個別指導の塾ってどこがいいの?
レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
東京個別がよさげかなって思ったけど友人がそれはないって言われた
代ゼミとかみすずがいいって聞いたけど実際どう? >>887
個別なんて学生が解答見ながらほぼ丸写しで板書するだけだよ
それに意味があると思う?
もっと言えば大手個別の学生なんてそれなりの大学通ってても
上位私立高の数学なんて解答なしで解けないよ
都県立のトップ校程度が限界
自分なら早稲アカなどの有名集団塾を中心に考えていくね >>891
俺、昔は早稲アカの中の人だったんだよね
だから、システム的にこの時期からICU対策のためだけに入塾とかちょっと現実的じゃないかなあと思ってみたり
まあ、昔過ぎて今のシステムは違うとかあるかも知れないけど
今検討つけてる個別は一応ICU対策もしてると打ち出してるから中身を聞きに行くんだが、過去問あります、程度ならあまり意味ないわな
ふーむ、困った 個別の実情がわかってたらあんな高い金出して行かせようとは思わないだろうな
〇〇対策とか言ってまともに対策できてるのを見たことがない
生徒に合わせて何でもやると言うわりに何もできないのが個別だと思ってる ちょうど中3になる頃に近所に個別がオープンしたので転塾させてみたら内申が37から43に上がった
子ども本人も塾大好きで下校後すぐ塾に行って授業時間まで自習してたり楽しそう
あとは2ヶ月後の受験がどうなるかだな 転塾前は小5から別の塾に通ってて内申37だったんだが 入塾時で内申37の子の担当になれたら授業楽しいだろうな
俺の担当の子達、地頭もやる気もなさすぎて授業してるの虚しい 個別指導塾でまともなところなんてあるのか?
受験指導経験なんてほとんどない大学生講師がテキトーな解説して終わりだろ 難関大学への合格方法をちゃんと教えられる講師もいる
ただし室長がカスな場合が結構ある
室長がカスだと生徒が講師を指名しても無視されたりするし最悪 河合塾の傍若無人の振る舞いによって、迷惑を被っている塾の経営者はこちらのスレを参照
河合塾は図書カードのバラマキで生徒を集めている
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1601681607/
41名無しさん@お腹いっぱい。2020/11/08(日) 12:30:06.21ID:K+L/wnNn0
文部科学省に関する御意見・お問合せ窓口案内のHP
ttps://www.mext.go.jp/mail/
そこの「高等教育関連」のなかに「学校法人の運営に関すること」というものがあるから
河合塾の強引な地域侵略で被害を受けている学習塾の経営者は苦情を出したらいい
現役館を運営する株式会社・河合塾進学研究社は、学校法人・河合塾から赤字分をおそらく補填してもらっていることや
生徒を紹介したら3000円分のクオカードをばらまくということをやっているということを訴えたらいい
昔から地元に根付いていた自分たちの学習塾の存続を学校法人を隠れ蓑にした河合塾が脅かしていることへ救済を求めたらいい
50名無しさん@お腹いっぱい。2021/02/17(水) 14:31:04.14ID:ViGxZXvJ0>>51
>>41
学校法人の河合塾だけへの勧告を文科省からしてもらうように頼むの?
それとも、学校法人・河合塾と株式会社・河合塾進学研究社の両方への勧告をしてもらうように頼むの?
51名無しさん@お腹いっぱい。2021/02/19(金) 16:12:06.75ID:0AHnXWJq0
>>41にも書いてあるように、両者は一体なんだから、両方への勧告が望ましい
ただし、学校法人・河合塾への勧告だけでも十分に効果はあると思う
株式会社・河合塾進学研究社の校舎のほうだけがクオカードのバラマキを迷惑顧みずやったとしても
学校法人・河合塾の校舎でやれないということになれば、
バラマキのシステムは歪なものとなり、早晩崩壊することになる 55段階は単に待機してる講師に丸つけしてもらって間違ったところを5分ぐらいでパッと解説してもらうだけで
講師の前に順番待ちの行列ができていて、その行列に並ぶ待機時間の方が圧倒的に長いので無駄でした 個別の方が懇切丁寧に指導してもらえるのかと錯覚してたんだけど違うのか… そう勘違いさせることがビジネスモデルの根底だからね
そもそも自分で正しく質問できる子供は個別なんて来ない 個別指導の講師は指導経験0年〜3年の大学生がほとんどだからね
自分が親ならそんな素人に高い授業料払いたいか?って話だわ 大学1年生の講師(18歳)が高校3年生の生徒(18歳)を教えてる
友だち同士で勉強会してるのと変わんねーよwww 個別指導はバイト大量に雇わないといけないのにマンパワー依存の職人型なのが諸悪の根源だと思うんだよね
俺が個別指導バイトしながらメソッド完成させてそれ標準化した企業作れば究極の個別指導塾が生まれるのではないだろうか 経費削減のため1対複数の授業が主流になって同時に別学年・別教科を見ることが多くなった
その結果得意でもない教科も見てる
ヨウ素液?なんかすると紫色になるやつだっけ?レベルなのに理科を担当することもある
自分でも言うのもなんだが、1対複数の授業を推奨してくる個別塾は金の無駄 1対3は個別指導ではない。
1対3で個別指導をうたっていたら詐欺です。 東京の池袋にある個別指導の塾長が、なぜか上から目線で「自律する子の育て方」とか本をおすすめし「子育て学べや」って言ってきたんやけど喧嘩売られとるわマジ 個別で数学50点台が80点台に短期間で上がるのって何割くらい? 0.5~1割くらい
そういうやつは個別ではなく集団行けば90点台に上がる それしかいないのか
素養があれば数学3ヶ月で+25いける? 素養があるのに今まで勉強してなかったとかなら2,3ヶ月で20点→90点も十分ありうる
理系科目は伸ばしやすいしね
ただし公立中学校に限る テスト前一生懸命テスト勉強してるのに公立中のテストで60点未満しか取れない子ってなんらかの学習障害だと思う
見てて可哀想になる 東大生からしたら公立中テストで95-100点取れないのは皆学習障害に見えるやろな
何が違うんかな まぁ簡単ですよ。
馬鹿生徒には馬鹿な講師を当てて、
できる生徒にはまともな講師を当てる。
これがやれる個別なら大丈夫だろ。
馬鹿に専門的で優秀な講師を当てても
全て無駄になる。
バカにはバカ、
優秀な生徒には専門的な塾講師。
これがやれるのがいい個別だろ。 日テレでやってた家庭教師のトラコがいい例ってこと
合っているか合ってないかだな
https://www.ntv.co.jp/torako/ 個別の塾長ってのは地雷なんですかね?
高三〜浪一までやらせて、娘の進学先は専門学校になりそうです。 塾長というか教室長(教室責任者)のことだと思うけど、彼らのメイン業務は営業とクレーム処理だよ
授業は人件費削減のためにメイン業務の合間に行う
講師に授業させると給与が発生してしまうからね
教務がメイン業務ではないが講師の穴を埋めるためにどんな教科もできなくてはならない
そのため知識は広く浅いので高校生向きではない人が多いよ
個別って講師は大学生だらけなので年食ってる教室長が一見頼りがいありそうに見えるけど
彼らはあくまで営業メインだということを知っておいた方がいい >>926
ありがとうございます
塾長というより個人塾なので「社長」なんですよね
帝京平成ですら受からず
まぁうちの娘のせいなんですけど
自立のためといいつつ、アルバイトをさせておきながらろくにケアもしない
自分が化学教えてたのに単純に成績伸ばしてくれませんでした 個別で担当選べるならベテランのヒラ講師の方がいいよ
教えることのみに従事してるので授業に関してはプロだから
役職付きは授業以外の仕事多いから教務力はどんどん劣化していく 時給1000円
大学3年生、バイト歴2年でベテラン扱い
これが個別指導塾の現実 教室長は口が上手いだけで教務力は低い場合が多い
自分を大きく見せる術は長けてるから保護者や生徒は騙されがちだけどね 河合塾MEPLO、駿台、代ゼミ、東進特進コース、鉄緑会、さくら教育研究所。(武田塾、四谷学院) 俺、スクールIEのフランチャイズで講師を始めたんだけど、報告書の作成がウザすぎて無理。
授業中にコツコツ書かないと授業の終わりまでに間に合わず、そのため生徒の質問に答えるヒマがない。
他の個別塾も報告書はある?それともWEBで授業後に、とかなのかな。 ω∈Ω | X(ω)≤x
X(ω)がx以下となるようなΩ内のωに関する関数X k²+2≡0よりk²≡3 mod5
これは不合理
k²≡0、1、4、5、6、9 mod10
⇔≡0、1、4 mod5
⇔≢2、3 mod5 両辺を4倍する
4n²-76n=4m²
(2n-19)²-4m² δ=ε-dとおくとδ>0
x∈Bに対してax≤ab+bx<d+δ=ε
0→0+d→d+δ=ε
ax≤ad+dx<d+δ=ε δ=d+εとおくとδ>0
a→b→c
bを固定して考える。
ac≤ab+bc<d+δ=ε →0+a→a-δ
a>εの時c>ε
a-δ<c<a+δ 中心同士を結ぶ線分と円周の交点
a+δ=ε、a-δ=ε 開集合と閉集合は双対的な概念であり、集合算的にはどちらも同様の式が成り立つ レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。