放送大学大学院 Part 29 [無断転載禁止]©2ch.net
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放送大学大学院のスレッドです。
全科生・選科生・科目生・学部生を問いません。
受験志望者・一般の方も大歓迎です。
(誹謗・中傷・荒らしはお断りです)
前スレ
放送大学大学院 Part 28 [無断転載禁止](c)2ch.net
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1472545844/ 口頭試問受けました。終わったあとで指導教員に「大丈夫だろう」と言われました。
面白半分でギャル数名まで聞きにきてました。 口頭試問の合否は、ふつう当時の雰囲気ややりとりで判断できます。
おめでとう。
お疲れさまでした。あとはNHKホールが待ってます。 例えばだけど、
その辺でよくやる様な●●の会といったありふれた組織で幹事に相当する人から「どんな人がタイプ?」的な話が出た際に「太っていない人」と言われたら、
「じゃ、太っていないならいいのね。この人はスリムで顔立ちもいいよ」とそこにいる痩せた異性を勧めたり
「年下は苦手」と拒絶反応を示されたら、「この人は年上だよ」とそこにいる年上の異性を勧めたり
「タバコ吸わない人がいいかな」となれば、「この人はタバコ吸わないよ」とそこにいる非喫煙者の異性を勧めるといった
突先の対応・機転を利かすのが上手いのがネ申幹事ですな >>513
同じく今年、口頭試問を受けました。
雰囲気は良かったです。
何人かの方、NHKホールでお会いしましょう。
この後、荒らしが書き込みしたら今年の口頭試問全員合格。 そんなことより
例えば、
誇れる程でもない仕事をして時間潰しながら自分の年齢が上がれば上がるほど不利になるという意味では、ケッコンと就活、転職活動は性質が似ている
学歴は高卒、専門短大卒、底辺大卒、通信卒、クルマの運転免許以外の国家資格・免許なし…
就活・転職もケッコンも大変
無職で独身だと親不孝になり一族の恥にもなり負け組人生となる 放大で公認心理師の資格を取るにはどうすればよいんですか? 英語表記は、放送大学院・生活健康科学プログラムの場合、
Master of Arts and Sciences (Human Life and Health Sciences program) 心理と教育専攻を卒業して、今年他大学院を受験するんだけど、放送大学の履修単位が公認心理師の受験資格に対応してくれないときついな。 放送大学の本部に行くのは、総武線の方が京葉線より徒歩3分ほど近い 例えば懇親会で
「あー、卒業シーズン、クリスマスシーズンなのに、(恋人が)いなくてさびしい。誰かイイ人いないかな〜」
と嘆く人がいたら、まわりの参加者ないし幹事たちが
「ここに(イイ人)いるじゃない」
と指を示して引き合わせるなどしてあげましょう。
以前、ある公立中学校長が全校集会で出産・子育てに関する話をしたように、
結婚は社会学的に見て少子化対策や経済活性化に繋がる事を背景に、
やはり、出会いのきっかけをつくってあげたり、誰かからつくってもらうのが当事者たちから感謝され、善行であると思われる。 >>521
対応表が出てたよ。
大学院の単位がないと取れないんだよね。 >>523
セミナーハウスを利用した時、夕飯後の22時頃、あまりの暗さに怖くなって裏門に回った。 >>523
私はあの陸橋を、勝手にVictry road と名付けてる >>524
おなじく
幕張か京成幕張から乗った場合はセンターを通る近道もあるし >>531
出てますよ!京成バスなら100円でいけます 京成幕張行きや幕張本郷行きですね ↑う〜ん・・そうとは知らずに、私は毎回海浜幕張駅から歩いておりました(>_<) >>533
アクセスとして載っていないので知らない人が多いですね
私の友人も3年間通っていて知らなかったと言っていました
案内に載せたり学習センターに張り出せばいいのにといつも思っています 2018年度(平成30年度)大学院 博士全科生 入学者選考結果
プログラム名 出願者数
生活健康科学 23名
人間科学 32名
社会経営科学 36名
人文科学 16名
自然科学 22名
合計 129名
最終合格者数17名 最終合格率7.59倍 >>534
学習センターの事務員さんはずいぶん質が低下しました。
発足当時は事務長をはじめ親切な方ばかりでしたが、最近は
何か特権意識を持っているかのように誤解している方が多い。
先日JRの学生割引の手交を求めたら、20分以上かけて一生懸命に
事務処理の手引きを使って、「できない(交付しない)条件」を探していました。
そんなに仕事がいやなら、やめればいいのにと思いました。
この人たちは、自分の給料が私たち学生の授業料から払わている
という認識が全くないように感じました。 困ったものです。 >>536
国から運営交付金49億ありますから、一橋大学と同じくらい
私大並に削減すれば変わるかな
文科省設置大学ですし >>537
一橋は文系だけだから私立になればいいのに >>536
学割証は対外的な証明書ゆえに適正な発行に努力してるってことでは
学割対象、放送大学以外なんて特記されないように
学割も25歳以下にすべきだね
>>538
それなら、まず放送大学だろ。
運営交付金0で >>536
学割証交付の理由は?
ゼミ出席だったら担当教員からのメール印刷して持っていったらすぐに作ってくれたよ? >>540 放送大学に所蔵してある過去の修士論文の閲覧です。
地方学習センターへ貸し出ししてくれる、あるいは内容を電子化して
ネットで閲覧できるようにすれば、高い運賃や時間をかける必要がないのですが。
パスワード管理ができるのですからそんなに難しいことでもありません。
初老の事務員の対応が、まるで犯罪者を取り扱うような無礼な態度で、
非常に不愉快な気持ちになりました。
今後、放送大学には一切勧誘しません。 発足当初の学習センター事務職員は、学生と学校が一体になって
創り上げていこうという気概にあふれていたように思います。
ですが、いまは学生―事務の関係について、心の通わない(通わせない)、
閉鎖的、機械的に進めていて、放送大学が次第につまらないものにみえてしまいます。
ところで、事務職員の任期は2年程度だと思うのですが、その入れ替え
は公募に依るものではないみたいです。
国家から財源の交付を受けているのなら、広く募集するのが就職機会
の公平性の観点から求められるのではないでしょうか!?
任期が満了し、引き続き事務職員が必要なら、公共職業安定所に求人
募集の依頼をすべきです。ですが、一度も求人を見たことがありません。
これこそ不公平の極みです。 事務員の任期が2年のわけはないよ。
ずーっと同じ顔ぶれ。
2年なのは図書スペースの受付みたいな
派遣まがいのだけじゃないの? >>542
見たことあるんかね
ちゃんとハローワークにでてるよ
今は大学本部DVD貸出要員よ
文京有期雇用の募集がでてるよ。
>>543
特殊法人立だろ、今は特別な学校法人立
>>544
2年は短いけど4〜5年で異動じゃない
あまり長いと文部共済年金がらみでまずい
うちの視聴覚室2人パート組はセンター一長いな
安すぎてハローワークに出しても応募がないそうな >>542
常勤職員はちゃん採用試験受けてないとだめよ
募集はされてるし、探し方たりないだけ
有期雇用はハローワークにでてるぜ
今なら求人番号12010-04141181 平成30年度採用枠は10人、もう採用試験も終了してるけど >>541
【利用が認められる範囲】
@大学院臨床心理学プログラムの面接授業の受講及び単位認定試験の受験をする場合
※修士全科生及び博士全科生としての身分を有していても、全科履修生としての身分を有していない場合は教養学部の面接授業のための学割証の発行はできません。
Aビデオの再視聴及び図書室の利用をする場合(所属の学習センターに限る)
Bオリエンテーション及び学習相談への出席
C大学が主催する学校行事への参加(一般参加者を対象とした公開講座は除く)
D大学院修士全科生及び博士全科生が研究指導のため指導教員の指示により移動する場合又は学外における実習を行う場合(場所等について具体的な指示がある場合に限る)
※個人的用務等上記以外の目的の場合は、利用が認められませんのでご注意ください。
となってるね。
2番が該当しそうだけど… 九州の人間が所属を茗荷谷にしたら
ビデオ視聴の為に毎回学割証を発行してもらえるのか? >>549
2番は悪用されやすい目的だよね、慎重にならざるをえないよね。
学校学生生徒旅客運賃割引証の通信教育学校用の利用は限定的だし。
2番以外の証明は簡単だけど、2番はねぇ。
割引証はJR旅客営業規則によって利用目的が"お勉強"目的ですよって大学が証明してる
もんだから、性悪説的扱いになるのはしかたがない >>550
近くの学習センターを利用して下さいって言われるだろ
【利用が認められる範囲】は放送大学できめた文面だしな 541は2番なら自分が観光目的でないことを証明しなくては
見透かされたから、逆キレしてるのかな
俺は自分が教授たちと同じくえらいと勘違いしてる事務が嫌いなんで事情はわからんが541がんばれ。 >>554
有難うございます。
最近の地方行政現場(例えば市役所市民課)の窓口でもパート勤務が増えています。
そのため、手続きのために窓口に出向く人のニーズを的確に聞き取り、短時間で処理
・満足して帰っていただくように一生懸命です。
なぜなら、行政は市民の税金で運営されているからです。
しかし、地方の学習センターでは付近の公立大学の事務職を退職した人が多く、
社会の現実の振舞い方を身に着けてるとは思えません。
学校事務は「接客業」であり審査員ではありません。このことを忘れてはなりません。
全ての人がそうだとは言いませんが、女子事務職員を含めて機械的で横柄な態度を
とる方が多い。
何かの勘違いをされているのだとは思いますが、これは大いに反省すべきことだと思います。 >>553
交付申請の目的は明確に告げてあります。
ご指摘のような「そうでない」ことを説明する必要などありませんよ。
例えば、あなたが北極点に行ったことがあるかどうか知りませんが、
もし、私があなたに北極に行ったこと事がないなら、「行ったことのない」証明をしろ!
と言われて、その証明ができますか?
「見透かされて逆切れをした!」とおっしゃいますが、あなたやあなたの周囲に
そんな精神構造や行動様式の持ち主が多くいて、それがあなたの日常なのかもしれませんが、
日本には1億人以上の人がいるのです。人間すべてがそうだとは限りませんよ。(笑) >しかし、地方の学習センターでは付近の公立大学の事務職を退職した人が多く、
問題はここだと思う。
社会人大学だとたいてい学生は事務と同格か、結構な確率で目上の人間なのに一般の大学の学生を見下す習慣が抜けないんだろう。 >>557
仰る通りだと思います。
私の所属する学習センターには元〇〇大学(私学)の学長さんという方もいらっしゃいました。
休憩室でお話を聞いていても、レベルの高い経歴の持ち主が多かったです。 私学の学長さんはセンター長だよ。
センター長と事務職の爺さんどもとは
全然違うだろ。 放送大学図書館からの日時指定のメールを印刷して持って行かなかったの?
予め伝えておけば、行ける日に閲覧日を指定してくれるんじゃないかな。 >>560忘れ
放送大学図書館からの日時指定のメールはなかったの?
