発達障害かもしれません
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スレ立てが初めてで拙いところもありますが、よろしければ助言をください
アスペルガー症候群?かもしれません ・特定の分野での過集中
・予定が変更されたりするとひどく混乱してその後作業ができなくなる
・失言、じっとしていられない(特に式典が苦痛)
・表情を作るのが苦手
・異常な人見知り
挙げたらきりがないのですが、人社会性がないな〜と自覚しています。 >>2
行こうと思ってるんですけど、やっぱり少し抵抗があって…
18歳以上なら保護者なしでも診てもらえますかね? >>4
問題ない。行って確定診断をもらったほうがいい。
医療とか手帳とかにつないでもらえ。 >>5
詳しくありがとうございます
4月から一人暮らしをする予定なので親元を離れてから受診しようと思います >>7
何度もありがとうございます
親には絶対にバレたくないです
実は発達障害を疑ったのはこれで2回目で小学校に上がる前での知能検査と面接で引っかかりました
よく覚えてないんですけど先生方から特別養護学校に行ったほうがいいと勧められたそうですが母がブチギレたために普通学級に入れられました
それ以来発達障害の話をすると機嫌が悪くなるので >>8
あー、あなたの親はあなたの疾患を悪化させるだけの存在だわ。とっとと病院行って、自立支援医療申請して、半年後に精神障害者保健福祉手帳か療育手帳取得したほうがいい。 >>9
アドバイスありがとうございます!
ですよね
でも父親のほうは多分私の障害を多分ですが薄々気付いてると思います
というか彼も彼で軽いアスペルガーっぽい…
こういうのって遺伝するんですかね? >>10
遺伝は諸説ある。ただ何にせよ現にあなたが悩んでいることははっきりしている。
もしかしたら「障害者」になるかもしれないが、行政のサポートをうけられるようになる。
気楽に行ってみな。 >>11
障害者にカテゴライズされたとしても今のわからないままの現状よりはいくらかマシですよね
普通の人達と話していても確実に浮いているのはわかっているし
行政のサポートっていうのはありがたいです 少しでも参考になるように小さい頃の行動を書いていきたいと思います
普通学級に(無理矢理)入った私ですが低学年当時はとにかく無駄口が多かった気がします
あと覚えが悪いし飲み込みと応用が凄まじくできない
周囲に馴染めない
好きな子を独占したがる
よく先生にお説教されてました
休み時間とかだと図書室や理科準備室などに入り浸っていましたね
周りの子たちがごっこ遊びをする中で図鑑の写真を延々見てたり鳥とかカエルの動物標本を眺めたり、一人で石ころの観察とかもしてました 意味もわからないような漢字を真似して書いたりハングル文字や英字も見よう見まねで落書き帳に書いていました
唯一理解してくれたのは理科の先生でしたね
よく小石拾いとかに付き合ってくれました
中学年、高学年になってやっと周囲との齟齬を覚え始めて 意味もわからないような漢字を真似して書いたりハングル文字や英字も見よう見まねで落書き帳に書いていました
唯一理解してくれたのは理科の先生でしたね
よく小石拾いとかに付き合ってくれました
中学年、高学年になってやっと周囲との齟齬を覚え始めて
何故自分がこんなにも出来ないのかと途方にくれました
理数系のテストはほぼ毎回20点未満で周囲からはちょっと遠目に見られてましたから
自己中っていうのもあったと思います
中学校、高校に入ってからはなんとか周囲に馴染もうとしてキョロ充と化しました
でも先生って凄いですね
中学校の時になんとなく察されてスクールカウンセラーがつきました
当時は私はどこも悪くないのにこの人たちは何を言ってるんだろうと思ってましたww 今は自閉症スペクトラムに名前が変わりつつあるよ。
うちの子供も発達障害。
癇癪持ちで育てにくい。
二人きりでお出かけとか無理だわ。 計算が苦手、数学、物理、化学、全くダメでした。
こういうのは何でしょう?
軽い知的障害になるのでしょうか? ハッタリショウガイ
発 達 障 害 か も し れ ま せ ん ;;
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知りたい方だけみるといいかもしれません
グーグルで検索するといいかも『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
SIZRJ その後どうですか 何か手がかりはえられましたか >>18 川崎市議会議事
◎健康福祉局長 発達障害についての御質問でございますが、去る5月11日付で厚生労働省より、かかりつけ医等発達障害対応力向上研修の実施とあわせ、
発達障害の専門的医療機関の情報を容易に入手できるよう積極的に公表していくことについて依頼があったところでございます。
しかし本市におきましては、効率的な行政の推進のため、発達障害を持つ職員に対し、当該職員が本市での雇用を継続することにより、他の職員とりわけ管理者に対して多大な迷惑をかけることを厳しく自覚させ、障害を持たない職員と同様、
特別の配慮を一切必要とせず職務を遂行するための自助努力を強く促しております。
もちろん、その自助努力が不足していると管理者が判断した場合や、合理的配慮の申し入れを行うなど、障害者としての権利の濫用を行った場合には、人事評価上のペナルティも含めた厳正な指導を行っております。
今後も、発達障害を持つ職員の権利の濫用については厳正に対処してまいります。
◆21番 それぞれ御答弁ありがとうございました。さまざま取り組んでいただけるということでございますので、よろしくお願いをいたします。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています