【クラス変更通知】鉄緑会総合スレ☆1【秒読み】
最近なかったので新しくたてました
校内模試も終わりました ___ _
ヽo,´-'─ 、 ♪♪☆☆☆♪♪☆☆☆♪♪☆☆☆
r, "~~~~"ヽ
i. ,'ノレノレ!レ〉 ☆ 衆参の両院のそれぞれで、改憲議員が3分の2を超えております。☆
__ '!从.゚ ヮ゚ノル 総務省の、『憲法改正国民投票法』、でググって見てください。
ゝン〈(つY_i(つ いよいよ日本国憲法改正の、国民投票が実施されます。お願い致します。☆
`,.く,§_,_,ゝ,
~i_ンイノ 鉄緑会講師は給与が交通費として支給されるから税金かからないってほんとですか? >>515
どこからそんなアホな話が出てくるか甚だ疑問ですが、普通に給与支給でしょうし、そもそも交通費も規定以上は課税対象です。 東京と大阪合わせて、離散63人ですね。もはや気味が悪いレベルの実績です。 大阪しか知らんけどSAにはバケモノが団体でいるからなあ 俺からすればAに居続けるようなやつも十分バケモノだがな。東京は知らん。 鉄に遅刻してばっかりで最近は宿題もほぼやってない感じだ
挽回できるかねコレ 鉄緑なんで滅びないんだろ。
爆発しろよ。10時40分までなのに普通に11時までやんな。
お陰で補導されたぞ 市販の東大古典問題集買ったが授業で使う東大古典問題集と模範解答が少し違うんだが が怒りの内部告発!
Z会「増田塾」が制作費負担の見返りで『予備校図鑑』ランキング首位に不正操作
http://www.mynewsjapan.com/reports/2341
特定の意図を排した“ホンネの予備校ランキング”をうたい、
2015年から3年連続で発売されている書籍『予備校図鑑』(コスモス社)で、
ランキングの不正操作が行われていることがわかった。
制作スタッフAさんによると、通信教育「Z会」で知られる増進会出版社の100%子会社で
「増田塾」を運営する株式会社MY FRONTIERが、制作費を全面的に負担。
その見返りとして、増田塾が「文系私大ランキング」の首位となることが予め決まっていた。
また、版元であるコスモス社は出版コードを貸与しただけで、
企画と制作を取り仕切っていたのは「とりい書房」という小規模出版社だという。
書籍が丸ごと広告のようなものだが、Amazonのレビューには「広告がついていない、
ということで中立性があると思い、購入しました」との感想もある。
スタッフのAさんに、消費者を騙す手口と、ずさんな製作過程の全貌を聞 >>516
まあでも、今は一定時間数以上雇用していたら雇用保険に強制加入だし(個人事業主扱いなら経費は自分で振り分け)、交通費も失業保険の基準額に含まれるから
国税局に睨まれない程度に交通費扱いにしてくれた方が嬉しいな もう、このテの塾、はやらなくなって実ははや10年たっちゃったよねえ。
今の東大入試はまんべんなくできますかっていう試金石程度で、
もう東大はいってエリートって時代でもないもんな。
もっともそれに憧れる非知的階層がうじゃうじゃいるから、
そういう連中向けにメディアが煽って名前だけが一人歩きしてるけどww
まーでも鉄力もセグも、愛する講師によってかろうじて
支えられておりますよww
有名な人は15年ぐらい前に既に一掃済み。 入塾テストの結果って、
何日後に連絡来るの?
直ぐに電話連絡ないと
合格可能性ゼロ?? 534です
その電話で授業受ける曜日とか全部決めたし
10分くらい会話してた
4月は不合格やったんやけど その時は8日後に
郵便やってきた
4月は1番受かりにくいと思う
受ける人結構いるし
7月は中3だけど3人だけだった
後ろの子甲陽やったけど全然かけてへんかったw
うちは鉄緑在籍校の中では1番アホの学校やけど 鉄緑高2で今日クリスマス模試の結果と来年度のクラス通知が届いたんやが
文系なんで地理の水曜クラスと土曜クラスで先生が違うのか知りたい(社会人講師か大学生講師か) 水曜クラスになったんだが色々都合がつかなくて土曜の方に変えようか考えているんや 英語教育で講師が全員東大生って意味わからんよな
第二言語習得論を専攻した人とか英語力高い私文とかハーバード卒の方がいいと思う
よって鉄緑会の数学はともかく英語は普通に良くないと思う
どちらかというと渋渋や三田国際などの海外大入試に強い学校の授業のほうが充実してるんじゃない? >>537
国数理社かなりのレベルに仕上げるかたわら英語も勉強した経験のある人材を求めているんだろ >>539 >>540
単に英語は軽視してるってだけだろ
講義中の例文の提示も作文の採点もネイティブのそれとは程遠くなるし
そもそも喋れる講師がいるかどうか怪しい
海外大との併願とか東大推薦でTOEFL100とか狙いたい場合鉄緑英語科は
特にリスクが大きいと思うよ >>541
ネイティブなんて目指してないよ。
何の役に立つの? >>537
受験生に必要なのは、「普通の人間が英語も他の教科も勉強して、大学入試で合格点を取れる
ようになること」なんです。
そういう方法論に通じているのは東大生です。
英語だけがものすごくできるようになっても、他の教科ができなければ入試は不合格です。 >>543
そういう面もあるが講師の学力が低すぎては意味がない
難関校の帰国クラスだと中学時点での英検一級持ちも多く入学前から持っている生徒もいる
少なくともこういう生徒は一級とれるか怪しい鉄講師の講義をわざわざ中1から受けるのやめたほうがいいのでは
https://www.syutoken-mosi.co.jp/kikoku/global_school_report/sibumaku.html 心配せんでも新共通試験によって検定資格を持ってないと信用されなくなる時代がくるでしょ >>544
出してくる例が極端すぎて草生える
お前バカすぎだろ? 繰り返して言うけど、受験生の目的は大学入試に合格することです。
英語がペラペラになることではありません。
帰国子女やネイティブに英語を習うと、膨大な時間をかけて英語がものすごくできるように
なるでしょうが、それでは英語だけでいい点を取れるようになって、他の科目はまるでダメ
ということになるでしょう。
まあ確かに入試改革で、将来、英語の入試問題がどう変わるかわからないけどね。 ちな、実務で言えば相手もネイティブじゃないことが大半。
総合的な判断や機転が大事。
そして契約とかでは通訳がはいる。
学校説明会でネイティブネイティブ留学留学言ってる奴は蹴倒したくなる。
邪魔だから。 鉄緑で英語講師やってる学生ですが、本音で書きます。
皆さんが言いたいのは、高校の先生やプロの予備校講師やネイティブに比べて学生講師が劣るということでしょうが、まあ半分は正解ですね。
まず、
文法、長文読解、和訳、リスニングといった部分に関しては学生講師であってもプロに比べ遜色ないレベルで教えることは可能です。
なぜなら、文法や英文構造の把握の仕方、訳し方は基本的に1通りしか存在せず、数学のように論理的に説明できるものだからです。
実際、鉄緑の学生講師は精鋭が集まってますから、これについては全く問題ありません。
しかし、唯一の問題は英作文です。
毎週、英作文の添削を行っており、もちろん模範解答はありますが、それ以外にも無数の表現方法があるわけです。
学生講師の中にも帰国子女は一定数いますが、大半はやはり日本で生まれ育っているので、
全ての文に対して厳密に「この表現は可、あれは不可」といった判断ができるわけではありません。
私自身、辞書で必死に調べながら添削を行います。
調べても例文が出てこなかった部分は×を付けるか、あるいは微妙な場合はスルーすることもあります。
しかしそれは問題の中で些末な部分です。
毎回の問題では、絶対に習得すべきポイントがいくつか含まれており、そのポイントさえ押さえれば入試で合格点を取れるのです。
入試で満点を取る必要は無く、理三であっても8割取れば十分リードできるのです。
学生講師は、東京校は東大限定、大阪校は大半が京大医学部と阪大医学部の学生です。
学生講師はもちろん英語が得意で英語を教えているのであり、その人物が調べながら添削・授業を行うのですから、
些末な部分を含めた100%満点の授業は不可でも、ポイントを押さえた80%〜90%の正確性をもって授業することは可能です。
仮にプロやネイティブ講師が些末な部分まで含めた100%の授業を行ったとしても、教えられた通りの完璧さを身につけれる生徒がどれだけいるのか?
そんな非現実的な理想を追うよりも、
現実に英語を得意科目として東大や京大阪大医学部の合格を勝ち取った学生講師が教えることをきっちり身に付ける方が、生徒にとって現実的で実現可能です。
学生講師は自分自身が直近で入試を経験しているわけですし、プロ講師よりも生きた教材としての魅力がたくさんあります。
勉強だけに限らず、日常生活のことや遊びの相談など、年齢が近いことで分かち合える部分もあるのです。 >>546
リンク先の渋谷幕張はれっきとした鉄緑会の指定校だが
どこがどう極端な例なのか。渋幕の帰国は1割近くいて例外的少数ではない
>>547
そもそも鉄緑って宿題の多さとか塾生の選抜度が最大の売りでしょう。そういう塾には
次のような動機の入塾が多いと思います。「学力優秀層と同じクラスがいい」、
「圧倒的学力を身につけて余裕で合格したい」、「受験の領域を超えた学習をしたい」、etc...
こういう理由で鉄緑会英語科に来るのは慎重に考えたほうがいいということになりませんか?
中1から6年通う塾として向いているかはなおのこと疑問ですね。
鉄緑の特徴に関して、学習効率についても講師の英語力が軽視されているため大いに疑問、と言えます。
>>548
保護者か講師か生徒か知らんが、「ネイティブネイティブ留学留学」とか
言ってるだけで蹴飛ばしたいと一部関係者に思われる、ってことか
恐ろしいなwww >>550
圧倒的な学力を身につけたいね〜
そんなことを口にするのは大概詐欺やね。
そんな事望んでないし。
ちなみに、自分は保護者ですよ。
ネイティブネイティブ留学留学っていう人はいくら要りませんと言われても売り込んでくる。
悪徳セールスそのもの。
邪魔なだけ。 やはり帰国クラスの中1時点での学力が塾講師よりも保証されている、
というのは決して無視できるものではないと思うね
しかし教師の学力に不安、というのは進学校の中学高校にも他の塾にも言えることなので
鉄緑が特に悪い、ということでもないかもな。英語という教科がそれだけ特殊なんだろう
そうすると進学先選びは帰国入試があって一般生も成績次第で帰国クラス入りができるところを
狙ったほうがいいことになる。数学教育は通塾だけで最上位層と同レベルの
カリキュラムに簡単にアクセスできるが帰国生レベルの英語教育は代替が大分難しい、
ということになるので 本当に英語が帰国生レベルに得意なら鉄力で最上位クラスには入れるはずです
最上位クラスはさすがに学生講師ではなくプロの講師が担当しているのでご心配なく 先週、東大の副学長が発表したけど、東大は少なくとも当分は2020年度以降も
英語の民間試験は合否判定には採用しないんだろ。
ということは二次試験の英語も今の形で続くと思う。 帰国子女でも日本語がまともとは限らんけど。
数学も現国も、問題は日本語。
海外に駐在してた時、現地で就職して子供がいる人たちは、皆愚痴ってたよ。
日本語学校に行かせてても、家で英語で済ませようとしてしまうと。
日本語ができないと、結局、他の教科が出来ないと。 再来週からかな、新中1の春期講習が始まるけど、モチベーションを上げてくれることを期待する。 指定校って、外されるときどんな感じだったんだろう。
親子して謎の自信満々な駒東はいらないのに。 >>554
>最上位クラスはさすがに学生講師ではなくプロの講師が担当しているのでご心配なく
これを見て英語のクラスにも数学のクラスにも不安を覚えたんですけど。
「さすがに」って何ですか?プロ講師の方が全般的に教育効果が高いってこと?
立場の近い学生講師ならではのメリットとかそういう上に
挙げられていたような鉄緑会の特長に反しているように見えます。
そのような話人件費を学生講師で浮かせるためのお題目にすぎないんでしょうか? 春期講習から帰った子の言うには五点中五点の満足度らしい。 >562
関西の話?
募集人数に足りなかったってのか。 学生講師を安くこき使って人件費浮かせて幹部が儲けまくってるのは間違いない >>555
結局東大も民間試験使う使うみたいだな
今見たら
>ほぼ全員が東大生、東大大学院及びその卒業生から構成されています。
とあるので今でも講師は100%東大というわけでもないようだ。
よって英語は非東大出身講師が今後目に見えて増えていくかも 新聞に「東大が民間英語試験の活用を検討しはじめた」と載っていたな
けど、東大が入試の公平・公正を重視しているのは間違いないから、
私は現在の二次の筆記試験はほぼ同じ形で残るんじゃないかと思っている。 東外大がIELTSを実施しているブリティッシュ・カウンシルと日本の大学入試に沿ったスピーキングテストを共同開発して他の大学にも提供する予定と出ていたから将来的には現在の二次試験+スピーキングテストになるかもね
一次試験は出願資格化で推薦で使われているTOEFLとIELTSに限定とかね
公平性の観点でTOEFLとIELTSを両方受けさせられるかもしれない 鉄緑会の数学のカリキュラムについて質問です
実戦講座というのはどういう位置づけですか? >>568
東大レベルを超える難問をメインに演習する講座です。
はっきり言って現在の大学入試でそこまでのレベルは必要ない。
東大にかすりもしないアホが受けても金の無駄になります。
しかし理三に受かるためにはこれで鍛えることにより、実際の入試問題が全て易しく感じることができます。
巨人の星で言うところの大リーグ養成ギブスみたいなもんです。 >>1
■■ 東京工業大学陸上競技部は、名古屋工業大学、大阪工業大学と毎年開催している
三工大対校陸上競技定期戦(三工大戦)において総合の部で優勝いたしました。
この三工大戦は、今回で53回目を数え、1962年から半世紀以上にわたって続いている
由緒ある大会です
http://www.titech.ac.jp/news/2014/028631.html
■ 大阪工大は名門 三工大の一校
実際に学業での東工大・名工大との交流もある
大阪工大 建築学科から東工大 大学院に進学している者もいる#
http://www.oit.ac.jp/archi/obog/290
名工大から大阪工大 ロボティクス&デザイン工学部に教授を招聘している
http://medical2018.tems-system.com/exhiSearch/ALL/eng/DetailsForAD?id=HFtmBF4jrmM%3D&type=3 鉄緑会の最大の欠点は、天才もアホも一律同じテキストを使って勉強することです。
他塾であれば生徒の学力に応じたコース・テキストがあり、無理なく取り組めます。
鉄緑の高2からは全科目、東大を意識した問題構成になります。
アホに東大レベルの問題ばかりのテキストを与えても身につくわけがないのです。
Aクラス以上に在籍している生徒にとっては学習効果の高い非常に良質なテキストですが、
Bクラスの平均以下の生徒にとっては完全に無駄です。
保護者の皆様は、その点をしっかり理解して頂き、
お子様がBクラスの平均にも及ばないのであれば他塾に移られることをおすすめします。 クラスのレベルによって扱う問題の取捨選択はしてるみたいだけどねー(当たり前か)高校生から入った子用のクラスとか
一律同じテキストっていうのはサピックス(小学部)でも同じだね
半分より上にいないとあんまり夢は見られないだろうなとは思う、生徒数もすごく増えたし 返却されたテストのやり直しまで必修課題として宿題に組み込んだらますますガチガチの盤石になりそう >>573
サピはテキスト内もそうだけどテキスト外の授業で扱う特別問題、配るプリントがクラスで全く違うから、同じテキストなのは見かけだけで意味はないと思う 高2の校内模試郵送されたね
僕はレギュラー行けそうだから電話待ち うーん、成績届いたのは火曜の学校行ってる間
答案はもっと前に返されたけど
あと電話来たのに携帯見てなくて出られなくて悲しかった 大阪校は成績表と答案の入った封筒を9/5に一斉発送だったぞ 東大京大超絶物理みたいな講座を修めた人が、テキストと板書ノートを統合した穴埋めプリントを作って
それで授業したら、物理発展講座ももう一段階上に行ける気がする 今日の新聞に載っているけど、東大が民間英語試験の受験は義務とはしないと決めたそうだ
やはり二次の筆記試験はこのまま続くことになると思う >>584
一応決まってたかと思うけど、実際には空いてたら入れるし、使ってたら入れない。 日本代表
【世界一トップへ】 《四大学連合》
東京医科歯科大・東工大・一橋大・東京大・東京外大
【 司令塔 】 東北大(東京中心から東へ400km)
京都大(東京中心から西へ400km)
【センターバック】 つくば・千葉・横浜(首都圏御三家)
【サイドアタッカー】 北海道+千島列島(東京中心から東へ1000km)
九州+南西諸島(東京中心から西へ1000km)
【ボランチ】 はん飯大(第8番目設立旧帝大)
【キーパー】 名古屋(第9番目設立旧帝大)
<ベンチ> 兵庫県にある神戸大
はん大は大阪人のための大阪地方大学 三菱UFJ銀行など都市銀行の本店勤務の条件
北海道、東北、東京、名古屋、京都、大阪、九州、一橋、東工大、神戸
の各大学を卒業していること。 稲井は元講師。
TV出演も多かった。
ツイッターで元生徒からLINEが来たとか暴露したり、鉄緑としては相当頭が痛い存在であることは間違いない。 講師に東大生を使っていると公言することは両刃の剣だと思っていたけれど、
ここに来て負の効果の方が大きくなっているのではないか。
最近あまりにも一流大学の学生の人間として未熟な犯罪が多く、
たまたま稲井だけが特別で例外的、他の講師は問題ない、とはとても言い切れなくなっている。 どっちかと言うと鉄緑に人間性に問題がある奴が多いのであって、東大生に多いわけではない。
鉄緑出の問題がある人間が講師して、問題のある人間を再生産してるんだから世話ないわw 誰か鉄緑の講師で八木翔馬って人知ってる?
