【京大英語】妹尾 真則【どーどーちゃん】 [転載禁止]©2ch.net
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今年度からサテライン京大英語を担当する、妹尾 真則 講師のスレです
大阪南校では通年オリジナルゼミも担当する実力者です
代ゼミ〈講師紹介〉英語/妹尾真則講師: http://youtu.be/Nu-ucKXHXEc >>561
諸岡浩太郎にもツイッターのフォロー断られてた 【ダメな予備校講師の条件】
友達作りのためにお見舞いツイートしてやったが
その相手にフォローを断られた「ぼく」
※特定の個人のことではありません >>593
あなたは、
障害者のツイートが読めない真障害者かな? 【ダメな予備校講師の条件】
某美術館の入館料はタダだと嘘をつく(本当は15ユーロ)。
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
仲
本
浩
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
「想像を絶するほど重要」に見られるように頭いい風を装うツイートはカッコで誤魔化す
※特定の個人のことではありません >>599
酷いこと言うな!
その子はトラブルメーカーで実力がない講師を庇うために
毎日たった一人で健気に頑張ってるんだぞw ダメな予備校講師の条件】
英文法倶楽部
※特定の個人のことではありません 仲本先生は、代ゼミを潰すために駿台から送られてきたスパイです。
そろそろ後始末しないと あーあかん
俺と蝦川さんと青木さんで、仲本しばいていい? >>602
>>603
脅迫?ぼくなら警察呼ぶでぇ〜 【ダメな予備校講師の条件】
自分のセミナーの宣伝を勤務先にしてもらえない。
※特定の個人のことではありません 予備校講師の実力は、集団授業での生徒の満足度で決まる。
何十人、場合によっては100人を大きく超える生徒を抱える真のトップ講師・実力派講師は、
そもそも希望する生徒すべての添削を引き受けるだけの余裕はない。
添削は、あくまで可能な範囲での副次的な作業。
【ダメな予備校講師の条件】
集団授業をまともにできないので、生徒も集まらない
仕方ないので、添削したる!!を連呼して、実力不足をごまかす
※特定の個人のことではありません 授業とか言って、雑談タイムなら要らないし、
その場で添削すら出来ない講師なんてごまんといる。
しばくと言われビビってる仲本浩貴もその一人 【ダメな予備校講師の条件】
河合塾と駿台の講師に媚を売る仲本
※特定の個人のことではありません >>609
お前脅迫してたやつだろ
しばらく大人しくしといたほうがいいぞまじで >>607
とある予備校が没落してどの講師も集客力がなくなっちゃったから
そういう添削でごまかすダメ講師の相対的地位が上がっちゃったんだろうな 【ダメな予備校講師の条件】
授業の練習をろくにせずツイッター三昧
そんなヒマがあるのならマルク、ジャッキー、ドン(仮名)ら相手に
模擬授業でもやってれば?
と叱られてしまう
※特定の個人のことではありません 【ダメな人間の条件】
悪口を言う人の挑発を無視しなさい、挑発に乗ったら同じレベル、と言いながら
挑発に乗っちゃうぼく
※特定の個人のことではありません 日本人はバカだのなんだのツイートの文面がえらく荒れてるな
もしかして英作文講習会失敗したのかな?w 復習なんかしなくていい、辞書何回も引いとけば単語覚えるし、予習が全てや、、、 >>200
ん?
お兄ちゃんキャラになりたくなった? 【ダメな予備校講師の条件】
ぼくの同僚どもはどいつもこいつもぼくに嫉妬してて
ぼくのツイートをリツイートしてくれへんねん
せやからぼくは自己リツイートしまくりやで
って言っちゃいそうな奴
※特定の個人のことではありません 仲本がツイッターでディスってるというか
宗教なので信じてる先生についていってください、っていってるのは
妹尾のこと?
何時間○○引けとかどういうツイッターにかいてあった
辞書くらいはちゃんとひいたほうがいいとおもうけどね
1長文で5コとか適度に制限をつけて予習 >>620
知ってる単語も何回も引くんや、一日何100回も引くんや、復習なんか英文法以外いらんで、、by妹● >>621
辞書使うのは語学の基本ではあるけど
そんなこと言ったら語学が嫌いな子はますます嫌いになりそう
結局こいつはそういう子らを排除してるだけでは? 普通にわからんor曖昧な単語あったら知的好奇心の赴くままに辞書はひくよね。
当たり前のことしか言ってない気がするんだけど? >>623
そんな当たり前のことを京大受験生相手に言う必要があるのか疑問だよな 【ダメな予備校講師の条件】
ぼくの同僚、仲本浩喜
※特定の個人のことではありません >>623
分からん単語とかはそりゃ引くよ。こいつの場合は知ってる単語も何百回も引いて予習に何時間もかけて復習するなって言ってることに??
予習ももちろん大事だけど、復習や音読で構文とか定着させないで毎回辞書何時間引かせるのは正直? 例文暗唱も否定してるのはな
高1,2年生には推奨してるみたいだが例文暗唱するのに学年関係ある?ってのが >>628
何でも辞書で調べてやるんやで(^ω^)
全部辞書で調べるんや(^ω^) >>627
まぁ本人は知ってるつもりでも辞書を隅から隅まで読んでみると新たな発見があるもんでしょ。
特に基本となる動詞に対してどこまで深く知ってるかってのが難解な文章を読み解く鍵になることが多いと思うんだけど。
どうせ受験生の「知ってる」レベルってたかが知れてるし、知ってるからってスルーしてると痛い目にあうもんだけどな〜。
まぁ一対一対応的に単語の意味が分かってれば選択肢の選べる詩文の四択を解く分には無意味に思えるんでしょうが。 そもそもこのおっさんがなんと言おうが、自己判断で辞書引けばよくね?多分ここでぶーたれてるやつって添削時に超基本的なミスを犯してるが故に
「辞書引きや」って突き返されたものの、国語辞典すらろくにひいた習慣がないからどうやって調べたらいいのかも分からない、挙げ句の果てには逆ギレしてる残念な連中だと思う。違ったらごめんよ。 妹尾真則
正しい選択肢がなぜ正しいかだけでなく、
間違いの選択肢がなぜ間違いなのかも説明できるよう生徒に要求している。
そうすれば、単に正解を求めるだけの場合に比べて4倍理解が深まるよ。
https://twitter.com/sibuscalaverdad/status/1130124702100336640
西きょうじ
そういう意味不明の教え方をなさる方がいるのであれば、
意味不明の選択肢を考慮するバカバカしさに気づいていただきたい。
https://twitter.com/KyojiNishi/status/1130062387560603651
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 【ダメな予備校講師の条件】
来月「比例はやっぱ共産党やで」と生徒に語りそうなア★
※特定の個人のことではありません その場で立ち読み、下線部だけ申し訳程度にsvだけの授業 【ダメな予備校講師の条件】
「ぼくは指導者やから嘘はつかへんでぇ〜」という嘘をつく。
※特定の個人のことではありません 【悲しい予備校講師の条件】
K大に合格した経験だけがその後の人生すべてを支配している …
だから狭〜い視野の中で、同じことしか言えない
※特定の個人のことではありません 【悲しい予備校講師の条件】
K大卒業後、院に進学するも中退
修士号を取得した優れた人に嫉妬してケンカをふっかける
※特定の個人のことではありません 明慶が自分の指導を全員に押し付ける人がいるとか言って批判してるのこの人だよね? 【ダメな予備校講師の条件】
後輩講師から「彼」呼ばわりされるw
※特定の個人のことではありません 【ダメな予備校講師の条件】
「他人を嘘吐き呼ばわりする奴は嘘吐きやでぇ〜」という謎理論を語る。
※特定の個人のことではありません こいつ英語だけでなく、現代文の講師の批判もはじめたな >>646
代ゼミは落ちぶれて
もう講師同士で中傷しあう余裕はない、これからは共に力を合わせて頑張ろう
