塾講師アルバイトが集まるスレ part12
>>322
お前が空気を読めないカンジw
今時の塾は個別の方が圧倒的に多いだろ。それを悪く言ったら叩かれるのは当たり前だ。
わからないなら、ここからとっとと消え失せな。 いちいち噛みつこうとしないで欲しいです
個別塾の事業所数はフランチャイズ展開の問題で、職員や生徒の質とは因果関係がないのでは?
あと経済産業省の調べでは2018年段階で事業所数は集団34,000に対して個別は19,000ですが、どういったお考えで個別が多いとお考えでしょう?
参考URL
https://www.lacicu.co.jp/blog/category/l-journal/p2091/ 話の最初で生徒が云々言ってるけど
個別の生徒が問題あって
当たり前という根拠も示してほしいんですが?
というか、そんなに生徒が嫌なら
辞めるか難関受験専門塾にでも行けば? 個別と集団の両方を経験しましたが、あくまで主観の統計は避けます。
また定義の分散をさけるために、私の発言における「生徒もゴミ」を高校入試の結果と一時的に定義します。
データとして掲示できます最たるものとして、集団指導塾と個別指導塾の合格実績が挙げられるかと存じます。
http://crammerbook.com/dataSchool.php?c=s&s=128
例えば、というよりどの高校も「どの塾に通っていたか」に個別指導塾があがることがありません。
(例としてサイト内人気ランキング1位の高校)
もちろん集団個別の併設塾で集団の事業所名に統合している可能性はありますが、逆を言えば個別指導のみの塾はどのページにも見当たりません。
仮に他の観点、例えば生徒さんの入試のような最終学力ではなく、成長段階として仮定すると、これにつきましては私の主観よりも本スレに書かれている他の皆様のご意見が裏打ちの一つとして挙げられます。
また、先述の通り私は「集団と個別の両方を経験した」立場にすぎませんので、嫌かどうか、ひいてはどういった塾に属しているかの相関関係は低いと存じます。 河合塾関連のスレより
6名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/19(水) 06:03:55.51ID:R1bCM6S80
予備校講師というのはAIによって職が奪われないとタカをくくっていたけど落とし穴があった
オンラインアプリの発展で少数の講師にしか残れない環境となるようにすでに運命づけられていた
そしてコロナ禍でそれが急速に早まった
その少数者となれる人はいいけど9割超の人は身の振り方を考えておいたほうがいい
名無しさん@お腹いっぱい。2021/02/07(日) 12:19:31.15ID:jKCndtWa0
>>6
大手予備校で、講師の飲み会に参加すると我が世の春が永続するとしんじて疑わないのばかりだった
そして職員や採点講師を無能あつかいしていた
職員に対しては、次のように言っていた
主体性をなくし、単純作業に専念させられ、何年仕事をしても何の技能も身に付かず、予備校の一部と化して働き続けるしかない盆暗ばかり
採点講師に対しては、次のような比喩でバカにしていた
料理をやらされることはなく、一生皿洗いのままというのは揺るがない
しかし、料理をやらされる幻想を信じて、皿洗いを真面目にこなしている哀れな奴らが連中だ
もちろん講師全員がそんなことを言っていたわけではないが、同席している全員がせせら笑って、咎める者などいなかった
少ないパイの取り合いとなるから、職員の権限が強くなり、言うことに従うしかなくなる
コロナによって講師採用はほぼなくなったので、皿洗いの幻想は完全に霧散しただろう
だから、職員の命令に従って、講師自身が皿洗いをしなければなくなる
まあ因果応報だな 7名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/22(土) 14:06:13.75ID:P8Pxf4rV0
>>6
その採点講師の存在というのが不思議でたまらないなあ
講師なりたての一年目は教務の言いなりになって採点をやらされた経験が儂にもある
だけどさ、一年目の完成シリーズで、平均の満足度が70%超だったので、二年目からは依頼があっても強気でシカトした
満足度をろくすっぽゲットできない盆暗講師が。将来の身の保障を得るため、教務へのご機嫌取りで採点を引き受けるというのなら分かんだけどな
クビを切られないために模試の採点という地獄の苦しみを引き受けるというわけだな
能力不足の盆暗講師はそうするっきゃないんだからな
でもさ、よく知らんが、採点講師というのは授業は持たせてもらえずに、採点だけをするヤツのことを言うんだろ?
ソイツら何を好きこのんでそんな身分に成り下がってんの?
採点を何年も続ければ講師登用への道が開かれてんの?
それともそういうふうに思い込んでんの?
10名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/23(日) 09:07:25.55ID:0rQVIHfF0
>>7
>採点を何年も続ければ講師登用への道が開かれてんの?
まあ、そういうことはまずないですね。
バッティングピッチャーが正式な支配下選手にするプロ野球の球団がないのと同じで、
授業を任せる講師に採点講師を格上げすることなどありえません。
何の技能を持っていない人が単純な肉体労働にしか就けないように、能力が著しく欠落しているから採点講師なんてやっているわけでしょう。
もしかすれば昇格できるようなことを仄めかすという薄汚い手口で採点者を確保すること教務が行っている予備校はあるかもしれません。
でも、それを本気にするというのは、乳首の脱色クリームとかの女性誌の広告を本気にして購入する女性と選ぶところがありません。 12名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/23(日) 15:00:51.49ID:AAIQIFMe0
>>7
羨ましいです。
もう何年もこの業界にいるのに、いまだに全国講師平均程度の満足度しかとれず、教務からの採点依頼を断れないでいます。
往復はがきで返事するときに100枚と明記しても180枚くらいは余分によく上積みされます。
あれは負担になり、精神衛生上この上なく悪いですね。
こんな悪夢を見たことがあります。
地獄に落とされた矢先が三畳くらいの狭い部屋で中には机と椅子と時計と大量の赤のボールペンがあります。
地獄での懲役というのが模試を採点することです。
その日は100枚の全統記述模試が机の上にあり、時計を見たら22時で今日中に採点を終えなければなりません。
苦しい思いで必死に採点して、0時の5分前になんとか終わらせます。
これが地獄か・・・・、たしかに嫌な懲罰だけど、覚悟していたよりは苦しくないかなと安心していると、
日付が変わった瞬間に鬼が入ってきて、「よし休憩終わり、次は東大オープン1万枚の採点を今日中に終わらせろ」と言われたところで、
のた打ち回って目を覚ますということがありました。 上に書かれていることはごく常識的なことだ
大手予備校で2年目以後も採点をやっている奴はその程度のものだということ
授業を持たせてもらえず、採点だけをやっている奴は問題外
頭の造りも最下層だが、そういう汚れ仕事を引き受ける負け犬根性が染みついているなら
頭を使わない仕事でも単純作業だけを一生やる奴隷にしかならない
もっとも採点講師を何年も続ければ、講師採用への道が開かれているような印象を醸し出している予備校のほうも問題だ
絶対にそんなことは口には出さず、あくまでそういう雰囲気を醸し出しているということにすぎないにしてもだ
それははっきりと周知しておくべきだな
授業を請け負わせる講師と採点講師とは全くの別物だから、いくら採点を頑張ってみたところで登用への道は開かれていない、と
もしそういうあやふやな態度を続けているなら、夢と希望を持って日本にやって来たのに、やりがいを搾取される技能実習制度と同じだ >>324
>事業所数は集団34,000に対して個別は19,000ですが、どういったお考えで個別が多いとお考えでしょう?
あの〜もしかすると、あなたは
数字を読むことが出来ないおばかさんなんですか??
そのデータはどうみても、個別のほうが多いんですけどwwwww
あと、「お考えで、お考えでしょう?」って表現がおかしくね?
作文の授業なら減点されるよw 個別の方が教室展開しやすいからじゃない?
そこで成功するかどうかは別として集団と比べれば投資面で見てローリスクローリターンだし
進学実績で見れば個別が集団に敵うことはないでしょ
集まってくる層が違うんだから
そこは個別を侮蔑してるID:Je17AMyu0の主張に賛成できる
高いお金払って個別に行く子は集団についていけない生徒が基本でしょ
中高一貫の進学校で集団じゃ進度が合わないとかいう子は家庭教師という第三の選択肢もあるわけだし
何かしらの障害があって集団に馴染めない子が仕方なく高いお金を払って個別に行く例も多いと思う
うちは集団と個別を併設してるけど進度の遅れから個別に入った子でもあとから追いつくような出来のいい
子は途中から集団に編入してくるよ >>331
どこを見れば個別のほうが多いのでしょう?ご指摘頂けますか? 塾板は随分前から個別指導塾の本部が監視していて、不都合な書き込みがあると、どっちもどっち論や、スレ埋め立てという方法で言論封殺が行われている。
過去にはIPが晒されて名古屋にある某塾から工作活動を行ってることが明らかになったことがある。 >>332
成り済まし、自己レスみっともないぞ、破廉恥な奴だな。
無駄にダラダラと長い文を書いた割には、出てきたのは貴様個人の主観、もしくは貴様の狭い視野だけの限定的な話じゃないか。
俺はゴミだと言いきれる具体的な根拠を示せと言ってるんだ。
貴様程度の人間でも具体的(ぐたいてき)という日本語の意味はわかるだろ。
きちんと資料を提示して書き直せ!
0点だ。 してませんよ?
主観論を語るのであればそれは人間である以上お互い平行線です。何をどう具体化されたものをお望みなんでしょう?定義を定めて頂きたいです。
どちらかと言えば、いまはあなたが「俺が気に入らないからダメだ!」とごねているに過ぎない状況かと存じます。 社会人としての常識ガーと他人に言う人間ほど自分自身を省みないのは世の常 >>336
いやいやいやいや、こちらは客観的な証拠を提示しろっていってんだよ。
ひとりで勝手に主観論をぶちまけて公開オナニーしているのは貴様だけだろ。
一緒にすんなよ。気持ち悪い!
ヘドが出る。
とにかく、個別指導を侮辱するなら、それ相応の具体的なデータを出せよ。
出せないのなら、貴様がなきをわめこうとそれはただの負け犬の遠吠えだ。 >>336
いやいやいやいやいやいや、
勝手に主観論をぶちまけて、ネットで公開○慰行為をしているのは貴様だけだろ。
こっちは、客観的な証拠を提示しろといっていんるだ。
主観と客観って言葉の違い、わかるか?
個別指導に関わる全ての者をゴミだと言いきるのなら、具体的なデータを示してみせろというのは客観論だ。
なんで中学生でもわかるような言葉の定義を説明してやらなきゃならないんだ?バカバカしい!! 言葉の違いの話をしているわけではありません。
あなたの仰る「個別指導に関わる全ての者をゴミだと言いきる具体的なデータ」は何を指しているのでしょう?
私は『成績・入試結果』として定義するなら上記データが十二分に客観性のある具体的な資料かと存じます。
また『職員・生徒の質』と定義するのら遥か以前よりこのスレに書き込まれている皆さんの意見が何よりの証拠、すなわち多数派の民意かと存じます。
批難する側の論証としては充分に役目を果たしているかと存じますが、いかがお考えでしょう? >>340
無駄に長い屁理屈を捏ね回しているが、要約すると貴様は客観って言葉の意味を理解出来ていないってことだな。
先ずは小学生用の国語辞典でもひいて勉強しろ!!恥ずかしい奴だな。
全てと言いきるからには、個別に通っている生徒が全て成績が悪いというデータを出さなきゃ意味ないだろ。
成績が上がった者は全て集団に移行するという具体的なデータも提示されていない。
優秀な生徒についてはわざわざネットで愚痴る必要がないのだから、ここへの書き込みは悪い生徒のことが多くなる。
従って書き込まれる内容は当然偏る。
仮に、傾向を表していたとしても、それはあくまでも傾向であり「全て」ではない。
経営者や社員についての非難は一部の塾という前提で書かれている。その程度の行間も読むことが出来ないのか?
最も具体性のあるデータとは正確な調査に基づいた数字だ!!
示せない限り、全ては貴様の偏見に満ちた妄想に過ぎない。 ですので、どのようにして全てを対象とした調査をして、どのようにして良し悪しの判断をなさるのでしょう?
実現不可能なことを小単位で考えることが統計だと思うのですが、全集計でしか判断出来ないのは前提として間違っていますよ?
テナント数や合格者数は礫とした数字ですが意にそぐわないのでしょうか? >>343
語るに落ちたな。この、痴れ者が!!
これまで、散々周りくどい言い訳をしたくせに、結局、自分で客観的な数字を出せないと認めたんだな。
個別に関わる人間が全てゴミだと言いきる以上は全数調査でなければダメに決まっているだろ。
サンプル調査にしても、そのサンプルに偏りがなく公平な調査でなければならん。5ちゃんの偏った書き込みなどサンプルにはなり得ない。
そもそも、貴様の言うゴミとはなんだ?
そんな曖昧な貴様の主観だけで決まる定義がサンプルになるわけなかろう。
貴様は統計の定義が全くわかっていない。勉強し直して出直せ!!
負けず嫌いもいいが、書くたびに自分の愚かさを披れきし、恥の上塗りをしていると言うことに気付けよw >>343
個別指導で真面目に働いている先生方や頑張っている生徒がいるのは事実なんだからさ、そんな人達をバカにしたことについては謝った方がいいと思うよ。
そして、もう二度とここには書き込まないことだね。 合格実績と生徒がゴミかどうかは全く別の問題だね。勉強が出来たからってその子が人として善良なのかどうかは別問題なんだから。
講師だって、元々優秀な子を実力相応の学校に合格させるだけが能力ではないよ。やる気のない子のやる気を引き出し、ポテンシャルを高めてやることも立派な仕事。
そんなこともわからないような人に先生って呼ばれる資格はないね。 >>303
>>304
こんなこと言う人達がよく言う。
正義面する人が己を省みないのは世の常だが。
君らも二度と書き込まないでね。 >>347
保護者の方から、知的障害があるとか学習障害があるって申告してくる場合もあるのだから、生徒に障害があると書くことは差別でもなんでもないよ。
何のスキルもない学生講師がいきなりそういう子を持たされたら大変なことは確かなのだから、愚痴の一つが出るのも仕方がないこと。 >>347
個別に通う生徒をゴミだと言った以上、発達障害で集団の授業を受けられない子供達のことまで侮辱したのは認めるんだよね?
だったらもう潔く去った方がいいんじゃないかな? 個別に肩入れしてる側がキチガイだってのは良くわかった >>349
それは自分ではないので分からないが
君らも侮辱してるじゃないかと
言いたいだけなんだけどな。 個別指導大好きなんだなコイツwww
個別指導の講師のほとんどが学生である理由をよく考えた方がいいよw 個別指導大好きおじさんがなんにも答えられなくて草。集団授業でついてこられないから個別に行ってんだろ馬鹿が。 >>347 350~354
これはまた、たくさん書いたもんだなぁ
そんなに悔しかったのか?
きみら「も」と言う以上、当然貴様「も」もう書き込まないんだろ。
自分で言ったことも守れないとは、とことん恥知らずなヤツだな。
あ、貴様に恥などという概念はないかw
貴様が「ゴミ」だの「キ○ガ○」だのという言葉を使って喚き散らせば散らすほど貴様自身の異常性を自ら晒すことになるのだか、言ってもわからんだろうな。
こりゃダメだw >>351
1行目と3行目の文が矛盾しているw
興奮して取り乱しているのはわかるが、少し頭を冷せwww
>>352
学生講師だって真面目に一生懸命やっている者がいる。正社員でもいい加減な者もいる。大事なのは顧客のニーズに応えられるかどうかだ。
個別指導が商売として成り立っている理由をよく考えた方がいいな。
>>353
個別を選ぶ理由が本当にそれだけだと思っているのなら、貴様こそが真性の○カだな。
貴様のような、視野が狭く偏見と差別意識の塊のような者には他人を正しく評価することは出来ない。
ほれ、
ちゃんとレスしてやったぞ。
これで気が済んだか?
貴様も言いたいことをいって十分に自分を慰めることが出来たのだろうから、心おきなくここを立ち去ってくれ。 >>356
とうとう、屁理屈で言い返すことが出来なくなって幼稚な悪口に移行したかw
そんな低次元の言葉しか吐けなくなった時点で貴様の負けは確定だ。
貴様はまさに、
「バカっていう人がバカなんですぅ」
って言葉を具現化したようなヤツだなw 季節の変わり目はちゃんと頭にアルミホイル巻いとけよ。 >>359
もう貴様とは話すことは何もない。
最低限度の常識と理性のある者でなければ話す値はないんでな。
後は貴様の気が晴れるまで、好きなだけ泣きわめき、低レベルな悪口やおぞましい差別用語を勝手に書き続けるがいい。
そして、言いたいことを全ていい終えたら消え失せろ。
俺からのレスはこれが最後だ。 頭に血がのぼって手元震えて「価」を消しちゃったんじゃねw まー顔真っ赤でもう来ないらしいしいいんじゃない
結局おじさんは個別に関わる人はあたおかばっかりってのを身をもって証明してくれたわけだし そろそろこれくらいにして、いい加減にここをアルバイト講師に返してくれないかな? 教員経験者いる?
教員は安定してるけど私立高校教員は朝早く夜遅く作業してるから
退社して塾講師になる人いるよ。
塾講師から教員目指す人は公立教員を目指せ! いま公立教員は私立よりひどいぞ?部活代がどうの休みがどうの、散々ニュースでやってるだろ。 >>362
余計な口を挟んで悪いけど
値(あたい)=物の値うち 価値
って意味だと思う。 辞書的な意味はきいてないんだが
日本語としておかしいことを気にしてんだろ >>369
相手にするかちがない
相手にするあたいがない
どちらも普通に使う表現だと思うけど、気に触ったらごめんね。 >>370
誰が国語の授業をやれっていったよ。
うるせぇーんだよ。
あたいがないなんて普通の日本人は誰もいわねえよ。 もう来ないんじゃなかったん?やっぱあたおかなんすねー 別にあなた達の喧嘩に割り込む気なんてなかったんだけど、普通に使われている言い回しから書いたんだよ。
まさかこんなに叩かれるとは思わなかったよ。 あ、ちなみに私は368と370ね。
ほんと、余計な口出しして悪かったね。 >>374
そんな日本語あるわけないだろ。
これだから個別バカはゴミだって言われんだよ。 >>377
個別おじさん、もうここにはこないんだろ。
いつまでもみっともないぞ。 >>379
個別おじさんに対しても言っているのです >>380
お前が個別おじさんだろ。しつこいな。
だからおじさんはいい年をして個別なんだよ。 >>380
ねえねえ、おじさんは授業の時間じゃないの?生徒がいなくて暇なの?