この文章を最初に入れておいて。 大阪学習センターの事務員は態度くそ悪かったな
あいつら嫌われてるだろな 裏技使ったらどうやら無事修了できそうです。修士(孤独)頂きました。 >>563 >>565
本当におめでとうございます。
2年間お疲れさまでした。
とりあえず今夜は勝利の美酒に酔ってください
おつかれさま。 研究指導の評価がBだとギリギリということですかね? 成績評価は単位習得のそれと同じです。
評語は〇A、A,B,C,D,Eとあって、D,E以外は合格です。
Bはふつう(合格だがやや考察不足)ということではないでしょうか。 ○A:秀100〜90
A:優89〜80
B:良79〜70
C:可69〜60
D:不可59〜50
E:?49〜0 ← 何になるの? とても簡単なネットで稼げる情報とか
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
RNHXM 博士課程修了が正式決定すると、製本論文のほか、
論文の全文と要旨(日本語・英語)を収めたCDを
事務に送る。
金の箔押しの表紙で見栄えだけは立派。9千円かかった。 製本ていくらかかんの?製本も入れて9000円で済むの? >>572
製本の価格は業者によってずいぶん違うみたい。
ネットで適当に検索してデータ入力したら「見積り4万円」なんてのもあった。
大学生協で依頼したら製本1冊当たり9千円で済んだ。 >>574
なんか入れるのあるよ
それでだったか
統計ソフトSPSSの学生版買えるんじゃなかったかな どうせ総額は大して変わらんのだから1000部くらい印刷して図書館に配れ! 修士になったら今まで書類選考で落ちてたのが面接まで行くようになった 3月24日(土)の学位記授与式(NHKホール。学部・大学院合同)
のお知らせが来た。
その後、13時30分からハイアットリージェンシー東京で
卒業・修了祝賀パーティとのこと(会費1万円)。
どんな雰囲気なのかな。行ったことある人いますか。
ゼミ仲間がいなければ、知らない人ばかりかな。 >>580
おめでとうございます&お疲れさまでした。
院生の修了式は二階の舞台に向かって左側前列でしょうか。
あっという間に終わってしまいますが、パーティ会場への移動はバスを使います。
おなかのすく時間帯なので途中おむすびを配給されたように記憶してます。
私のときのパーティーは岡部学長の時で会場はホテルニューオータニ、立式でした。
知り合いのゼミ生がいなくても、周りには映像で見た教授たちがたくさんいますから
退屈しませんよ。
学長の祝辞もとても深く心に沁みました。
「頑張った自分をほめてやろう」「T字型人間になれ」というのが要旨でしたが、
後者は、幅広い教養を身に着けて、専門分野をさらに深く極めろ・・というように
わたしなりに理解しています。そして、それを職場で実践しています。
この言葉をいつも意識して。
もし、あなたがお酒(日本酒)が好きな方でしたら、日本全国から差し入れられた
吟醸酒が振舞われますが、あっという間になくなっちゃいます。
なので、最初からお酒を置いている場所の近くに席どることです(笑)
美酒に酔ってください。
お疲れさまでした。 仕事休めなくて学位授与式行けなくなっちゃったよ。残念。
みなさん楽しんできてください。 主が唯一の神であること
偶像を作ってはならないこと(偶像崇拝の禁止)
神の名をみだりに唱えてはならないこと
安息日を守ること
父母を敬うこと
殺人をしてはいけないこと(汝、殺す無かれ)
姦淫をしてはいけないこと
盗んではいけないこと
隣人について偽証してはいけないこと
隣人の財産をむさぼってはいけないこと
どの国も政権変わってもやってることあんま変わんねえじゃねえか!
陰気な情報発信してる奴全部ユダ豚じゃねえの!
対立煽って分割統治!@realDonaldTrumpのリプライツリーにつけまくってね 天下りの理事
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soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) 4月から入学しますけど今のうちに研究テーマ研究目的 を再度 見直しして文章にまとめておいた方が良いでしょうか ↑試験に合格したということは、とりあえずあなたの「研究計画」が認められたということです。
今後は、指導教員に連絡をとりながら、研究を進めていくといいでしょう。
はやる気持ちはとてもよくわかるのですが、4月に入学し、その後の第一回目の集まりを
待って、指示を仰げばいいと思います。 政権批判を拡散させるパヨクで似非キリスト教徒の井出訓(放送大学教授)のツイート(+RT)
読売新聞は死んだに等しい(RT)
読売記事の掲載は・・・過去に例のない「新聞史上最悪の不祥事」と言わざるを得ない
国家権力に加担する方向で、倫理を逸脱した報道を行うことを厭わない巨大新聞が存在することは、日本社会にとって極めて危険だ。
"読売新聞は死んだに等しい"と言わざるを得ない。
教育勅語にしろこれにしろ、かなり強引なやり方が目につくなぁ
悪口陰口嫌がらせ、全部暇人のやる事だから気にすんな。
プライベートも仕事も絶好調で超ハッピーな人がわざわざ他人の事チェックしてケチつけねーだろ?
自分がうまくいってなくて不幸で暇な奴が悪口陰口嫌がらせなんてするんだよ。
「おう暇人!お疲れ!」って思っときゃいい。相手しても損するだけだ。
https://twitter.com/search?q=%EF%BC%83%E4%BA%95%E5%87%BA%E8%A8%93&src=typd(原田泰造と笑われるナルシスト) パヨクで似非キリスト教徒の井出訓(放送大学教授)のツイート(+RT)
もっとも強い形の抗議って、「おのれら、しばくぞっ!」的な表現が頭に浮かんでしまうのは、やはり語彙力のなさなんだろな。
お前がいうなよw (爆) 文脈理解できてねーな。
文脈を理解できないから、空に向かってツバキしてることに気がつかないわけか。抱腹絶倒
書きたいことを書かせてもらえないのだったら、もうそこに自分が書く必要はないのかもしれないな。
叩けば誰でもホコリはでるもの。それを、誰にどんな影響が及ぶかも考えずに興味本位でほじくり返し、鬼の首を獲ったかの様にドヤ顔で吹聴する姿勢は、ただただ下品でしかない。
読んでいてムカつく論文。あまりに当事者を蔑視した研究スタンスじゃないのか。
「至急」とかいうメールに、ばたばたとしている中で添付ファイルを読む時間をつくり、コメントして返信したのにもかかわらず、受け取ったとかの返事も何もない。お前の名前は覚えたからな。(2017/0516)
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https://twitter.com/side55mode 井出訓の経歴
看護学博士 ⇒ PhDはもっていない 注意が必要 無い事を有るように書いたら経歴詐称
Docor of Nursing ⇒ PhDはもっていない PhD in Nursingが看護学博士 井出訓(放送大学教授)の 公明党批判のリツイート
「幹部からの指令で偽票を書きました」創価学会員の内部告発!
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soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) >>609
自分のところに原稿依頼が来たのは夏前だったと記憶しているから,まだ先です.
論文枠は各プログラムで2編,研究ノート編は数編だったかな. 滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者
副査:言語処理が専門の理系研究者
論文の内容:既刊の『日本の敬語論』『ポライトネス入門』『山田孝雄 共同体の国学の夢』
『日本語は親しさを伝えられるか』の4つをただこの順でつないだだけ
結果:「きわめて学術的価値が高い」、「成果のインパクトや 今後の展開の可能性を考えると,
言語学,なかんずく語用論における重要な研究成果であることは 誰しも否定し得ないであろう」、
「異なる著作を統合したことに起因する若干の不整合やなど不備が全くないわけではないが,
それらは巨大な学術的成果に比すれば顧慮するほどのものではない」といった大賛辞とともに学位授与 著作のつぎはぎ出してお友達から博士号もらった滝浦真人のお言葉
>オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください(学生さんはお金払ってる)、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ1つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
>2016年に生きてんの?!この言葉。。旧七帝大www
>こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく!って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
>敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
(山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人)
>安倍晋三政権は新法の「国際平和支援法」と10本の戦争関連法を改悪する「平和安全法制整備法案」を国会に提出し、審議が行われています。
>私たちは、かつて日本が行った侵略戦争に、多くの学徒を戦地へ送ったという、大学の戦争協力の痛恨の歴史を担っています
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名
(http://archive.fo/TNAjB) パヨクの滝浦真人(放送大学教授)
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名
(ttp://archive.fo/TNAjB)
日本人sage
日本国民の怒りのツボというのがどうもわからんー
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/840866828444344320
高齢者差別
「高齢者があまり遠出しないのは当たり前」
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/834934540170743808
親韓
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/349757582673588224
ツイッター非公開
別アカ → ttps://twitter.com/takkinen_tk
ブログで公開された連絡先
takiuramasato@gmail.com 滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外) ←おともだち
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者 ←門外漢
副査:言語処理が専門の理系研究者 ←門外漢
論文の内容:既刊の『日本の敬語論』『ポライトネス入門』『山田孝雄 共同体の国学の夢』
『日本語は親しさを伝えられるか』の4つをただこの順でつないだだけ
結果:「きわめて学術的価値が高い」、「成果のインパクトや 今後の展開の可能性を考えると,
言語学,なかんずく語用論における重要な研究成果であることは 誰しも否定し得ないであろう」、
「異なる著作を統合したことに起因する若干の不整合やなど不備が全くないわけではないが,
それらは巨大な学術的成果に比すれば顧慮するほどのものではない」といった大賛辞とともに学位授与 著作のつぎはぎ出してお友達から博士号もらった滝浦真人のお言葉 ← 金とコネで学位をもらった男
>オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください(学生さんはお金払ってる)、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ1つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
>2016年に生きてんの?!この言葉。。旧七帝大www
>こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく!って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
>敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
(山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人)
>安倍晋三政権は新法の「国際平和支援法」と10本の戦争関連法を改悪する「平和安全法制整備法案」を国会に提出し、審議が行われています。
>私たちは、かつて日本が行った侵略戦争に、多くの学徒を戦地へ送ったという、大学の戦争協力の痛恨の歴史を担っています
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名
(http://archive.fo/TNAjB) パヨクの滝浦真人(放送大学教授) ←日本が嫌いなら出ていけ
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名
(ttp://archive.fo/TNAjB)
日本人sage
日本国民の怒りのツボというのがどうもわからんー
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/840866828444344320
高齢者差別
「高齢者があまり遠出しないのは当たり前」
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/834934540170743808
親韓
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/349757582673588224
ツイッター非公開
別アカ → ttps://twitter.com/takkinen_tk
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takiuramasato@gmail.com >>611
論文枠でしたが書きました.修論を縮めただけですが. 政権批判を拡散させるパヨクで似非キリスト教徒の井出訓(Fラン大学教授)のツイート(+RT)
読売新聞は死んだに等しい(RT)
読売記事の掲載は・・・過去に例のない「新聞史上最悪の不祥事」と言わざるを得ない
国家権力に加担する方向で、倫理を逸脱した報道を行うことを厭わない巨大新聞が存在することは、日本社会にとって極めて危険だ。
"読売新聞は死んだに等しい"と言わざるを得ない。
教育勅語にしろこれにしろ、かなり強引なやり方が目につくなぁ
悪口陰口嫌がらせ、全部暇人のやる事だから気にすんな。
プライベートも仕事も絶好調で超ハッピーな人がわざわざ他人の事チェックしてケチつけねーだろ?
