【TOEIC200の】関正生24【雑魚信者】
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>>436
は？構わなくはないでしょw
都合の悪いことを棚に上げて物言ってんじゃないよw >>434
ストリームくん、土日も含めて1時間以内のレスって、マジ人生５ちゃんねるでの他人の擁護で
消耗してるなw もしかして1分おきにチェックしてるのかなww >>438
答えになってないよ、古手川末期ガンくんw >>439
ストリームくん、古手川とか松井とか同業者とか落ちこぼれとか、もうカビ生えてるよww
頭悪いとマニュアル以外に使えないって証明してるね >>441
頭悪いとストリームくんしか言えなくなる古手川くんこそマニュアル型人間だけどなw >>442
ストリームくん、ホントに反論すら語彙がみつけられないんだなww
そりゃ日曜の深夜に掲示板監視して反論するぐらいしかできないはずだ ストリームのバイトにすごく口の軽い奴がいて、事務所の内情がだだ洩れ。
本人、何がマズいのかよくわかっていないらしい。 >>444
そいつからどんどん情報引き出してほしい。 コンサート会場のバイトなんかにもよくいるじゃん。バイトリーダー的な
関係者風吹かせてる奴。調子こいてプロモータ会社のおっさんからオコられてる奴。
ああいうのといっしょ。 >>443
古手川単細胞くんも、ワンパターンで的外れな回答しかできないわけだww ストリームくんまで登場してるのかｗ
学歴コンプの妄想が暑さで沸騰したようだ >>447
ストリームくん、食べていくためには深夜の掲示板監視係しか仕事ないみたいw
しかもそのレス内容がまた幼稚で語彙がない。 >>449
雇われてると思い込むしか能がない残念なヒトw だいたいこんなアホスレを真に受ける人間なんていないだろww またやっちゃったなあ、「餞別にiPad」のストリームスタッフ。
主人が税務署に目をつけられるのはまあ勝手だけど、弟子同士に微妙な空気が…
「みんなには内緒」言い含めておくべき、そして弟子も自分の胸に収めておくべきだった。
なんでもツイートしてしまう変な人の変なところを見習っちゃダメ。 英作文リスニングは９月からやれ
過去問は10月からやれ
っておせえよ >>453
遅くても10月までには過去問取り組める学力つけておけってことだろ
日本語もわからねえのかな >>453
ただただ教えるのがめんどくさいものを後回しにして、時間切れを狙ってるんだろう。「ほら、間に合わなかっただろ？」ってね 関先生の言う「過去問は10月〇〇日から」には何の根拠もありません。
ただ、いつも意表を突いたことを言いたい、という関の習性のなせるわざ。
簡単な話「みんな志望校が違うんだからみんな違う」が正しい。 芸能人とかが流行語狙いでウケそうなフレーズを考えるのと一緒。
うすっぺらな講師の思い付きを真に受けて失敗する事例が後を絶たない。 何を言うにも生徒のことよりも自分の奇抜な考えとか名調子を聞かせることしか
考えていない。 2018/08/28(火) 04:20:36.25 ID:HxoQ/jPY0
2018/08/28(火) 16:04:27.38 ID:HxoQ/jPY0
2018/08/28(火) 16:05:17.10 ID:HxoQ/jPY0
2018/08/28(火) 21:21:31.86 ID:HxoQ/jPY0
>>459
ストリームくん、今日も深夜と夕方からのシフトで掲示板監視かい?