だから、ネットを荒らしてるの? >>380
暇ならチラシのポスティングにでも行ってきたら? >>377
ポスティングに行った時に覗きをしたり、干してある下着を盗んだりすんなよ。おじさんw >>382
生徒がいたとしても個別おじさんは授業中にスマホいじって遊ぶんだよ。だって個別だもん。 >>383
だな おじさんが自ら証明してくれたな
値なんて書くような低レベルな先生に教えられて生徒がかわいそう >>385
盗む前に挙動不審で捕まりそう
人相悪そうだし >>386
生徒もスマホいじっていたりして
先生も生徒もそれぞれ無言でスマホいじってる光景なんてシュールすぎる >>389
個別なんてそんなものじゃない?
通ったことも働いたこともないから知らんけど おれ集団だと中の下くらいの実力だけど講習のときヘルプで個別いくと神扱いされるぞ
個別の講師の実力なんてそんなもん だって個別って 価値を値とか書いて
これで正しいんだ!と いつまでもしつこく負け惜しみを書くようはおじさんでも出来る仕事だもん 程度が知れてるよね >>391
個別だけしか出来ない人って自分が担当している生徒のことを発達とか平気でいっちゃうような人達だからね
いくらレベルが低くても受ける子供が気毒過ぎるよ >>394
ねぇねぇ個別おじさん
授業の時間じゃなかったの?また生徒ほったらかしでスマホいじってるの? ちなみに集団で神扱いされてる先生の数学の授業は本当に神だった
東大生を始めとする難関大学の学生講師が解くのに15分以上かかる高校入試の数学の問題を
3分くらいで解く技術を生徒に教えてる
しかもそれを生徒が理解できてるのがすごいと思った >>394
おじさんの場合は神授業じゃなくて 便所の紙以下だろ >>396
個別命!個別最高!じゃなかったの?
今更集団を褒めて媚びたところで 誰もおじさんのことなんか歓迎しないよ うっとうしいから来ないでね 前の人とは別人かな?
淡々と理論武装してる前の人のほうが良かったわ >>394
バイト講師のスレで無職とかいっちゃうの頭わるすぎw
中年フリーターが塾のバイトを職業とは言えないのわかるけど ぼくはらはちゃんと学生って身分があるから一緒にしないでね
>>396
それはあなたのアタマがわるいだけじゃない?
自分の担当する生徒の悪口をいう前に自分のレベルの低さを嘆いたほうがいいよw >>399
いったい誰と戦ってるの?
自分が一人で荒らしてるからって今まで相手も一人だとおもってたの?
おじさんのわけのわからない書き込み読んだら誰だって不愉快なんだから いろんな人から非難の書き込みがあるのは当たり前でしょ >>399
ようやくご自分がたくさんの人から非難されていることに気付いたんですね
アタマわるすぎて ほんと草生えるわ
>>400
もうレスしないって大見得切って言ったくせに 戻って来た時点であなたの敗けは確定です 草ではなくてクソすぎます え、なんか急に噛みつかれた
個別クソだよ派はまぁ複数いるだろうけど>>324までの流れはスパッと証拠出して、レスバ完全勝利って感じでおもしろかったってだけやねんけど
なになにこわい 数人頭の悪い人が誰彼構わず咬みつきまくってるなw
もう流れも読めてないのなw >>404
おじさんが理論で勝てなくて (値)とかわけのわからないことでケチをつけてきたたから 返ってくるレスもそのレベルに合わせだけでしょ
自分で完全勝利とか恥ずかしいことを書く人なんかいないんだからさ
成り済ましをやるならもっと上手にやりなよ おじさん >>404
本当に個別に呆れてる人はわざわざ自分で個別クソ派とか書かないってw
そんなこと書かなくたって読めばどっちの立ち位置かわからるんだからさ
もうそういうの要らないから お薬飲んで早く寝てねw 全く何言ってるかわからんくて草
相手のレベルに合わせるどうこうの前に自分のレス見直せよwww >>408
あ おじさんがキレたw
そのうちまた貴様!とか言い出すんでしょ クソすぎwwww w >>408
顔を真っ赤にしてないで落ち着きなよ
個別おじさんはアンチ個別に成り済ましてここを荒らしたいみたいだけど 手の内は完全にばれてるんだよ
おじさんの文章はワンパターンだし 本当にアンチの人なら絶対に言わないようなことばかり書いているからね ID:mY1ghJsf0
ID:rN3ofrSu0
本日のクソアホ無職 >>411
図星過ぎて中年フリーターが発狂しちゃったよw
おじさん もうポスティングしなくていいからハロワ行って介護とかトラック運転手の仕事でも探しなよ
たぶんおじさんでも雇ってもらえるよ w >>410
さすがに自分で理論武装だとか完全論破なんて言わないから成りすましなのがモロバレだよね
やはり個別の人ってこの程度なんだねw >>404
やぶ蛇って言葉知ってる?
値の話の時みたいに自分から余計なことを言ってつっつくから噛まれるんだよ
完全論破されて悔しい思いをするだけなんだから黙ってなよw >>411
そんなに悔しいなら >>401に対してきちんと反論してみせなよ
理論では何一つ勝てないからって無職無職ってわめき散らしても自分が恥をかくだけだよ >>415
フリーターにとって自分より下は無職しかいないから どうしても無職って言いたいんだよ
察してあげなよ >>405 >>408
その中で一番頭が悪くて訳のわからないことを言っているのは自分だって気がつかないの?
やっぱり中年フリーターしてるような人の頭では無理かな? >>405
いろんなキャラに成り済まして噛み付きまくっているうちにわけがわからないことになってるのはあなたではないですか?
書き込む前にそれぞれのキャラ付けを紙にでも書いて整理してはいかがでしょう?
客観性がどうだのって偉そうなことを散々いっていたくせに癇癪を起こして客観性を失っているのはあなたですよ
言葉では勝てないからってバカとかアホとか言っちゃうのはとても恥ずかしいです
あなたのせいで個別に関わる全ての人が迷惑をしていることを理解して下さい 頭悪いって言われたのが自分のことだって自覚はあるようだなw >>419
人のことはいいからハロワ行っておじさんの頭でも正社員になれるような仕事を探しなよ >>419
君は錯乱して自分が誰と戦っているのかわかっていないようだね。 >>419
主語と目的語の区別がつけられないのはきみだけだよ >>419
今日は授業中の書き込みしないの?
寒いからめんどくさくなって仕事を休んだのかな?
個別って好きな時に休めるから気楽でいいね。 >>425
見えない敵と戦っている人には、見えるはずのない顔も見えるんだなw
とりあえず、ハロワの前に病院にいけw >>425
こんなくだらないことに執念燃やしてる暇があったら 勉強して集団の授業も教えられるになるか正社員になれるように努力すればいいのに
努力の方向性をまちがっているからいつまで経ってもフリーターの個別おじさんなんだよ >>429
いいから涙を拭けよw
なんか友達いなさそうだから皆 憐れんで遊んであげてるんだよ
少しは感謝しなよw >>429
紛らわしいからちゃんとアンカーつけとけよ >>429
アンカー付けずに人の悪口を書く奴は、
喧嘩相手の目を見ることが出来ない弱虫番長 あ〜あ恥ずかしいw こんなところで吠えてる時点でリアルでは喧嘩も出来ないチキン >>433
なんだお前のことか。
アンカーすらつけられないビビリおじさんだもんなw >>433
リアルで喧嘩なんかするのは理性のないおバカさんかお猿さんくらいのものだよ >>433
余計なこと書くと必ず非難されるのに 懲りずに毎日からんでくるのは寂しいからなの? >>437
人から嫌われて罵られることで性的快楽を得てるんだな
うわわわわわわ
きもっ!! >>437
ボッチで誰にも相手にしてもらえないから ここでレスもらうのが楽しくて仕方がないんだね
話し相手が出来てよかったねw >>437
他人の嫌がることをしつこくやって、楽しいなんて言う奴は最低だわ。 うちらは全く楽しくないけど、寂しいボッチフリーター個別おじさんの心の隙間を埋められているのなら、我慢して付き合ってあげている意味も少しはあるってものだよね。 創価学会の三色旗は、左から赤・黄・青の順に配列されている。
河合塾の参考書や問題集にはそれとそっくりのロゴが使われている。
意図的でないとしたら、天文学的に低い確率だな。
選択する色の数を過小評価して10色としても、そこから3色選ぶ組み合わせは120通り。
さらに、赤・黄・青の順に配列するのが6通り。
それだけでも、確率は1/720だ。
そもそも、無限と言ってもいい形状の中から、左・中・右に三分割された旗のような形状を選ぶ確率は何万分の一、何億分の一だろ。
万が一、億が一、偶然であったとしても、創価学会のようなゴミクズ団体と同じロゴマークを続けているというのは大問題だ。
小山田圭吾の障害者差別が糾弾されている。
だが、小山田と比べても、それ以上に悪質な差別の言動を創価学会はしている。
池田大作監修 創価学会教学部編 「折伏教典」 P321
「俗にいう日蓮宗を代々やっていると家族に不具者ができたり、知能の足りない子供が生まれたり、はては発狂する者ができたりして〜」
日蓮正宗から破門されても、自分たち(=創価側)が正当な日蓮宗の継承者だという無理を通すため、
正当な日蓮正宗を「俗にいう日蓮宗」と罵っている。
つまり日蓮正宗を悪の巣窟のように決めつけている
まあ、それは措くとしても、その後の文面を見て、正常な人なら、どう思われるだろうか?