自分がうまくいってなくて不幸で暇な奴が悪口陰口嫌がらせなんてするんだよ。
「おう暇人!お疲れ!」って思っときゃいい。相手しても損するだけだ。
https://twitter.com/search?q=%EF%BC%83%E4%BA%95%E5%87%BA%E8%A8%93&src=typd(原田泰造と笑われるナルシスト) パヨクで似非キリスト教徒の井出訓(放送大学教授)のツイート(+RT)
もっとも強い形の抗議って、「おのれら、しばくぞっ!」的な表現が頭に浮かんでしまうのは、やはり語彙力のなさなんだろな。
お前がいうなよw (爆) 文脈理解できてねーな。
文脈を理解できないから、空に向かってツバキしてることに気がつかないわけか。抱腹絶倒
書きたいことを書かせてもらえないのだったら、もうそこに自分が書く必要はないのかもしれないな。
叩けば誰でもホコリはでるもの。それを、誰にどんな影響が及ぶかも考えずに興味本位でほじくり返し、鬼の首を獲ったかの様にドヤ顔で吹聴する姿勢は、ただただ下品でしかない。
読んでいてムカつく論文。あまりに当事者を蔑視した研究スタンスじゃないのか。
「至急」とかいうメールに、ばたばたとしている中で添付ファイルを読む時間をつくり、コメントして返信したのにもかかわらず、受け取ったとかの返事も何もない。お前の名前は覚えたからな。(2017/0516)
苦情の凸先はこちら↓
ツイッター
https://twitter.com/side55mode 井出訓 @side55mode
いま目の前で困っている人に手を差し伸べることも出来ないで地域もへったくれもないだろと自戒する日々。
タヒね 偽善者 井出訓 @side55mode
「思いやる心というのは、甘ったるい声で薄っぺらい同情の言葉を並べ立てる態度をいうのではない。
悩む者とともに悩み、苦しむ者とともに苦しみ、ときにはともに歩む態度を言うのだ」 トラネコ
2018年3月8日
https://twitter.com/side55mode/status/971955568188440577
うさんくせえ 偽善者って気持ち悪すぎ 天下りの理事
石野利石 文部科学省出身 → 筑波にわたる
天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
アカハラ教授長沼毅の講義を放送した元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
來生新 学長
宮本みち子副学長
岡部洋一前学長
現執行部潰れろ 現執行部潰れろ 現執行部潰れろ 安全保障関連法に反対する学者の会 ← 極左団体
抗議声明
>与党自由民主党と公明党およびそれに迎合する野党3党は(略)戦争法案以外の何ものでもない安全保障関連法案を参議院本会議で可決し成立させた。私たちは満身の怒りと憤りを込めて、この採決に断固として抗議する。
>「安全保障関連法案に反対する学者の会」と学生たちの「SEALDs」、そして日本弁護士連合会との共同行動も、こうした新しい運動の繋がりのなかで実現した。
>こうした第3次安倍政権による、立憲主義と民主主義と平和主義を破壊する暴走に対し、多くの国民が自らの意思で立ち上がり抗議の声をあげ続けてきた。
> この闘いをとおして、日本社会のあらゆる世代と階層の間で、新しい対等な連帯にもとづく立憲主義と民主主義と平和主義を希求する運動が生まれ続けている。
>私たちはここに、安倍政権の独裁的な暴挙に憤りをもって抗議し、あらためて日本国憲法を高く掲げて、この違憲立法の適用を許さず廃止へと追い込む運動へと歩みを進めることを、主権者としての自覚と決意をこめて表明する。
http://anti-security-related-bill.jp/
安全保障関連法案に反対する学者の会に 賛同を表明します
↑
これに署名した放送大学の極左教員
宮下志朗 (ゴミ教材の作成者、パワハラ容認野郎)
http://anti-security-related-bill.jp/list.html ネトウヨが真っ赤になってんの笑える
まあ修了できずこじらせて逆恨みしちゃってる人なのかもしれないけどねっ 安全保障関連法に反対する学者の会 ← 極左団体
抗議声明
>与党自由民主党と公明党およびそれに迎合する野党3党は(略)戦争法案以外の何ものでもない安全保障関連法案を参議院本会議で可決し成立させた。私たちは満身の怒りと憤りを込めて、この採決に断固として抗議する。
>「安全保障関連法案に反対する学者の会」と学生たちの「SEALDs」、そして日本弁護士連合会との共同行動も、こうした新しい運動の繋がりのなかで実現した。
>こうした第3次安倍政権による、立憲主義と民主主義と平和主義を破壊する暴走に対し、多くの国民が自らの意思で立ち上がり抗議の声をあげ続けてきた。
> この闘いをとおして、日本社会のあらゆる世代と階層の間で、新しい対等な連帯にもとづく立憲主義と民主主義と平和主義を希求する運動が生まれ続けている。
>私たちはここに、安倍政権の独裁的な暴挙に憤りをもって抗議し、あらためて日本国憲法を高く掲げて、この違憲立法の適用を許さず廃止へと追い込む運動へと歩みを進めることを、主権者としての自覚と決意をこめて表明する。
http://anti-security-related-bill.jp/
安全保障関連法案に反対する学者の会に 賛同を表明します
↑
これに署名した放送大学の極左教員
宮下志朗 (ゴミ教材の作成者、パワハラ容認野郎)
http://anti-security-related-bill.jp/list.html 安全保障関連法に反対する学者の会 ← 極左団体
抗議声明
>与党自由民主党と公明党およびそれに迎合する野党3党は(略)戦争法案以外の何ものでもない安全保障関連法案を参議院本会議で可決し成立させた。私たちは満身の怒りと憤りを込めて、この採決に断固として抗議する。
>「安全保障関連法案に反対する学者の会」と学生たちの「SEALDs」、そして日本弁護士連合会との共同行動も、こうした新しい運動の繋がりのなかで実現した。
>こうした第3次安倍政権による、立憲主義と民主主義と平和主義を破壊する暴走に対し、多くの国民が自らの意思で立ち上がり抗議の声をあげ続けてきた。
> この闘いをとおして、日本社会のあらゆる世代と階層の間で、新しい対等な連帯にもとづく立憲主義と民主主義と平和主義を希求する運動が生まれ続けている。
>私たちはここに、安倍政権の独裁的な暴挙に憤りをもって抗議し、あらためて日本国憲法を高く掲げて、この違憲立法の適用を許さず廃止へと追い込む運動へと歩みを進めることを、主権者としての自覚と決意をこめて表明する。
http://anti-security-related-bill.jp/
安全保障関連法案に反対する学者の会に 賛同を表明します
↑
これに署名した放送大学の極左教員
宮下志朗 (ゴミ教材の作成者、パワハラ容認野郎)
http://anti-security-related-bill.jp/list.html >>627
パヨクは人権侵害者
だからパワハラも容認するんだね
さっさと死ねや!! 安全保障関連法に反対する学者の会 ← 極左団体
抗議声明
>与党自由民主党と公明党およびそれに迎合する野党3党は(略)戦争法案以外の何ものでもない安全保障関連法案を参議院本会議で可決し成立させた。私たちは満身の怒りと憤りを込めて、この採決に断固として抗議する。
>「安全保障関連法案に反対する学者の会」と学生たちの「SEALDs」、そして日本弁護士連合会との共同行動も、こうした新しい運動の繋がりのなかで実現した。
>こうした第3次安倍政権による、立憲主義と民主主義と平和主義を破壊する暴走に対し、多くの国民が自らの意思で立ち上がり抗議の声をあげ続けてきた。
> この闘いをとおして、日本社会のあらゆる世代と階層の間で、新しい対等な連帯にもとづく立憲主義と民主主義と平和主義を希求する運動が生まれ続けている。
>私たちはここに、安倍政権の独裁的な暴挙に憤りをもって抗議し、あらためて日本国憲法を高く掲げて、この違憲立法の適用を許さず廃止へと追い込む運動へと歩みを進めることを、主権者としての自覚と決意をこめて表明する。
http://anti-security-related-bill.jp/
安全保障関連法案に反対する学者の会に 賛同を表明します
↑
これに署名した放送大学の極左教員
宮下志朗 (ゴミ教材の作成者、パワハラ容認野郎)
http://anti-security-related-bill.jp/list.html 感情的な連投は典型的な反日活動家の証。
反日活動家のレスは短文なのでコントラストが効いて対比がしやすいが、
ネトウヨと称される人の反論レスと文体がそっくりで自演がバレる。
間もなく殲滅される予定でかなり焦ってるそうだが、こんな所にまで来てるのか。 井出訓は、ド左翼だったんだな。
朝日新聞読みすぎだろ。お前は看護学だけやってロッテ。
井出訓のリツイ @side55mode ←左翼反自民
今日、麻生太郎は責任を佐川に押し付けた。
佐川は会見で自殺した人のことを「どなたが亡くなったか存じ上げませんが」と切り捨てた
上が下を切り捨てる
そして記者たちはその醜悪さに気づけない。
この国、底が抜けたな。 滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (おともだちを利用し金で学位を売買するとはね)
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者
副査:言語処理が専門の理系研究者
論文の内容:既刊の『日本の敬語論』『ポライトネス入門』『山田孝雄 共同体の国学の夢』
『日本語は親しさを伝えられるか』の4つをただこの順でつないだだけ
結果:「きわめて学術的価値が高い」、「成果のインパクトや 今後の展開の可能性を考えると,
言語学,なかんずく語用論における重要な研究成果であることは 誰しも否定し得ないであろう」、
「異なる著作を統合したことに起因する若干の不整合やなど不備が全くないわけではないが,
それらは巨大な学術的成果に比すれば顧慮するほどのものではない」といった大賛辞とともに学位授与 パヨクの滝浦真人(放送大学教授)
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名
(ttp://archive.fo/TNAjB)
日本人sage
日本国民の怒りのツボというのがどうもわからんー
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/840866828444344320
高齢者差別
「高齢者があまり遠出しないのは当たり前」
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/834934540170743808
親韓
ttps://twitter.com/takkinen_ms/status/349757582673588224
ツイッター非公開
別アカ → ttps://twitter.com/takkinen_tk
ブログで公開された連絡先
takiuramasato@gmail.com 著作のつぎはぎ出してお友達から博士号もらった滝浦真人のお言葉 左翼としても教員としてもクズですね
>オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください(学生さんはお金払ってる)、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ1つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー
>2016年に生きてんの?!この言葉。。旧七帝大www
>こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく!って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
>敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
(山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人)
>安倍晋三政権は新法の「国際平和支援法」と10本の戦争関連法を改悪する「平和安全法制整備法案」を国会に提出し、審議が行われています。
>私たちは、かつて日本が行った侵略戦争に、多くの学徒を戦地へ送ったという、大学の戦争協力の痛恨の歴史を担っています
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名
(http://archive.fo/TNAjB) 修士課程に行こうかと思ってるんだけど、指導教員はある程度指名できるの? 滝浦真人は生成文法を教えられない 意味論も教えられない
全範囲で指導が可能? ほら吹きだね
計量言語学教えられんのかよ?英語言語学おしえられんのかよ?うそつくなよ
言語学の講義でもたいした教員集められずクソゴミ教材つくりやがって 客員教授の協力も得られないのかよ
死ねや 普通はある ふつうの教員はゼミの案内する ふつうの教員はね
もっとまじめな教員は月2,3回指導ある
さらにいい教員はレポート指導 論文指導しっかりサポートする
そうでない教員はただ作っておくれと命令ばかりしてほとんど指導しない 責任も全部学生におしつける
研究は自分でやるもんだっていう口実つかう 執行部も教員に丸投げで何が行われようと不干渉
問題あったら学生のせいにされるだけ だから反執行部の勢力ができる 副査はある程度希望できるように変えたのかもな
主査は今でも無理だろ >>643
権利として指導教員を指名することはできないが、希望を述べることはできる。
特に、担当する院生の数が少ない教員の場合は、希望すればその通りに指導教員
になってもらえると思う。
人気があったりして多数の院生が希望する教員の場合だと、希望が通るとは限らない。 限度はあると思う
形式的には研究テーマで決めてる気がする
数学(数学基礎論)やりたいのに日本文学(中世随筆文学)の先生希望しても希望は通りにくいと思う(教員がイヤな場合は専攻分野に詳しい客員が指導する場合もある)
ただ博士だと教員このシステムがないので厳しいだろうね できるだけ守備範囲の広い教員が指導できるのが望ましいが、放送大学の場合、開かれた大学とか言いながら学生を限定してると思う
滝浦真人とか言語学が専門とかほざきながら生成文法は指導不可 意味論も指導不可 英語学も指導不可
(一応建前というか世間体のために指導できると公言してるが全くのデタラメで実際は落してると思う あるいは受け入れても指導放棄で反感かってるだろな
しかも学生の能力に関係なく 自分がやりたくない、わからないとかっていうクソみたいな理由で)
こいつがタヒねばもっと守備範囲の広い教員雇える 言語学で中核分野とか英語言語学教えられないのはポンコツすぎる
自分は不正で乙種の学位もらっておきながら教え子には博士号出さないとかゴミだろ(実力で甲種の学位もらえなかったからといって学生に八つ当たりしてるのかよ)
とにかく、こいつのせいで学生の受け入れに制限かかりすぎ まったく開かれてない大学になってるのはまちがいない >>643
願書に希望する教員を書く欄があるよ。
希望通りになったよ。 返レスthx!
専攻分野の教授が1人しかいないから、希望が通ればいいなぁ
放送大学院の情報は全くネット上にないから、助かります。 >>654
研究計画書、7月中に仕上げるつもりで頑張ってください。
合格をお祈りしております。 そうですね。
研究計画がほぼすべてです。
頑張ってください @何のために、A何を Bどのような方法で明らかにするのか。
これを明確にすることが求められますね。
それと、C論理的にD明快な文章を書くことも。
C、Dは筆記試験の論述(小論文)で確認されます。 本格的に研究するなら論文とか洋書の解釈力が要る
とはいえ実際入学時点でここまでの学力もってる人がどれだけいるかは知らない
英語は学部入試に出る文章が辞書つかって7,8割読めれば余裕で通る気がする >>655-660
みなさま、具体的なアドバイスをありがとうございます。
まずは研究計画表をより具体的に考えてみようと思います。
英語試験のレベルはどの程度なのでしょうか?
学部レベルというのは、どの大学レベルかを知りたいです…。 >>654
英語の学力について多くの方が気にされるのですが、私の経験では
あまり問題にならないと思っています。
研究の内容に英語が必要な場合は問われるかもしれませんが、そうで
なければ高校で学ぶ英語程度でよいと思います。
ちなみに、私は殆ど点数が取れていませんでしたが合格でしたから。
659でも触れましたが、研究計画をしっかりとまとめることです。
過去スレに少し詳しく書いておきましたので参考にしてみてください。
https://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/lifework/1432092262/
#232あたりからお読みください。
8月まであとわずか5か月です。あっという間に締め切りはきますよ(笑) >>654さんは、↓をぜひ読んでおいてください((教育学領域)試験申請から修了までの記録)
http://www.ikari24.com/blog/blog.html
これは、私たちの先輩が残して下さった、とても貴重な財産です。
必ず今後のためになりますので是非お読みください。
私もこの資料にはとても助けていただきました。 >>662-663
過去ログ、とても参考になります!
