【TOEIC200の】関正生24【雑魚信者】
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美味しいところだけ掻い摘んで教えるのが関さんのやり方。
サプリの授業でもスタンダード、ハイまでは生徒のレベルに合わせた納得の授業だが
トップレベルになると話してる内容は下のレベルとそんなに変わらないのに「これ見てる皆さんならこんなの楽勝ですよね」系の発言が増えるだけ。 肘井は地味だけど網羅的にやってくれるから
関で客集めて、肘井で実績を出すという役割分担がきちんとなされてるのがサプリの英語。 >>467
普通の人レベルに読めることが必要条件になりますね。そもそも向こうの普通の人レベルに読めれば大学入試は合格できてしまう… >>472
ストリームくんの仕事って底辺だけどww 丹羽の本のアマレビューに松井がいたけど、関よりコイツこそ自己愛・自己顕示欲の塊なんじゃないか？
旧版のレビューのタイトルが「充実した内容。待たれる改訂版」でした。
投稿者tmrowing2018年7月6日
形式: 単行本（ソフトカバー）
旧版というか、オリジナルに最初のレビューをつけたのは私なのですが、
↑これわざわざ書く必要あるか？
そのレビューに、こう書きました。2004年、もうかれこれ14年前のことです。
↑そもそも14年前のレビューを自分で再掲するって恥を知らないの？
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5つ星のうち4.0充実した内容。待たれる改訂版
投稿者tmrowing2004年2月2日
形式: 単行本
今は廃刊となっている月刊誌『高校英語研究』（研究社）で３年にわたり連載された「英文を読み込む」をまとめたもの。読解の王道である。
著者とこの本を信じて最後までやり抜く価値のある本。最近流行のスキ−マや概要理解を力説する英語教師の授業を受けてきたけれどもいっこうに力のつかなかった生徒や、
半年から１年くらい留学したのだけれど、ある程度レベルの高い英文となるとからっきし読めない人は是非読むべき。
これ１冊をやり終えれば、概要把握だけでは読解力がある、とは言えないことが理解できるはずです。
不幸にもあまり売れていないようなので、これをやっている人は少ないから、確実に差を付けられます。
テストで要約問題が苦手な人や、コミュニケーション重視の学校でディベ−トをやっているがア−ギュメント作成に苦労している人にもオススメ。
別冊の解説にある『英文を読む１０の軸（AXIS) 』はコピ−して、リ−ディングの授業の予習・復習の時、常時参照すること。２年生の冬休みくらいには始めて３年の１学期には終わらせ読み込む軌道に載せたい。
この本が終わったら赤本などでとにかく量をこなしていけばＯＫ！さすがに刊行から１０年近くが経過しているので改訂版が望まれる。
万が一この本をやってもだめだったら、私のところに来なさい。
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復刊は喜ばしいことなのですが、なぜ、このような良書が絶版になってしまったのか、それは広く読まれなかったから、おおくの学習者が購入し手に取らなかったから、ということに他なりません。
この事実を、特に高校生段階、大学入試に向けて英語を勉強している人を教えている英語の指導者に考えて欲しいと思っています。
↑14年前に同じこと言っても現状は変わってないということは、口先だけってことだよねー？ >>479
松井の馬鹿が受験生の学力を把握できないんだろう
ブログみればやたらと網羅的で学問的に正確なことにこだわるようだが
伊東和夫曰く「受験生の学力が見えて無いのです >>480
それでそのイライラの標的を受験生の学力に合わせた関に向けたわけかw 松井のおっさんは西きょうじと相互フォローしてんのかよｗキモイｗ 三角ロジックの横山って人の本で関先生の本がおススメされてた！関先生からはおススメされてないが…ただ、横山さんの読解はすこし関先生と通じるとこあった 横山雅彦 (@strong_logic)
2018/09/06 23:43
僕は、相手がどんなに立ててくださっても、予備校時代の生徒さん（まして映像授業の受講生）を教え子とは呼べなくて、いつも申し訳ない思いでいっぱいになります。大学受験の、しかも英語という一科目でしか関わっていない者が、恩師だなどと、おこがましいと思うからです。 >>484
横山以外で受講生を教え子と呼ばない講師が何人いるの？ >>484
おい、おっさん。シンゴジラの主演俳優は僕の教え子って言ってたよな？お前 他の講師の悪口言ったところで関が優れてるとはならないよ
このスレの信者って関の良いところをアピールしないで同業者を誹謗中傷する人が多すぎる >>487