身体が不自由な人や知的発達が遅れている人や精神に変調をきたした人は、悪いことをした因果に囚われたためとしか読めない。
本人に何の落ち度もないのに、障害者は生まれつき絶対的な悪であり、少なくとも現生ではそこから逃れられないと決めつけている。
小山田圭吾の差別意識よりもはるかに酷くタチが悪く、底知れぬおぞましさを感じる。
ユダヤ人差別をしたナチスと少なくともメンタリティーの上では同レベルであると正常な人なら思う。
もう10年以上も前から、河合塾の本のロゴマークと創価の三色旗との酷似は指摘されて、心ある人は憂慮している。
あのロゴマークを今すぐ変えなければ、河合塾は教育機関を名乗る資格がない。 >>442
そういうおまえが最低辺じゃないのか?
具体的な塾名挙げてバカにすると訴えられるぜ。
大手を甘くみるなよ。 まぁ個別指導なんて塾でもなんでもないレベルの仕事だけども >>445
そう思うのは勝手だが、こういう場所で一企業を貶める行為が許されるわけではない。
侮辱罪や営業妨害が成立することを充分に理解しておくことだ。
自分が頭がいいと思っているのなら、ネットの書き込みに関する判例でも調べてよく勉強しておくんだな。 まーた顔真っ赤くんかよ。まじで個別指導ろくなやついないな。 >>447
一体誰と喧嘩しているのかわからないけれど、大手企業に対する侮辱行為は数ヶ月に厳しい結果としてかえってくるのだから、相応の覚悟をしてやるんだな。
来年は君にとって最高の年になるだろうw >>445も>>447も、大手企業を侮辱したわけじゃなくて、お前みたいなヤバいやつを指してると思うんだけど...?
自覚ないカンジ? >>449
>>442を書いたのは君だろ。
情報開示請求すれば、どれが君の投稿なのか明らかになるのだから言い訳などしなくていいぞ。
企業に対する侮辱だけでなく、私個人に対する侮辱も重ねるというのなら、後々君の罪と負担が重くなるだけだと思うがね。
一応、警告はしておいたからな。 開示請求しても良いけど>>442はオレじゃないよ
何を侮辱とするのかよくわからんけど顔真っ赤にするくらいなら書き込まなきゃいいんじゃないの
訴えるなりなんなり好きにどうぞ アルバイトや嘱託に聞こえよがしに怒鳴る役員いるけど、間違いなく小心者だからな。 河合塾関連のスレより
6名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/19(水) 06:03:55.51ID:R1bCM6S80
予備校講師というのはAIによって職が奪われないとタカをくくっていたけど落とし穴があった
オンラインアプリの発展で少数の講師にしか残れない環境となるようにすでに運命づけられていた
そしてコロナ禍でそれが急速に早まった
その少数者となれる人はいいけど9割超の人は身の振り方を考えておいたほうがいい
名無しさん@お腹いっぱい。2021/02/07(日) 12:19:31.15ID:jKCndtWa0
>>6
大手予備校で、講師の飲み会に参加すると我が世の春が永続するとしんじて疑わないのばかりだった
そして職員や採点講師を無能あつかいしていた
職員に対しては、次のように言っていた
主体性をなくし、単純作業に専念させられ、何年仕事をしても何の技能も身に付かず、予備校の一部と化して働き続けるしかない盆暗ばかり
採点講師に対しては、次のような比喩でバカにしていた
料理をやらされることはなく、一生皿洗いのままというのは揺るがない
しかし、料理をやらされる幻想を信じて、皿洗いを真面目にこなしている哀れな奴らが連中だ
もちろん講師全員がそんなことを言っていたわけではないが、同席している全員がせせら笑って、咎める者などいなかった
少ないパイの取り合いとなるから、職員の権限が強くなり、言うことに従うしかなくなる
コロナによって講師採用はほぼなくなったので、皿洗いの幻想は完全に霧散しただろう
だから、職員の命令に従って、講師自身が皿洗いをしなければなくなる
まあ因果応報だな 7名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/22(土) 14:06:13.75ID:P8Pxf4rV0
>>6
その採点講師の存在というのが不思議でたまらないなあ
講師なりたての一年目は教務の言いなりになって採点をやらされた経験が儂にもある
だけどさ、一年目の完成シリーズで、平均の満足度が70%超だったので、二年目からは依頼があっても強気でシカトした
満足度をろくすっぽゲットできない盆暗講師が。将来の身の保障を得るため、教務へのご機嫌取りで採点を引き受けるというのなら分かんだけどな
クビを切られないために模試の採点という地獄の苦しみを引き受けるというわけだな
能力不足の盆暗講師はそうするっきゃないんだからな
でもさ、よく知らんが、採点講師というのは授業は持たせてもらえずに、採点だけをするヤツのことを言うんだろ?
ソイツら何を好きこのんでそんな身分に成り下がってんの?
採点を何年も続ければ講師登用への道が開かれてんの?
それともそういうふうに思い込んでんの?
10名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/23(日) 09:07:25.55ID:0rQVIHfF0
>>7
>採点を何年も続ければ講師登用への道が開かれてんの?
まあ、そういうことはまずないですね。
バッティングピッチャーが正式な支配下選手にするプロ野球の球団がないのと同じで、
授業を任せる講師に採点講師を格上げすることなどありえません。
何の技能を持っていない人が単純な肉体労働にしか就けないように、能力が著しく欠落しているから採点講師なんてやっているわけでしょう。
もしかすれば昇格できるようなことを仄めかすという薄汚い手口で採点者を確保すること教務が行っている予備校はあるかもしれません。
でも、それを本気にするというのは、乳首の脱色クリームとかの女性誌の広告を本気にして購入する女性と選ぶところがありません。 12名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/23(日) 15:00:51.49ID:AAIQIFMe0
>>7
羨ましいです。
もう何年もこの業界にいるのに、いまだに全国講師平均程度の満足度しかとれず、教務からの採点依頼を断れないでいます。
往復はがきで返事するときに100枚と明記しても180枚くらいは余分によく上積みされます。
あれは負担になり、精神衛生上この上なく悪いですね。
こんな悪夢を見たことがあります。
地獄に落とされた矢先が三畳くらいの狭い部屋で中には机と椅子と時計と大量の赤のボールペンがあります。
地獄での懲役というのが模試を採点することです。
その日は100枚の全統記述模試が机の上にあり、時計を見たら22時で今日中に採点を終えなければなりません。
苦しい思いで必死に採点して、0時の5分前になんとか終わらせます。
これが地獄か・・・・、たしかに嫌な懲罰だけど、覚悟していたよりは苦しくないかなと安心していると、
日付が変わった瞬間に鬼が入ってきて、「よし休憩終わり、次は東大オープン1万枚の採点を今日中に終わらせろ」と言われたところで、
のた打ち回って目を覚ますということがありました。 上に書かれていることはごく常識的なことだ
大手予備校で2年目以後も採点をやっている奴はその程度のものだということ
授業を持たせてもらえず、採点だけをやっている奴は問題外
頭の造りも最下層だが、そういう汚れ仕事を引き受ける負け犬根性が染みついているなら
頭を使わない仕事でも単純作業だけを一生やる奴隷にしかならない
もっとも採点講師を何年も続ければ、講師採用への道が開かれているような印象を醸し出している予備校のほうも問題だ
絶対にそんなことは口には出さず、あくまでそういう雰囲気を醸し出しているということにすぎないにしてもだ
それははっきりと周知しておくべきだな
授業を請け負わせる講師と採点講師とは全くの別物だから、いくら採点を頑張ってみたところで登用への道は開かれていない、と
もしそういうあやふやな態度を続けているなら、夢と希望を持って日本にやって来たのに、やりがいを搾取される技能実習制度と同じだ >>451
開示請求を行えば全てが明らかになるのだからそういう言い訳は必要ないと言っているだろ。
なぜそんなにムキなる?