ブログも一読してみました、非常に助かります。
私の研究志望領域が英語圏を中心としているので、英語の文献も読み取れるだけの語学力もつけておこうと思います。いまは研究計画表に力を注ぎます! 英語
国立私立(難しめ、たとえば慶応文学部)>院試(修士)=国立2次標準、やさしめ(たとえば東大が出す文章のうち読みやすい文章)>センター試験
合格するだけならそんなにできなくても問題ない(配点はそれほど高くない気がする)
基本的に辞書が使える(辞書を十分につかって文章を読めればいい)
ネイティブじゃないなら基本的な文法→文章の解釈でやるのが基本(大学受験生向けの学参で十分、
閉講科目だが英語講読という科目があり有用(ただし文章のレベルは院試より低い))
英語圏の政治、文化なら原文解読能力が高いほうが評価される
(入学後指導教員は指導しない(大橋)、文献の蒐集と解読は学生に委ねられる、英書講読の機会はない、
米文学の専任講師、客員教授は知らない)
研究計画書
入学後変わる可能性がある
テーマは小さいほうがいい(英語圏の何をやりたいかを具体的に明確に)
能力に応じたテーマがいい(研究期間内に執筆できそうと試験官に思われるもの)
面接
書類(研究計画書)がしっかりしてればとくに問題ない
学習センターで進学相談、進学に向けての学習相談が利用できるかもしれない 入試で研究計画かける人なんてどんだけいるのかと
放送大学の入試って案外厳しいんだね
……通信制だから基本は一人で研究するスタイルになるから仕方無いのか >>667
ちょっと、ひとこと。
研究計画は入試で書くのではなく、受験申請の際添付するものです。
また、決して放送大学の入試が難しいのではなく、その準備のための時間が
たくさんかかるのです。
その一つが研究計画書の作成です。
計画書は、じぶんがやろうとしている研究の目的や、その研究方法の概要に
ついて提示しなければなりません。
これさえしっかりと作成し、日本語の文章がちゃんと(論理的、明快に)書ければ
入試合格に大きく近づきます。
もう一つ。
通信制のみならず、修士課程の研究作業は一人でやるものです。
中学校や高校の勉強とは違って、教えて貰いながらやるものではありません。
その部分(教えて貰う)については、すでに学部までで身に着けておくべきです。
自分で研究をする過程で、「考え方や方向性の正しさ」について、他のゼミ生や
指導教員にアドバイスを仰ぐわけです。
そして、必要があれば(ほとんどの場合必要がある)それを修正しつつ、研究を
すすめて、最終的に2年間で研究を完成させる・・・ということです。
放送大学修士課程の場合、研究論文執筆は1年次の4月から2年次の12月。
わずか1年半ですから、事前の計画と過程の修正は重要な作業となるわけです。
しっかりと準備して、周囲から多くのアドバイスを受けて有意義な研究をしたいものです。 生活と福祉1375
心理と教育1760
社会と産業810
人間と文化1020
情報317
自然と環境396
旧コース28
合計5706
学部卒業 >>669
いいなー。行きたかったなー。うらやましい。 卒業/終了したみなさん。おめでとうございます。
ほんとうにお疲れさまでした。 >>673
終了だと時間切れみたいじゃないか。
修了という言葉を覚えておきなさい。
アカデミックな世界で言葉の間違いは致命的だよ。 ↑やっぱりつっこみが入りましたね(笑)
誤変換でも誤りは誤りです。
論文では許されませんし、修了した方には失礼になりますから。
以後再確認してから送信するよう心がけます。
ご指摘/ご指導ありがとうございます。 新学長名の学位記をもらった。
祝賀パーティにも行ってみた。
知った顔はほとんどいなかったが、指導教授と話ができた。 >>677
テーブルが100ちょっとあったから、1テーブル平均5人程度
とすると、全体で500人程度かな。会場は結構混んでいた。
600人には行っても、700人には行かないと思う。 >>668
1人でやるもの?指導放棄を認めてはいけない
英語文献の講読など指導が入るのが普通 やらないのは怠慢
理系の院でも専門文献の手ほどきは当たり前 やらないのは怠慢
一週間に一回指導(サポート)が入るのは当然 やらないのは怠慢
学術誌への投稿、学会発表、キャリア支援をするのは当然 やらないのは怠慢 來生屑学長の名前が入った学位記なんて燃やすべきだな
学位授与式にいかなかった人は正解 >>678
センターからも教職員が出席するんだろ?
そうすると出席した学生はけっこう少ないんじゃないか 滝浦真人
領域全般で指導できるとうそついて月に一回も指導しないやつ(指導を放棄する屑)
領域全般で指導できるとうそついているが統語論、意味論、認知言語学、英語学などで指導できないやつ(言語学の中核分野をテキストにいれず、自分のやってる分野が中核分野だと思ってる勘違い野郎)
知らないのにプライドだけ高くて尊大に指導する屑(間違いを指摘されると苛立つやつ)
日本語学の学位ないのに日本語を教えるやつ
テーマばらばらの駄作4つをつないだだけのもので専門外のお友達から学位もらっておきながらみずからは学位を与えようとしないやつ >>683
そう。博士4名は式後に別室に連れて行かれて、そこで学長から
じかに証書を受け取り、ついでに学長を含めて写真撮影。 博士号持ってない奴から貰う博士号なんて価値あるのか? 「紙幣を作る技術を持っていない社長から貰う給料(紙幣)なんて価値あるのか?」
私は十分に価値があると思うけどね。
その人が働いた証だから。 博士号は他人から貰うものではない。
自分が努力をして貰うものだ。それは誰かに貰えば変容するものではない。
よって、なぜ、>685のような愚問が出るのかは全く理解が出来ない。 ここは専門職大学院は作らないんだよな
臨床心理士の専門職大学院なら作ってもいい気がするが >>689
臨床心理学プログラムは専門職大学院として開講するほうが適している気がするが。
需要がなければ講座不要だろう。
ロースクールは需要がないので募集停止だらけだが。 >>685
博士号に価値はある
來生新のなまえに価値はない
むしろ害がある >>689
需要はある 多いか少ないかは知らん
コースの人気は高いが修了後どれだけサポートしてんだろな 思うのだが・・
何か勘違いをしているのじゃないか?
放送大学は就職のサポートなどしないよ。
というか、する必要のない学校だからね。
ここで身に着けた知識を武器にして、自分で動くんだ。
子どもじゃないんだから。
もし、それができないのなら、頭をなでて「よちよち」してくれる大学を
「自分で見つけて」そこに進めば良い。 放送大学はサポートない上に赤原あるから、進学するなら覚悟して。 最近、あちこちで(ここでも)よく見かける場面だが・・・
「〇〇(例えば時間)がないから、それはできない」とか、
「俺たちは金払ってんだから、〇〇してくれて当たり前」とか、
自分は何も努力しないくせに、他人の悪口ばかりを指摘する奴。
もし、↑放送大学の学生さんだったら、できるだけ早く中退した方がいいですよ。
親のすねかじって出してもらってる授業料をドブに捨てるようなものですから。 10代の在校生、20代前半の学生を見捨てようとする屑がいるんだな
立派な教育してますって釣っといて金だけ払わせて何の責任もとろうとしない教職員とそれを黙認して擁護するバカ学生
だから世間一般から教職員も学生もFランク扱いされてるんだろな お金とっておきながら教育理念軽視して社会的責任果たそうとしない大学って最低だよな
批判されたら自分達の責任を認めないで全部学生たちのせいにするゴミくずさんたち
やることやってないにもかかわらず横柄な態度をとる馬鹿
擁護するやつも阿保なんだろな 天下りの理事
石野利石 文部科学省出身 → 筑波にわたる
天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
アカハラ教授長沼毅の講義を放送した元凶
來生新 学長
宮本みち子副学長
來生と宮本は暴行事件を起こした長沼毅の講義も継続させた元凶
岡部のツイッター
https://twitter.com/__obake
okabe@ou.ac.jp(公開メアド)
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) 天下りの理事
石野利石 文部科学省出身 → 筑波にわたる
天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 法律解釈を歪曲したが総務省と法学者に否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ まあ天下りも渡りもアカハラも暴行事件も黙認する大学だから就職サポートなんてやるわけないだろな
母校に感謝できずプライドももてずアンチが増える状況があっても見て見ぬふり
最高だなこの大学 >>704
悔しかったのぼくちゃん?????
wwwwwwwwwwwwwww >>704
大学批判なんて沈静化できるわけない ムリムリ
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soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) >>704
こいつも天下り パワハラ なんでも容認するゴミ
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宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ >>704
18で放送大学に入学する人みんな敵にまわす馬鹿はこいつです >>704
学校批判されてブチ切れた馬鹿はこいつです
学費等の理由で放送大学を選択した若者を下に見てる差別主義者はこいつです
腐ってますね >>704
10代の在校生、20代前半の学生を見捨てようとする屑 704名無し生涯学習2018/03/30(金) 18:38:10.77ID:6eQ8kw180
#699以下がそうだろうね
自分も含まれるってことに気づかずにキリッと悪口いう馬鹿 低能すぎるwwwwwwww 天下り 渡り を許容するバカ執行部
アカハラ パワハラを黙認するバカ執行部
法解釈を総務省 法学者 弁護士に否定されて恥をさらした馬鹿執行部はこいつらです
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來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 法律解釈を歪曲したが総務省と法学者に否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ ID:c0kj0P0p0 ← ちゃんと仕事しろよ 日本国民の義務だぞ。 学問の自由を否定したバカ執行部たち 法解釈もでたらめなので単なる権力の濫用 パワハラですね
偽善者って馬鹿なんですね
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宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ >>715
どうでもいいけどとりあえず死んでください >>715
ちゃんと仕事しろよ 日本国民の義務だぞ。
↑
ぼけ老人がなんか言ってる >>715
ちゃんと仕事しろよ 日本国民の義務だぞ。 (キリッ) >>715
学問の自由を否定したバカ執行部たち 法解釈もでたらめなので単なる権力の濫用 パワハラですね
偽善者って馬鹿なんですね
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岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ >>715
天下り 渡り を許容するバカ執行部
アカハラ パワハラを黙認するバカ執行部
法解釈を総務省 法学者 弁護士に否定されて恥をさらした馬鹿執行部はこいつらです
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岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ >>715
大学批判なんて沈静化できるわけない ムリムリ
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soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) 職場でも通勤途上でもよく思うのだが、最近、特に2〜30代男子の精神障がい者が
増えている。
携帯電話の電波の影響とか、遺伝子組み換え食品の作用だとか、いろいろな
ことが言われているけど、学校や企業の関係者は対応に追われて大変だな・・と
思ったりする。 天下りの理事
石野利石 文部科学省出身 → 筑波にわたる
天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
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來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 法律解釈を歪曲したが総務省と法学者に否定されたやつ
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岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ
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soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) 天下り 渡り を許容するバカ執行部
アカハラ パワハラを黙認するバカ執行部
法解釈を総務省 法学者 弁護士に否定されて恥をさらした馬鹿執行部はこいつらです
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天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 法律解釈を歪曲したが総務省と法学者に否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ >>726
こいつ上から目線ですごく偉そう 周りから嫌われてるんだろうな
パワハラとかで訴えられた経験ありそう
良い教師良い上司は面倒見がいいしやる気にさせる空気つくるし決して士気を下げることしない >>726
家族からもうっとうしいと思われてそう
陰でいろいろ言われてるんだろうな 学問の自由を否定したバカ執行部たち 法解釈もでたらめなので単なる権力の濫用 パワハラですね
偽善者って馬鹿なんですね
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天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
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來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 法律解釈を歪曲したが総務省と法学者に否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 來生新は法律が専門のくせに
総務省からも法学者からも弁護士からも法解釈否定され
それにもかかわらず権力を濫用して学問の自由を否定したおじいちゃんです
博士号も取れなかったひとのようです
ゼミでカラオケに行くそうですがゼミ生からはやめてほしいと苦情が出てるそうです
空気読めずに迷惑かけるひとって最低ですね >>726
この人は障害者を差別する人 (>対応に追われて大変だな ← 蔑み、見下しの目線、恨みの矛先が向けられる対象)
放送大学って開かれた大学じゃなかったけ?