低レベル縄批判を指摘されたからと言って拗ねるなよｗ >>487
その通り。関を褒める声は低偏差値層からしか聞こえてこない。
当の関も、教師批判ALT批判。「低偏差値層の君たちが英語を理解できないのは丸暗記を強制する教師のせいだ」と、他者を批判する新興宗教の手法。 説明しやすいところだけ「英語の本質」っぽく説明するが、肝心のその他の部分はできないのか説明しない。
「分厚い文法書」は当然書けない。
当然、部分的にしか正しくないから勉強はかえって進まない。「教え子」は低偏差値大学へご進学。
理想的なことを言って心地よくさせて、他者を攻撃してバカ層を扇動する、左翼や共産党の手法。 優秀な講師の見分け方として、大手予備校の講師か？学校採用の参考書を書いているか？講師向けの講演会をやってるか？って言う方法があるけど、関って今のところ一個でもクリアしてる？ >>491
>大手予備校の講師か？
秀英と北予備。20年前に永田達三塾で働いていたコネで東進講師をやったことはある。
>学校採用の参考書を書いているか？
書いていない。
>講師向けの講演会をやってるか？
やってない。 >>489
優秀な学生なら模試の成績でもうｐすれば？ 基本的に同業者からの評価が低い講師は信用しない方がいいぞ
このスレに居る信者は「同業者が関の批判をしてる」みたいに都合のいい決めつけしてるけど、教師ってそんなに暇じゃないし、そもそも関を批判したところで何か利益あると思う？ 落ちこぼれと言われて発狂する学歴コンプの暇なおっさんだろ >>495
落ちこぼれ、同業者、オッサンetc. 毎回同じレッテル貼りしかできない頭の悪い保守係 >>496
頭いいなら模試の成績うｐしろよｗ
期待してるぜ >>491
それって必要条件でも十分条件でもない気が… >>490
英文法ってusageが根本だから、全て綺麗理論通りには元々不可能なのでは？ >>498
関を排除できる条件を無い知恵絞って考えたんでしょｗ >>497
他人に求めるなら、まず自分の身元証明するものを先にupしなよw >>501
自分が優秀だと証明することができないのかwww 関が批判されると自分が批判されたかのように感じてブチ切れる信者って何者なの？
別にお前らには何も言ってねーよ そもそも関スレなのに「アンチはコンプだ」みたいなスレチのクソの役にも立たないレッテル貼りしてる時点で底辺の人間だって分かるけどな >>504
底辺のおっさん、怒るなよ
焼酎でも飲みな 「シンガポール『在住』」なら、英検1級やTOEIC S&WやTOEFLは受けられないんだよなあ。「英語の本質」を突いた指導法についての取材も受けれないなあ。
関先生は自分の実力を示せなくてさぞかし悔しいと思う。 前ら関を肯定したいわけでも否定したいわけでもなくて、関を利用して普段の鬱憤を晴らそうとしてるだけだろww >>507
街中で「読者諸君」と会って、ご著書の「英語の本質を突いた」英文法の疑問点を質問されて鮮やかに答えることもできない。さぞかし悔しいだろうなぁ。 TOEIC LR満点公表以来何年もあったけどSWはついに得点は公開されなかった。
同様に英検1級もね。 結局大西が20年以上前から本にしていた
認知文法の二番煎じだけで終わるのかな。 そんな過去の焼き直しとか言ってたら、伊藤和夫より後に出た学参はみんな二番煎じだけどな でも関のように、自分以外の教え方や教師を否定するような発言はしていない。 >>513
あくまで「ような」なのだから、そうとは言ってない 関アンチは、その講師の日頃の性格が悪いことと、その人の教える英語理論に相関があるとでも思い込みたいのだろうか？ 関アンチのイイタイコトを要約すると、関は言ってることはエラそうだけど実際はそこまで出来てない的な主観論に終始してるけど、そんなの小・中学生レベルの主張で単純に恥ずかしいから、いい加減にやめにしません？
せめてマトモな大人ならただひたすら待つのではなく自分で納得のいく理論を提唱すればいいんじゃない？ 客「ここのメシ不味いな〜」
従業員「せめてマトモな大人ならただひたすら待つのではなく自分で納得のいくオイシイ料理をつくればいいんじゃない？」 観客「この映画つまらないな」
映画製作関係者「せめてマトモな大人ならただひたすら待つのではなく自分で納得のいく面白い映画をつくればいいんじゃない？」 >>516
「アンチ」を一纏めに出来る度胸がすごいな
雑すぎんだろ アンチにしろ信者にしろ好き勝手いいまくって日頃のフラストレーションを消化してるだけだろw
本気で英語の指導してる人はわざわざこんな所に書き込んで啓蒙しないし、純粋な関信者はこんなところで発狂して「アンチはニートだー」みたいなレスしないで黙々と勉強するだろ >>517 >>518
客「よくも本当の事をいいやがったな！」
