>>966
しかし、おれがいいたいのはそういうことではない。
では、今までの模試でそのすべてがきっちりできていたのかどうか。

・複数の講師できちんと共有しているか。
・アルバイト講師であっても、その生徒にかかわる講師すべてがきちんと目を通しているのか。
・目を通すだけではだめだ。それを活かして、日々の指導に役立てられているのか。
・時間配分の指導、問題の取捨選択。ここは捨てたほうが良かった。第1問は10分しかかけちゃダメだ。のような指導ができていたのか。
・模試を受けている生徒全員が、その模試を中期的な目標でモチベーションを高められているのかどうか。
・もうすぐある模試のためにがんばろう！なんて会話が塾内でおきているのか。

胸に手を当てて考えてみてほしい。