そのオツムじゃ一生それしかできないからなあww >>457
そしてセンター直前には、>>2の酷評の早慶本を「全ての受験生に」セールス。
そんな関が言う「10月20日から過去問」なんて信用できるのか？ >>461
君もid変えてストリーム君という雇われ社員の虚像を作り出して可哀想にww >>463
ストリームくん、別人なのに古手川とか書いちゃって、それをID変えたとかもう笑うな。
相手も見分けられない能力だとバレて掲示板監視係クビになっちゃうよww 古手川、ストリームで言い争ってるの、同レベルって感じだな 読む速さには限界があるというだけ
向こうの普通の人レベルのスピードで読めるようになるのがいわゆる速読の目標 >>467
ＤＡＩＧＯが本当にメンタリストだと思って、速読の本も呼んでいたらやばいぞ >>469
そんな本当のことを言ったらストリーム君認定されちゃうぞ！w >>469
2018/08/28(火) 04:20:36.25 ID:HxoQ/jPY0
2018/08/28(火) 16:04:27.38 ID:HxoQ/jPY0
2018/08/28(火) 16:05:17.10 ID:HxoQ/jPY0
2018/08/28(火) 21:21:31.86 ID:HxoQ/jPY0
これがストリームくんの仕事ww >>471
無職くんは他人のことを笑うのは結構だけど、自分も笑われてるのにそろそろ気付こうなw 美味しいところだけ掻い摘んで教えるのが関さんのやり方。
サプリの授業でもスタンダード、ハイまでは生徒のレベルに合わせた納得の授業だが
トップレベルになると話してる内容は下のレベルとそんなに変わらないのに「これ見てる皆さんならこんなの楽勝ですよね」系の発言が増えるだけ。 肘井は地味だけど網羅的にやってくれるから
関で客集めて、肘井で実績を出すという役割分担がきちんとなされてるのがサプリの英語。 >>467
普通の人レベルに読めることが必要条件になりますね。そもそも向こうの普通の人レベルに読めれば大学入試は合格できてしまう… >>472
ストリームくんの仕事って底辺だけどww 丹羽の本のアマレビューに松井がいたけど、関よりコイツこそ自己愛・自己顕示欲の塊なんじゃないか？
旧版のレビューのタイトルが「充実した内容。待たれる改訂版」でした。
投稿者tmrowing2018年7月6日
形式: 単行本（ソフトカバー）
旧版というか、オリジナルに最初のレビューをつけたのは私なのですが、
↑これわざわざ書く必要あるか？
そのレビューに、こう書きました。2004年、もうかれこれ14年前のことです。
↑そもそも14年前のレビューを自分で再掲するって恥を知らないの？
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5つ星のうち4.0充実した内容。待たれる改訂版
投稿者tmrowing2004年2月2日
形式: 単行本
今は廃刊となっている月刊誌『高校英語研究』（研究社）で３年にわたり連載された「英文を読み込む」をまとめたもの。読解の王道である。
著者とこの本を信じて最後までやり抜く価値のある本。最近流行のスキ−マや概要理解を力説する英語教師の授業を受けてきたけれどもいっこうに力のつかなかった生徒や、
半年から１年くらい留学したのだけれど、ある程度レベルの高い英文となるとからっきし読めない人は是非読むべき。
これ１冊をやり終えれば、概要把握だけでは読解力がある、とは言えないことが理解できるはずです。
不幸にもあまり売れていないようなので、これをやっている人は少ないから、確実に差を付けられます。
テストで要約問題が苦手な人や、コミュニケーション重視の学校でディベ−トをやっているがア−ギュメント作成に苦労している人にもオススメ。
別冊の解説にある『英文を読む１０の軸（AXIS) 』はコピ−して、リ−ディングの授業の予習・復習の時、常時参照すること。２年生の冬休みくらいには始めて３年の１学期には終わらせ読み込む軌道に載せたい。
この本が終わったら赤本などでとにかく量をこなしていけばＯＫ！さすがに刊行から１０年近くが経過しているので改訂版が望まれる。
万が一この本をやってもだめだったら、私のところに来なさい。
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復刊は喜ばしいことなのですが、なぜ、このような良書が絶版になってしまったのか、それは広く読まれなかったから、おおくの学習者が購入し手に取らなかったから、ということに他なりません。
この事実を、特に高校生段階、大学入試に向けて英語を勉強している人を教えている英語の指導者に考えて欲しいと思っています。
↑14年前に同じこと言っても現状は変わってないということは、口先だけってことだよねー？ >>479
松井の馬鹿が受験生の学力を把握できないんだろう
ブログみればやたらと網羅的で学問的に正確なことにこだわるようだが
伊東和夫曰く「受験生の学力が見えて無いのです >>480
それでそのイライラの標的を受験生の学力に合わせた関に向けたわけかw 松井のおっさんは西きょうじと相互フォローしてんのかよｗキモイｗ 三角ロジックの横山って人の本で関先生の本がおススメされてた！関先生からはおススメされてないが…ただ、横山さんの読解はすこし関先生と通じるとこあった 横山雅彦 (@strong_logic)
2018/09/06 23:43
僕は、相手がどんなに立ててくださっても、予備校時代の生徒さん（まして映像授業の受講生）を教え子とは呼べなくて、いつも申し訳ない思いでいっぱいになります。大学受験の、しかも英語という一科目でしか関わっていない者が、恩師だなどと、おこがましいと思うからです。 >>484
横山以外で受講生を教え子と呼ばない講師が何人いるの？ >>484
おい、おっさん。シンゴジラの主演俳優は僕の教え子って言ってたよな？お前 他の講師の悪口言ったところで関が優れてるとはならないよ
このスレの信者って関の良いところをアピールしないで同業者を誹謗中傷する人が多すぎる >>487
低レベル縄批判を指摘されたからと言って拗ねるなよｗ >>487
その通り。関を褒める声は低偏差値層からしか聞こえてこない。
当の関も、教師批判ALT批判。「低偏差値層の君たちが英語を理解できないのは丸暗記を強制する教師のせいだ」と、他者を批判する新興宗教の手法。 説明しやすいところだけ「英語の本質」っぽく説明するが、肝心のその他の部分はできないのか説明しない。
「分厚い文法書」は当然書けない。
当然、部分的にしか正しくないから勉強はかえって進まない。「教え子」は低偏差値大学へご進学。
理想的なことを言って心地よくさせて、他者を攻撃してバカ層を扇動する、左翼や共産党の手法。 優秀な講師の見分け方として、大手予備校の講師か？学校採用の参考書を書いているか？講師向けの講演会をやってるか？って言う方法があるけど、関って今のところ一個でもクリアしてる？ >>491
>大手予備校の講師か？
秀英と北予備。20年前に永田達三塾で働いていたコネで東進講師をやったことはある。
>学校採用の参考書を書いているか？
書いていない。
>講師向けの講演会をやってるか？
やってない。 >>489
優秀な学生なら模試の成績でもうｐすれば？ 基本的に同業者からの評価が低い講師は信用しない方がいいぞ
このスレに居る信者は「同業者が関の批判をしてる」みたいに都合のいい決めつけしてるけど、教師ってそんなに暇じゃないし、そもそも関を批判したところで何か利益あると思う？ 落ちこぼれと言われて発狂する学歴コンプの暇なおっさんだろ >>495
落ちこぼれ、同業者、オッサンetc. 毎回同じレッテル貼りしかできない頭の悪い保守係 >>496
頭いいなら模試の成績うｐしろよｗ
期待してるぜ >>491
それって必要条件でも十分条件でもない気が… >>490
英文法ってusageが根本だから、全て綺麗理論通りには元々不可能なのでは？ >>498
関を排除できる条件を無い知恵絞って考えたんでしょｗ >>497
他人に求めるなら、まず自分の身元証明するものを先にupしなよw >>501
自分が優秀だと証明することができないのかwww 関が批判されると自分が批判されたかのように感じてブチ切れる信者って何者なの？
別にお前らには何も言ってねーよ そもそも関スレなのに「アンチはコンプだ」みたいなスレチのクソの役にも立たないレッテル貼りしてる時点で底辺の人間だって分かるけどな >>504
底辺のおっさん、怒るなよ
焼酎でも飲みな 「シンガポール『在住』」なら、英検1級やTOEIC S&WやTOEFLは受けられないんだよなあ。「英語の本質」を突いた指導法についての取材も受けれないなあ。
関先生は自分の実力を示せなくてさぞかし悔しいと思う。 前ら関を肯定したいわけでも否定したいわけでもなくて、関を利用して普段の鬱憤を晴らそうとしてるだけだろww >>507
街中で「読者諸君」と会って、ご著書の「英語の本質を突いた」英文法の疑問点を質問されて鮮やかに答えることもできない。さぞかし悔しいだろうなぁ。 TOEIC LR満点公表以来何年もあったけどSWはついに得点は公開されなかった。
同様に英検1級もね。 結局大西が20年以上前から本にしていた
認知文法の二番煎じだけで終わるのかな。 そんな過去の焼き直しとか言ってたら、伊藤和夫より後に出た学参はみんな二番煎じだけどな でも関のように、自分以外の教え方や教師を否定するような発言はしていない。 >>513
あくまで「ような」なのだから、そうとは言ってない 関アンチは、その講師の日頃の性格が悪いことと、その人の教える英語理論に相関があるとでも思い込みたいのだろうか？ 関アンチのイイタイコトを要約すると、関は言ってることはエラそうだけど実際はそこまで出来てない的な主観論に終始してるけど、そんなの小・中学生レベルの主張で単純に恥ずかしいから、いい加減にやめにしません？
せめてマトモな大人ならただひたすら待つのではなく自分で納得のいく理論を提唱すればいいんじゃない？ 客「ここのメシ不味いな〜」
従業員「せめてマトモな大人ならただひたすら待つのではなく自分で納得のいくオイシイ料理をつくればいいんじゃない？」 観客「この映画つまらないな」
映画製作関係者「せめてマトモな大人ならただひたすら待つのではなく自分で納得のいく面白い映画をつくればいいんじゃない？」 >>516
「アンチ」を一纏めに出来る度胸がすごいな
雑すぎんだろ アンチにしろ信者にしろ好き勝手いいまくって日頃のフラストレーションを消化してるだけだろw
本気で英語の指導してる人はわざわざこんな所に書き込んで啓蒙しないし、純粋な関信者はこんなところで発狂して「アンチはニートだー」みたいなレスしないで黙々と勉強するだろ >>517 >>518
客「よくも本当の事をいいやがったな！」
SNSとか見てても思うが、何で嫌なものに自ら近づいてわざわざ文句を言いに行く間抜けアンチが多いのか
>>519
根底思想はあながち間違っては無いと思うよ >>521
批判されると逆ギレしてる幼い人間に見えるけどw こいつらのssクソ恥ずいな
どっちもメチャ滑ってんぞ 「好きと嫌いを戦わせたところで何も生まれない」ということがよくわかるスレ 関アンチは、自分からは何もアクションは起こさないが、関のアクションに対しては文句を言い張る、典型的なネット弁慶タイプだよな >客「ここのメシ不味いな〜」
>従業員「せめてマトモな大人ならただひたすら待つのではなく自分で納得のいくオイシイ料理をつくればいいんじゃない？」
プロなのに批判されたら逆ギレって恥ずかしいね。ストリーム軍団幼すぎるww >>528
しかも批判は「嫉妬した同業者」と決めつける。
普通の人は全て賞賛という卑怯で卑劣な逃げっぷり。公開で質問受けはとてもできないねえ。間違いと嘘だらけだからな。 >>528 >>529
なに、自作自演してんのw投稿時間見たらバレバレだよ
どうせ>>522の幼い〜主張の君でしょ
さて、そんな君も「ストリーム軍団」と都合の良い決めつけを早速やらかしているがね。
卑怯で卑劣な逃げ、間違いと嘘だらけ、というのはまた唐突な自己紹介ですか？ 「関を肯定する(否定する)」が論点じゃなくなって「アンチ(信者)を馬鹿にする」が目的になってるならレスしない方が良い >>527
>関アンチは、自分からは何もアクションは起こさないが、関のアクションに
対しては文句を言い張る
アンチの意味わかってる？ >>532
自分は何もせず、文句だけは一人前
合ってるじゃんｗｗｗ >>531
前者は市場が決めることだ
いい加減結論の出ない事に拘泥するのはアホらしいと自覚しよう >>534
英語の教え方の良し悪しを市場が決めるとか馬鹿すぎワロタ
偏差値のボリュームゾーンは46-55だぞ？そんな頭の連中が良し悪しを判断できと思ってんの？？？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