なんか問題起こして大阪に飛ばされたって聞いたけど 稲井は鉄講師だったっていうの本当?興味深いので講師時代の生徒で何か知ってる人がいたら教えてください。
https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20181114-00010000-friday-soci
「さらに彼は、新宿の悪質スカウトマンという一面も持っていたのだから呆れる。」
「アイツは歌舞伎町でAVや風俗、キャバクラ嬢のスカウトマンとしても活動していました。
その他にも、海外のVIPが来日した時の接待役を女子大生に斡旋する仕事もしていましたね。」 >>596
その先生の担当のクラスにいたことがある浪人生だがマジレスすると恐らく大阪に飛ばされたってのはガセだと思う
そもそも鉄緑会大阪校ってのは初めから鉄緑会の校舎として作られたものではなく、あっちの地方で鉄緑会に同調した人間たちが立ち上げた予備校が前進体
だから今でこそ協力関係にあるけど昔は交流が全くなかった時代もあったしテキストも東京と大阪で違いが残ってる
それにその先生数学の学年主任やるぐらいの先生だから多少問題起こしてもすぐに飛ばすことなんてできるようなレベルの役職の講師じゃないし
大阪校に飛ばすなんて制度上不可能だと思う
ただ今はベネッセ傘下にいるからそっち(ベネッセ関係)で何か問題あったらわからんけど 大阪は大半が学生講師
専業は数学で2人
英語は1人だけ
他みんな大学生 >>598
あの男学年主任とかになってんのか
俺が教わってた時は大学休学してまで鉄緑の授業やってたしもう今後講師としてやっていくのかね >>602
それは初めて聞いたな
ってかもう今は完全に鉄緑のなかでも1流講師だけどな 高3の単元別演習で予習問題をプリントで配って授業で板書して解決するんだけど
翌週テストで授業で扱った問題の復習的問題を出題したら解けていない、吸収できていないってことあるやん?
授業で講師の解説を聞いて理解しつつ、板書を写して手を動かして理解する
これってそんな簡単なことじゃないし、授業内で吸収するってことが苦手な人もいると思うんだよね
高2の実戦講座でテキストの練習問題を7,8分取ってその場で考えて直後に解説してもらって後ろの練習問題の解答が付いてるんだけど講師の解説を聞いた方がなお分かりやすい
あるいは解答解説がとても詳しい実戦講座問題集が配られてB問題からテストに2問出題されるので解いて考えて解答解説の方針、考え方と答案を叩き込んでテストで再現する
この至れり尽くせりの方がローリスクだと思うんだよね。
自分の手書きノートの汚い字で勉強するのが萎えるって人もいるだろうし。
単元別演習の問題を予習の段階で解けない時に、ヤフー知恵袋で解いてもらってそれ参照するってのもありだと思う。 クリスマス模試、数学と英語それぞれ何点くらい取れたらA帯いけますかね クリスマス模試終わったけど、理系数学、前年に比べてかなり易化してるからABボーダー60超えるんじゃないか。 ボーダー60超えるのか…
丁度そのあたりの得点だからきついな さすがにボーダー60は高すぎると思うんだけど…
大阪校の生徒なんだけど、東京と大阪でもしかしてクラスの種類違うの? 授業前後の16:30-18:00、21:30-24:00の時間帯の予習復習のサポートをして欲しいよな
授業前の教室は知り合いもいて気まずかったりして自習しにくくて
事務に学生証を交換して自習室の席をもらいに行っても、知り合いの講師と顔を合わせて気まずかったりするし
近所の四谷学院に自習に行こうかと思ったけどそれもできなくて、かといって親がカフェ代やファミレス代を与えてくれるわけでもなかったので
他学年の授業前の教室で自習したり、学校帰りに寄れる駿台の自習室で自習してから18時からの授業に出たりしてました。
講師の裁量で居残り自習室とかやって欲しい。
23時まで授業しても良い割には、授業後の空き教室で自習していたら事務のお姉さんに追い出されてしまいますよね。
講師も授業後の復習におすすめのスポットを紹介して欲しい
茶屋町マクド、茶屋町サンマルク、楽天地サイゼリヤ、桜橋口マクド、大丸スタバ、三番街タリーズ、地下街サンマルク、プレンティ阪急梅田駅3階店、カフェマラッカ、ピエロドピエロ、関西大学、MeRISEスタバなんてどうですか ワイアードカフェ、ルガラージュ、モンスーンカフェ、ビブリオテーク、マルビルスタバ、ウィラーエクスプレス、カフェドクレバー