負担をかける面倒なやつだからってのけ者扱いの排除思考でいいんですかね
教育は市場の排除原理にそぐわない福祉的な側面があるので、それを障害者などを負担、重荷と捉える時点で資質が疑われますね 放送大学の大学院はアカハラ率が高いので、障害者には不向きだと思いますよ。
開かれているように見えるなら、それはアカハラという罠です。
注意しましょう。 家族からもうっとうしいと思われてそう
陰でいろいろ言われてるんだろうな 学問の自由を否定したバカ執行部たち 法解釈もでたらめなので単なる権力の濫用 パワハラですね
偽善者って馬鹿なんですね
天下りの理事
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天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
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來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 法律解釈を歪曲したが総務省と法学者に否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 学問の自由を否定したバカ執行部たち 法解釈もでたらめなので単なる権力の濫用 パワハラですね
偽善者って馬鹿なんですね
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天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 法律解釈を歪曲したが総務省と法学者に否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 宮本みち子副学長
総務省に完全否定されたにもかかわらず強硬に権力行使して講師を辞職に追いやって粛清するなんてこわすぎですよ
若者支援とか家族何とかとかきれいごと言ってるくせに裏じゃそうとうの暴力ふるってるじゃねえか 來生新 クズ学長
法律を専門としているにもかかわらず総務省、法学者、弁護士から完全に解釈を否定された馬鹿
否定されてもそのまま曲解した解釈を強引に適用した馬鹿 精神が異常なのかな
阿保が学長になると悲惨ですね 天下り教授(早稲田の吉田氏)
彼は違法行為をおこなった
違法行為に目をつぶった來生新 宮本みび子 岡部洋一
違法行為すら容認するわけだから教員がアカハラしようがパワハラしようが黙認するんでしょうね 家族からもうっとうしいと思われてそう
陰でいろいろ言われてるんだろうな アカハラ教授長沼毅
アルコール飲んで暴言はきながら馬乗りで学生を暴行した人
講師が暴力ふるっても黙認するんですよ來生新 と 宮本みち子はね
何の制裁もなしですよ そうとうの偽善者ですよね ほんと
自分達も悪いコトやってんでしょうかね 多くの学生から嫌われて当然ですよ 家族からもうっとうしいと思われてそう
陰でいろいろ言われてるんだろうな >>747
こいつ執行部批判が都合悪いらしい
耳がイタイのかな >>750, >>751
執行部批判が都合悪いらしいやつってだれだろね >>754
こいつ執行部関係者かな
執行部批判が効いてるらしい 学問の自由を否定したバカ執行部たち 法解釈もでたらめなので単なる権力の濫用 パワハラですね
偽善者って馬鹿なんですね
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天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 法律解釈を歪曲したが総務省と法学者に否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 家族からもうっとうしいと思われてそう
陰でいろいろ言われてるんだろうな 総務省の見解「放送法の対象外」
おバカ執行部の見解は完全に否定されました 学問の自由を否定したバカ執行部たち 法解釈もでたらめなので単なる権力の濫用 パワハラですね
偽善者って馬鹿なんですね
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來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ
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岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 來生新ってゼミのあとカラオケに行くらしいけどゼミ生からやめてほしいと思われてるらしい
パワハラじゃん 学問の自由を否定したバカ執行部たち 法解釈もでたらめなので単なる権力の濫用 パワハラですね
偽善者って馬鹿なんですね
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http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ
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岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 学問の自由を否定した執行部たち
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
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学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 助成金関連について全くサポートがないのはおかしいと思うよ >>765
学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
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http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ >>769
もう少し詳しくお聞かせくだされば有難い、拝読します。 どっちでもいい内容で、
何の役にもたたない情報でした。 ↑3年前の問題をいまさら蒸し返しても・・・という感じです(-_-;) 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
天下りの理事
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天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ wwwwwwwwwwwwwwww
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 來生新学長
↑放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ wwwww
法解釈できない馬鹿 博士号ももってない似非研究者 カラオケ大好き パンチパーマ
宮本みち子副学長
↑騒ぎを起こし発端をつくったやつ wwwwwwwwwwwwwwwwwww
「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した
岡部洋一
↑学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ wwwwwwwwwwww
來生の暴走を止めるどころか擁護して放送大学に泥を塗り世間の評価を下げた 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士)
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
引責辞任した前川喜平が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ >>780
佐藤康宏が勝手に辞めただけだろボケ。
一般企業じゃ上司の業務命令に従うのは当然。
従わない奴は懲戒解雇なんだぞ。
それを温情で解雇しないでやったのに勝手に辞めて事を大きくするから悪い。
そもそも教員は税金で飯を食っている以上極右であるべき。 >>782
学問の自由を否定するやつは左だろうが右だろうがクズなんだよ
わからんのかボケ >>782
総務省もメディア法が専門の学者も弁護士も否定した
つまり來生新の解釈は通用しない 権力を濫用するやぐがうえにたつを大学の評判が低下する
恥をさらしただけ そんなことも理解できないのは お前阿保だろ 家族からもうっとうしいと思われてそう
ご近所にも陰でいろいろ言われてるんだろうな ・・・・ >>791
社会のために早く死んでください
家族からも祝福されるでしょう 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
引責辞任した前川喜平が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ 來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
研究者として3流で権力欲だけ深くてコネクションで学長の地位につくから世間から笑われることになるんだろな
恥さらしでしかない 社会のために早く病院行ってください
家族からも祝福されるでしょう 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
引責辞任した前川喜平が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ 來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
研究者として3流で権力欲だけ深くてコネクションで学長の地位につくから世間から笑われることになるんだろな
恥さらしでしかない 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士)
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ 学問の自由を否定した執行部たち
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
天下りの理事
石野利石 文部科学省出身 → 筑波にわたる
天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ 來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
研究者として3流で権力欲だけ深くてコネクションで学長の地位につくから世間から笑われることになるんだろな
恥さらしでしかない 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士)
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ 家族からもうっとうしいと思われてそう
陰でいろいろ言われてるんだろうな 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士)
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ 來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
研究者として3流で権力欲だけ深くてコネクションで学長の地位につくから世間から笑われることになるんだろな
恥さらしでしかない >>806
パラノイアwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士)
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ 來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
研究者として3流で権力欲だけ深くてコネクションで学長の地位につくから世間から笑われることになるんだろな
恥さらしでしかない 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ wwwwwwwwwwwwwwww
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww >>806
こいつにとって執行部批判がよほど都合が悪いらしい
おまけにスルーできずに発狂するのは逆効果だと理解できない馬鹿 來生新学長
↑放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されたやつ wwwww
法解釈できない馬鹿 博士号ももってない似非研究者 カラオケ大好き パンチパーマ
宮本みち子副学長
↑騒ぎを起こし発端をつくったやつ wwwwwwwwwwwwwwwwwww
「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した
岡部洋一
↑学問の自由を否定する來生の狂った解釈を承認したやつ wwwwwwwwwwww
來生の暴走を止めるどころか擁護して放送大学に泥を塗り世間の評価を下げた 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士)
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ 大量に書き込んでも誰一人として賛同してもらえないよね。
それは他人への迷惑を考えないで恨みばっかり書いてるからさ。
とりあえず、みんなの不運をたった一人の身代わりで背負ってる以上は大量に書き込まずにはいられないんだろうけどさ。 >>817 他
放送大学大学院のスレッドです。
全科生・選科生・科目生・学部生を問いません。
受験志望者・一般の方も大歓迎です。
(誹謗・中傷・荒らしはお断りです)
↑あなたの記述は趣旨に反している。
自分なりに主張したいことがあれば、よそに新しいスレッドを立ち上げてそこでやりなさい。
健全に学ぼうとしている学生の大きな迷惑になっている。 >>819
日本語理解してますか? 内容理解できますか?
そもそも來生の法解釈を完全否定した総務省、法学者、弁護士の見解を支持してる
賛同者はたくさんいる 來生その他を批判するレスがある
恨みではなく事実を書いて批判している >>821
阿保がスルーしない結果
健全に学んでるやつがこんなとこにくるか?
自分の主張 ← 阿保なの?誰の主張だと思ってんだ? 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士)
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ >>821
おまえのレス障害者差別じゃん
障害もった学生もいるだろうに かわいそうだな
偉そうに上から目線で命令してるけど 自分はまじめで健全なひとだと思ってるの? >>819
大量に書き込んでも誰一人として賛同してもらえないよね。 ← もらえていない にすべき
それは他人への迷惑を考えないで恨みばっかり書いてるからさ。 ← 主観的主張なので説得力ゼロ
とりあえず、みんなの不運をたった一人の身代わりで背負ってる以上は大量に書き込まずにはいられないんだろうけどさ ← これも因果関係が妄想
小論文、レポートを書く時は注意しましょう 佐藤康宏は客員教授。
外部の人間だからパワハラには当たらない。 契約の面で言うと、佐藤康宏の債務不履行だよなこれ。 2019年までの契約を2015年に一方的に破棄したんだから。 >>830
本来ならその期間の損害賠償を請求されてもおかしくない行為。 つまり佐藤康宏は無駄なイデオロギーにこだわって教授の仕事を投げ出した奴。救いようがない。 学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士)
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ >>827
政権批判と認識して発狂したのは1人の学生と執行部だな
佐藤が左翼かどうかはしらん >>828
客員教授は大学と短期の契約むすんでんだが
理解してますかね 來生新、宮本みち子、岡部洋一が叩かれてるのは法の軽視した暴走をするから
天下り、渡りの違法行為の容認
アカハラ暴行教授の容認
総務省やメディア法の専門家に否定された放送法の解釈の暴力的な適用(権力の濫用)
その他表に出ない数多くの悪事
こういうことするのは真の保守、真の右派とはいえない 単なる腐敗 だからアンチが絶えないのだよ >>837
法を軽視してるのは佐藤康宏だろ。
佐藤康宏が何故叩かれているかわかるか? 佐藤康宏は下らぬ無意味なイデオロギーを重視して法律を軽視する頭の薄いキモいオッサンだろ >>837
アンチ佐藤康宏の代表として貴方を許さない! >>837
そんなに佐藤康宏が良ければ東大の佐藤ゼミに行けよ。放送大学に来んな。 來生新、宮本みち子、岡部洋一が叩かれてるのは法の軽視した暴走をするから
天下り、渡りの違法行為の容認
アカハラ暴行教授の容認
総務省やメディア法の専門家に否定された放送法の解釈の暴力的な適用(権力の濫用)
その他表に出ない数多くの悪事
こういうことするのは真の保守、真の右派とはいえない 単なる腐敗 だからアンチが絶えないのだよ 違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長
宮本みち子副学長 >>839
法の解釈を完全否定された馬鹿
それが來生新
こいつ法学の研究者だっけ?法とか全然わかってない馬鹿やん
違法行為の講師を容認した馬鹿ってだれだっけ
それが來生新
くずですね >>842
頭大丈夫ですか?あ大丈夫じゃないみたいですね
とりあえず死んでください
>>843
くそワロタwwwwwwwwwwwwwwwww
共謀罪wwwwwwwwwwwwwwwwwww 指導に逆らって特定の政治思想を学位論文に書いて、
口頭試問に漕ぎ着けて修士課程満期退学になったとか? 研究指導が取れないまま、修業年限超えたら何て言うの? 井出訓の経歴
看護学博士 ⇒ PhDはもっていない 注意が必要 無い事を有るように書いたら経歴詐称
Docor of Nursing ⇒ PhDはもっていない PhD in Nursingが看護学博士 パヨクで似非キリスト教徒の井出訓(放送大学教授)のツイート(+RT)
もっとも強い形の抗議って、「おのれら、しばくぞっ!」的な表現が頭に浮かんでしまうのは、やはり語彙力のなさなんだろな。
お前がいうなよw (爆) 文脈理解できてねーな。
文脈を理解できないから、空に向かってツバキしてることに気がつかないわけか。抱腹絶倒
書きたいことを書かせてもらえないのだったら、もうそこに自分が書く必要はないのかもしれないな。
叩けば誰でもホコリはでるもの。それを、誰にどんな影響が及ぶかも考えずに興味本位でほじくり返し、鬼の首を獲ったかの様にドヤ顔で吹聴する姿勢は、ただただ下品でしかない。
読んでいてムカつく論文。あまりに当事者を蔑視した研究スタンスじゃないのか。
「至急」とかいうメールに、ばたばたとしている中で添付ファイルを読む時間をつくり、コメントして返信したのにもかかわらず、受け取ったとかの返事も何もない。お前の名前は覚えたからな。(2017/0516)
ツイッター
https://twitter.com/side55mode 政権批判を拡散させるパヨクで似非キリスト教徒の井出訓(放送大学教授)のツイート(+RT)
読売新聞は死んだに等しい(RT)
読売記事の掲載は・・・過去に例のない「新聞史上最悪の不祥事」と言わざるを得ない
国家権力に加担する方向で、倫理を逸脱した報道を行うことを厭わない巨大新聞が存在することは、日本社会にとって極めて危険だ。
"読売新聞は死んだに等しい"と言わざるを得ない。
教育勅語にしろこれにしろ、かなり強引なやり方が目につくなぁ
悪口陰口嫌がらせ、全部暇人のやる事だから気にすんな。
プライベートも仕事も絶好調で超ハッピーな人がわざわざ他人の事チェックしてケチつけねーだろ?
