0753名無し生涯学習
2008/03/10(月) 23:23:49>習得率
まず俺が提示した奴はちゃんと見てから言ったのか?それが見えないってどう言うこと?
>4年も速読の練習をしていて達成度評価をしちゃいけないのか?
たった今、順番が逆だといったばかりだろ、本当に君、大丈夫?
達成度評価は、あくまでも勉強をした成果で、達成度評価で勉強する奴なんていないだろ・・・
>>残念ながら、屁理屈やゴネばかりってる奴は、英語でも伸びないんだわな
>根拠はなに?
根拠は全部、学習法の中で言ってるんだけどね
英語に限らず、サッカーでも医師免でも、
あらゆるものの習得に共通しているのは、最も大切なポイントをしっかりやること
しかし、ポイントを身につけることは、多少しんどい
だから、楽して勉強したい人は、ここから逃げる
ごねて、ケチをつけて、やらずに済む言い訳をする
だから習得が悪い
サッカーならレギュラーになれず、医師免なら留年後に放校だわな
もし、それでも習得しているのなら、丁寧な指導者がいたからだ
つらいポイントを逃げずにやらせる指導はしてもらっていたんだろう
だが指導者が期待できない今後の人生、
その態度を改めない限り、
君は他のものの習得は、ほぼ絶望的だろうね、残念ながらね
>その「へ理屈をいうな」というのは教師が子供をしかるのと同じ。
自分で自分の言ってることが屁理屈だと自覚して言ってるわけ?呆れるね、君・・・
今、君は、ここで、屁理屈を言ってコネることで、
速読トレーニングの何をアップさせたいの?