【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】77
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【大手FC】FCの塾経営者ちょっとこい3【塾経営者】
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【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】76
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1570811483/ 英語専門塾で講師が準1級止まりだと弱い。
プロフィールに準1級は載せないほうがいいんじゃね? 数検1級持っててプロフに載せてるが効果は殆どないわ >>851
出身大学にもよりそうな気がする。
確か英検準1級は早稲田大学、慶応大学レベルに匹敵するそうだから、それ以上のレベルの大学出身なら載せる必要ないのかも。
ただ、偏差値の低い大学、特にFラン大出身の場合は、大学のブランド力の弱さを補うためにも、準1級でも載せといたほうがいいのではないかと思うのだ。 >>852
「殆どない」ということは、非常なまでにわずかなのだろうけど、ほんの少しくらいは効果あったの? >>852
英検より受けたことのある人が少ないから、保護者が見てもどのくらい凄いのか分からないってのはあるかもね 今更、学歴だとか資格で判断して入塾する情弱いないだろ…本当に成績上げてくれる塾以外に金払わなくなってきてるし、今はYouTube、スタサプがあるし、これで十分だって人も結構多くなってきてるよ 昨日は仕事納めだったんだけども、そんなものは全然関係ない。
明日も明後日も普通に家で仕事する。 休みたい時は自分の意志で勝手に休む。
大晦日だの元旦だのはただの日付、そんなものに「休まされる」謂われはない。
元旦などというのは、昨日沈んだ太陽が今日も昇ってくるだけのことに過ぎない。
正月も俺働いていますよ! すごいでしょアピールwwwww
発想が昭和なんだよ でも昭和の価値観が必要な時もあるよね
俺は高校時代に本来なら停学になる事を殴って見逃してくれた先生がいたけど、今なら
そんな事は絶対ないんだろうし >>856
>YouTube、スタサプがあるし、これで十分
そんなこと言ってるのは塾側の人間だけで
保護者側はそんなもんで十分だとは全く思ってないよ
実際使いこなせる人は少ないわけでね いや、実際多くなってきてるよ!うちの嫁のママ友とかもそういった考えの人多いらしい、お金かかるからね… >>860
独身のくせに見栄張って嫁とか言うなよwww まあこれからは集団系の塾なら授業は映像、その後の補修は塾の講師って感じになるんじゃない?
メインの解説で予備校の先生に敵う人なんて中々いないでしょ
個別ならこれからも残れるかもね しかし需要としては、学生講師をこれからどんどん確保できなくなる個別が映像使った自立に移行ってパターンが多いだろうしなあ >>862
それも、中学生と高校生でずいぶん変わってくる
どっちのつもりで言ってるのか知らんけど >>857
そういうのは
家族もいない、帰省もしない、いっしょに遊ぶ友達もいないやつが
しかたなく正月も仕事してる俺かっこいいって
言ってるだけ ギターも同じ >>863
確保出来なくなるとは?
>>864
変わるというのは? >>866
いまの個別塾の悩みは生徒集めることよりも講師を確保することなんですよ
少子化で大学生の数が減って、逆に個別塾の数は増えて、飲食の時給が塾に近づいて、短時間高収入のバイトはコールセンターあたりが幅きかせてて…
あえて塾で働こうって学生が減ってます
そういう事情で自立指導に移行して、映像メイン+チューターみたいな形ってのを模索してる個別塾は多いと思いますよ >>862
本来、解説も演習もライブの方が圧倒的に強い。
生徒の顔色を見ながらやれるからね。
映像が優れてるのはコンテンツではなく講師が不要だという点。 >>867
そういう悩みを抱えてる個別指導は多いね。
ただ、本当のことを言うと講師を集められない程度の運営力では
映像メインに切り替えたところでろくに生徒も集まらず、
結局映像をやめるか校舎ごと撤退してしまうのがお決まりのパターン。
そしてこういう塾をカモにして映像を売りつけて儲けるのが最近の流行りw
最近の弱小零細塾は集客に苦労してるからな。何かとほいほいひっかかるんだ。 個別だろうと集団だろうとバイトは卒業生がやってくれるもの。
もっといえば社員も卒業生で確保できる。質的にもこれが一番マシ。
卒業生が一人二人来てくれたら後は友人紹介で芋づる式。
卒業する前に一言声かけてあげれば喜んで来てくれるもんだよ。
そうやって来てくれる子がいない塾って、なくてもいい塾だと思う。 >>870
集団ならわかるし、それで足りるかもしれない
でも個別は20人卒業生がいても講師できるレベルの高校→大学なのはせいぜい4〜5人
その中で関東関西に行く子もいるし、別のバイトやサークルやりたいって子もいるから実際に働いてくれるのは1〜2人
こんなのじゃ全然足りない
だいたい一般的に、1:2個別では生徒が4人あたり講師が1人必要と言われてる
この話は5年くらい前の話なので、今は3人に1人くらいかもしれない
仮に生徒が60人なら講師が15〜20人必要だし、卒業生とその紹介だけでは全くもって足りない
幸いうちは大都市圏にあるのといくつかの苦労をして確保できてるが、5年後10年後どうなるかは全くもって恐ろしい… >>867
なるほど
俺は集団なんで今一ピンとこなかったんですけど色々ライバルの業界があるって訳ですね
最初は少子化と言っても年々子供の数が減ってる訳だから、余り関係ないんじゃないかとも
思ってたんですけどもっと色々複雑な理由があるって事ですね
>>868
その理屈は分かるんだよ
でも顔色をみて臨機応変にやる為には少数かつレベルが高い講師じゃないと出来ないと思うけど、
その条件をクリア出来るのかっていう問題があるよね >871
大学なんてどこでも務まるよ。俺はいわゆるFランでも使ってる。
偏差値50未満の生徒はそれで十分。気が合う場合も多くて悪くない。
うちも毎年2030人いて34人が来る。3年すると10人は確保できる。
卒業生はほぼ辞めないからな。院行く子もいるし。
そこに彼らの友人が来て、それでほぼ埋まる。
うちは田舎だから卒業生本当に大切。 >872
ちょっと教育すればそれくらいできるよ。
集団はともかく個別なら特に簡単。 >>874
ゴメン、集団の話をしたんだ
個別はおっしゃる通りかもね >>867 セルモの惨状を見ると、映像主体の自立指導に未来がありそうな気はしないが… >>856 自分で学歴や資格を出して塾経営して感じることは、
資格の効果はよくわからんが、学歴は一定の集客効果あるということ。
地方でやっていると、大学よりも地元の進学校の高校の方が訴求力ある感じ。
だから、自分の出身高校の近い場所で開業しないと、あんま意味はないと思う。 >>876
同意。映像をメインにすればやがて詰みに向かうだろう。
ウチは二台だけおいてあるが、あまり使う子いないよ。 塾開業で検索するとすぐに出てくるすららってどうなんですか? >>878
映像、メインで使うのは怖くてできないけど、サブではかなり活用してる
ただうちも導入当初はそうだったけど、ガチで生徒保護者に勧めないとただの置物になってしまう 個別ってやっぱバイトなの?
上で出てたけど大手のカリキュラムなら50未満の大学生が学力伸ばせるの? >>881
ぶっちゃけある程度カリキュラムさえしっかりしてれば誰でも教えることはできる。
ただ、教える以前の受験文化への理解や心構えの部分で進路指導なんかには差が出ると思う。 個別は生徒もバカだから
教える方も学生講師でなんとかなる >>883
個別とは不思議なもので、逆に公立トップ校以上のレベルになったらどんどんテキスト進めて分からないところだけ高学歴講師がヒント出したらすぐ理解して更にどんどん解き進める
集団の上位クラスよりはるかに効率的にも思える >>884
ウチは個別でも上位中心にしか集めていないからまさにそうだよ
集団は効率悪い、と思ってる生徒ばかり
おかげで毎日がノンストレス >>881
公立中の中下位層には教える側の偏差値なんてほとんど関係ない。
東大生でも東海大生でも結果は同じ。
生徒が授業楽しかったな、ちょっとこの教科を頑張ってみようかなと
思える先生が良い先生。そこに学歴は全く関係ない。 旺文社の全国英語入試問題集英語三千円くらいするやつを、自腹で買って教室に置いといたらバイトのやつが黙って持ってったか生徒に黙ってあげたかして無くなってたわ。腹立つわ。みんなでコピーして使うために置いといたのに。 >>887
ちょっと面白い文w
なんかクイズのお題になりそう >>887
いや、コピーは著作権でダメだろ…本当に経営者? >>883
納得。学生講師に任して、質問きたら
解説が下手すぎなのか、ごまかしてるのか
わからん、◯くらの塾長といっしょ。 >>887
メルカリに出てたぞ
どこかの乞食塾長も教材会社からもらった見本を
メルカリに出品してるやつがいる >>886 そうそう。大手のカリキュラムなんてのも関係なくて、
市販されてる教材使って並の大学生が教えれば、中下位層の成績を伸ばすには十分よね。 スライ◯に問題例えて簡単とか馬鹿かよ!
おまえも含めて低レベル集団相手だからって。 >>894
ここに書き込むんじゃなくて直接本人に言えよ腰抜け! >>884
競争が無い。教材が知れている。講師が高学歴でもプロじゃない。だから、素質ある生徒も一定レベルで止まってしまうことが多い。
トップ狙いはほぼ大手集団に行っていることで証明されている。 >>897
公立トップ高より上って言ってるから難関私立の子たちのことじゃない?
その辺は大都市圏でなければ集団でやってる塾なんてないから。
公立トップ高を目指す子は間違いなく殆どが大手集団に行く。
たまに個別に行く子もいるけどかなり少数派だね。 >>898
大都市圏じゃない所に難関私立学校なんてあるの?
まあラサールはそうかもしれないけど、そういった学校は基本学校の授業や補修だけで
東大や医学部に入れ込むよね >>897
成績いいけど「大手進学塾の雰囲気が嫌」って生徒は一定数いるんだよ
個別と言えども公立トップ校合格がゼロだと、
中1〜2の間は「家が近い」「時間に融通が利く」みたいな理由で通ってた上位層が大手集団に逃げていって最終的に本当に下位層だけの塾になっちゃうから、
そういう「大手集団が合わない優秀な子」はとても大事 >>897
あと一応、個別やってる側からの見解
>競争が無い。
個別に来る成績いい子は「人と比べられたくない」もしくは「自分がトップにいてチヤホヤされたい」性格のことが多いので、それは事実だけど大きな問題ではない
>教材が知れている。
その子に合った塾用教材使うので問題なし
うちはフォレスタ使ってるけど、公立トップ校目指せるレベルの子はさっさとフォレスタで中3内容まで終わらせて別教材に入る
>講師が高学歴でもプロじゃない。
公立トップ校レベルになったら「問題を解く」ことで伸びていくから、講師はヒント出せればいい
>トップ狙いはほぼ大手集団に行っている
それは事実、でもそうじゃない子は必ずいるのでそこを逃さないというか、そういう子に選ばれる塾にならないといけない >>899
あるよ。毎年東大に10名以上という程度の難関私立なら。
昔はそういうとこは塾なんて行ってなかったけど
最近は塾に通わせることも増えてきてる。 >>900
いるけど少数だって言ってるだけでは?
公立トップ層でも個別に行く子がいるのは誰も否定していないし
そういう子にとっては大切な存在だというのはみんな分かってると思う。
うちの地元だと地場の大手集団がトップ高合格者の8割を占め、
1割が塾に通っておらず、残りの1割程度が零細集団か個別だと思われる。 どの業界でも手段と目的を取り違えるやつが良くいる。
生徒の成績を上げることを目的と思っているなら大きな間違い。
成績を上げるのは生徒を集めるための手段の一つに過ぎない。
目的は稼ぐことということを忘れてはならない。
もっとも、稼ぐより成績を上げるのが大事だというなら、止めはしないが。 >>901
集団にいたが、
その県のその年の予想に特化した難問対策プリントが相当枚数あって、それと比べるとシリウスとか新中問なんかは、的外れ。あれやっても出ないと、バカにしてた。
トップを狙う子が大人数いるから、そういうの作れるんだよね。
うちは個別で、何人かトップクラスいるが、似た感じでかなり工夫するようにはしている。 >>904
長くやって、ある程度稼げたら、
トップ校合格、まあまあの私立合格とかにも、こだわりたいのよ。個人塾だし。
また、短期的な儲けを追うとたぶんうちには生徒来なくなりそう。 >>901
>そういう子に選ばれる塾にならないといけない
なんで、限られた数の上位層に選ばれる必要があるのさ?
中下位層にターゲット絞ってりゃいいだけじゃないの。 >>907
うち中3が毎年25〜30くらいいるんだけど、イメージとして県偏差値で65超えるのが2名、60前後が5名、55前後が5名、50前後が10名、40台が5名、30台が3名くらいになってくる
だからもちろんボリュームゾーンは真ん中ちょい上〜下位なんだけど、少ない上位層がいなくなると、
今度は中の上くらいの生徒が「自分たち程度がトップになっちゃう塾ってヤバくない?」ってなって離脱する
で結局「あそこはバカ塾」とか呼ばれるようになって、そういう生徒のみが来るようになる
それは運営・指導・募集上非常に負担が大きくなるし、避けたいんだよ 個別って賢い子も来るの?
おどろき
コスパ悪すぎない?
ほぼ聞くことないのに横にずっと先生いるんでしょ >>909
教えることは山ほどある、中2までは常に先取りだし、中3になったら難問漬けになるし
ときどき集団と比較して入塾したり、塾生でも大手に体験に行く子もいるけどその子たちの多くが
「集団は自分が解ける問題の解説までされるのが時間の無駄」
「自分が解けない問題に時間かけてほしいのにそうできない」
と言う 個別って先取りするのか
テキスト渡して基本自学させてわからないところ教える感じ? 公立トップ目指してる子テキスト何使ってる?
シリウス?新中問?
偏差値高めだが演習量は多くなく冊子は薄いのがいい
さらっとテキスト流したら
全国高校入試正解(電話帳)解きまくりたい >>910
「集団は自分が解ける問題の解説までされるのが時間の無駄」
これうちの子もよく言う
体験させたら集団のいいところは友だちがいるから!
と言ってたが、つまらなくて途中、寝てしまうらしいから
体験のみにしてやめた >>909
今、うちの子の体験中の個別はテキスト自由、
わからないところを聞きに行く
私立の子、公立の子、ごちゃまぜにいる
映像授業見てる子もいる 実は1:1が生徒にとってコスパがいいのだろうと思うんだよね。
でも、経営する側にとってはコスパが超悪い。 >>915 1:1なんて、よっぽど出来ない子じゃない限り、コスパ悪いだろ。 >>916
ん?それは生徒にとってということ?
講師がその子に合わせたこと出来るし、生徒も時間中は集中して見てもらえるから、少ない時間で濃密な授業になると思うけどな。
つまずいたところに戻ることもできるが、できる子には先取りしていくこともできる。
その子次第で、集団塾よりも速いスピードでの授業だって可能。
わかりにくいところが出れば、その都度スピードを緩やかにすることも可能。
生徒にとってコスパが悪いとは思わないけどな。
問題は、優秀な講師がいるかどうかなのかもしれないが。 >>909
ウチは成績中以上限定の個別だけど、
一度に10人ずつ見てるよ
中2以下は1.5時間で19800円週2回
中3は二時間で27500円週2回
ワンオペで60人見れる、現在59人
他に学生たちが25人くらい担当してる
これは4人までのクラスでもう少し高い
時間帯や曜日の都合で他学年のコマも可能だが、
中3は割高、中2以下は割安に。
かなり利益率はいい。 >>917 そこで挙げてる利点は、個別指導一般の利点であって、
1:1の利点じゃないんだけど。
ある程度できる子なら自分で解けるし、解かないといけない。
マンツーマンだと、その間教師は暇なんだわ。
家庭教師で1対1やってるから感じることだわ。 >>919 >>918は個別を詐称する自習塾だわなw >>910
たまにいるね。解ける問題は解説不要だと思ってる子が。
解けるのと大事なポイントを正確に理解しているのとはまた違うんだけど
中学生くらいだとそれが分からない。何が自分にとって必要な知識なのか
分かっていないのに愚かにも自分で知識を取捨選択しようとしてしまう。
たとえ偏差値が65前後あっても、生徒の言う「分かってる」は「分かってない」と等しい。
そこをきちんとすれば成績は一気に偏差値70クラスまで上がるんだけどね。 >>917
コスパって金額のことだと思ってる
できる子は1対多数でも自分で理解できる部分が多いから集団のほうがコスパいいと思ってた
人件費的に絶対に個別のほうが高くなるのでは?