自分でないのなら何も心配もすることはないのだから堂々としていればいい。
あと、侮辱罪や営業妨害が成立するかどうかは言われた側と裁判所が判断することだ。どうしても言い訳したいのなら、ここではなく裁判所でするんだな。
こちらから話すことは以上だ。
後は結果を楽しみに待つといい。 東京高円寺の中央ゼミナールという
予備校だと性犯罪で逮捕されても働けるよ! あほな生徒が多くてストレスが溜まっています。
近所の店で文句を言って解消しよう 個別?だったらしょうがないよ
アホの相手が嫌なら大手の集団塾に行くべき
その能力がないなら耐えろ 大手にもいるだろうけど割合的には個別の方が圧倒的に多いだろ・・・ 大手と個別は別軸やがな
大手塾の反対は個人塾だし個別塾の反対は集団塾 集団と個別(子会社を含む)を併せ持つ大手進学塾を見ればわかることだけど、
集団で使い物にならない社員が個別に回されている
集団から個別に所属替えは容易にできるがその逆はなかなかない
このことからも個別がいかに無能な連中の集まりかわかるわ
1対1〜3でも成績上げられない講師が1対15以上でまともな授業できるはずがない 個別の社員なんて利益率考えたら居なくていいレベルの奴で十分だろ。 でも個別の社員(講師)ならたくさん生徒持たせられれば固定給で済むわけじゃん、そしたらたくさん持たせれば組織としてはお得なんじゃない? 学生でもできる仕事だからその程度の社員を使って固定給でこき使うってことだろ 創価学会の三色旗は、左から赤・黄・青の順に配列されている。
河合塾の参考書や問題集にはそれとそっくりのロゴが使われている。
意図的でないとしたら、天文学的に低い確率だな。
選択する色の数を過小評価して10色としても、そこから3色選ぶ組み合わせは120通り。
さらに、赤・黄・青の順に配列するのが6通り。
それだけでも、確率は1/720だ。
そもそも、無限と言ってもいい形状の中から、左・中・右に三分割された旗のような形状を選ぶ確率は何万分の一、何億分の一だろ。
万が一、億が一、偶然であったとしても、創価学会のようなゴミクズ団体と同じロゴマークを続けているというのは大問題だ。
小山田圭吾の障害者差別が糾弾されている。
だが、小山田と比べても、それ以上に悪質な差別の言動を創価学会はしている。
池田大作監修 創価学会教学部編 「折伏教典」 P321
「俗にいう日蓮宗を代々やっていると家族に不具者ができたり、知能の足りない子供が生まれたり、はては発狂する者ができたりして〜」
日蓮正宗から破門されても、自分たち(=創価側)が正当な日蓮宗の継承者だという無理を通すため、
正当な日蓮正宗を「俗にいう日蓮宗」と罵っている。
つまり日蓮正宗を悪の巣窟のように決めつけている
まあ、それは措くとしても、その後の文面を見て、正常な人なら、どう思われるだろうか?
身体が不自由な人や知的発達が遅れている人や精神に変調をきたした人は、悪いことをした因果に囚われたためとしか読めない。
本人に何の落ち度もないのに、障害者は生まれつき絶対的な悪であり、少なくとも現生ではそこから逃れられないと決めつけている。
小山田圭吾の差別意識よりもはるかに酷くタチが悪く、底知れぬおぞましさを感じる。
ユダヤ人差別をしたナチスと少なくともメンタリティーの上では同レベルであると正常な人なら思う。
もう10年以上も前から、河合塾の本のロゴマークと創価の三色旗との酷似は指摘されて、心ある人は憂慮している。
あのロゴマークを今すぐ変えなければ、河合塾は教育機関を名乗る資格がない。 遅刻した生徒に来るな、講座変えろ、おまえが大嫌いだとか怒鳴る先生ってどう? >>472
大嫌いは大人げないと思うけど生徒も言われるだけのことをしていると思うので先生に同情する 怒鳴る人見るとどっからそのエネルギーが出てくるのか不思議 よく言うところの他で満足できない何かがあるから怒鳴るんだろ 質問よろしいですか?
50才でバイト講師って無理目でしょうか
一応「ミドル有り」的記載がある所に絞ろうと思ってますが、
一発目に送った学研が、50才で登録した所即お断り、
30才で送ったら即仕事紹介をしてきたので、現実そういうものなのかな、と
ちなみに学研さんは、年齢制限なし、未経験歓迎とまで書いてありました 人手不足ならワンチャンあるのではないかな、と
実際ミドル歓迎的なフレーズって、言ってるだけですかね だから、お前は50歳の中高年に教わりたいと思うのかって。それが答えやろ。 >>479
業界の現状について回答できないならレス不要ですよw お前が言ってる人手不足だとかは企業側の事情であって応募側がどうこういうことじゃないのよ。自分に求められるだけの、マイナスを覆すだけのポテンシャルやらスキルやらがあるのかないのかの話をしてるんだよ
そんなこともわかんねーなら塾どころかどこでも働けねーよクソ雑魚。 >>476
50は無理ですね
集団指導でかつ実績豊富だったらかろうじて可能性ありなくらい
まあ個別でもおばちゃんだったら面接までは行けるかもしれません
とにかく50のおっさんを講師として雇う個別塾はまず無いと思ってください 明日雪だから休みって普通メールで連絡するか?普通電話だろ >>476
50で未経験だとキツいっすね
子供にとってどうかよりまず室長より歳上だと扱いにくいから採りたくないんで、よほど人手不足じゃないと難しいかと
とりあえず常時応募があるようなルートでは不採用になると思うんで、せいぜい新興住宅街とか子供が急激に増えてる地域とかで教室が直接出してるようなとこの募集なら行けるかもってくらいですね
特に長期休み付近なら猫の手でも借りたいとなり得るので応募時期も重要かと 英語と数学ばっかり教えてたら飽きてきた。
毎年同じカリキュラムばっかり。
来年度は社会・国語・理科を希望しようと思う。 >>476
うちの塾は、女性講師で40代50代はいるよ。新しく入ってくる50代もいたことある。
ただ、男性講師は35歳までになってるようだ。塾長より年上の男はダメみたい。 英数はこの数年カリキュラム激変してるんですが
それは >>497
カリキュラムが変わったって因数分解の仕方は同じだろ。
英語の文法の仕組みが変わるわけでもないだろ。 >>499
英語、仮定法、現在完了進行、原型不定詞、過去形
数学、累積度数、四分位範囲、箱ひげ
全部変わるならともかく、9割同じなんだから、飽きるぜ。 自分でカリキュラムって言い出したのに、因数分解の方法はカリキュラムと関係なくね? >>500
いや別に列挙してくれとは言ってないんだけど...
言いたいことはたぶん>>501と同じだろうし、やばいヤツ感あるからもういいや 不人気な塾の人間が
批判的な意見に対して
嫌なら黙って辞めればいいとかw
そんな態度だから不人気なんだよ 主婦は地雷
入試のことなんて何も知らないけど教務年数だけは多い ただ歳だけとった素人
生徒からしても一番厄介なタイプだ 主婦講師はクソガキ対応に重宝するかと思いきや、自分の教えやすい生徒を囲い込む
傾向がある 離職率高いから辛うじて採用され
プライドだけは高くて
一般的な職から弾かれてきた印象がある 主婦が集団には少なく個別に多い理由を考えればどれだけ使えないかすぐわかる
暇だからコマ数多く入れる
それだけが主婦講師の価値 やらかした…生徒の私大の合否聞くの忘れてた…
もう授業ないから電話かけなきゃいけないんかな まじでこの手のミス多すぎだし向いてないんだよな よく生徒のことぶっ○ばしたいとか
言ってる講師いるけど
たぶん相手の生徒も君に対して
同じこと思ってるから気を付けろよと言いたい 河合塾関連のスレより
6名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/19(水) 06:03:55.51ID:R1bCM6S80
予備校講師というのはAIによって職が奪われないとタカをくくっていたけど落とし穴があった
オンラインアプリの発展で少数の講師にしか残れない環境となるようにすでに運命づけられていた
そしてコロナ禍でそれが急速に早まった
その少数者となれる人はいいけど9割超の人は身の振り方を考えておいたほうがいい
名無しさん@お腹いっぱい。2021/02/07(日) 12:19:31.15ID:jKCndtWa0
>>6
大手予備校で、講師の飲み会に参加すると我が世の春が永続するとしんじて疑わないのばかりだった
そして職員や採点講師を無能あつかいしていた
職員に対しては、次のように言っていた
主体性をなくし、単純作業に専念させられ、何年仕事をしても何の技能も身に付かず、予備校の一部と化して働き続けるしかない盆暗ばかり
採点講師に対しては、次のような比喩でバカにしていた
料理をやらされることはなく、一生皿洗いのままというのは揺るがない
しかし、料理をやらされる幻想を信じて、皿洗いを真面目にこなしている哀れな奴らが連中だ
もちろん講師全員がそんなことを言っていたわけではないが、同席している全員がせせら笑って、咎める者などいなかった
少ないパイの取り合いとなるから、職員の権限が強くなり、言うことに従うしかなくなる
コロナによって講師採用はほぼなくなったので、皿洗いの幻想は完全に霧散しただろう
だから、職員の命令に従って、講師自身が皿洗いをしなければなくなる
まあ因果応報だな 7名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/22(土) 14:06:13.75ID:P8Pxf4rV0
>>6
その採点講師の存在というのが不思議でたまらないなあ
講師なりたての一年目は教務の言いなりになって採点をやらされた経験が儂にもある
だけどさ、一年目の完成シリーズで、平均の満足度が70%超だったので、二年目からは依頼があっても強気でシカトした
満足度をろくすっぽゲットできない盆暗講師が。将来の身の保障を得るため、教務へのご機嫌取りで採点を引き受けるというのなら分かんだけどな
クビを切られないために模試の採点という地獄の苦しみを引き受けるというわけだな
能力不足の盆暗講師はそうするっきゃないんだからな
でもさ、よく知らんが、採点講師というのは授業は持たせてもらえずに、採点だけをするヤツのことを言うんだろ?
ソイツら何を好きこのんでそんな身分に成り下がってんの?
採点を何年も続ければ講師登用への道が開かれてんの?
それともそういうふうに思い込んでんの?
10名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/23(日) 09:07:25.55ID:0rQVIHfF0
>>7
>採点を何年も続ければ講師登用への道が開かれてんの?
まあ、そういうことはまずないですね。
バッティングピッチャーが正式な支配下選手にするプロ野球の球団がないのと同じで、
授業を任せる講師に採点講師を格上げすることなどありえません。
何の技能を持っていない人が単純な肉体労働にしか就けないように、能力が著しく欠落しているから採点講師なんてやっているわけでしょう。
もしかすれば昇格できるようなことを仄めかすという薄汚い手口で採点者を確保すること教務が行っている予備校はあるかもしれません。
でも、それを本気にするというのは、乳首の脱色クリームとかの女性誌の広告を本気にして購入する女性と選ぶところがありません。 12名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/23(日) 15:00:51.49ID:AAIQIFMe0
>>7
羨ましいです。
もう何年もこの業界にいるのに、いまだに全国講師平均程度の満足度しかとれず、教務からの採点依頼を断れないでいます。
往復はがきで返事するときに100枚と明記しても180枚くらいは余分によく上積みされます。
あれは負担になり、精神衛生上この上なく悪いですね。
こんな悪夢を見たことがあります。
地獄に落とされた矢先が三畳くらいの狭い部屋で中には机と椅子と時計と大量の赤のボールペンがあります。
地獄での懲役というのが模試を採点することです。
その日は100枚の全統記述模試が机の上にあり、時計を見たら22時で今日中に採点を終えなければなりません。
苦しい思いで必死に採点して、0時の5分前になんとか終わらせます。
これが地獄か・・・・、たしかに嫌な懲罰だけど、覚悟していたよりは苦しくないかなと安心していると、
日付が変わった瞬間に鬼が入ってきて、「よし休憩終わり、次は東大オープン1万枚の採点を今日中に終わらせろ」と言われたところで、
のた打ち回って目を覚ますということがありました。 上に書かれていることはごく常識的なことだ
大手予備校で2年目以後も採点をやっている奴はその程度のものだということ
授業を持たせてもらえず、採点だけをやっている奴は問題外
頭の造りも最下層だが、そういう汚れ仕事を引き受ける負け犬根性が染みついているなら
頭を使わない仕事でも単純作業だけを一生やる奴隷にしかならない
もっとも採点講師を何年も続ければ、講師採用への道が開かれているような印象を醸し出している予備校のほうも問題だ
絶対にそんなことは口には出さず、あくまでそういう雰囲気を醸し出しているということにすぎないにしてもだ
それははっきりと周知しておくべきだな
授業を請け負わせる講師と採点講師とは全くの別物だから、いくら採点を頑張ってみたところで登用への道は開かれていない、と
もしそういうあやふやな態度を続けているなら、夢と希望を持って日本にやって来たのに、やりがいを搾取される技能実習制度と同じだ 女子生徒が目の前でいきなりおならブー!ってして顔真っ赤にしてたから近くの席の
いじられキャラの男子のせいしたら「俺じゃねーし!〇〇だし!」ってその女子のことを
名指しで言いやがった
その女子生徒辞めちゃうし男子生徒の親からはクレーム来るし
どうすりゃいいんだよ 主婦講師も既卒講師も
反発だけして辞めないし
どこにも行く当てないんだろうな 既卒講師とか大手の売れっ子講師に夢見た敗北者だから 主婦講師ね
注意されるとガキみたいに
不貞腐れて吐き気がするわ うちの主婦講師は生徒に対してヒステリックに怒鳴り散らしててほかの生徒がドン引き
更年期障害らしいんだけど迷惑だから辞めてほしい 舐め腐った態度のクソガキが多すぎて毎日怒鳴り声が聞こえる 「あんたねえ!宿題もやってこない復習もしないで成績上がるはずないじゃない!これじゃあこっちが何しても無駄でしょ!
あんた何しに塾来てるのよ!成績上げるためじゃないの?!これじゃお金の無駄だし先生も時間の無駄だから授業したくない!」
って怒鳴ってた
みんなも同じこと思ってるけど言わないで我慢してるんだよ
自分の子供を叱るのと同じ勢いで怒鳴るなよって思った 筋が通ってるだけ、まだマシでしょうよ
好き嫌いで担当を変えろとワガママ
ルールも守らない、責任感なし
これよりはマシだよ 筋なんか通ってねえだろ
塾とはいえサービス業なんだから客を不快にするなよ >>535
客はあくまで親であって生徒ではないからモンペじゃない限りクソガキなんざいくらでも不快にさせていいだろ 30代だがアルバイトやろうと思う
大学生ばっかりらしいが、おっさんも一定数はいるよね? >>536
働いたことなさそう
>>537
むしろちゃんとしたおっさんは歓迎
ただ自分が習った知識とはズレがあるだろうからアップデートしといてね どんな生徒であっても客であるから決して不快にさせてはならないのか
客はあくまでも親であるからダメな生徒は不快にさせても構わないのか
塾の方針次第 最近は単なる指導に対して「否定された」と感じてすぐやめる子供が多いからな
その場での快・不快が唯一の行動原理 質問があるのですが
塾バイトの移籍って難しいんですか? 生徒に暴言吐く奴らって
反撃を食らうと被害者面するの多過ぎ
上から怒られると不貞腐れて救いようがない 俺クラスになると、けなして成績伸ばすけどなw
それにしてもしばらく忘れてたらすげー荒らしが居たっぽいなw じゃなくて「俺クラス」って言うけど、お前がだれやねんって >>2 程度の指導ノウハウは
定着させたい (将来ある学生ならインターンへ行けも)
定着させたいほどの超一流な俺って意味だろw >>2ってギャグとかジョークじゃなくて本気だったんだ… ↑つ最高峰ノウハウ > 黙って使う塾内ノウハウ
> 言動なのでなるべく知られずの塾内コソコソ
> 定着させたいほどの塾内ノウハウ
≒ 盛上った時だけ使う面接用ノウハウ
> 特定されない程度の2ちゃんノウハウ
> 定着されても困らない程度の公開ノウハウ
> むしろ定着させたい程度の連呼ノウハウ >>2
>>> ノウハウと言えない程度の>>555 発言wwwwwwwwwwwwww
俺的最下層ノウハウだが、2ちゃんではなぜか最高峰な♪ 個別の社員がヘルプで集団に来た
生徒と保護者からクレームの嵐で数週間でクビwww
個別の学校補習みたいな授業じゃ集団で通用しないんだよ 派閥作ろうとする奴ってどれぐらいの割合います?
前バイトしてた塾では女が派閥作ってて居心地悪かったです
関わらないようにしてたらなぜか俺の勤務態度が悪いみたいに室長に注意されました
ほんと怖いです そのバイト女は講師室で平気で生徒の悪口を言うし他のバイト講師の陰口も本人に聞こえるように言う屑だったけど
なんであの屑が上手く立ち回って、俺みたいに真摯に働いてる人間が不当な評価になるんですかね
これだから政治(笑)が得意な大学の奴は嫌いなんだよ にちゃんでねちねち言う人を世間では真摯と称しません 学歴マウント取っておけば誰も突っかかって来ないのでおすすめ 完璧な学歴マウントを取れるのは東大と京大だけじゃね
それ以外は実績の方が優先されるようちは ベ○ッセっていつもバイト募集してるけど時給安いよな >>563
そりゃ万年人手不足だからだよ
離職率ワースト3だぞ
そんな人でもいないと仕事回らないから いるな、そんな女講師
自分が生徒からやり返されたら
上を巻き込んで大騒ぎして自爆
それでも反省しないから
うちのは放置されてるわ 塾経営者スレで抜群のノウハウを出しつつ認められない強小塾の副官さんが、彼を罵っている人たちの開示→訴訟の資金調達のためのクラファンを募っています!
ぜひご協力を!
978 城南[] 2022/05/02(月) 01:03:42.48 ID:7sH6KsUG0
↑激しく同意につき、塾ノウハウの共有に
著しい妨害工作してるキチ害特定を始めたんで
資金のカンパをお願いします!!
https://light.dotup.org/uploda/light.dotup.org29280.png
979 名無しさん@お腹いっぱい。[] 2022/05/02(月) 01:13:25.98 ID:7sH6KsUG0
↑崩壊本業スレがノウハウの宝庫になるための
微々たる万札を送って頂ければ、
最低でも敗訴の証拠をうpります。
リアル儲かってる塾経営スレ民だったら、余裕でしょ (;¬_¬)?
ってことで、持逃げ詐欺でもしない限り、匿名な集金法求む!!
986 名無しさん@お腹いっぱい。[] 2022/05/02(月) 02:09:02.68 ID:7sH6KsUG0
万札カンパ クルー
万札カンパ クルー (●^o^●)?
万札カンパ時に申告されたイニシャル(IAとか?)だけ
巻添え特定と照合して晒さないようにします♪
まずは持逃げ犯にでもならない限り、匿名な受取り法を頼む!! 保護者への電話対応や教材発注が忙しいから、自習室の掃除は講師がやれば良いとか言ってたババア事務に「電話対応の人の態度が悪い」「小馬鹿にしたような話し方の人がいる」とクレーム。その上教材発注は講師か社員がしないと余裕で2〜3ヶ月忘れられる。なんで首にならないのか。掃除は事務の仕事で給料も出てるだろうに。講師はコマ給なのになぁ 学生さんかな?
世の中「無能でもすぐクビにはならない」ってことがよくあるのよ 既出なら申し訳ないが、塾講師向いてないのというか使えないってどんな奴?
自分の体験では
大学推薦(早慶でも地雷)
高校受験落ち
末っ子
だった。 性格と気質なんてひとくくりに出来ないだろ
アタマおかしいのかこのガキ >>581
公立高校出身者(進学指導重点校を含む)
中学受験でも高校受験でも使えない
大学受験は人による >>581
こういうやつは向いてないみたいこと考える差別主義者
差別主義者は子供も差別するし相手にもそれバレるし差別した子供がどうやったら伸びるかも考えないから向いてない 北九州市のmanaviva-dotsという塾を辞めました。数ヶ月給与未払いです。経営者が逃げ回ってて回収できません。親切な人アドバイスおなしゃすm(__)m 無駄に高学歴で塾講師やってるけど
学歴だけで中学生に憧れられて虚しくなる
給料どれだけ安いと思ってるん… >>590
その中学生が想像するより貰っていると想像 中学受験の6年生最下位クラスを持ちます。
とにかく最下位クラスは宿題を出しません……ただ、講師によって違って、宿題を出さないと発言させない講師までいます。
宿題が難しくて、宿題やれなくて、宿題を忘れたことを責められてどんどん自己肯定感を低めて……塾に行きたくなくなり、辞めていく子をたくさん見てきました。
最下位クラスの宿題をやってこない子に対する接し方どのように扱えばいいでしょうか? そのままそこの社員に聞きなよ
塾や教室の方針によります 某塾の宿題用のテキストが項目がたくさんあって(約6項目くらい)、毎年どこをやればいいのか分かりづらいというクレームが2月に多発します。会社の建前として黒板に全てかけなのですが、全てを板書したら、新5年生は(子どもにもよりますが、)それだけで30分はかかります。私は社会を担当していますが、社会は週に1回、一コマしかありません。
毎週ごとに事細かにどこをやればいいかを記載したプリントを配ると子どもも保護者としては助かると思いますか?
※下位クラスの親子には逆にプレッシャーになりますかね? この週はこのページのここやるよって計画表の紙を1ヶ月分か半年か分作ってそれをテキストの1ページ目に貼ってそれ見てやろうねって言えば?毎週今週はここやるよってアナウンスもいるけど 昔勤めていた塾には「学習日程カレンダー」というのがあって、一年通しての授業日程と共に対応する宿題ページも全部書いてあったなぁ。
下位クラスもきっちり宿題やらせてた。てか下位ほど宿題必要でしょう。 【舐めローペロリスト事件】髙井十蔵、岐阜県立岐南工業高校(偏差値44)を自主退学→茨の定職探しの道へ★5 [Hitzeschleier★]
ttps://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1675842982/ Fランなのに塾講師のバイト受かってもうた
対象が小1〜だから小学生メインかなって思ったのに中学生メインだとよ
どないしょ 今の中学生平気でワイらが高校の時にやってたことやってるから割と教える方大変よな Fランと自覚しているのに勉強を教えようと思った理由を聞きたいわ 若者特有の「〜してみた」文末と同じで自分のプライドを守る予防線を張りつつ採用された自分を評価したいんでしょ。the Fランってカンジですねー。 勉強できない子って2種類に分かれると思いませんか?
今まで勉強する環境になかった子→少し教えれば伸びる。目を輝かせて聞いてくれる。
わからない問題があるとふてくされて授業終了まで頑固にじーーーーっとして過ごす子。→親がお金払って本人は何もせずに帰る。
この後者は何なんだろうね。話しかけても何も答えず、ただイスに座ってひたすらぼーーーーっと1時間過ごすのってとてつもない苦痛だと思うんだけど
なぜそういう拷問を自らに課すのかまったくもって理解不能。
「勉強しないでいいから、ゲームしたり絵を描いたりしてすごそう?TikTok一緒に見よう?今これ学校ではやってるの?」と言ってもひたすら無視して固まって過ごす。
勉強ってそうやって戦う種目ではない。新しいことを知って楽しむ種目と思うんだけど
皆さんどうしてますか? そうやって固まって帰って
次は割と普通に来て話もして
問題一緒に解いて、考え中なのかなーと思って待っていて
顔をのぞき込んで、一緒にやろっか?と話しかけたら
既にふてくされて固まってる。 あとは、簡単な問題を「どういう意味?」とすぐ聞いてきて
ただ音読してあげれば「あーそういうことか」と言うような子
例えば「3分で12リットルの水がたまります。1分では何リットルたまりますか」程度の問題。
区役所なんかで書類もらう時によく「ここに日付を書いて、ここに名前を書いて、ここに住所を書いて、ここに電話番号を書いてください」と説明されて
見たらわかるのに、その説明時間がもったい、なんでそんな無駄なこと言うのかと思うけど
それを音読してほしい人って割と多くいるってことなんだなーと思う。 2月まで中三の入試講座を講師の中で1番担当してたくらいにめちゃくちゃ担当してて思い入れが強い中、3月末で大多数が辞めてくから、通常授業でも入れさせてくれるだろうと思ってたら、3月になって他校舎の応援メインで全く校舎に行けないという >>613
同じ目に合ったことあります。
だから通常狙いで手厚く生徒様にこびうりまくった 季節系が一切いらないまでに 日能研関東の時間講師、3月の給料少なすぎる
これじゃあ、講師も集まらないわ 河合塾関連のスレより
6名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/19(水) 06:03:55.51ID:R1bCM6S80
予備校講師というのはAIによって職が奪われないとタカをくくっていたけど落とし穴があった
オンラインアプリの発展で少数の講師にしか残れない環境となるようにすでに運命づけられていた
そしてコロナ禍でそれが急速に早まった
その少数者となれる人はいいけど9割超の人は身の振り方を考えておいたほうがいい
名無しさん@お腹いっぱい。2021/02/07(日) 12:19:31.15ID:jKCndtWa0
>>6
大手予備校で、講師の飲み会に参加すると我が世の春が永続するとしんじて疑わないのばかりだった
そして職員や採点講師を無能あつかいしていた
職員に対しては、次のように言っていた
主体性をなくし、単純作業に専念させられ、何年仕事をしても何の技能も身に付かず、予備校の一部と化して働き続けるしかない盆暗ばかり
採点講師に対しては、次のような比喩でバカにしていた
料理をやらされることはなく、一生皿洗いのままというのは揺るがない
しかし、料理をやらされる幻想を信じて、皿洗いを真面目にこなしている哀れな奴らが連中だ
もちろん講師全員がそんなことを言っていたわけではないが、同席している全員がせせら笑って、咎める者などいなかった
少ないパイの取り合いとなるから、職員の権限が強くなり、言うことに従うしかなくなる
コロナによって講師採用はほぼなくなったので、皿洗いの幻想は完全に霧散しただろう
だから、職員の命令に従って、講師自身が皿洗いをしなければなくなる
まあ因果応報だな
7名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/22(土) 14:06:13.75ID:P8Pxf4rV0
>>6
その採点講師の存在というのが不思議でたまらないなあ
講師なりたての一年目は教務の言いなりになって採点をやらされた経験が儂にもある
だけどさ、一年目の完成シリーズで、平均の満足度が70%超だったので、二年目からは依頼があっても強気でシカトした
満足度をろくすっぽゲットできない盆暗講師が。将来の身の保障を得るため、教務へのご機嫌取りで採点を引き受けるというのなら分かんだけどな
クビを切られないために模試の採点という地獄の苦しみを引き受けるというわけだな
能力不足の盆暗講師はそうするっきゃないんだからな
でもさ、よく知らんが、採点講師というのは授業は持たせてもらえずに、採点だけをするヤツのことを言うんだろ?
ソイツら何を好きこのんでそんな身分に成り下がってんの?
採点を何年も続ければ講師登用への道が開かれてんの?
それともそういうふうに思い込んでんの? 10名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/23(日) 09:07:25.55ID:0rQVIHfF0
>>7
>採点を何年も続ければ講師登用への道が開かれてんの?
