【ホラ吹き太郎の】関正生26【負け組アンチ】
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ああいう一言多い性格が災いして多分教員採用試験に落ち続けて塾や予備校で食いつないで
「これこそ俺の天職！」とか強がって言ってたクチなんだろうね。
受験産業にはよくある話。
落とされた悔しさをバネにするのはいいが、八つ当たりの方向が間違ってた、っていう… 関さんの「見返してやったぜ」的な発言、最近特に多いでしょ？
精神医学の教科書に載ってそうなセリフがずっと気になってたんだけど
スタディサプリの隆盛とともにちょっと危ない領域に達した、とみてる。 モリテツが宣伝してる講師オーディションで、去年の夏、俺が関正生を論破した動画を投稿します！全員吹き出して、優勝間違いなしでしょ。 >>339
矢印二本で正しく意味をとれる場合はそれでいいけど、おかしくなる場合もある。
だからホントは基本を押さえて、どちらの場合でも意味をとれるようにしておくのが王道じゃないかなと思う。 関先生、高校の先生に対して模範となるような英語だけを使う授業を
４技能時代に向けて収録して欲しいな。 物言いが気に食わんからって、誰かが言ってたことの受け売りで関批判してる奴多いと思う >>333
は？
>>336
それ如きで嫌われるとかつくづく受験業界ってガキ臭くてヌルいよな
普通のビジネスの世界ではむしろやらない人の方が少ないくらいだよ(そうでもアピールしないと生きていけない)
>>337
同業者の嫉妬、これあながち間違ってはない
本当に嫌いならそんな奴の悪口を考えて書き出さないし、その時間を自己研鑽に励んで然るべき
>>338 >>341 >>342
そんなこと言ってないぞ
>>343
お前が論破したの、見たことないぞw言い出しっぺのホラ吹きくんw >>347
相変わらずさえない切り返しですね。時々現れるアンカーマンさん。 先生が研究社から発刊されている「東大英語の核心」を一読させて頂きましたが、私が浅学であるためか、理解できない点不明点が多々ありました。不躾で申し訳ないのですが、先生の仰る「核心」とは一体どのようなものなのでしょうか？
研究社から二冊目が出ないところを見ると、やはりな…となってしまうんですよ
同業者だと僕は思ってないですが、少なくともCMを見ている上では、英文法じゃなくて、単なるこじつけなんですよね。キチンと英語学を学ばれた訳でもなさそうですし、その説明に鱗を落としてしまった？被害者が可哀想です >>349
「私大文系にしか通用しない」の定評に対抗するつもりで背伸びして書いたはいいけど
酷評の嵐。おまけに「あの研究社がこんなイロモノに手を出した」と悪い意味で話題になった。 スレタイの「ホラ吹き太郎」って言ってないことをさも言ったかのように捏造する妄想嘘つきということか
「負け組アンチ」は関より知名度も収入も低い同業者が、負け犬の遠吠えを掲示板で延々とやり続けるアンチということか 異端者願望っていうのかな。ただでさえアウトロー的な職業についてる奴がことさら
トンがった言動で注目を浴びようとする。そういうのが極端な人。そういうのが許容
される仲間内ならなんとかやっていけるんだろうけど、もうメッキがはがれちゃってるからなあ。
簡単に言うとアキられ始めてる。最近の新刊本、どれも売れてないでしょ？
「こんなお店に置いてもらってまーす」。インディーズのバンド並みの宣伝始めるように
なったら相当焦ってる証拠。売れてない奴ほどしつこい。 >>352
おまえのレス見てて不快
おまえ相当、心病んでるよ
大丈夫？
体は病まないように気を付けなよ？ >>344
矢印2本が使えないパターンって「従来の英文法」でも説明が難しくないですか？
基本を押さえた所でどうかなと思います。
結局例外として覚えるしかないのでは？
分かりやすい説明ありますかね？ 関が何かアクション起こす度に文句を言うその内容が令和に文句を言う左翼と同じレベルで滑稽ww
言ってもないことを無理矢理曲解してさも言ったかのように詐欺する低脳
このスレが栄えてる限りは関はうまくいってるんだな〜 >>353
心身共に病んでるからそんなキチガイみたいなことやり続けれるんだろ