SNSとか見てても思うが、何で嫌なものに自ら近づいてわざわざ文句を言いに行く間抜けアンチが多いのか
>>519
根底思想はあながち間違っては無いと思うよ >>521
批判されると逆ギレしてる幼い人間に見えるけどw こいつらのssクソ恥ずいな
どっちもメチャ滑ってんぞ 「好きと嫌いを戦わせたところで何も生まれない」ということがよくわかるスレ 関アンチは、自分からは何もアクションは起こさないが、関のアクションに対しては文句を言い張る、典型的なネット弁慶タイプだよな >客「ここのメシ不味いな〜」
>従業員「せめてマトモな大人ならただひたすら待つのではなく自分で納得のいくオイシイ料理をつくればいいんじゃない？」
プロなのに批判されたら逆ギレって恥ずかしいね。ストリーム軍団幼すぎるww >>528
しかも批判は「嫉妬した同業者」と決めつける。
普通の人は全て賞賛という卑怯で卑劣な逃げっぷり。公開で質問受けはとてもできないねえ。間違いと嘘だらけだからな。 >>528 >>529
なに、自作自演してんのw投稿時間見たらバレバレだよ
どうせ>>522の幼い〜主張の君でしょ
さて、そんな君も「ストリーム軍団」と都合の良い決めつけを早速やらかしているがね。
卑怯で卑劣な逃げ、間違いと嘘だらけ、というのはまた唐突な自己紹介ですか？ 「関を肯定する(否定する)」が論点じゃなくなって「アンチ(信者)を馬鹿にする」が目的になってるならレスしない方が良い >>527
>関アンチは、自分からは何もアクションは起こさないが、関のアクションに
対しては文句を言い張る
アンチの意味わかってる？ >>532
自分は何もせず、文句だけは一人前
合ってるじゃんｗｗｗ >>531
前者は市場が決めることだ
いい加減結論の出ない事に拘泥するのはアホらしいと自覚しよう >>534
英語の教え方の良し悪しを市場が決めるとか馬鹿すぎワロタ
偏差値のボリュームゾーンは46-55だぞ？そんな頭の連中が良し悪しを判断できと思ってんの？？？ >>535
市場はそんな単純なものではないよ
そんな君もボリュームゾーンかな？ >>538
皮肉になってないのが分からないかなあ
アンチって相手のアクションがあって初めて存在するわけでしょ >>539
皮肉になってないなら「自分は何もせず、文句だけは一人前」に対する反論どーぞｗ 入試やTOEICで本当に使えないのであれば勝手に市場から淘汰されると思うのだがw
あらゆるニーズに完全対応できるものなんて無いからね >>540
・映画評論家は自分で映画を撮らない
・グルメレポーターは自分で料理を作らない
・テレビの視聴者は自分で番組を制作しない
・政治に文句いう人は大抵政治家じゃない
etc.
挙げればきりがないけど、世の中の大抵の人って「自分じゃ何もしないけど、文句は一人前」だよ
自分の専門分野以外は誰かに任せるけど、気に食わなかったら文句は言うのが現実 >>540
>関アンチは、自分からは何もアクションは起こさないが、関のアクションに
対しては文句を言い張る
これってアンチの定義に合致しているでしょ
つまり，アンチとはそういうものだって言ってるの >>542
「同じ土俵に上がってから文句を言え」「売れてるのは役に立って支持されている証拠」は、デタラメ内容でバカ層を釣っても逃げられる魔法のワード。便利だねえ。
ところでシンガポールにはなんで行ってるんですか？「教え子諸君」からの質問受けられませんねえ。 関の読解の本は神！w
否定するならもっといいの教えてくれ！w 特別講座の本のこと？ 強調構文以外は雑なまとめで中心になる解釈書ではない。
でもあれが神だと思うレベルの人間に何を行ってもムダだろうから自己満足で頑張ってくれw デタラメ内容だったら市場から自動的に淘汰されるって言ってるのに頑固に固執するあたり、バカ層なんだよなぁ
あらゆるニーズに対応できる本がないのも同様
消費者全体が完璧な内容を求めてるわけではない事を自覚しなさい >>547
新興宗教が信者を集めるのと一緒。
バカ層の扇動の仕方は左翼や共産党と同じ。 1年の半分は海外の「家」にいる、もしくは「海外の『家』にいる設定」にして、
その海外が、ネット環境が異様に整っている「シンガポール」の場合、
Twitterに寄せられる疑義からどれだけダンマリで逃れられるのかな？
「@見ません」の嘘もとっくにバレてるし。 >>548
自分にとって都合の悪いことはすーぐ宗教や扇動と決めつける頑固者こそ知性のないバカ層だぞ
いつまでも殻に閉じこもってるのではなく現実を直視しなさい 「君たちは高校教師から無意味な丸暗記を強制されている。
君らが英語嫌いなのは全てそいつらのせいだ。
僕だけが2000冊の参考書を読んでも誰も書いていなかった英語の本質を教える。
