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212コメント68KB
学位の修得ってどんな方法があるの?
0200名無し生涯学習
垢版 |
2018/09/02(日) 17:11:20.31ID:RizVR7V80
滝浦真人(放送大学)
言語学(語用論)
担当:日本語リテラシー、日本語アカデミックライティング、新しい言語学など

日本語を教える立場の人がSNSで使った言葉
>2016年に生きてんの?!この言葉。。旧七帝大www
>こういうふうに、塾・予備校を仮想敵にして、それを排除したらすべて片づく!って小泉郵政改革論法みたいのを振り回すひとっているよねー
>オープンな日本の大学の敬語の授業を聴講しました、って人から「質問がございます」ってメールが来たので、
学生さんなら「質問箱」から送ってください、そうでないならどうぞ科目登録してください(学生さんはお金払ってる)、ただ質問だけっていうのは対応していません悪しからず、
…と書きつつ、まあ1つだけ、って核心部分の説明を書いて送ったんだけど、なーんにも言ってこないのなー
「正しい日本語に関心がある」んだそうだけど、あなたの日本語の使い方、ただしくないと思うわー

日本語アカデミックライティング (一切文章を書かせず、すべて選択式の問題で「指導」)
新しい言語学 (独断と偏見で生成文法は旧いと主張)

滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (お友達関係を利用した学位の取得)
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者(門外漢)
副査:言語処理が専門の理系研究者(門外漢)
論文の内容:テーマと内容の異なる既刊書4つを無理やりつないもの (内容バラバラ、敬語論で右翼思想を批判)
結果:専門分野の異なる人たちから大賛辞とともに学位授与(いわゆる忖度)

放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課)
0201名無し生涯学習
垢版 |
2018/09/09(日) 08:47:58.29ID:IJvWIir+0
通報よろしく <m(__)m>

滝浦真人(放送大学教員)のあやしい学位取得 (お友達関係を利用した学位の取得)
学位請求論文の題:「日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究」
主査:滝浦と親しい間柄の教員(社会語用論は専門外)
副査:英語学、認知言語学が専門の研究者(門外漢)
副査:言語処理が専門の理系研究者(門外漢)
論文の内容:テーマと内容の異なる既刊書4つを無理やりつないもの (内容バラバラ、敬語論で右翼思想を批判)
結果:専門分野の異なる人たちから大賛辞とともに学位授与(いわゆる忖度)

放送大学
soumu-ka@ouj.ac.jp(総務課)
0202名無し生涯学習
垢版 |
2018/10/03(水) 17:03:11.17ID:8M9ljDkx0
確実にどんな人でも可能な確実稼げるガイダンス
参考までに書いておきます
いいことありますよおに『羽山のサユレイザ』とはとは

PN6
0203名無し生涯学習
垢版 |
2020/02/08(土) 04:36:33.03ID:o3CxdWXN0
滝浦真人によるコネを利用した学位の取得の可能性

1:滝浦と主査は親しい間柄
日本語用論学会会長:加藤重広
日本語用論学会編集委員長:滝浦真人
『語用論研究法ガイドブック』加藤氏と滝浦氏の共編著

2:主査をはじめ副査も滝浦とは異なる分野が専門
主査:加藤重広(専門は統語語用論(語用言語学)、社会語用論ではない)
副査2名(専門は言語処理、あるいは英語学と認知言語学)
学位請求者:滝浦真人(社会語用論)

3:テーマも研究方法も異なる既刊書を単につないで提出しただけで、賛辞と学位の授与
学位請求論文:日本語敬語および関連現象の社会語用論的研究
論文の内容:既刊の『日本の敬語論』『ポライトネス入門』『山田孝雄』『日本語は親し
さを伝えられるか』をつないだだけ。(『山田孝雄』は評伝)
審査結果:大賛辞による乙種の学位授与

北海道大学(通報窓口)
https://www.hokudai.ac.jp/introduction/pub/
0204名無し生涯学習
垢版 |
2020/02/08(土) 04:36:44.03ID:o3CxdWXN0
滝浦真人が北海道大学に提出した博士論文は既存の著作を無理やりつなぎあわせたもので
あり、以下に該当する可能性があると考えられる

論文の二重投稿の論理的構造

別の論文と内容、結論が同一(酷似,類似)である
先行論文と比較して、内容と結論に新規性がない
既存の(実験)データを利用し、既存の知見をなぞるだけで新たな事実の確認に乏しい
適切な引用処理がなされておらず、他者の業績にただ乗りするところが大きい

学術雑誌資源の無駄遣いであり、原著性を尊重する学術文化への背信行為ということから、
二重投稿は反社会的性質をもつ

https://ja.wikipedia.org/wiki/二重投稿
0205名無し生涯学習
垢版 |
2020/04/13(月) 19:18:35.43ID:BoQTAoPW0
【通学制大学・大学院】修士(教育学)、学士(法学)
【通信制大学】学士(教養×3、福祉経営学、共生科学、社会福祉学、マネジメント)
【学位授与機構】学士(教育学、文学×2、政治学、商学、経営学、社会科学、教養、学芸×2)

≪今後数年の見通し≫
【通信制大学】学士(未定)
【学位授与機構】学士(法学、社会学、経済学)

新たに16単位取得や転勤があり、思うように進まなかった。
今回も、コロナの件があり学位授与機構への申請を見送る。
0206名無し生涯学習
垢版 |
2020/08/04(火) 07:28:49.56ID:cv7+hL9m0
206
0207名無し生涯学習
垢版 |
2020/08/30(日) 22:49:33.47ID:dPl6QG7K0
207
0208名無し生涯学習
垢版 |
2021/08/20(金) 22:07:04.67ID:xIjOYYymH
208
0209名無し生涯学習
垢版 |
2022/05/25(水) 18:53:05.56ID:DbiAGJjY0
第1編 総則(第1条〜第174条の2)
第2編 物権(第175条〜第398条)
第3編 債権(第399条〜第724条)
第4編 親族(第725条〜第881条)
第5編 相続(第882条〜第1044条)
0210名無し生涯学習
垢版 |
2022/05/25(水) 18:53:24.18ID:DbiAGJjY0
第1編 総則(第1条〜第174条の2)
第2編 物権(第175条〜第398条)
第3編 債権(第399条〜第724条)
第4編 親族(第725条〜第881条)
第5編 相続(第882条〜第1044条)
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