個別指導の塾ってどこがいいの?
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東京個別がよさげかなって思ったけど友人がそれはないって言われた
代ゼミとかみすずがいいって聞いたけど実際どう? たまに信じられないくらい成績の低い生徒が来る
仲良し学級クラスの成績から中堅高校に行きたいと言われてもちょっと困る 成績が悪すぎるのも困るけど発達障害の方がおれは嫌かな
対話できないから授業が成り立たない
一方的に話し続けて問題を解かせようにも納得できないことがあるとシャーペンすら持たない 個別は楽だけど給料安すぎるよな
この辺田舎だから都内のコンビニとあんまり変わらん時給だぞ
家庭教師にクラスチェンジする準備するか 高3なのですが、いま個別指導の塾を探しています。首都圏でおすすめありますか? 1対1の個別って生徒が問題解いてる時講師はなにしてんの?
ガン見? >>750
個別というのはどこの塾がいいってのないよ
近所の人の口コミが一番だけど現実的にはなかなか情報も入ってこない
だから自分で近所の個別教室をまわってみるのが一番かな
基本的には学生講師が多いので高3だと1〜3個上の学生に見てもらうことになる
もちろん指導経験が少ないので予備校のチューターレベルだけど1コマ3000〜8000円取られる
それが嫌なら足を使って社会人講師の多い教室を探すしかない >>752
ありがとうございます!今のところ数件、体験授業を受けましたが、たしかに全部大学生でした...それほどお金が無いため、TOMASみたいなところには行けないので、引き続き回ってみます! そういや体験のときに、同じ生徒を教室長と別の講師とで指導したら、面談で教室長でなく
その別の講師に見てほしいって生徒に言われて、その生徒を入塾させなかった教室長を見
たことがあるな 個別の教室長って器の小さいやつが多いからそういった嫉妬はよくあるよね
そういうクズが教室長だと講師を上手く使わないし会社にとって損害を与えることになるよね 753です!
補足ですが、今のところ現代文を取りたくて、1:1だと駿台個別、1:2だと四谷学院の個別がいいなと思っています。 現代文は問題文読んでる時間がもったいないから個別は向かないと思うんだけどな
その時間も高い授業料取られてるわけだし
また個別の講師に読解力をつける指導ができるとは思えない 1:4じゃとても個別とはいえないよね
80分授業で一人に使える時間は20分だけだよ >>757
そうですか、わたしは結構質問しちゃう人なので、わざわざ授業を止めたくない気持ちが強いんです...なので個別が向いているのかなと思ったんです。集団も検討した方が良いですか? 1:4の個別は、
底辺の情弱がお金をどぶに捨てに来るところか、
出来る子が1コマ20分の質問だと割り切って上手く利用するか、どっちかだな。
圧倒的に前者の割合が多いがw 質問しちゃいけない授業なんかあるわけないだろ
集団授業を受講するなら授業中に少しでもわからないことがあったら間髪を入れずにじゃんじゃん質問するようにしなさい 授業進行を気にする必要はないぞ >>759
個人的な見解ですが、私の意見を述べますね。
集団指導でも個別指導でも、授業には目的があるはずです。
計算ミスを無くすために正しい計算方法を理解しよう、とか、理解したことを定着させるために問題を解きまくろうとか。
英語であれば受動態の勉強か、現在完了形か、といった具合に。
受動態の勉強中に受動態について質問することは何らおかしいことではありません。
しかし、質問の仕方にもマナーがあると思います。
未習分野については予習をしましょう。
予習の段階で解決できなかった疑問について、授業の中で回答またはヒントが得られるかもしれません。
まずは授業をしっかり聞きましょう。
ヒントが得られなかったら、質問はありますか?と問われてから質問しましょう。
授業中に質問タイムがなかったら、授業後に、質問があって教えて欲しいので、いつなら教えてもらえそうか、先生の都合を尋ねてみて下さい。
場合によっては復習単元に抜け漏れがあるかもしれません。
そのときは、何という単元を復習したらいいかを教えてもらいましょう。
学校でこれをやれば、塾に通わなくても済むかもしれません。 >>759
質問するのはかまわないことだと思うけれど、それを気にして自由に質問できなくなるなら
個別を選んだ方が気が楽だと思うよ
授業を受けるのに気を使ってストレスをためてしまうようでは勉強に集中できないからね 予備校では授業中に質問はできないね。
そもそも、現代文の集団授業で質問受け付けてたら
ヘリクツ野郎が発言しまくって授業崩壊してしまうよね。
予備校で、授業後にも疑問点があるならば講師に聞きにいけばいいんじゃないかな そうですか...分からないところはじっくり潰したいタイプなので、講師の先生やほかの生徒のことも考えて、やっぱり個別にしようかと思います。
もう二択にはなったので、塾側に連絡して、最終決定します! こんなくそ授業やったら生徒逃げてくでよ
とっとと逃げる準備しておくわ うちの教室長、自分の出身大学を絶対言わないんだけど、アメフト問題で盛り上がってても絶対話に乗ってこない
日大出身かよ おれ慶應だけどおれもその話題には乗らないよ
まったく興味ないから 発達(脳)に難がある子を専門知識のないバイト講師に大量に丸投げ。一部除き個別はどこもそんな感じ。 それやばいよな
発達障害を下手に扱うと自傷・自殺される可能性あるのに
講師に非があるかどうかは別として訴えられたらその塾終わるよな なんの知識もない三流大出身のバカ教室長が
発達障害の子に、大声で怒鳴って小一時間説教。
ほどなく退塾。
あれは完全にあの子に悪影響及ぼしたわ
無知のバカって怖いな 退塾させるためにわざと怒鳴ったんじゃね
「お宅のお子さん発達障害なのでこちらでは面倒みられません」とは言えないから 金になるならどんな生徒でも基本受け入れる塾なんで。
ただ、自分の言う通りに他人が動かないと我慢ならない
ガキみたいな性格の教室長なので相当イライラしていた。 いるよなそういう室長
てか個別の室長ってそんなのばっかだよな
王様気分で教室仕切ってるバカ室長多すぎ 個別の室長って営業トークだけで中身は空っぽのバカが多いよな
んで、態度だけは一番大きい 自分が一番年上で現場で一番偉いという環境が長くなると人間はクズになっていくんだよ どうも英単語を区別できてない
(areの文字を見ながら、areとisとamを書いたものからareを書いたものを選ぶことができない)
生徒に対して英語を教えようというのはいくらなんでも無茶じゃなかろうか
中1とはいえ、一体どこから手をつけたらいいのか見当もつかない
面倒だからこの先生きついって生徒に言わせようかな
かてきょのせいとなら、こっちから無理って言うレベルだ >>783
お疲れ様です。
大変ですね。
その生徒さんはアルファベットは大文字小文字、書き分けられますか?
ローマ字読めますか?
読めるならI am見ながらアイアム100回、You are見ながらユーアーを100回くらい言わせて見てください。 単語テストで間違った単語を100回ずつ書かせたら後日「100回も書かせて何か意味あるんですか?これパワハラですよ」って保護者からクレームもらったことある >>786
真似っこゲームやるよ〜
先生がアイ アム!って言ったら君もアイ アム!って続けてね
ユー アー!って言ったらユー アー!だからね
最初は10回ずつ、次は5回ずつ、その次はランダムで行くよ〜
2セット目
次は君が先に言う番ね
先生が続けていうから、最初は10回ずつ、次は5回ずつ、最後はランダムでお願いね
ここで休憩〜
さっきの選択問題やってみて!
で、ハラスメントならない。 新しく来る○○先生、英語すごくできてTOEIC○○点なんだって。って言われた。
けど、英語苦手だと言ってる俺のTOEIC得点はそれより100点くらい上なんだけど… なんか勘違いされそうだな
俺の点数も自慢できるような点数じゃないのにそれより100点ほど低くて
しかもそれですごいと思えるのってどうよ、てな話 個別なんてそんなもんだよ
言ったもん勝ちって言うか恥じらいもなくたいしたことないことを自慢できるような
厚顔無恥なやつが評価される世界
実力を評価されたいなら集団やってる有名進学塾に行くべき
俺も個別の理不尽な扱いに嫌気がさして集団に行ったら時給が倍以上になったよ 冗談抜きで集団かプロ家庭教師コースだわ
担当してる生徒の成績伸びがいいからという理由で管理業務が回ってくるんだけど
そんな最低時給の仕事をまわされてもあんまり嬉しくないんだよ FCはどこもやめといたほうがいい
ロイヤリティの分だけ月謝も高いし
本部からノルマを課せられて必要ない授業まで取らされる
まあそれは大手の集団塾にくっついている個別もいっしょ
個別にまともな塾なんかないよ
先生も集団指導ができない低学歴講師だし 個別なんて基本学生講師だからね
ほとんど指導経験ない講師に高額な授業料払うのはバカらしい 中2生(普通の上位公立志望)の夏講に、週8コマ提案とか無茶すぎんだろ
しかも夏講はほぼ新人の低学歴講師はいってるつーのに 保護者はそのへん知らんからな
夏期講習は新人育成のための練習の場
そんなこと知ったら夏期講習の売り上げ激減するだろうw
それにしても8コマって月の授業料15万くらいか?
無駄すぎる ぶっちゃけ、自分の担当科目で週8入ってくれればその分の成績上げる自信はあるけど
よくわからん新人講師がやっても成績なんてろくにあがらんしさ
あんまり無茶な提案すると生徒側も自分の都合だけで週1とか週2とか返事してくるのにな 不登校で中学3年間全く行かず底辺。
高認は取ったが数学が壊滅的。数学だけ基礎から学び直したい場合どこの個別塾行っても同じかな? >>802
その状況で個別に行くと普通にハズレ講師をあてがわれるから
それこそ真剣に講師を選ばなきゃだめだと思うわ
(愚痴るスレなのにマジレスしてしまったよ・・・) >>802
塾が成績上げてくれると思っているうちはどこ行っても一緒
計算力は自分で鍛えるしかない
中学三年間の復習ができる本を買って来て計算は自力で仕上げてください >>803
何件か資料請求して電話で現状も話したが明らかにバカにしてるだろって所もあった。塾も講師も真面目に選ぶことにするわ。マジレスサンクス
>>804
計算は好きなんだけど中高レベルはまじで意味わからん。総復習できる本買って頑張るわ。ありがとう >>805
高認って見落としてた
各学年の各単元ごとに学ぶべきテーマがある
中1で分からないところがあったら、中2でつまずく可能性大
中1の正負の数、文字と式だっけ?終えたら中2の計算、それ終えたら中3の計算ってふうに縦に駆け上がるのが効率的かな http://www.mynewsjapan.com/reports/2330
この塾かなり急成長してますが、結構いいんじゃないですか?
不祥事起こしたけど今後伸びていくのかな? 英語担当なのにの、生徒の期末テスト国語の範囲の要点をまとめたのを生徒にコピーして
あげてる講師が居た。これってやりすぎボランティアじゃね? やりすぎだけどたまにそういう人いる
しかも担当外の科目を教えて間違ってたり
本人は自己顕示欲を満たすためにやってるんだろうけど周りは迷惑なんだよね 有名大学へ合格実績は
東進ハイスクール>さくら教育>城南予備>明光義0塾>武田塾>四谷学院 勉強のやり方を教えるって言うのならいいのかな? でも講師1人に生徒3人だと
それでもきついな。流れ作業でこなすだけになっちゃう。能力の低い子はわからない
ままになっちゃいそう。 ここで批判されていることを徹底して改善していけばいいんだよな。
あなたらの意見をノートに整理し、自分に意識づけしたら
生徒が少し増えた。塾に来ている生徒の成績は当然伸びた。
ありがとね。
1:3をやめて1:2にしたのがでかい。稼げる金の上限は抑えられてしまったが
生徒の学習効果は1:3から1:2にしただけで10倍は上がった。
もともと、学習法とかものごとの考え方とかを教えたかったし、
生徒のメタ的な認知能力を高めるのに興味があった。
1:3だとそれができないが、1:2だとある程度はできる。
学習法も実際に方程式なり解かせながらセットで教えるから身につくんだよな。
勉強という活動から切り離した場面でワークショップみたいに
勉強法を教えても、学力が平均的な人間には効果が低い。 大手は利益最優先に考えてるから>>816みたいな対応ができないんだよな
だから個別指導言いながらも1:3、1:4、挙句の果てには1:6以上にしたりする
成績向上ではなく生徒数と利益しか考えてない 学校の授業 家でその宿題 個別塾で授業 家でその宿題 って同じことを4〜5回やれば
たいていのことは覚えてのこと できるようになっちゃうか >>819
それができない生徒がいるのが謎なんだ・・・ 個別塾フランチャイズで資金が足りない。
その個別塾で働いて資金貯めさしてくれるとこ無い? >>824
今はもう無職ですか?
もしまだ職についているなら、金策と研修は分けて考えた方が良いかと
ただでもいいので研修させて下さい
さすがにタダとはいかないでしょう
ってオーナーはいるかもだけど、半年で200万プラス生活費稼ぎながら研修なんて甘い >>826
直営ですか。
そういう研修制度があるかどうかは、各本部に直接問い合わせないとわからないと思います。
自分は個別FCですが、二日間の形ばかりの研修(交通費、宿泊費は自費)で、30万くらい取られて、憤慨した記憶があります。
仮に半年間の有給研修制度があったとしても、地元には無いFCだったので、参加は難しかったと思いますが。
未経験からの開業のご予定ですか? 個別FCは未経験です。
塾は色々行ってます。
役立つノウハウありましたか? 先生1対生徒3の個別指導塾で地域トップ校に行けるのかな? 1対3で効果があるなら集団に行った方が安いし成績も上がる
間違いない 勉強するのは自分だから、どこでも効果ある可能性はある 動物好きだけど
犬だけは大嫌いだな
特に小型犬
意味もなく吠え続けるからだ
うるさいんだよ
踏み潰してやりたい 「あの時殺しておけば…」名古屋大学大学院生の女 男性教授に対する脅迫容疑で逮捕(東海テレビ) - Yahoo!ニュース
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190305-00021202-tokaiv-soci
逮捕されたのは、名古屋大学大学院生の佐々木ちひろ容疑者(40)です。
今年1月、名古屋市千種区の路上で、名古屋大学の教員の男性(56)を「お前をあの時殺しておけばよかった。お前やお前の家族も死ね」などと脅迫した疑いが持たれています。
調べに対し、佐々木容疑者は「その日は偶然出会っているけども、脅迫していない」と容疑を否認しています。
佐々木容疑者と男性教員との間には、授業に関する考え方の食い違いから過去にもトラブルがあったということで、警察が詳しい動機を調べています。 1対8〜10って 個別じゃない。
タブレット学習塾。
学力中位以上を相手に、下位は切り捨て。 教師対生徒が1対2までかな。
1対3だったはずが1対5とかの ベスト個別学院。
1対2の森塾のテキストで。 伸び悩んでる方お助けします。
月5000円からの個別指導 関西
https://oasis038.webnode.jp/ 馬鹿な親
個別に子供を入れる
情弱で他人任せ
マーチ講師なので到達点もマーチが限界
頭のいい親
親戚知人あらゆるコネクションをつかって家庭教師を探して雇う
安いし最低でも早慶には受かる 頭が筋肉になる塾
Study & Muscle Training Gym 生徒が塾の指定テキストを嫌がらないところが、いいんじゃない?
学校ワークでの学習も可能なところ。
そんなところは無いか。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています