以上、 途中で送信してしまった まあ誰にとってもいい結果になるとは限らないが 発言に対する責任が強くのしかかるのは当然のことだ >>834 5ch初心者かな? 半年ROMるかマジで死ね >>835 掲示板の住人の常識は、世間の非常識なのかな? >>837 なんの話ししてんだ? 一々クソレスすんなカス 学費の振込み 出かけるのが面倒なのでネット振込で済ましちゃったわ 死ねが100%悪いとは言えない。 ナポリを見て死ね こういう格言だってある死ね。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.5 2024/06/08 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる