【ディスカッション】Ｎ予備校part19【八方図】
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受講者10万！を誇り、坂田アキラ先生を始め名実ともにトップレベルの講師陣が
連日の双方向生授業であなたと共に高みを目指す！・・というのはもはや過去の話。
「古文、現代文と国語講座が立て続けに期中で打ち切り（公式サイト上のカリキュラムもこっそり改竄）」
「冬期講習は全教科で開講なし」「次年度の数学はレベル別授業を廃止」など、
受講生にも知らされないまま、数多くの講座縮小・廃止を余儀なくされる異常事態に・・
今年度も出だしから「2017年度アーカイブの削除により一部講座の解説が破綻する」
「現代文でディスカッションが唐突に導入され、読解解説が全然扱われなくなる」などの報告があり、迷走はますます極まる模様。
ドワンゴ本体も大幅赤字からの経営再建に苦しむ真っ只中、Ｎ予備校の明日はどっちだ？
https://www.nnn.ed.nico
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https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1555159344/
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1
鮫島は大卒詐称と別人偽装での自演バレなど嘘吐きであり受験生でも何でもない、
しがみ付いて荒らすしか能がない昭和ＴＶの話題が好きなだけの高齢引きこもりです。
受験も勉強もせず、有料会員ですらなくＮ予備と何の関係もないので餌を与えないでください。
2
乃木坂さんは高齢受験生で勉強（他のサイトの解説を無断でコピペ転載するだけ）もしていて、
フォーラムでも（主にＮ高生相手に確認テストの答えを平気でバラすなど）精力的に活動しています。
暇があれば勉強の息抜きに適当に構ってあげてくださいＷ
（乃木坂さんまとめテンプレ募集中！） >>501
ディスカッションだけで本文が読めるわけじゃないから常識的に読解系の参考書はやらないといけないよ >>502
なるほどね
そりゃそんな授業誰も受けない訳だ 毒島さんだいぶ性格が安定してきたな
２年くらい前高橋先生の授業で
名前出されて怒り狂ってたけど今だったら余裕で流せそう 中久喜のハイレベルを受けてる層がなぞだわ
N予備でハイレベルな授業を理解してるってどんな層なんだ？ 今の時代は市販の参考書が充実してスタサプ 学びエイドもあるから、あえて高橋先生はディスカッション授業をやっていると思うよ
これだけ教材が充実しているからこそ出来た授業だし、あのディスカッション授業はN予備でしか出来ない授業だと思う >>509
中久喜のブログに行けばハイレベルの問題も載ってる 高橋の授業はプログラミングがメインの社会人から真剣10代しゃべり場 朝まで生テレビみたいで面白いと凄く評判良い
社会人が結構受けてるから、授業テクニックよりも知識系の授業になるのは仕方ないと思う たしかに、俺がハイデガーとサルトルの話題を振ったら、ノリノリで解説してたな 一応日本史の授業でアンケートとった時に日本史の授業でさえ14%以上の受験に関係がない社会人がいたからね
その社会人を置いてきぼりするのは出来ないからね n予備校の現代文は「社会人に合わせた授業」って事でいいのかな
だったら受験生はよそ行ったほうがいいね、以上。 小論文には役立つと思うし、幅広い年代層の人とディスカッションを出来るから人生にとって役立つ 最近東大京大の理科の講座UPしたサプリみたいにN予備も両大学レベルの講座やって欲しいな。
サプリは英語や数学でやったみたいに阪大や東北大などの上位国立や早慶講座もUPして
まだ続けてく可能性も高いしね。 現代文の授業受けてて思うのが教え子が予備校講師になってる率が高い自慢と森田先生が教え子自慢の話が多いとは感じる
ディスカッションをすることによってセンター 私大 国立の入試にどう役立つか言ってくれた方がいいのなぁとは個人的に感じた >>520
たくさん話してる中での一部だから、それくらい大目に見ようよ >>520
社会人向けの講義だって>>511も言ってるだろ
嫌なら受講しなくていいよ 当時高３だった俺が塾講師になった今も相変わらず講師に文句つけている
てか毒島って奴は東大目指すたら一流大行くたら言ってたが、一体いつまで浪人してんだ？ｗ
N予備が今の受講料のまま、質量ともにトップレベルまで講義やその他補助教材完備するまで文句言ってるのか？
そんな日は永遠に来ないから死ぬまで浪人だなｗ 内藤きもすぎ
顔もきもいけど、N予備の仕事をさぼりまくって早朝まで飲んで
解説するの忘れておしまいとか馬鹿じゃねこいつ くびにしろよ。
講義中にADHDみたいにコメントに反応しまくってるせいで肝心の解説がかなり手薄に
なってしまってる。 さすがに昨日の小論文の盛り上がりのなさは可哀想だった
もっと皆、現代文と小論文の授業に参加したら良いのにな >>529
サク爺と乃木しかいないなら、講師陣が盛り上げろよ 現代文も小論文も一向にいい評判聞かないね
たった一人で頑張って工作するのも限界があるし オナ敏と、異常に仲のいい早稲田で准教授やってるたこ焼き先生に授業参加してもらおう。 小論文といえば>>255の運営のサーバーエラー疑惑で課題提出ができなかった事件があったな
そりゃ受講する人も減るわ >>537
参考書何がいいか質問していた人が2人ぐらいいたから単純に書き方がわからないのだと思う >>538
うん、それはメールのサーバーエラーとは全然関係ない話だね 小論文も現代文も知識を使ったディスカッションをやりたいのはわかるけど、先生が考えているよりも知識がない人が多いんだよな