自分がうまくいってなくて不幸で暇な奴が悪口陰口嫌がらせなんてするんだよ。
「おう暇人!お疲れ!」って思っときゃいい。相手しても損するだけだ。
https://twitter.com/search?q=%EF%BC%83%E4%BA%95%E5%87%BA%E8%A8%93&src=typd(原田泰造と笑われるナルシスト) 井出訓
どっちもなのよー 農地は全く別のね、55歳早期定年後の人生プランよ。
↑
負け犬 >>859
変な言い回しだが、広く認められてるしそうだろな ラジオ授業を後から
自宅で聴くことはできないのですか?!
できるのでしたら教えて下さい 解決しました。スレよごし失礼しました。
学内リンク→放送授業のインターネット配信、
ですね。 ↑ 大丈夫ですよ
遠慮することなくなんでもご質問ください。 夏の試験通るか不安です
英語もしばらくやってないし
どんな勉強しましたか!? 大橋理枝は英語の文献読めないやつは博士に来るなって言ってた 当たり前やん。もしかして国文学とか中国思想でもやるんか? 中国語学をやりたいやつは英語文献より中国語の文献読めるかどうかが大事
古代日本語の研究をやりたいやつは古代の日本語と中国語の文章を読めるかどうかが大事
イスラーム文化の研究をやりたいやつはアラビア語の文章を読めるかどうかが大事
ロシア語とドイツ語の文献読めてそれを使って数学の論文つくりたりならこれも問題ない
なので大橋理枝の考えは当たり前でもなんでもない 頭がおかしい あ>>872と>>873の君たちもね
英語文献を読めるかどうかだけで選抜しようとするのはキチガイ 大橋理枝は英語帝国主義の信奉者 異文化うんたらとかやってるくせに英語至上主義の人
大橋理枝「英語できないやつは博士課程にくるな」←差別主義者
↑
ネイティブに比べて英語できないくせに生意気にも自分で文章つくって学生に読ませてる勘違いおんな 英語が大事といっておきながらゼミで英語文献の講読すらやらない
ほかの大学だと英書講読やるのに英文講読の指導すらしない
自分の都合しか考えられないおんな 科目、ゼミの評判が悪いのも当然 ID:9Lkp8ygr0
↑おまいはどんな状況でも「満足できない」適応障がい者だな >>877
xxY0zXWn0
正統な批判を受け入れられない馬鹿の差別主義者
人間として最低だな まともな感覚ないなら生きる価値ないんじゃないの 死ねば? 大橋理枝 英語の文献読めないやつは博士に来るな
↑
英語至上主義の差別主義者 大橋理枝 「学生がもってきたレポートを読まずに破ってもいい」
↑
パワハラ野郎 大橋理枝 英語の文献読めないやつは博士に来るな
↑
ゼミなどで英語文献の指導をしない怠慢おんな ID:bsGx52te0正統な批判を受け入れられない馬鹿の差別主義者
人間として最低だな まともな感覚ないなら生きる価値ないんじゃないの 死ねば? 大学院の場合、土日休みの仕事の方が勉強しやすい環境と言えるのでしょうか?
交代勤務で夜勤あったりで平日休みがほとんどの俺は面接授業とかが厳しいかな?
全部ネット授業やネットで配信してネットで会話とかのがありがたいんだけど。。 >>883
そんなにたくさん自己紹介しなくていいよ
>>884
関係無い 院に面接授業はない
ネットでゼミに参加する場合もある ID:xxY0zXWn0
正統な批判を受け入れられない馬鹿の差別主義者
人間として最低だな まともな感覚ないなら生きる価値ないんじゃないの 死ねば? 大橋理枝
「英語の文献読めないやつは博士に来るな 」
「学生がもってきたレポートを読まずに破ってもいい」
↑
英語至上主義の差別主義者
ゼミなどで英語文献の指導をしない怠慢おんな
指導放棄&パワハラ野郎 大学院入試のための英語参考書買いました(`・ω・´) >>876
毎日顔を突き合わす通学制の修士課程ならできるだろうけど、月に数回限られた時間しか会話出来ない通信制でそんなことやってる暇はないだろ
君は普通に通学制の院に通うべきだよ ID:bsGx52te0
正統な批判を受け入れられない馬鹿の差別主義者
人間として最低だな まともな感覚ないなら生きる価値ないんじゃないの 精神病院いけば? >>889
通信制大学らしくスカイプなどで対応可能
やらないのは怠慢 はい論破 xxY0zXWn0
正統な批判を受け入れられない馬鹿の差別主義者
人間として最低だな まともな感覚ないなら生きる価値ないんじゃないの 精神病院いけば? 院単 ← 人文系が中心だが例文がわりといい 放大の数行和訳問題にも対応
大学院入試の英文法 ← 基礎に使える 文法+解釈力の基礎固め
詳解 大学院への英語 ← やったことないが解説が詳しいらしい
放送大学は京大や九大ほど本格的な和訳問題はでないがやっとくと入院後役に立つ
文献解釈できないと指導もなされないので和文資料のみで作成することになる
本来教員が専門文献の講読を指導するのは当然 >>889
ついでにいっとくと通学制の大学院でも毎日顔は合わせない
毎週指導する または個人のペースに合わせて指導するだけ 質問なのですが、院の修了条件は
研究指導8単位 + 所属プログラムの単位22単位
合計30単位という計算であっておりますでしょうか? >>897
所属プログラムの最低単位数取ってれば所属外の単位も認められるよ ご回答ありがとうございます。
いやはや、資料が届いてからまだ日が浅いので、よく把握しきれていません…。
>>898-899
私は社会経営科学プログラムに所属したいと思っているのですが、そのプログラムの科目単位は20単位しかなかったので、よくわかっていませんでした。
学部時代のように、いわゆる必修科目などはないのでしょうか? ハラスメントを揉み消すクズたち
>「私の怒りは沸点に達しました。もう我慢できない。私は本当に怒っています」と明言した通りの会見となった。
>「パワーのない人間によるパワハラが一体どういうものであるか、私には分かりません」とパワハラを否定した
>パワハラ栄氏が至学館大監督留任 谷岡学長が断固擁護
学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する放送大学執行部
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士) 石野利和(いしのとしかず) 文部科学省出身 → 天下りの理事、後に筑波にわたる
前川氏が関与した天下り問題で早稲田を辞めた吉田大輔の違法行為を容認し著作権法の講義を継続させた元凶
https://www.nikkei.com/article/DGXLASDG20H2L_Q7A120C1CC0000/
学問の自由を侵害しパワハラで美術史の講師を辞職に追いやった元凶
http://oshidori-makoken.com/?p=1766
http://blog.livedoor.jp/wakaben6888/archives/45780419.html(弁護士)
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14151652384(毎日新聞、法学者の見解の引用)
來生と宮本は暴行事件を起こしたアカハラ教授長沼毅の講義も継続させた元凶
來生新 学長 ← 放送法の解釈を歪曲したが総務省と法学者に完全否定されても独善的に権力を行使したやつ
宮本みち子副学長 ← 騒ぎ出した元凶 (「問題は事前に複数の専任教員による校正を受けたが、特に指摘はなかった。」のに騒ぎ出した)
岡部洋一 ← 学問の自由を否定する來生の異常な解釈を承認したやつ
岡部のツイッター
https://twitter.com/__obake
okabe@ou.ac.jp(公開メアド)
放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) 修了要件(修士全科生)
修了するためには、2年以上在学し(在学年限は5年)、研究指導8単位及び所属プログラムの
放送授業科目またはオンライン授業科目 8単位の修得を含めて30単位以上を修得し、かつ、
修士論文の審査及び口頭試問に合格することが必要です。
ただし、臨床心理学プログラムにおいては、必修科目・選択必修科目があり、34単位以上を
修得する必要があります。 Facebookに飽きたらずに、こっちまで荒らしてんのか。
出てけよ。△▽■△ 『はじめての研究レポート』(岩波ジュニア新書)
テーマの見つけ方、問いの立て方、資料の探し方、メモの取り方、論の構成が具体的、実践的に書かれている
論文に向けたレポートづくりに役立つ
現行の放大の印刷教材よりよくできてる 指導が不十分なら自分で補うしかない 上にも書いてるけど必修科目あるよ 8だっけ
なので30−8−8=14単位を自由に選んでいいんじゃないの まあ必修科目というより所属プログラムの中から8単位選ぶことが義務ってことか >>907
単なる注目けん引のパラノイアですから相手にしない方がいいですよ 授業科目22単位の修得が結構大変なので、まず
修士選科生か修士科目生で入学し、なるべくたくさん(可能なら22単位)
単位を取ってから修士全科生として入学し、
後は論文に専念するという人もいるみたい。 >>912
しごとのある人は、論文と単位修得を同時にするのは少ししんどいですよ。
先にも仰っているように、修士全科生になるまえに科目生で22単位をとって
おいた方がいいです。 來生新は放送法をねじまげて平気で権力を濫用するようなやつ 違法な天下りすら容認する
同様の手法でハラスメントの揉み消しもやっている
パワハラ事件をパワハラと認めず栄を擁護する谷岡BBAと同じクズ
大学は信頼できないのので 不公正な調査と判断を避けるため 不正があれば即第三者の協力を得ることが望ましい
>「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。
>試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」
ただ、その後の多くの反響のとおり、この解釈は誤り 放送大学の歴史の中でも大きな汚点となりました
バーチャルキャンパスでの反応
「新学長は、法律学者としても、大学人としても、適格を欠くと考えます。」
「来生副学長には、授業であったことがありますが、 私も好印象は持てませんでしたね。」
「来生ゼミの後は、カラオケで懇親会というセンスのなさ。
下手な歌を聴かせたり、聴くよりも、一献傾けて語り合うのが、ゼミじゃありませんか。」
https://ameblo.jp/mathstudy/entry-12237504315.html 來生新は放送法をねじまげて平気で権力を濫用するようなやつ 違法な天下りすら容認する
同様の手法でハラスメントの揉み消しもやっている
パワハラ事件をパワハラと認めず栄を擁護する谷岡BBAと同じクズ
大学は信頼できないのので 不公正な調査と判断を避けるため 不正があれば即第三者の協力を得ることが望ましい
>「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。
>試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」
ただ、その後の多くの反響のとおり、この解釈は誤り 放送大学の歴史の中でも大きな汚点となりました
バーチャルキャンパスでの反応
「新学長は、法律学者としても、大学人としても、適格を欠くと考えます。」
「来生副学長には、授業であったことがありますが、 私も好印象は持てませんでしたね。」
「来生ゼミの後は、カラオケで懇親会というセンスのなさ。
下手な歌を聴かせたり、聴くよりも、一献傾けて語り合うのが、ゼミじゃありませんか。」
https://ameblo.jp/mathstudy/entry-12237504315.html 來生新は放送法をねじまげて平気で権力を濫用するようなやつ 違法な天下りすら容認する
同様の手法でハラスメントの揉み消しもやっている
パワハラ事件をパワハラと認めず栄を擁護する谷岡BBAと同じクズ
大学は信頼できないのので 不公正な調査と判断を避けるため 不正があれば即第三者の協力を得ることが望ましい
>「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。
>試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」
ただ、その後の多くの反響のとおり、この解釈は誤り 放送大学の歴史の中でも大きな汚点となりました
バーチャルキャンパスでの反応
「新学長は、法律学者としても、大学人としても、適格を欠くと考えます。」
「来生副学長には、授業であったことがありますが、 私も好印象は持てませんでしたね。」
「来生ゼミの後は、カラオケで懇親会というセンスのなさ。
下手な歌を聴かせたり、聴くよりも、一献傾けて語り合うのが、ゼミじゃありませんか。」
https://ameblo.jp/mathstudy/entry-12237504315.html 來生新、総務省、メディア法の専門家、弁護士に異常な反応とみなされるwwwwww
学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する來生新
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士) 來生新 ← 総務省から法解釈を否定され、メディア法の専門家から異常な反応と馬鹿にされる
学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する來生新
谷岡パワハラ学長のごとく そのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士) 來生新 ← 総務省から法解釈を否定され、法学者とは思えないコメントと馬鹿にされ、メディア法の専門家から異常な反応と認定される
学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する來生新
谷岡パワハラ学長のごとく そのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士) みなさま、返レスありがとうございました!
さきほど、院のHPにて確証を得ました。所属プログラムは最低8単位で、その他で14単位と書いてありました。これで少し大学院の仕組みが理解できました。
できれば、修業年限5年間いて、みっちりと指導を受けたいのだけれども、こういうのは指導教官によってかわるのですかねぇ? 指導頻度や丁寧さなどは教員によってかなり変わる
理由はどういう指導をしようが指導は教員の裁量として現学長、現執行部がすべて認めており、
アカハラがあろうとなかろうと放置してるから
両極端の例↓
小倉行雄(元教員) ← 神
レポートの書き方、講読、フィールドワーク、プレゼンとライティングの機会の保障、毎月の宿題、グループディスカッションの実施、とにかく面倒見がよい
https://www.ogura-semi.net/pdfs/archive-main-01.pdf(論文づくりの方法論)
https://www.ogura-semi.net/about/(ゼミのHP)
滝浦真人 ← うんこ
レポート受理の連絡なし、2月に1回ぐらいの指導、書き方の指導ゼロでただ書いてこいと命令するだけ、コメントの量は少ないし質も低い(いわゆるほったらかし)
言語学全般で指導可能と言いながら全然指導できない、間違いを指摘されると怒る >>920 事情のある人は5年在籍できるけど、2年以上在籍すると、その都度1年あたり
8万円位お金(指導料)を払うことになるよ。(学部のようにタダで在籍できないってこと)
そこがクリアできてるのなら大丈夫。 >>924
返レスthx!
はい、毎年の指導料がかかるのは承知の上です。
それでも時間をかけて論文を書きたいです。 ↑ある意味正しいと思うね。
問題は、2年で完成できるように、事前に構想をしっかりとまとめておくこと。
つまり、計画だね。
@何のために、A何を、Bどのような方法で 明らかにするか・・・
それが、2年の期限内でできることなのか、それとも5年必要になるものなのか、
もし、5年必要だとしたら、どうして5年必要なのか・・・これを今考える。
これができていなければ、ダラダラとした日々を送るだけになり、
結局、「修士全科生として所属していた」ことに対する満足感だけで終わってしまう鴨。 当初「X年で書こう」と思っていても、何かと予期せぬこと(仕事・病気・家庭・・・)
が生じて「X+1or2年」かかることは珍しくない。
5年以内に修論を書き上げようと思うなら、初めは3年程度で書き上げるスケジュール
を考えておくのがよいと思う。 甘やかすな!2年で書け!
大丈夫だよお前らならできるよ!
修論のレベルはそんなに高くないよ、一度図書館で修了生のものを閲覧すればいい。俺でも書けそうって思えるから。
どこの大学も修士論文を公開したがらないだろ?修論はレベルが低いからだよ。人様に見せられるものじゃないって思ってるんだよ。
完璧なものにしたいって思うなら修了後に完璧なものを書いて学会誌に投稿しなよ。 >>928
そうだね。
私の時には10人以上入学したけど、終了前の口述試験を受けたのは
わずか2人だったからね。
みんな、仕事が忙しくて思うように書けないとか、家庭の都合などで
当初の思い通りに進まない人が多くいる。
それに、自分自身の精神的な問題もあるしね。
書けるときには一日に数十枚も進むけど、書けない時には1日に二、三行
かくのがやっと・・・ そんなこともあった。
とにかくプレッシャーで指が動かなくなるんだ。
研究に入るまでには、こんなこと全く考えることもなかったのに。 >>927
これ滝浦が言ってることだろ
これだけ示して作れといって作れるとは思わないね
こいつの指導は漠然としすぎで役ににたたん
たとえば前掲の書だとこういうのは目標規定文と呼んでいる
1 注目するするトピックの設定
2 小さなトピックと結び付く大きなテーマの設定
3 イエスノーでこたえられる問の設定
4 予想される答え(イエスかノーか)
5 答えの実証のためにどのような事実を用いるか
6 研究の結果として大きなテーマに関しどのような知見が得られそうか
テンプレート
このレポートの目的は〜というトピックに注目し、
〜というテーマについて考えることである。
そのために、「○○は××か」という問いをたて、その答えは「イエス(ノー)」であと予想し、
その検証に必要な〜、〜、〜に関する事実を集める。
このレポートを通して、〜という新しい知見を得ることが期待できる。 例
このレポートの目的は、「数学科の女子学生の少なさに注目し、
固定的性別役割分担意識の影響について考えることである。
そのために、数学を専攻する女子学生が少ないのは、
女性の持つ固定的性別役割分担意識に数学が含まれないからではないかという問いをたて、
その答えはイエスであると予想し、
その検証に必要な固定的性別役割分担意識の現状、女子学生の専攻選択の実体、
女子学生の志望動機に関する事実を集める。
このレポートを通して、女性の持つ固定的性別役割分担意識は学問的な関心を狭めるという知見を得ることが期待できる。 滝浦のような教員は自分の指導責任自覚せずに結果がでない原因をぜんぶ学生に押しつけるが完全に間違ってる
漠然としたてきとうなことだけいって具体的で実践的な行動にむすびつく指導しない(できない)のが根本的原因
こんなやつの指導なんねん受けても書けるのようになるとは思わないね ストレートで博士の学位が出てないのはこいつの指導が悪いからだろな
ちゃんとした助言を載せてる本を利用すればレポート、論文は書けるようになるので 指導教員が頼りない場合は独学するしかないね
こういうやつは指導求めてもろくな指導がかえってこないし へんにプライドだけ高くて自分のやり方が唯一正しいと思ってるから
もっと具体的に教えてクダサイといっても俺の指導が気に入らないのかって思われるだけ そもそも@何のためにっていう部分イミフメイだわ
こういうのを独善的な指導っていうんだろう >>934
社会的とか学術的な必要性じゃないの?
いきなり何々を調べますとか書かないだろ? >>932 の例はなかなか分かりやすいね。
で、それとは別に、女性の数学専攻者が少ない原因を俺なりに考えてみた。
数学の勉強は、学部段階はまだしも、大学院レベルになると、己の思考力だけを頼りに、
一人で絶壁を登るような苦闘を日々強いられる。寝ても起きても数学のことだけ
考えて、身だしなみもファッションも邪魔だ。こういう生活に敢えて突き進む女性はどうしても少数だ。
哲学もこれに似ていると思う。女性の哲学者も少ないよな。 >>935
研究目的とか研究意義ってこと?
まあこれだと上で示した1とか6に該当するけど
先行研究の概観のとことか、研究計画段階で書きなさいってことかね
>>936
考えるのは大事っすね ただ学校だと資料に基づく思考がうるさくいわれる
本来このトレーニングをしながらレポート課すべきだと思うんだけど やり方示さずに
いきなりとりあえず研究計画とかレポートつくってこいっていうひとがいるから困る
その考えはたぶん女性の生物的能力や本能みたいなものに原因を求めるものだと思うんだけど
以下の資料つかって異なる考えを構成することも可能なんだよね(まあ文系の場合ぶっちゃけ真偽を決められない気もする)
資料読みながらメモとるときは たとえば上の本だと
固定的な性別役割意識―男性と女性には、「男は仕事、女は家庭」のように違った「役割」が社会によって割り当てられ、
男女は、それぞれの役割を学習し、男らしさ・女らしさを身につけていく(内藤1994:50-51)
女らしさは本能じゃないの?!
(↑固定的な性別役割意識はボールド(太字)女らしさは本能じゃないのはイタリック(斜字体)でメモする)
(↑保存はたとえばGoogleドライブを使う)
みたいな例が示されてる。これは、テーマの候補、資料の要約、自分の考え(思い付き)をメモしたもの。
まあ研究計画のテーマ探しやレポートで自分の論を構築するときにもこういう地道な作業が求められる >>929
めちゃくちゃ現実的なアドバイス送ってくるな。
やっぱり修論はどこの大学でも努力賞と言われるぐらいだから公表されにくい。
修士号とったやつで、その後どこかの研究会に参加するようなやつぐらいか。かなり徹底した論文を書くようなやつは。 修論は執筆者に公開していいかどうか聞かれるはず
執筆者と指導教員の公開許可があれば公開
ウェブに載ったりするのは優秀論文とかかな 博士論文はすべて公開が義務付けられている。
かつては国会図書館に1部送る必要があった。
現在は、ネット公開でよくなった。 研究倫理のeラーニングをやれと通知がきた。
もっと早く連絡すればいいのに、唐突過ぎてメールは迷惑メールだと
思って削除しちゃったよ。
しかもこれは義務らしい。 >>921
優秀な指導教員の指導方法
1:一緒に問題意識を掘り下げてくれる
何に関心があるか、社会的に重要な問題のうち自分が関心をもつものを明確にできるよう対話およびアドバイスを出す
例 いじめ → 言葉によるいじめ → 言葉の暴力の研究
2:関心やレベルに応じて適切な資料を示す
それだけでなく、資料を読んで考えたことを聞きながら、次に読むべき資料を示す
3;他の研究者を紹介する
学生の取り組む問題を専門とする教員を紹介し、アドバイスを受けられるようにつなぐ
4:レポートや論文が完成するまで上記のような指導(手助け)がある
滝浦真人の指導方法
1:とりあえず何がやりたいか言えといきなり命令する
問題意識の明確化を学生に丸投げで指導しない
2:とにかく資料を読めと命令する
読んだ内容について何も聞かない
次に読むべき資料も示さない
3:誰も紹介せず、すべて孤独に研究させる
4:レポートや論文の作成は上記のように事実上ほったらかしだが、
形だけ指導しているふりをして(ロボットでもできる指示だけ出して)
指導していないと訴えられたときに逃れられるようにしている 滝浦真人は忖度して学位をとったクズ教員
滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (おともだちを利用し金で学位売買)
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者(門外漢)
副査:言語処理が専門の理系研究者(門外漢)
論文の内容:テーマと内容の異なる既刊書4つを無理やりつないだだけ (つぎはぎしただけ 内容バラバラ 敬語論で右翼批判)
結果:大賛辞とともに学位授与(いわゆる忖度) 滝浦真人は極左の活動家
>安倍晋三政権は新法の「国際平和支援法」と10本の戦争関連法を改悪する「平和安全法制整備法案」を国会に提出し、審議が行われています。
>私たちは、かつて日本が行った侵略戦争に、多くの学徒を戦地へ送ったという、大学の戦争協力の痛恨の歴史を担っています
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名 優秀な指導教員
1:テーマの探し方、問いの立て方を指導しながら学生が自立して研究できるようにする
2:論文の作り方、書き方を示して自立して研究できるように促す
3:必要な資料を示し、読了後、対話し、次の資料を示す(レポートができるまで繰り返す)
4:ゼミなどでプレゼンの機会、フィードバックの機会を設ける(最低月2回は指導する)
例:小倉行雄(元教員)
レポートの書き方、講読、フィールドワーク、プレゼンとライティングの機会の保障、毎月の宿題、グループディスカッションの実施、とにかく面倒見がよい
https://www.ogura-semi.net/pdfs/archive-main-01.pdf(論文づくりの方法論)
https://www.ogura-semi.net/about/(ゼミのHP) 例:高橋和夫
ゼミは厳しい(辞めさせられることもある)
レポートおよび論文指導は丁寧で適確 (通信課題の指導も含む、アシスタントがいる)
レポートの書き方 卒業研究の書き方をきっちり教える(ビデオも製作しており、センターで視聴できる)
プレゼンの機会を保証する
他大の博士課程への進学実績がある(進学希望者にちゃんと指導する)
論文の書き方
https://ameblo.jp/t-kazuo/theme-10007479849.html
プレゼンの仕方
https://ameblo.jp/t-kazuo/theme-10007443289.html 滝浦真人
忖度でお友達から学位もらう野郎
アマゾンレビューでお友達に忖度レビューを書いてもらう野郎
5chなどで自分の擁護をする、あるいは関係者に擁護レスを書いてもらう野郎
左翼 小泉 安倍を批判するくせに 自分の人権侵害行為は不正は無視する野郎
言語学分野全般で指導できると公言しながら全く指導できない詐欺野郎
講義
1:正当な日本語学の学位もないのに講義でお人形遊び
2:言語学の重要な分野を無視して言語学と称する
指導
1:ただ作れと命令するだけで何もしない(ロボットでもできる 小学生でもできる)
2:事実上ほったらかしだが、 ロボットでもできる指示だけ出して、指導していないと訴えられたときに逃れられるようにしている >>949
頼むから、書いてあることは冗談だと言ってくれ。 >>943
学生個人のメールアドレスに届くのではないよ。
放送大学のホームページの右上「在学生の方へ」をクリックし、
「学生メール(Gmail)」の所をクリックし、
「ラーニングセンター」からの「研究倫理eラーニング 受講開始のお知らせ」を読んで、
「1. 研究倫理eラーニングのトップページにアクセスしてください」。 >>951
事実
やる気が見られない場合辞めさせられることある
アシスタントは修了生から選んでる >>953
単純に知らないのか。つい最近、博士指導できる能力がないから逃げるように学生置いて辞めたんだぞ?
