【京大英語】妹尾 真則【どーどーちゃん】 [転載禁止]©2ch.net
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今年度からサテライン京大英語を担当する、妹尾 真則 講師のスレです
大阪南校では通年オリジナルゼミも担当する実力者です
代ゼミ〈講師紹介〉英語/妹尾真則講師: http://youtu.be/Nu-ucKXHXEc >>646
代ゼミは落ちぶれて
もう講師同士で中傷しあう余裕はない、これからは共に力を合わせて頑張ろう
って雰囲気になってきたのにこいつのせいでぶち壊し
そのくせ「講師同士がいがみ合ってる学校は没落するで」とか語ってるのな 【ダメな予備校講師の条件】
ウソをついているのにその自覚がない(=虚言癖)
※特定の個人のことではありません かつてのカリスマ講師も数名程度の対面だが、この人の講座は20名近く。
かつてのカリスマ講師、やる気ない。質問等受付けない。無愛想。
時代の移り変わりに対応出来ない講師の存在が不人気に拍車をかける。 >>644
【もっとダメな予備校講師の条件】
後輩講師から「アレ」呼ばわりされる
※特定の個人のことではありません こいつやたら英文読解に関して復習を嫌うよな。一回の予習と授業で長文全て理解出来る頭があるなら簡単に東大京大行けるわな、、 【ダメな予備校講師の条件】
伸びていない生徒もいっぱいいるのに、
みんなめっちゃ伸びたやん、と無責任なことを平気で言う
ついでに、同僚に、おだてて生徒を集める集金講師と言われる
※特定の個人のことではありません お前ら英文読解や英語構文の復習するなよ。無駄だからな!(^_^) 上級レベルの生徒ならどんどん新しい文章読んでとも思うが初〜中級者なら学んだことをしっかり落とし込んだ方がええんちゃいます? こいつの授業、読解の原則やロジック示さない、プリント配布0、ほぼ口頭で立ち読みしてるだけ、たまに黒板に書いてる和訳など書き写そうとするとうつさんでいいとしつこく注意されるから、そもそも復習のしようがないというな。透視図とか回してた方が良き >>659
それはぼくに対する威力業務妨害やから府警に相談いくで
って騒ぎまくるのがいるらしいから特定の個人について書くのはやめとけww 代ゼミの先生たちってなんでこう生徒も目につくであろう場でいがみ合ってるの… ほんと英語の講師達のやり合い見てられない。やめて欲しいわ。 >>661
こいつの〜な講師は駄目だとtwitterで批判するから仲悪いんやろな。
いがみ合うのもあれやけど、この人の〜しないと伸びないって断言ツイートするのも辞めて欲しい。この人以外のやり方で東大京大受かってる人は何人もいるわけで、、、復習してもあまり伸びないとか誤解される様な無責任な事よくTwitterで言えるよな。 661さん分かります。
それとTwitter使い方は勝手だけど大の大人なんだしいちいちネットでやり合わなくてもなーって思っちゃう…( ;∀;)
先生たち自身の人間性がツイッターごときで下がってしまう気がして勿体無いなぁ…と思ったので書き込み失礼しました( ;∀;)個人的に好きな代ゼミの先生のツイートとか見てちょっとあれ…となってしまうので…
教育者なりのこだわりや信念があるのでしょうか…自分には理解できませんごめんなさい( ;∀;)見なければいい話ですよね(´;Д;`) 仲本の質問箱の荒らしって自演?
それともこの人がやってるん? 2955
ふうL@Fu_L12345654321
学コン1傑いただきました!
とても嬉しいです!
tps://pbs.twimg.com/media/D-IuUuqVUAALnAB.jpg
tps://twitter.com/Fu_L12345654321/status/1144528199654633477
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 【もっとダメな予備校講師の条件】
ひょっとして間違ったことを教えてた証拠が残るのが怖いのか
「板書をノートにいちいち写さんでええでぇ〜」と言ってしまう
※特定の個人のことではありません 予習徹底すれば英文読解の授業=復習になるのはわかるけど
一回の授業でその後復習なしで構文など完璧に身につく能力ある人なら塾必要ないんとちゃいます????
英語出来る人目線で自分が全て正しいと思って語ってるんとちゃいます?
俺は音読とか復習徹底しないとぜんぜんみにつかないんやけど俺が馬鹿なだけ?? >教育者なりのこだわりや信念があるのでしょうか…
予備校の講師が、教育者だって?
教育関係の学会に入って、授業方法に関するディスカッションや研究をしているのかい?
入試問題の解答を整理して、説明してるだけだろ?
時折、予備校生の無知につけ込んで、マスコミの受け売りよろしく、時事問題を批判して見せて、俺って凄いだろ!って悦に浸る。そういうのが多い。 結局経験に基づいて教えてるなら誰を信じるかなんて本人次第でいいんじゃないの?ちゃんと検証された方法に基づいて教えてるなら証拠提示してあとは信じるかどうか勝手にしてで終わりだと思うんだけど >>669
本人は偉大な教育者を気取りたいんだろ
非常に作り話くさい話だけど
学級崩壊しかけてた小学校の教諭に指導して感謝されたとか語ってたしw 方法論語るのはいいけど、復習や音読徹底して習ったこと自分のものにして伸びる奴いる(多分こっちのが多数)のに
英文読解系復習したら伸びないって皆が見れるTwitterで断言するのは害悪過ぎる。
自分の生徒に言うならまだしも全く関係ない人達不安にさせてるだけなの気付いてないからなあの人。 【もっとダメな予備校講師の条件】
自分がやってきた事が全ての人に当てはまると勘違いして「英文読解、構文の復習は無駄やでぇ〜、英文法の復習は1日で終わらせるんやで〜」と皆んなが見てるツイッターで発言する。
そしてたった一回、1日の復習や授業で理解できるなら浪人してるはずがないのに信じてしまう生徒が多浪して、多浪村が出来る。
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
「ぼく以外の予備校講師は風俗嬢みたいなもんやで〜」とツイートしたけど
教務に叱られたのか教務に叱られるのが怖かったのか
削除してなかったことにしてしまう。
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
やたら「体育会系は〜、日本の起立礼着席は〜、教室の隅で一人で辞書引いてら人間がかっこいい〜」などといつも謎の偏見ばかりのツイートする。
まるでツイートした本人が学生時代に体育会系の人に虐められ1人教室で孤立してたのでは?その腹いせにこんなツイートしてるのでは?と邪推してしまうほど偏見ばかりのツイートばかりしてる人。
※特定の個人の事ではありません >>672
/ ̄ ̄\
/ \
/ ヽ
/ LLLLLLLLLL ハ
| /⌒ヽ /⌒ヘ |
|| ⌒ / ⌒ ||
`∠_人 /ヽノ\ 人_><ボクちん天才なんだじょ〜こいつとはモノが違うんだじょ〜
| /元元\ |
\\二二//
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ポレポレ男(56) 【もっとダメな予備校講師の条件】
じふんは英語科の革命家〜などとほざき何年後には自分のやり方が当たり前になるだろうとありえない妄想する。自分が正しくて他人は全て間違いという代ゼミの悪い所が全て凝縮された人。
しかも批判してる人はみんな自分より有名で人気な人。
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
多浪をおだてる能力は予備校業界トップ。
そしておだてた多浪達と村を作る。
※特定の個人の事ではありません >>677
おまえ、ポレポレ男の年齢入力するときに自分が何歳か思い出してみようかw 【もっとダメな予備校講師の条件】
「友達とおしゃべりせずに教室の隅っこで一人で勉強してる人間こそ
将来世界を飛び回る大物になれるんやで〜」と言いつつ
自分は世界をちょっと放浪しただけで
その後は器の小っちゃい教育屋に収まった「ぼく」
※特定の個人の事ではありません 福岡校から生徒来るってこいつの授業そんなにいいかよ。そして福岡に取りたい生徒たくさんいるとか嘘つくなよ 【もっとダメな予備校講師の条件】
「同僚と飲み会に行ってきたで」というが
画像がなくてどうにもウソ臭い。
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
自分で調べ考えることが大事と最もらしい事を言いほとんど知識を与えず立ち読みしかしない。自分で調べて考えてやれる人はそもそも高い金を予備校に払わず参考書で自学自習出来る事に村民の人は気付いていない
※特定の個人の事ではありません >>684
お前、参考書買って満足するタイプだろ
バレバレだぞw 【もっとダメな予備校講師の条件】
>>684を見て「そんな授業なら俺にだってできそう」と俺に思われてしまう
※特定の個人の事ではありません >>686
お前のホウ酸臭い、その汚い狭い部屋に、カビだらけの英文法倶楽部とか絶版本が積読されてて臭うんだけど 【もっとダメな予備校講師の条件】
質問箱を利用した人気取り〜ととある人物を批判してるが、自分はツイッターで「札幌や福岡からぼくの授業取りたくて来てくれたんだ〜」と念入りに人気取りに必死になる。しかもそういう人気取りツイートが全て嘘臭い「僕」。
※特定の個人の事ではありません みんな妹尾先生にいじってほしいから、人気あるに決まっとるがな >>691
そろそろ授業なんだろ
お前の授業は一体いつ始まるんだ?w 他スレで俺にボロクソ言われまくって
このスレで憂さ晴らししようとしたようだけど
残念だったな >>690
講師と生徒以外の奴は授業に「おいで」とは言わない
したがってお前はやっぱりガイジ多浪
一生代ゼミ通っとけw >>694
じゃあ、次の面接からは遠慮なく入室しますよ。 【もっとダメな予備校講師の条件】
東大・京大合格者だけが勝組だと思い込んでいる「ぼく」
(心の中では神◯◯大給費生なんて人生のおちこぼれだと思っている「ぼく」)
中卒や高卒で活躍している人もいっぱいいるのに…
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
1学期に生徒を勉強大好き人間に変えるの今年もかなり成功したとか訳分からない事を言う。
辞書引けと言う、生徒いじり、授業をごまかすための添削しかしてないのに生徒を勉強大好きに変えたと思ってる脳内お花畑の「ぼく」
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
「過去の過ちを認めへん指導者はあかんで〜」といいつつ
「ぼく」の過ちは絶対に認めることはなく、
それどころか他人の失敗をツイッターで晒しまくる自称指導者
※特定の個人の事ではありません 【ダメな予備校講師の条件】
その生徒が頑張っただけなのに「僕の単科のお陰でマーチも怪しい生徒が早慶行ったで〜」とか言って自分の宣伝に使う「僕」
某S、K予備校ではそんな生徒毎年いるのにまるで自分しか生徒を逆転合格出来させるのはおらんでぇとか思ってそうな「僕」
※特定の個人の事ではありません 【もっとさらにダメな予備校講師の条件】
自分の単科のおかげで逆転合格できるでぇ〜とか言ってる割には
やたら多浪に信仰されてる「僕」
逆転合格できるなら何で信仰する生徒が多浪しるのかな?^
※特定の個人の事ではありません 【ダメな予備校講師の条件】
>>699や>>700のような書き込みを見て
「僕は下僕の僕やから、ぼくは漢字で僕とは書かへんで〜。僕と書く人は自己評価が低い人やと思うよ」
とか馬鹿丸出しのクソツイするかと思いきや
ある掲示板でモノマネされてるのにムカついてるらしく
最近は「僕」と書くことが多くなってる「ぼく」
※特定の個人の事ではありません 【ダメな人間の条件】
公衆に向かって、どこかの政治家たちと同じように、思ったことをただ吐き散らす「僕」
想像力とも知性との無縁の「僕」
※特定の個人の事ではありません 仲本とドードーっていつからあんな仲なの。代ゼミ自体に不安感を覚える。あんなディスりあい見てたら。 【ダメな授業の条件】
今の子供達は英語力ではなく日本語力が足りないと言い、参考書などで英語は学べるし
答えをすぐに求める内は伸びないという身勝手理論でほとんど知識を与えない立ち読みの授業しかしない。
自称英語を使った現代文の授業らしいがほとんどフィーリングで現代文も英語の力もつかない最悪な状態になる。
しかもそれをごまかす為の添削をしたり、生徒特に多浪を煽て信者を作り村を作る「僕」
※特定の個人の授業の事ではありません 【最悪な予備校講師の条件】
いい年下大人がドードーみたいな3歳児がつけるようなあだ名で自分を読んでねと生徒に強要する「僕」
※特定の個人の事ではありません。 特定大の講習、友達に勧められた
とある某塾の人気講師の夏期講習受けに行ったけど分かりやすさはもちろん、
全ての文に詳細な構造分析、
意味だけでなく解答の文法的根拠、
◯ー◯ーが自称得意とする現代文的なアプローチも◯ー◯ーより全て良くて草。
予習復習のやり方、過去問1970年代くらいのものからの共通点、これからの傾向など自ら分析した分厚い物もくれて大草原。
添削で丸め込もうとしてるだけ、授業全てフィーリングって事はっきり分かったはww
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
ぼくって実はNHKから国民を守る党の支持者なんやで〜
NHKいうても、Nカモト、Hロキ、Kウシのことやけどな
とクソつまらないジョークを思いつき
やっぱぼくって松本人志より才能あるでぇ〜
と自画自賛してそうな「ぼく」改め「僕」改め「オレ」
※特定の個人の事ではありません >>709
あーでもそいつ添削してくれへんで
2012の京大入試でも思いっきし間違ってたしな >>711
多分人違うで、だいたい代ゼミと違って受けてる人数が違うから添削は無理や、しかし某塾のトップ講師の完全に分析され尽くした授業受けて、ツイッターで講師が争ってるだけの代ゼミが人気出る訳ないと思ったは >>712
添削もしてもらえないのに、2万近くをドブに捨てるとか随分余裕よね。分析され尽くしたって好きねw分析が完璧なら、2012の問題誤訳しないと思うけど?w >>713
君の考えてるのは西の事だと思うけど残念ながら違うよ(^_^)
だいたい添削添削って、いちいち全て添削して貰わないと自分の解答がおかしいかどうか検討も出来ないのかな?ん?
君は今まで添削してくれる先生の授業で扱った英文全て完璧に構造意味共に取れるかい?(^_^)復習しなくて良いって言われたから出来た気になって出来てない物ほったらかして場当たり的に読んでるんじゃないのw(^_^)
分かるところいちいちやらなくていいって誰かさん言ってたけど本当にわかってるかい?フィーリング立ち読み授業でわかった気になって誤魔化してないかい?(^_^)
辞書引いてるだけで満足してるんじゃないの??んw?
だいたい時間かけて辞書引いたら誰だって答えられるよw??それで出来て煽てて貰ってるプー多浪の村民さんかなw( ◠‿◠ )
村民さんなら今年も親悲しませないように頑張ってねw👍
現役一浪は哀れで親不孝なパワー多浪村民にならない様に気を付けてねw(^_^)
いやー価値のある2万でしたw >君の考えてるのは西の事だと思うけど残念ながら違うよ(^_^)
西じゃねえよ 西の人だけど
>だいたい添削添削って、いちいち全て添削して貰わないと自分の解答がおかしいかどうか検討も出来ないのかな?ん?
全てしてもらう必要はないが、ある程度はしてもらうのがデフォ。志望校の20年分とか普通にしてもらっている。
添削してもらえない環境だと本当に厳しいぞ。現代文と英語。その環境は変えた方がいい。
>君は今まで添削してくれる先生の授業で扱った英文全て完璧に構造意味共に取れるかい?(^_^)復習しなくて良いって言われたから出来た気になって出来てない物ほったらかして場当たり的に読んでるんじゃないのw(^_^)
ある程度出来るようになると授業受けてる時間無駄じゃね?構造解析とか、電子黒板で解析したものを見せればええだけなのに、お前は色ぬりぬりしてんだもんなあw暇なの?
>分かるところいちいちやらなくていいって誰かさん言ってたけど本当にわかってるかい?フィーリング立ち読み授業でわかった気になって誤魔化してないかい?(^_^)
分析されたものを渡されて喜んでるお前がいうなよ
>辞書引いてるだけで満足してるんじゃないの??んw?
お前のいつも勉強してるとこって辞書を開くスペースもないもんなwドmだね
>だいたい時間かけて辞書引いたら誰だって答えられるよw??それで出来て煽てて貰ってるプー多浪の村民さんかなw( ◠‿◠ )
村民さんなら今年も親悲しませないように頑張ってねw👍
現役一浪は哀れで親不孝なパワー多浪村民にならない様に気を付けてねw(^_^)
おいでw
>いやー価値のある2万でしたw
添削もしてくれないのに2万www >>715
やっぱりお前は親不孝のクズ多浪村民だったか、
残念ながら西の人ではありません、
ある程度出来ると授業受ける時間無駄?wwwどこからプー多浪のゴミがそんな言葉が出るのかなww??
結局実践力がつかないから多浪がわんさか周りに集まってるんですよねwwwww
だいたい過去問などを分析して情報を提供するのが予備校講師ですよねwwww
つまらない生徒いじり、授業中に雑談しちゃいけないとか特大ブーメランかまして、辞書引けと同じ事何回も言うだけなのが予備校講師の仕事なんですねwwww
過去問20年分の奴添削して貰ってるのに多浪wwwwwwwwwwwwwwwww
生徒いじり聞く為に予備校に何百万も投資wwwwwwwwwww 【もっとダメな予備校講師とその信者の条件】
生徒にフィーリング読みの授業、添削で信者を集める、
Twitterで特大ブーメラン発言恥ずかしいなど色々言われてれてしまう
「ぼく」改め「僕」改め「オレ」
自称最高の指導者なのに過去問20ヶ年等の添削を行ってる村民の人達は多浪してしまう、
自分が信仰する先生がぼろくそに言われて
添削添削しか反論できない「ガイジ多浪」
※特定の個人の事ではありません 【ダメな予備校講師の条件】
こいつみたいにやでーやでー添削するでー連呼してりゃいいのなら
俺(英検1級持ち)も某予備校の講師になれるんじゃね?と思われてしまう
※特定の個人の事ではありません 【ダメな多浪の条件】
>だいたい過去問などを分析して情報を提供するのが予備校講師ですよねwwww
過去問くらい自分で分析するのがデフォなのに、いつまでも講師に頼りきりwしかも大金払ったのに添削もしてくれない講師をなぜかアゲるw
✳特定の多浪のことではありません
20年分添削してもらったのは、夏の5日間だけでだからな 【ダメな多浪の条件】
そもそも講師、いや大人とコミュニケーションが取れない。だから、添削をお願いすることもできないwだったら、大学行かずにパンでも焼いてろw
勉強の初期段階では、添削は必要条件。もっとも、プリント配られて喜んでるお前はそれ以前だがなw
☆特定の多浪のことではありません。 【もっとダメな予備校講師とその信者の条件】
構文分析になぜか電子黒板を使わない。
(時間の無駄)
雑談を10分以上する(時間の無駄)
休み時間に質問の列ができていない。(人間的にダメ)
主に時間にゆとりがある私文講師に多く見られる。(仲本など) 【もっとダメな予備校講師の条件】
必死に信者がボロクソに言われる村長をかばっても、添削しか反論できない。
皮肉な事に信者によって授業がクソで添削でごまかしてる事が証明されてしまう「ぼく」改め「僕」改め「オレ」
※特定の個人の事ではありません 【ダメな多浪の条件】
授業がクソとは誰も言ってないのにクソだと思ってるクソw
うんこミュージアムでも行ってろ
授業は添削指導がフィードバックされた素晴らしいものになっています。 いったいこのどーどーを擁護してるやつはなぜNの人が誤訳した事を持ち出してるのか、
誰か分からんが、どう考えても駿台か河合塾辺りの講師がどーどーに比べて良かったと言ってるだけのになぜそこまでNの人を持ち出したいのか?
もしかして本人?(^^) >>721
>休み時間に質問の列ができていない。(人間的にダメ)
これは違うだろw
質問の行列ができる講師というのは、結局授業が下手糞なんだよ。
疑問点が残るような説明ばかりしてるから質問の行列が絶えない。
横レス失礼。 >>724
高い金払って、色ぬり作業をして、分析プリント(爆笑)をもらって満足してるバカを嘲笑してるだけ
>>725
添削してもらうための質問列なw
仲本とか生徒と話してるのを見たことがない。 >>726
と、添削して貰って満足してるだけの村民が必死に村長を庇っております >>728
ごめんね、僕は村長とは違う先生に添削して貰ってるんだ(^_^) >>729
何気にYは添削環境充実してるなあ。FAXでも対応してくれるし。仲本とか一部講師は全く対応しないけどね >>705
それな…いい大人がネットリテラシーなさすぎる…って思っちゃいます >>730
君は何でそんなに仲本を批判したいの?
やっぱ本人だろww >>731
特に仲本ですね。笑うに持っていくノリが古い
>>732
事実を述べているだけです。
仲本先生は来年から代々木だけ週1コマのようですw ご苦労様でした
ガイジ多浪くん、もう一言どうぞ
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ ガイジ多浪くん、遠慮せずにもう一言どうぞ
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 仲本みたいな駿台あがりの舐めたとっつぁんぼうや、なんかいらねえんだよ、○めろ 遠慮したらあかんのやで〜
添削したるさかいまた書き込んでや〜 [要らない代ゼミ講師の条件]
何かあれば、
伊藤様ー
奥井様ー
大島様ー
に認められた僕を演出する僕
誰も知らねえよそんなゴミ そりゃ村長が駿台や河合塾のトップ講師に敵うわけないやん、というか代ゼミ自体にそんな講師おらんし、歪みあってるだけの講師よりマシって争いの元になった書き込み正しいやん笑
それなのに仲本に話すり替える村民クソわろたw >>743
駿台や河合塾のトップ講師に敵わない?はあ?
駿台や河合塾のトップ講師にフォロワー1万人超えてるやつおるか?おらんよな。そんなショボキャラのどこが凄いと?アホ? qed
女性関係でつつかれるのが嫌な講師はツイッターしとらんけどよ。 >>744
草、twitterのフォロワー数じゃなくて受講人数、生徒をたくさん合格させるのがトップ講師じゃないんですかね?
どっかの特大ブーメランかましまくりの仲本含め講師の批判をtwitterに書くのに明け暮れる講師と違い、駿台河合塾の講師は授業の準備、練習に明け暮れてるのでは笑(^^) >>745
駿台河合塾だと人気講師は各科目に一人か多くて二人しかいなくて、講習会は、高卒クラスの生徒数がそのまま講習会の受講人数にスライドされた形になるから受講人数が多い講師が、人気あるとは限らないし、その講師が本当に実力があるとは限らない。 >>747
うんそうだね、まあ仮に君が言うように〆切多発してる駿台河合塾の先生が本当に人気あるとは限らないし、実力があるとは絶対言い切れないよね!
でも君が信仰してるどっかの村長さんのように勤務時間外に授業をよりわかりやすくする努力、準備を後回しにしてtwitterで子供みたいな講師批判、露骨な人気アピール、下らない精神論などツイートするのに夢中になってる人と、
ちゃんと何10年もの過去問研究や授業練習に明け暮れてる講師
どっちのが人気が今後出て講師の実力が止まることなく向上するのはどっちなんでしょうね〜?(^。^)
だいたい人数が少ない代ゼミでこんだけ書かれるって事じたい問題じゃないっすかね〜、
生徒が多い駿台や河合塾だったら一体どれだけの批判が出る事やら(^_^) 【ダメな予備校講師の条件】
今日はなぜかツイッター控えめで
あるベストセラー参考書で知られる
カリスマ講師が実は英語できない疑惑を書き込む
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