>>918
それって基本自習して自己採点で、わからないところだけ教えるってこと?
その日全くタッチしないような子もいるのかな >>913
体験は個別の方が楽しいよ。
楽だし。でも、それに騙されたらダメだよなあ。 >>924
うちの子が似たタイプで問題イコールクイズみたいな感じで
自分で解きたいらしい、基礎は学校でやってるから解けないことはない
応用だと集団授業だとすぐに解説とかやるから面白味がないらしい
中学生の偏差値ってどうはかるの? >>910
そういうレベル低い集団塾なら、そりゃそうだよ。
学校のテストでは、一桁。でも、集団塾の模試受けたらぼろぼろ、皆は1年先の内容や見たこと無い問題解いてる。大ショック、で、奮起して頑張るやつが一番伸びる。
個別であくまでやさしくされて、おやまの大将でいたい子は伸びても限界あり。
うちは個別なので、その辺わかりながら、運営だけどね。 >>926
個別は先生みてる圧力が凄いからダメだってw
結局、自習型?自立型の塾になりそう
わからないところだけ聞く方式
体験言ったけどやたら女子率高い、うち男なんだけど… >>927
生徒のいいなり、ペース任せ、は伸びないね。 >>932
ペースは最低でも学校よりチョイ早いくらいらしい
ペース、テキストは先生と親と生徒で決める
テキストはNEW BASIC使ってる子が多いらしい
毎年、多いわけではないがトップ高校合格もチラホラいる >>933
競争心大切だから?
確かに息子、競争好きだわ〜 >>928
違うって、最大手集団の公立トップ校クラスだよ
まあ成績がいいのに個別がいいって生徒はやはり少し変わったところがあるのは間違いないけどね >>923 1年後の先取りなんて、私立の生徒中心やないと無駄だわ。
都会はともかく、地方じゃ意味ないな。 >>936
うちの地域、最大手集団公立トップ校クラスのレベルがイマイチ
トップ校に入れるか入れないかギリギリラインの生徒が多く
既にトップクラスの生徒は中3で部活引退後に入塾か
塾なしトップ高校合格者が多い
それか苦手科目(特に国語)や得意科目のみ高校先取り組の
個別塾が多い
地方で頭のいい子が浮きこぼれしがちで
小学生で公文で英語や数学、高校教材まで終わってる子が
けっこういる 【奈良】少女の首や両足首を犬用の首輪で結束し監禁した疑いで塾経営者の男(62)
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1578377239/
奈良市で学習塾を経営する62歳の男が、少女に犬用の首輪をつけて監禁した疑いで逮捕されました。
逮捕監禁の疑いで逮捕されたのは、奈良市の伊藤耕司容疑者(62)です。
警察によると、伊藤容疑者は去年11月17日、自身が経営する学習塾で、10代の少女の首や両足首に犬用の首輪で結束するなどして、監禁した疑いが持たれています。
伊藤容疑者はこの状態で3時間以上、少女を監禁していたとみられます。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200107-14411502-kantelev-l29 貼ろうと思ったら先に出ていたw
またスレ住人が一人捕まったな また個別かよ
この手の犯罪の8割がたは個別の塾長か学生講師
2000年代になって雨後のタケノコのように個別が増えたけど
個別は生徒だけでなく教えるほうも未熟なんだよ >>943
公立が強い県と言ってもほとんどだと思うんですけど、せめて関東だとか中部だとか
地方名くらいは教えて貰えませんか? >>936
wアカ、栄光なら、校舎でかなり差があるし、公立クラスはだいたいがいまいちレベル。
できる変り者は、あまり歓迎しない。紹介出にくいし。 >>937
英語とか1年先取り、正攻法で英検2級狙いは普通だと思う。数学も最低でも夏までに終えないと、難問対応するには、間に合わん。 >>946
正直それはあるw
個別に来るトップ層はだいたい個性派というか、友達少ない。
それでも、いないよりはずっとマシだけどね。
上で誰か言ってたけど成績良い子は絶対にいたほうがいい。 >>945
すみません。
中部地方です。
公立トップ高校に独自問題がないためか
進学校志望者は中3夏の部活引退後に入塾が多いです。 >>944
個別とかはあまり関係なく個人塾に多いイメージ。 レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。