実態はただの無力なフリーターか日雇いだぞ(ちなみに英語もできないw) そういえば関と同じ世代はロスジェネだったな
平日の昼間に書き込んでると言うことは…ということねww id:59T3hxzK0←こいつめっちゃ必死じゃん、怖っ >>354
矢印2本が使えないパターンはポラリスで解説してるよ
例外は学力に応じて学べばいいのよ >>360
特に根拠はないけど「本質」って言い切っちゃうの関にソックリ >>362
無根拠なのにわざわざ口に出しちゃう程余裕が無いんだね 本質というか、一部こじつけがあるからね。
あくまでネクステとかの網羅系問題集を解く上でのサポートとして使う分には充分強い武器だけど、
スタディサプリの演習題やポラリスはあくまで「自分が考えた法則にピッタリ適用される問題」なだけ。 本質なら関よりも1億人の大西の方がずっとついてると思う。
関はあくまで慶應で英語を勉強する中で自分なりに見つけた法則だけど、
大西の方はネイティブの監修が入ってる 本人でないのに関批判に一々クソレスつける奴怖いよ〜
どういう立場なのか分からないけど人生辛ツラそ〜 >>366
目に入ってくるアンチの主張が脇の甘いものばかりだからつい反射的にリプを送ってしまう
それが嫌なら見たり書いたりしない方がいいぞ
ちなみに人生イージーモード笑
>>367
ネイティヴの監修が入ってるからと答えるはずだよw あ、あの〜「俺余裕だからww」アピールとか不要なんで
無理に安価つけてクソレスしなくていいからね 関擁護派だってバレたくないから「関アンチをバカにしてるだけ」って言い訳する奴の頭の弱さよ
「なんで関のアンチにだけ絡むのか」
「関アンチを馬鹿にするだけと言いながら、関に詳しいのはなぜか」
「なぜ全ての関批判に反論するのか。それも毎日」
etc
「アンチが馬鹿だから馬鹿にしてる」だけじゃ、ここら辺のこと全然説明出来ないんだよな
まあ適当に言い訳考えてくれよ、いつも通りの小学生レベルの思考力でさ >>369
人生辛そうとかまた根拠のないレッテル張りをしてたので明確に否定したまで
>>370
「なんで関のアンチにだけ絡むのか」→頭の悪い悪口を何回も書き込むから(しかも内容が同じ)
「関アンチを馬鹿にするだけと言いながら、関に詳しいのはなぜか」→関アンチが同業者で勝手にいろんな事情を垂れ流してるからいつの間にやら詳しくなったのかな？(真偽は知らないが)
「なぜ全ての関批判に反論するのか。それも毎日」→毎日アンチが根拠のないガセネタを書き込むから
etc
「アンチが馬鹿だから馬鹿にしてる」だけじゃ、ここら辺のこと全然説明出来ないんだよな→説明できたが？
まあ適当に言い訳考えてくれよ、いつも通りの小学生レベルの思考力でさ→こうやって最後煙を巻いて逃げるんだよなあ >>371
ほんとに小学生でワロタ
全然反論出来てねえ >>371
この人、アンチでない人にも絡んでくることがあるから、ちょっとめんどくさいなって思うときがあるんだよね……… >>371
まあでも、あなたみたいな人もいてくれないと、
変なアンチがくそくだらん書き込みし続けるから、
いい仕事してくださってますね。
俺はそんな役引き受けたくないけど、
どうも、ありがとうございますm(__)mm(__)m もうそろそろ妄想要素ゼロの完全批判をドーンと出して黙らせて欲しいよなぁw
いい加減飽きてきたわww
>>372
アンチって反論できないとそういう返ししかしないよなw
>>373
まあ、アンチがメンヘラなのは火を見るより明らかだよw
こちらの諭しを一切受け入れようとはしないし、追い詰められると挑発逆ギレするか逃げて日が変わってまた振り出しに議論を戻すことくらいしかしないからなw
>>374
ストレス発散も兼ねてやってるのでまあ今後もアンチにとって居心地の悪い場所には変わりないでしょうねw 関への的確な批判を書き込まれたくない
→敢えて揚げ足取りをして論点をそらす
擁護厨賢すぎかよw
実際、関の英語の教え方についての書き込み激減してるしな 現在形は現在過去未来形だ←おう
ingは反復で頭グルグル←はい…？
なんかさっきアンチみたいに思われたけど、別に信者でもアンチでもないがな
「関はネクステのサポートとして使うにはかなり強い、単体だと覚えた気になって終わる」