って雰囲気になってきたのにこいつのせいでぶち壊し
そのくせ「講師同士がいがみ合ってる学校は没落するで」とか語ってるのな 【ダメな予備校講師の条件】
ウソをついているのにその自覚がない(=虚言癖)
※特定の個人のことではありません かつてのカリスマ講師も数名程度の対面だが、この人の講座は20名近く。
かつてのカリスマ講師、やる気ない。質問等受付けない。無愛想。
時代の移り変わりに対応出来ない講師の存在が不人気に拍車をかける。 >>644
【もっとダメな予備校講師の条件】
後輩講師から「アレ」呼ばわりされる
※特定の個人のことではありません こいつやたら英文読解に関して復習を嫌うよな。一回の予習と授業で長文全て理解出来る頭があるなら簡単に東大京大行けるわな、、 【ダメな予備校講師の条件】
伸びていない生徒もいっぱいいるのに、
みんなめっちゃ伸びたやん、と無責任なことを平気で言う
ついでに、同僚に、おだてて生徒を集める集金講師と言われる
※特定の個人のことではありません お前ら英文読解や英語構文の復習するなよ。無駄だからな!(^_^) 上級レベルの生徒ならどんどん新しい文章読んでとも思うが初〜中級者なら学んだことをしっかり落とし込んだ方がええんちゃいます? こいつの授業、読解の原則やロジック示さない、プリント配布0、ほぼ口頭で立ち読みしてるだけ、たまに黒板に書いてる和訳など書き写そうとするとうつさんでいいとしつこく注意されるから、そもそも復習のしようがないというな。透視図とか回してた方が良き >>659
それはぼくに対する威力業務妨害やから府警に相談いくで
って騒ぎまくるのがいるらしいから特定の個人について書くのはやめとけww 代ゼミの先生たちってなんでこう生徒も目につくであろう場でいがみ合ってるの… ほんと英語の講師達のやり合い見てられない。やめて欲しいわ。 >>661
こいつの〜な講師は駄目だとtwitterで批判するから仲悪いんやろな。
いがみ合うのもあれやけど、この人の〜しないと伸びないって断言ツイートするのも辞めて欲しい。この人以外のやり方で東大京大受かってる人は何人もいるわけで、、、復習してもあまり伸びないとか誤解される様な無責任な事よくTwitterで言えるよな。 661さん分かります。
それとTwitter使い方は勝手だけど大の大人なんだしいちいちネットでやり合わなくてもなーって思っちゃう…( ;∀;)
先生たち自身の人間性がツイッターごときで下がってしまう気がして勿体無いなぁ…と思ったので書き込み失礼しました( ;∀;)個人的に好きな代ゼミの先生のツイートとか見てちょっとあれ…となってしまうので…
教育者なりのこだわりや信念があるのでしょうか…自分には理解できませんごめんなさい( ;∀;)見なければいい話ですよね(´;Д;`) 仲本の質問箱の荒らしって自演?
それともこの人がやってるん? 2955
ふうL@Fu_L12345654321
学コン1傑いただきました!
とても嬉しいです!
tps://pbs.twimg.com/media/D-IuUuqVUAALnAB.jpg
tps://twitter.com/Fu_L12345654321/status/1144528199654633477
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 【もっとダメな予備校講師の条件】
ひょっとして間違ったことを教えてた証拠が残るのが怖いのか
「板書をノートにいちいち写さんでええでぇ〜」と言ってしまう
※特定の個人のことではありません 予習徹底すれば英文読解の授業=復習になるのはわかるけど
一回の授業でその後復習なしで構文など完璧に身につく能力ある人なら塾必要ないんとちゃいます????
英語出来る人目線で自分が全て正しいと思って語ってるんとちゃいます?
俺は音読とか復習徹底しないとぜんぜんみにつかないんやけど俺が馬鹿なだけ?? >教育者なりのこだわりや信念があるのでしょうか…
予備校の講師が、教育者だって?
教育関係の学会に入って、授業方法に関するディスカッションや研究をしているのかい?
入試問題の解答を整理して、説明してるだけだろ?
時折、予備校生の無知につけ込んで、マスコミの受け売りよろしく、時事問題を批判して見せて、俺って凄いだろ!って悦に浸る。そういうのが多い。 結局経験に基づいて教えてるなら誰を信じるかなんて本人次第でいいんじゃないの?ちゃんと検証された方法に基づいて教えてるなら証拠提示してあとは信じるかどうか勝手にしてで終わりだと思うんだけど >>669
本人は偉大な教育者を気取りたいんだろ
非常に作り話くさい話だけど
学級崩壊しかけてた小学校の教諭に指導して感謝されたとか語ってたしw 方法論語るのはいいけど、復習や音読徹底して習ったこと自分のものにして伸びる奴いる(多分こっちのが多数)のに
英文読解系復習したら伸びないって皆が見れるTwitterで断言するのは害悪過ぎる。
自分の生徒に言うならまだしも全く関係ない人達不安にさせてるだけなの気付いてないからなあの人。 【もっとダメな予備校講師の条件】
自分がやってきた事が全ての人に当てはまると勘違いして「英文読解、構文の復習は無駄やでぇ〜、英文法の復習は1日で終わらせるんやで〜」と皆んなが見てるツイッターで発言する。
そしてたった一回、1日の復習や授業で理解できるなら浪人してるはずがないのに信じてしまう生徒が多浪して、多浪村が出来る。
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
「ぼく以外の予備校講師は風俗嬢みたいなもんやで〜」とツイートしたけど
教務に叱られたのか教務に叱られるのが怖かったのか
削除してなかったことにしてしまう。
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
やたら「体育会系は〜、日本の起立礼着席は〜、教室の隅で一人で辞書引いてら人間がかっこいい〜」などといつも謎の偏見ばかりのツイートする。
まるでツイートした本人が学生時代に体育会系の人に虐められ1人教室で孤立してたのでは?その腹いせにこんなツイートしてるのでは?と邪推してしまうほど偏見ばかりのツイートばかりしてる人。
※特定の個人の事ではありません >>672
/ ̄ ̄\
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/ ヽ
/ LLLLLLLLLL ハ
| /⌒ヽ /⌒ヘ |
|| ⌒ / ⌒ ||
`∠_人 /ヽノ\ 人_><ボクちん天才なんだじょ〜こいつとはモノが違うんだじょ〜
| /元元\ |
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ポレポレ男(56) 【もっとダメな予備校講師の条件】
じふんは英語科の革命家〜などとほざき何年後には自分のやり方が当たり前になるだろうとありえない妄想する。自分が正しくて他人は全て間違いという代ゼミの悪い所が全て凝縮された人。
しかも批判してる人はみんな自分より有名で人気な人。
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
多浪をおだてる能力は予備校業界トップ。
そしておだてた多浪達と村を作る。
※特定の個人の事ではありません >>677
おまえ、ポレポレ男の年齢入力するときに自分が何歳か思い出してみようかw 【もっとダメな予備校講師の条件】
「友達とおしゃべりせずに教室の隅っこで一人で勉強してる人間こそ
将来世界を飛び回る大物になれるんやで〜」と言いつつ
自分は世界をちょっと放浪しただけで
その後は器の小っちゃい教育屋に収まった「ぼく」
※特定の個人の事ではありません 福岡校から生徒来るってこいつの授業そんなにいいかよ。そして福岡に取りたい生徒たくさんいるとか嘘つくなよ 【もっとダメな予備校講師の条件】
「同僚と飲み会に行ってきたで」というが
画像がなくてどうにもウソ臭い。
※特定の個人の事ではありません 【もっとダメな予備校講師の条件】
自分で調べ考えることが大事と最もらしい事を言いほとんど知識を与えず立ち読みしかしない。自分で調べて考えてやれる人はそもそも高い金を予備校に払わず参考書で自学自習出来る事に村民の人は気付いていない
※特定の個人の事ではありません >>684
お前、参考書買って満足するタイプだろ
バレバレだぞw 【もっとダメな予備校講師の条件】
>>684を見て「そんな授業なら俺にだってできそう」と俺に思われてしまう
※特定の個人の事ではありません >>686
お前のホウ酸臭い、その汚い狭い部屋に、カビだらけの英文法倶楽部とか絶版本が積読されてて臭うんだけど 【もっとダメな予備校講師の条件】
質問箱を利用した人気取り〜ととある人物を批判してるが、自分はツイッターで「札幌や福岡からぼくの授業取りたくて来てくれたんだ〜」と念入りに人気取りに必死になる。しかもそういう人気取りツイートが全て嘘臭い「僕」。
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