だから授業見るの辞めたり、全く盛り上がらないんだと思う
多分この授業形式は進学校だったら上手く行ったと思う ネット予備校って時点で受講生の学力なんて最初からわかりきってる事だし
それさえ見抜けないなら単に講師の力量不足でしょ >>543
進学校の生徒だったらアプリの参考書 市販の参考書をやりながらの授業をペースメーカーにしていたはずだけど、意外にもN予備の生徒は授業をペースメーカーというよりは授業で知識 テクニックを知りたいという考えの人が多かっただけだと思う
手取り足取り教えてくれる授業がいいのかペースメーカー的な授業がいいのかは人それぞれだから難しい >>544
高橋はそんな事も知ろうとしないで授業やってんの？ まぁフォーラムに授業の質問一切ないから、現代文はかなりわかりやすく説明はしてくれていると思う
普通に凄いと思うけどな 機械はどこ？
業者をお願いする余裕がない
教えてください 去年の現代文は、問題文を主観で読むなと言っていたけど、今年は言わないね。
方針転換したのかな。 時間がなくて現代文はできていないの。参考書は山ほどあるけど。 古文の佐藤先生、絵馬に「私の講議（←講義じゃなくて）」と書いてるってツイートしてたけど、こんな簡単な漢字も間違えるのに国語の先生なの？
小論文の添削もしてるアピールしてる場合じゃないよ。間違えたこと教えられそう。
以前も「優秀（←有終じゃなくて）の美」って書いてたことあったし。 うるせえよ糞スレ主
定期的に同じ話ばっかすんな
カス 昨日の授業で現代文の参考書は高橋先生の参考書 アプリの参考書と問題集がいいと言っていたね 鉛筆より短小を握ってる時間が長い糞スレ主
だから股の名をオナヲ 糞スレ主の好物はサムギョプサルとチーズドックとトンスル 佐藤 敏弘°oº
@shiro042381
今年もサトウ恒例の｢七夕のお願い＆誓い｣をしてきました（訳あって再掲www）
https://twitter.com/shiro042381/status/1138282052355125248?s=20
これ何で再掲なのかと思ったら漢字間違えたからか
漢字もろくに書けないとか、講師のレベルもn予備校にお似合いだなｗ
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>565
授業わかりやすければいい
敏さんの授業聞けば古文の本質テクニックがわかる >>566
君いつも本質本質ってやたら言ってるから
試しにその「本質」とやらの具体例を説明してみて >>567
古文を全文読まなくていいのと根拠となる助動詞
あとはじめて書いた 「古文を全文読まなくていいのと根拠となる助動詞」が本質ねえ
最低限他人が見てわかるように書くのが国語の基本だと思うよ 本文全部読まなくていいのがテクニックねえ。胡散臭い。
解答ありきの逆算解説なんだから全部読まないだけでしょ？
そもそも、中学レベルの漢字すらまともに書けない国語講師の言うことなんて信じられないよ。
>>565 「訳あって再掲www」とか誤魔化してるけどみっともないよな。 「解答ありきの逆算解説」←定期的に全く同じ事しか言えないウンコ以下のスレ主
その正体は悪徳ユーザー【わかる】 >>571
あんた、バフンウニに顔が似てるなんて最高だなw
HNをバフンウニに変えろよ！ >>557
感じの打ち間違いと知らない事は別
紙に書けば間違えないだろ 英文法も中久喜の方が良くない？
個人的に三浦さんよりわかりやすい気がする >>578 残念ながら手書きだったから馬鹿にされてるんだよ。 >>578は一見擁護風に見えて、実際は「講義」みたいな簡単な字すら手書きで間違える佐藤を馬鹿にしてるの草 反論できないところ突かれたら「バフンウニ」としか返してこなくなるのほんと草
もっと頑張れよ 三浦さんはネクステが好きな学生には合うけど、今は暗記軽減の関先生が流行りだからなかなか三浦さんの授業は今の受験生にはウケないだろう 糞スレ主＝わかる＝顔がバフンウニに似ている貧乏講師 全くわからないけど三浦先生はハイレベル読解を受け持ったら良いんじゃないか？
中久喜先生は入門〜標準の授業がすごく良いね 三浦さん暗記しろと言いつつも理屈も説明してくれるけどね
説明しやすいところだけ説明してドヤ顔の神授業よりずっと良いと思う 文法と読解で先生を分けた方がバランスよく学べると思う
けど、レベルで先生を分けるのも一つの案だと思うんだけどなあ 浪人系YouTuber見てると参考書買うだけで基本的にほとんどやっていない 参考書1冊やり遂げるのが簡単だったら合格不合格の試験なんて無意味定期 自分はアプグレだったけど
関の授業だけで語法除いた9割方はスラスラ解けた
三浦の問題集は3周くらいしてるが
アプグレより遥かに難しい フェレットリアとかもういいから
中久喜も扱いにくそう >>592
現代文こそ先生をレベル別に分けた方がいい
ハイレベルは高橋先生でスタンダードを佐藤さんに担当させた方がいい
ディスカッション自体は進学校のようなある程度基礎を終わらせた生徒じゃないと意味ないと言われているし >>599
確かに一理ある。
2年前ならまだしも、今の受講者数でレベル分けなんかしたら下手すると視聴者数1桁とかもあり得るから、
講座を打ち切る口実にはちょうどいいね。 >>600
センター対策 オススメの参考書を授業中に聞く人がやっぱりいるから、そのレベルの人がディスカッションやってもあまり意味ないと思う
そのレベルの人に向けに佐藤さんがスタンダードで基礎的な授業をしてあげる方がいいと思う ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