まあ、そういうことはまずないですね。
バッティングピッチャーが正式な支配下選手にするプロ野球の球団がないのと同じで、
授業を任せる講師に採点講師を格上げすることなどありえません。
何の技能を持っていない人が単純な肉体労働にしか就けないように、能力が著しく欠落しているから採点講師なんてやっているわけでしょう。
もしかすれば昇格できるようなことを仄めかすという薄汚い手口で採点者を確保すること教務が行っている予備校はあるかもしれません。
でも、それを本気にするというのは、乳首の脱色クリームとかの女性誌の広告を本気にして購入する女性と選ぶところがありません。
12名無しさん@お腹いっぱい。2021/05/23(日) 15:00:51.49ID:AAIQIFMe0
>>7
羨ましいです。
もう何年もこの業界にいるのに、いまだに全国講師平均程度の満足度しかとれず、教務からの採点依頼を断れないでいます。
往復はがきで返事するときに100枚と明記しても180枚くらいは余分によく上積みされます。
あれは負担になり、精神衛生上この上なく悪いですね。
こんな悪夢を見たことがあります。
地獄に落とされた矢先が三畳くらいの狭い部屋で中には机と椅子と時計と大量の赤のボールペンがあります。
地獄での懲役というのが模試を採点することです。
その日は100枚の全統記述模試が机の上にあり、時計を見たら22時で今日中に採点を終えなければなりません。
苦しい思いで必死に採点して、0時の5分前になんとか終わらせます。
これが地獄か・・・・、たしかに嫌な懲罰だけど、覚悟していたよりは苦しくないかなと安心していると、
日付が変わった瞬間に鬼が入ってきて、「よし休憩終わり、次は東大オープン1万枚の採点を今日中に終わらせろ」と言われたところで、
のた打ち回って目を覚ますということがありました。
上に書かれていることはごく常識的なことだ
大手予備校で2年目以後も採点をやっている奴はその程度のものだということ
授業を持たせてもらえず、採点だけをやっている奴は問題外
頭の造りも最下層だが、そういう汚れ仕事を引き受ける負け犬根性が染みついているなら
頭を使わない仕事でも単純作業だけを一生やる奴隷にしかならない
もっとも採点講師を何年も続ければ、講師採用への道が開かれているような印象を醸し出している予備校のほうも問題だ
絶対にそんなことは口には出さず、あくまでそういう雰囲気を醸し出しているということにすぎないにしてもだ
それははっきりと周知しておくべきだな
授業を請け負わせる講師と採点講師とは全くの別物だから、いくら採点を頑張ってみたところで登用への道は開かれていない、と
もしそういうあやふやな態度を続けているなら、夢と希望を持って日本にやって来たのに、やりがいを搾取される技能実習制度と同じだ おまえら3月ってどれくらい授業入ってる?
俺年度末の半分くらい あぜりあSchool
https://azaleaenglish.com/instructors/
藪井っていう講師、著者の名前がクレジットされていない著書ばかり
挙げてるけど、自分が書いたってどうやって証明するんだろ。
早稲田の校友会のサイトでも名前は出てこないし。
登録してない可能性はあるけどすべてがこんな感じだからね。 >>621
まさかの昔勤めていた塾でワロタ
後にも先にも自分の意思で辞めた塾はここしかないよ
冬期講習の出勤時間割を実施当日の朝にやっと通知してくるような杜撰な塾だったわ
作ったおいた教材もスタッフに失くされかけたし ちなみにその藪井って講師のことは知らない
なんか見たら半分ぐらい講師入れ替わってるみたいだし 偶然タイミングが良かったんだよ
このスレに張り付いて監視しているわけじゃないと思うよ >>587
まさかの昔働いてた塾w
あの塾長やりそうだなー笑笑 可愛い子がいなくなったからモチベーションなくなった >>626 ロクでもない野郎が塾長やってたんでドン引きしながら働いてたわ 国立 東大一橋東工(如水会、蔵前会)
公立
都立
県立 秋田県立 国際教養大学
府立 京都府立 医科大、京都府立大 京都公立
市立 市立札幌医科大
私立 そうケー上智明治立教 個別指導塾のスクールIEのフランチャイズで講師を始めたんだけど、報告書の作成がウザすぎて無理。
『個別』とは言っても1対2が基本で、一人が問題演習をしている時にもう一方の生徒の解説をするシステムのため、物理的には報告書に記入する時間はなく、授業中にコツコツ書かないと授業の終わりまでに間に合わず、そのため生徒の質問に答えるヒマがない。
他の個別塾も報告書はある?それともWEBで授業後に、とかなのかな。 書くよ
2人とも問題演習させておく時間を作って適当に書いて終わり
毎回ほぼ同じ内容しか書いてない 私立 理系 ご5工大 都市大(旧武蔵工業)・芝浦工業・電機大・工学院大・理科大
(1)都市大(旧武蔵工業)・・世田谷キャンパス
(2)芝浦工業 ・・豊洲キャンパス
(3)電機大 ・・北千住キャンパス
(4)工学院大 ・・八王子キャンパス
(5) 理科大 ・・かつしか葛飾キャンパス 最低賃金 全国平均で時給1002円に
過去最大の41円引き上げ
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20230728/k10014145061000.html
今年度の最低賃金について厚生労働省の審議会は、全国平均の時給で41円引き上げるとする目安をとりまとめました。物価上昇を踏まえ引き上げ額はこれまでで最も大きく、全国平均で時給1002円となり、初めて1000円を超えました。
中国から留学している20代の女性は「塾でアルバイトをしていますが、ほぼ最低賃金なので引き上げはありがたい。物価が下がってくれるともう少し生活が楽になります」と話しています。
日本人も馬鹿だなぁ
中国人に勉強を教えてもらっちゃ終わりだww 人手不足で時給1100円→1400円で応募は約20倍に!
https://news.yahoo.co.jp/articles/f5803b57c2fa57c15f9500b951d5ed30c39688a3/images/000
厚生労働省の審議会は28日、41円引き上げて、時給1002円にするとの目安を示しました。
東京・台東区にあるお好み焼き店「お好み焼きもんじゃ ぐりぐり 上野本店」。
午後6時の開店と同時にほぼ満席の人気店です。支えるのは、総勢16人のアルバイトスタッフ。実は今年からアルバイトの時給を大きく改定したのです。
これまでは、東京都の最低賃金である1072円と同レベルの時給1100円を支払っていましたが、今年から時給1400円と大幅に引き上げました。その背景について、「お好み焼きもんじゃ ぐりぐり」の岡崎大和社長は「お金を払って求人広告を出しても募集が全く来ないこともあった」と話します。
時給を上げる前は2週間求人広告を出しても、応募が1人だったことも。それが今年から時給を上げたことで、応募は約20倍になったといいます。アルバイトの店員は「給料が高いから働きがいがある」と話します。
岡崎社長は、「僕らも有能な人や必要な人材を雇える。この賃金(時給1400円)で雇った子たちで、社員になっている子も2人いる」と賃金を上げたことで、短期間で辞める人が減り、有能な人材が育っているといいます。
「人件費をしっかり使うことで、客の満足度が上がるのでリピーターが増える。人件費も上がっているが売り上げも上がっている」 塾講師も教員も底辺だからねw
ブラック業界でビックモーターと同じ
w >>632
自分もスクールIEでやってるけど、あの報告書って授業内容の部分と教室からのお知らせの部分に分かれてるよな
教室からのお知らせなんて1度もないから、そこも授業内容で埋めることによって「誠実さ」を示すことが当たり前と化してて普通にだるい
そもそも報告書なんて希望する家庭から追加料金いただいて書くだけにして、それ以外は書かないのをデフォルトにしてほしい 「日本版DBS」 学習塾などに認定制度設ける方向で
法案策定へ
子どもに接する仕事に就く人に性犯罪歴がないことを確認する新たな仕組みの導入について、こども家庭庁で有識者会議が開かれ、保育所や学校などについては義務化すべきだという意見が多く出されました。
「日本版DBS」は子どもを性犯罪から守るため子どもと接する仕事への就職を希望する人に対し性犯罪歴などがないことの証明を求めるもので、政府が次の臨時国会への法案提出を目指し検討を進めています。 学び場EEC_Lab は要注意
給与未払い当たり前 ふみたおされるよ
北九州大学 九工大 高専生要注意
クズ人間の塾長に要注意な!
マジで最低最悪の塾だから絶対関わっちゃだめ!
労基違反と所得税法違反て一発アウトのクズ野郎が経営してるからな!
公益通報やで! 642は場所とか名前を書いてくれないと解りません。是非詳細を聞きたいです。お願いします。 北九州市小倉南区横代にある学び場EEC-Lab
まじで被害者多数。北九州大学生や北九州高専生が被害にあってる。生徒が少なくテナント料ちゃんと払っているかも疑問。講師の定着が悪いと言うかクズ塾長の人間性に呆れて1日で辞めたのが3人いた。給与もロクに払えないくせに募集かけてまだ人に迷惑かける気満々。北九州市の学生は要注意。 そんな手段で復讐くわぁ〜???爆笑
負け犬の遠吠えだな 名前晒されてるよ 若いのにデジタルタトゥーはかわいそう 机の上を綺麗にしてから帰ってと何回も言っても聞かないからと、少し強めに言っても全くやろうとしない生徒がいて、たまたまほかの生徒を見ている時にだったんだが帰ろうとしてたから無意識的にジャンバーのフードを掴んで止めて注意して綺麗にさせたら、室長にお小言言われたわ。 発達障害の子と会話をしたくないからプリント作って自習させていたら面倒見が良いと思われて一生障害者を宛がわれる
あまりに険しい 「日本版DBS」法が成立 性犯罪歴を確認へ
子どもに接する仕事に就く人に性犯罪歴がないか確認する制度「日本版DBS」を導入するための法律が自公で成立しました。
法律は、19日の参議院本会議で採決が行われ、全会一致で可決・成立しました。
この中では、子どもに接する仕事に就く人に性犯罪歴がないかを、事業者が、こども家庭庁を通じて法務省に照会できるようにするとしています。
「不同意性交罪」や児童ポルノ禁止法違反など、犯罪歴の確認対象となる罪を「特定性犯罪」として明示し、照会が可能な期間は、
▽禁錮刑以上の場合は、刑の終了後20年
▽罰金刑は10年
とするなどとしています。
また、照会の対象となる性犯罪歴には、
▽痴漢や盗撮などの条例違反も加え
▽すでに雇っている人も対象者に含めるとしています。