当初は学部修士と同じ適当さで指導できると思って採用したのかな。
それで大学側も激怒してちゃんと論文を書いている若手研究者を外部から招いたらしい。それ以上は俺はしらんが。
あとその修了生ってのが修了生であることは事実だが、初代も二代目もテニュアとは縁遠い人らだぞ。 粘着してる滝浦先生というのがどうだというのは俺はわからんからコメントしないけど、それで持ち出すのがよりによってって思ったんで横レスしただけだ。
あてつけに持ち上げるにしても人選はもうちょっとは調べるか先生方に実態聞いたほうがいいぞ。 Facebookで 修士(学術) って検索かけてみるわ。 >>954
高橋のゼミ生なのか?指導力はあるだろ?
高橋に教わりたくて入った学生が指導受けられなくなったら学生も学校も困るだろうけど
学校側にも問題があったと思う
別にRAなんて指導できりゃ誰でもいいんじゃないの?
教員は基本的に同僚の悪評言わないようにしている
本音や実態が出やすいのは内部事情に詳しい外部の人間からの場合が多い
http://d.hatena.ne.jp/sekiya_itiro/20140902/1409667580(青山が悪く言われてる)
http://d.hatena.ne.jp/sekiya_itiro/20180407/1523110475 >>954
ちょっと訂正する
教員は基本同僚や学校の不祥事や都合が悪いことを揉み消す方向に動く
基本的に自分達の不利益になるようなことはしない キチガイが喚いてるのは承知だが、例えば素粒子理論を研究できる学生なんて存在しないだろ
米谷教授も老人カルチャーセンターの講師として70過ぎても尽力している
学生数から考えて院の平均より学部の上位層の方が遥かにマトモなのだが
はっきりいって修士さらには博士課程は穀潰しなのでせめて黙っていろ >>960
そりゃお前の頭が悪くて素粒子の理論が理解できない馬鹿だからだろ
だいたいお前の主張阿保丸出し 滝浦真人は忖度して学位をとったクズ教員
滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (おともだちを利用し金で学位売買)
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者(門外漢)
副査:言語処理が専門の理系研究者(門外漢)
論文の内容:テーマと内容の異なる既刊書4つを無理やりつないだだけ (つぎはぎしただけ 内容バラバラ 敬語論で右翼批判)
結果:大賛辞とともに学位授与(いわゆる忖度) 滝浦の人格が分かるツイート
>敬語論の増加は帝国日本のアジア侵略と時期を一にしていることがわかる。国語学が帝国ひいては天皇制の正統化に加担した。
(山田孝雄 共同体の国学の夢 (再発見 日本の哲学) 滝浦 真人 左翼思想を展開したものを博士の学位請求論文に利用)
>2016年に生きてんの?!この言葉。。旧七帝大www
>こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく!って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
>オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください(学生さんはお金払ってる)、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ1つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー 滝浦は小泉、安倍、与党、右翼ぎらいの左翼活動家
>安倍晋三政権は新法の「国際平和支援法」と10本の戦争関連法を改悪する「平和安全法制整備法案」を国会に提出し、審議が行われています。
>私たちは、かつて日本が行った侵略戦争に、多くの学徒を戦地へ送ったという、大学の戦争協力の痛恨の歴史を担っています
安全保障関連法案に反対する学者の会に賛同して署名 小倉や高橋のようなちゃんと指導できる教員をもっと雇え
小倉行雄(元教員)
レポートの書き方、講読、フィールドワーク、プレゼンとライティングの機会の保障、毎月の宿題、グループディスカッションの実施、とにかく面倒見がよい
https://www.ogura-semi.net/pdfs/archive-main-01.pdf(論文づくりの方法論)
https://www.ogura-semi.net/about/(ゼミのHP)
高橋和夫
レポートおよび論文指導は丁寧で適確 (通信課題の指導も含む、アシスタントがいる)
レポートの書き方 卒業研究の書き方をきっちり教える プレゼンの機会を保証する
他大の博士課程への進学実績がある(進学希望者にちゃんと指導する)
論文の書き方
https://ameblo.jp/t-kazuo/theme-10007479849.html
プレゼンの仕方
https://ameblo.jp/t-kazuo/theme-10007443289.html イライラしては反日の論理をねじ込んだ論文。
こそこそしても自爆して匿名で喚いては迷惑を考えない。
したがわないワガママばかりの発表。
いらないよね。そんな斜めの学生は。 >>958
高橋氏に指導力があるという根拠は?
学校側にも問題があったという根拠は? 博士課程進学などで教育実績がある
比較的質の高い修論が出てる
https://ameblo.jp/t-kazuo/theme-10050687676.html
指導できない証拠は?大学が激怒して外部から研究者招いた証拠は? >>968
4月からのプログラム長に聞けよ。元々ずっと面接授業でも悪口言いってた仲だから喜んで教えてくれるぞ。 >>969
根拠としては弱いな
そういう珍しいケースがあるのかどうか知らんが べつに高橋嫌いな専任教員が悪評いってもいいんじゃないか
やるならこそこそしないでもっとやればいい >>970
あんたが書いてる滝浦の院生指導の内容よりはずっとちゃんとした根拠だよ
あんたのは情報源が一切見えないんだからw
(彼自身の博論については反論しない) >>971
まったくそうは思わない
ウソだと思うなら実際指導受けりゃいい
別に争う必要も感じない >>970
中の人とのつながりから知ったことを疑うんなら、もうあんたが体験してくるか聴き込んでこいよとしか言えないわ。
そもそも、お前さんは滝浦って先生を中傷したいわけで、別に高橋は話のツマにすぎないんだろ?
だったら必死になって知りもしない高橋の擁護する必要はないじゃん。別に滝浦批判の邪魔はする気がないんだし。 そもそも査読論文をまるで書いていない科研費とも無縁の教授が指導力あるとか言う意味が心底わからんわ。 >>973
>中の人とのつながりから知ったことを疑う
↑内部の人がいったと言ってるだけなので客観的提示にはならない
>滝浦を批判 高橋を擁護
↑主観的解釈を述べたものに過ぎない
>査読論文をまるで書いていない科研費とも無縁の教授が指導力あるとか言う意味が心底わからん
指導能力と研究能力は別の能力
高橋叩きをしたいならすればいい 別に止めない >>973
もしかして、学生ではなくて
同業者か同僚かもしれないね
人文系で言語に関係する大橋氏批判はともかく
執行部批判と高橋氏擁護とかね 病的な頻度で書き込んでるのをNGにしたら、えらく空疎なスレになった…… >>977
修士は2年 博士は3年が標準
>>978
このスレ見てる時点でお前も病気だろな >>980
一時、図星突かれて黙り込んだアイツやな。
F何とかでも邪魔者扱いされててな。 スレ見てる時点で多かれ少なかれ何らかの闇がありそうな気がする
まあ暇つぶしみたいなとこもあるかもしれないけど 來生新、総務省、メディア法の専門家、弁護士に異常な反応とみなされるwwwwww
学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する來生新
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士) 天下りの理事
石野利石 文部科学省出身 → 筑波にわたる
天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
アカハラ教授長沼毅の講義を放送した元凶
來生新 学長
宮本みち子副学長
來生と宮本は暴行事件を起こした長沼毅の講義も継続させた元凶
苦情受付先
岡部のバカッター
https://twitter.com/__obake
okabe@ou.ac.jp(公開メアド)
放送大学
043-276-5111 (総合受付)
soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) >>985
アンタの個人情報ををここで晒して、その相手と法廷で戦ってきたら? >>986
阿保なの?
來生新、総務省、メディア法の専門家、弁護士に異常な反応とみなされるwwwwww
学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する來生新
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士) 天下りの理事
石野利石 文部科学省出身 → 筑波にわたる
天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
アカハラ教授長沼毅の講義を放送した元凶
來生新 学長
宮本みち子副学長
來生と宮本は暴行事件を起こした長沼毅の講義も継続させた元凶
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岡部のバカッター
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放送大学
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soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) 來生新、総務省、メディア法の専門家、弁護士に異常な反応とみなされるwwwwww
学問の自由を否定し、違法な天下り、渡り、アカハラを容認する來生新
総務省、法学者、弁護士に法解釈を否定されたがそのまま権力を濫用
>学問における中立性が何なのかが問われる異常な反応だ。(服部孝章・立教大名誉教授(メディア法))
>大学側は、検閲的な行為をすることの危険性に無自覚なのではないか。(大石泰彦・青山学院大教授(メディア倫理))
>放送大学を代表してコメントしたのは来生新(きすぎ・しん)副学長でした。その内容は「学問や表現の自由には十分配慮しなければいけないが、
放送大学は一般の大学と違い、放送法を順守する義務がある。試験問題も放送授業と一体のものと考えており、今回は放送法に照らし公平さを欠くと判断して削除した」という、
とても法学者とは思えないコメントであり、来生教授の講義を受講したことのある私としては、まことに残念と言うしかありません(弁護士) 天下りの理事
石野利石 文部科学省出身 → 筑波にわたる
天下り教授(早稲田の吉田氏)に関する違法行為を容認し講義を継続させた元凶
アカハラ教授長沼毅の講義を放送した元凶
來生新 学長
宮本みち子副学長
來生と宮本は暴行事件を起こした長沼毅の講義も継続させた元凶
苦情受付先
岡部のバカッター
https://twitter.com/__obake
okabe@ou.ac.jp(公開メアド)
放送大学
043-276-5111 (総合受付)
soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課) >>989
大学の不都合な事実を認めようとしない馬鹿
wwwwwwwwwwwwwwwwwwww >>992
事実だったら表で戦ってこい。
ここに書き込んで誰が賛同してくれた?
他人に迷惑をかけんな。 >>992
何度も迷惑だって言われてるだろう。
それにも関わらず書き込むから言いたい事を全て言えばやめると思って、
多くは黙って見てくれてる。 >>992
だけど、書き込む内容は代わり映えのしない同じことの繰り返し。
しかも誰も賛同してくれる手応えがないから同じ事ばかり書き込んで、
迷惑なんだよ。 >>992
書いてる事が事実且つ論理的に理路整然と説明できるなら名前を名乗って他の所で意見したら?
ここで幾ら同じ事書いても誰も相手にされないし、はっきり言って邪魔でしかないし。 a4rKPskH0
はよ死ね
>>996
おまえの存在ジャマ 死ね a4rKPskH0
c2E45A/Ap
迷惑なやつら さっさと死ね a4rKPskH0
c2E45A/Ap
迷惑 ジャマ さっさと死ね a4rKPskH0
c2E45A/Ap
迷惑 邪魔 ゴミ さっさと死ね このスレッドは1000を超えました。
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