としか言ってない。
>>367
>>368
ネイティブの監修入ってるからじゃだめなの？
日本人が見つけた英語の法則とネイティブが感じた母国語の法則
どっちが本質を突いているかなんて比べるまでもないと思うけど
英文法の本質を突きたいなら
大西＆ポールの1億人コンビ
English Grammar in useみたいなネイティブ向け英文法参考書
の方がずっといい。関は「覚えやすくするもの」ではあるけど「本質を突いている」ものではない。 >>376
そもそも的確な批判が一度たりともないんだが…
>>377
そのネイティヴのレベルにもよるから一概に正しいとは言えないんだよなぁ
でもGIUはいいと思うぞ
英語の本場ケンブリッジ大が出版してるからな
今後批判材料にするならこういうネイティヴ向け英語教材を引き合いに出すならいいかもな >>378
俺は関の教え方に対して懐疑的な人間なんだが、そのリストに江川泰一郎の英文法解説を加えてもいいか？ ingがグルグル？はあ？って思うのは結構だが、絶版みたいにやたらingばかり使うくせに、はあ？とか言うなよ 非ネイティブの日本人が作った英語書は参考にならない
いずれもテクニックレベルのもの 超豪華講師陣が何だか知らんが、モリテツ以外ほぼ無職人しかいないじゃんw
実際に、超豪華講師陣の来週の労働時間w
@morite2toeic 16時間半← これでも少w
成川 24時間半
@Kyojinishi 1時間半
安河内 1時間半
福崎伍郎 0分
@sekimasao 0分
開催します youtu.be/wSSfMrKJksc
無職人に新著用のネタを提供するだけの大会ですかw暇なの？ https://m.youtube.com/watch?v=wSSfMrKJksc&;feature=youtu.be
超豪華講師陣が何だか知らんが、モリテツ以外ほぼ無職人しかいないじゃんw
実際に、超豪華講師陣の来週の労働時間w
@morite2toeic 16時間半← これでも少w
成川 24時間半
@Kyojinishi 1時間半
安河内 1時間半
福崎伍郎 0分
@sekimasao 0分
現場経験が乏しくなった無職人に新著用のネタを提供するだけの大会ですかw暇なの？ >>379
それはダメだ
>>383
その書き込みしてよく暇なの？とか煽れるなw 関正生のアナザースカイ
『ここが僕のアナザースカイ シンガポールです！』 モリテツって英語がものすごくできるのは分かるけど、なんかパッとしないよな 関先生の授業で槍玉にあげられる「学校の教師」って、詰め込み型教育時代の教師だよね？だからあのレトリックはすでに通用しなくなっているし、これからはもっと使えない。 >>391
そういう勝手な思い込みをまーたやりだすw ダメな英語教師の描写が下手すぎ。
ひょっとして教員採用試験への恨み？ 「丸暗記強要の英語の教師」をいまだに言ってるあたりがお笑い種。
関が教育現場のことをそれほど知ってるとは思えず、そういう
「英語教育をぶった切る」的な痛い発言が多いから教員に嫌われてるだけなのに、
本人は救世主妄想にどっぷりでいいご身分。 >>394
「女子高生に学習アドバイスをするイケてない男子高生」
「TOEICを受けずに文句を言う自称満点の、ネットで文句を言う卑怯で卑劣な同業者」
「ベッカム」「ドラゴンボール」
も関のテンプレだから 僻み根性で荒れ狂う同業講師だけはテンプレ継続できるなｗｗｗ >>395
『クリスマスにケーキでも食べながら黙々と英文を読む受験生は将来モテる』も >>393 >>394 >>395 >>397
そういう思い込みをしてでも優位に立ちたいのか？
ちなみに教員よりも予備校講師の方が格上だぞ テンプレを何度指摘されても同じ事をやり続けるその強靭なメンタルは見習いたいところだ
まあブラックなんだろうな >>399 なんとか関を立ち直らせてやりたい、と古くからの関係者は願っているんだが、
こういう輩の肩入れが更生の障壁になっている。 >>401
古くからの関係者という仮想人物を作り上げてどうした？ >>402
cf 北予備の講師、元講師、事務員。秀英の営業。
その他関の素顔を知りうる人々。
わかるよね？ >>403
更生を願っているということはお前はその当事者の1人とでも言い張りたいのか？ww 古くからの関係者の皆さん、あなた方がやってる事は関にとっての更生はおろか足枷になってるんですがそれは…？ww
(そんな奴金せびりに来たロクでもない奴に決まってんだろw) 引退宣言して注目を浴びようとしてコケた件はかなりウケてましたよ。
そこまで惜しまれるような職業じゃない、って。
それとアレって引退後も映像授業は配信される、という前提で言ってるのかな？
リクルートがあくまでバーチャルな塾・予備校を標榜するなら、「在籍しない講師の
授業」をどう扱うのか気になる。 >>406
＞それとアレって引退後も映像授業は配信される、という前提で言ってるのかな？
関本人がそう書いてるけどなｗ
妄想する前にtwitterぐらいちゃんと読めよ 敢えて第三者がいるかのように装って書くのが流行ってるのかな？根拠もないくせになww >>407
そう威張って言うほどのことか？
仮にそうだとしてもその録画授業の責任はだれが持つのかな？
「見ていないくても生徒の考えていることがわかる」のは必要に応じて授業を改訂する
気があるならまだわかるんだけど、ツッコミどころ満載（と言われてる）あの授業を
そのまま残していくわけ？ 文法は４択からライティングへ変わっていく、撮り直しが要るだろ >>410
私大がそんなことすると思うか？
個人的にはコストがかかり過ぎて数年でポシャると予想 >>412
ライティングと言っても、私大の場合は整序英作とか形式はいろいろある。
ただ文法知識を単純に問う現行４択タイプは大幅に減る。 >>414
君、返しがいちいち頓珍漢。
帰っていいよ。 >>415
お前そういう返ししかしないな
生きてる価値ないから死ねよ >>417
お前が値打ちのあること書いたら死んでやるよｗ >>418
失礼
>>415さんへ
お前が値打ちのあること書いたら死んでやるよｗ 関アンチって80年代90年代の在りし日の予備校ブーム真っ只中の時に色んな予備校行脚して講師論評してたイタイ人たちでしょ
そりゃネット予備校にも食いつくわ笑 たぶん、自分より若い講師が、自分より英語ができて、自分より成功してるのが許せないんだろうね。
要するに嫉妬なんだけど。 もっと言うならSNSに当時自分が受けていた人気講師の講座テキスト(サイン入り)を自慢げにアップしたりするイタイ人でしょ笑 >>421
？世代観ズレてない？
「80 90を受験生として経験した」ならまだわかる。
「予備校講師なんて人種は昔は今も…」ってなるのは自然の成り行き。 >>425
需要がないし、そもそも大学受験の講義を純ジャパ講師が英語オンリーでやる意味がわからない >>427
需要がないってオッサン大丈夫？４択文法の神なんて笑い話にもならないw と思えば別の所で発生してたww
相変わらず文末は推測なんだよなあww
238 名無しさん＠お腹いっぱい。[] 2019/04/21(日) 11:50:34.67 ID:X/GCjfS10
ま、相変わらず不用意だな、ってこと。TOEIC的な価値観にどっぷり染まってる奴が言いそうなこと。
現地の人と交わる気なんかさらさらなくて、「海外を拠点に活躍するスーパー英語講師」
とかの外観が欲しいだけなんだろな。 >>431 >>433
そのスレへ行って反論してやれば？
ま、できないだろうけど。 >>434
既に反論したんだけど、2行目ね
グダグダ書いてあるけど結局はこれに尽きる
妄想の域から抜けない限りどうとでも言えるよなぁ そんなことよりなぜ日本人の英語学参クラスタはネイティブ向けの英語学参には触れたがらない？
所詮日本人が書いた学参なんてどれも精々コミケの非公式本程度のチンケなもの(金儲け目的の道具)にすぎないのになぜそれに固執する？ >>436
＞文末を断定調にして反論しないの？ww
これ言いたがる高校生大学生って多い。断定がどうの憶測がどうの。
で、たいていバカ。
>>437
？？？ ネイティブ「向け」の英語学参
いかなるものを指すのか？例示してくれんか？。
触れるもなにもそういうカテゴリがどマイナーだからということではないのか？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