Good morningの前には I wish you aが隠れている。
強調構文の本質は比較だ。だから比較対象を補って訳せ。
(たったそれだけ)
ほら、分かりやすいだろう？だから僕の言うことが真実なんだ。高校教師の言うことは無責任だ。
僕の本にはこんな本質がいっぱい書いてある(嘘)。」
敵を作り攻撃し、相手の怠惰を正当化し、教師との分断を図る。
教える内容は知能が低い相手に合わせた低レベル内容。知能が低いゆえになびく。
本の内容は、既存の内容をこじつけで再編集してるだけ。故に応用性はないが信者はせっせと暗記する。当然成績の伸びは頭打ちで低偏差値大学へご進学。
まさに新興宗教のやり方。 山口文洋と電通のNは高校講演に肘井じゃなくて関を派遣して>>551を喋らせろよ。
「神授業」の「カリスマ講師」に直接罵倒されたら高校教師は喜びに打ち震えるんじゃないか？ >>550
関が言っている「現実」を高校教師に「直視」させて学校営業したらどうかなある >>551 >>552 >>553
君の誇張した書き方こそ頭のイカれた新興宗教のやり口だよw
関アンチはいい加減、講師の英語理論と日頃の性格に相関関係があるなんて妄言を吐くことはやめることだね >>551
新興宗教だけじゃなくて、カルトや左翼や共産党のやり口。 >>551
底辺層に、支配層を憎むように吹き込み、分かりやすい嘘理論を教え、自らの集会に参加するよう誘う。
自分の頭で考えず頭が弱いが故の底辺層なのですぐにハマってしまう。
嘘理論をいくら勉強しても間違った結果しか出ないので悲惨な未来にしかならない。
しかし本人は、生まれて初めて希望を持たせてくれた存在を信じて疑わない。何故なら自分の頭で考ず頭が弱いから。
教祖は細かいところを突っ込まれるとボロが出るから質問にはまっすぐに答えずはぐらかす。そして何かを口実にして雲隠れ。
教義の本は多数出るが、よく見るとみな同じ内容で、一部が正しいから全部正しいと言い張るトンデモ本。でも信者は競うように買い漁る。内容はスカスカ。何故なら頭が弱い層は難しい内容は理解できないから。
こういった現実を直視しような。 また懲りもせずに右翼の街宣車みたいなことを言ってる奴が湧いてるなw
そんな拡大解釈ばかりしてるから誰にも見向きされないんだよw
自分に都合のいい虚構の現実ではなくリアルな現実に目を向けなきゃダメなことを理解して欲しいものだ。 >>560
>自分に都合のいい虚構の現実ではなくリアルな現実に目を向けなきゃダメなことを理解して欲しいものだ。
関に言ってるのかな？ この人の英文法は、大西なんかの認知英文法が10年以上前にNHKで大人気になったので
そこをベースにして（大西は20年以上前から本を出している）、
それに受験用限定の本来裏ワザ的なものを独自に上乗せしている。
この上乗せ部分はただ、松井が指摘してるように英語的には誤りがあるものが多い。
だから、そこはこれは受験用に、よくある問題のタイプに準備しやすいように
便宜的にこう整理しておけばいい裏ワザですって言っとけば非難も少なかったと思う。
それを英語の本質として、オレだけが暗記を減らす理解した英文法を教えているっていう
ナルシズムと目立ちたいアピールを満載しちゃったからアンチがたくさんできたんだろうね。
世界一〜シリーズはこういううさんくささが多いものの、最近のポラリス路線は、
文法、長文ともに、まともになってきて普通に良いように個人的には思うけど。 関「浦和地区が全然伸びないの。浦高もだけど」
http://archive.is/Cah2A
出身高校の浦和高校で全くウケてない関。上位層から相手にされてない。 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1322b9cf791dd10729e510ca36a73322) >>563
大西本人乙
どちらかと言うと、矢印ぐるぐるだのあたりは代ゼミ小倉のモロパクり。小倉はあそこまで単純化してないけどな。 >>564
病的なネットストーカーして誰かに雇われてるの？w
単純にいい歳した大人がやることじゃないし気持ち悪いからやめなよ 要事前登録の講演会で高校教師の悪口を言う関。
その一方でサプリの学校営業を行うリクルートマーケティングパートナーズ。
関を学校派遣して講演させたらどうなの？ >>569
関の講演の事前申し込み名簿管理をリクルートマーケティングパートナーズ元社員の柳澤翔容疑者にやらせるとか。 悪いことを悪いと言って何が悪いんだ？
事実高校教師は頭がおかしいのが一定数いるのは事実でしょ
学校という都合のいい箱庭にずっといたらそうなって当然だけど >>570
何でもからめて悪口言いたいだけのお馬鹿さんだなｗｗｗ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
