常勤・非常勤講師のみなさん、どう? Part172
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>>36
ホントに終わってるよ
いずれはその真実が真実じゃなくなるんだが >>24
その通り、馬鹿の相手はAIに任せて
学校はメタバース空間でいい。
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「AIは人類が発明した最後の技術になるかもしれない」OpenAIの元幹部が語る
https://www.businessinsider.jp/post-281380
OpenAIの元幹部であるザック・カース氏が人類の直面している問題の解決にAIが役立つとなぜ彼が考えるのか。
私にとっては、AIを活用したビジネスやカルチャー、医療、教育の未来を想像する手助けをする、という意味です。
つまり、自分のビジネスや生活がAIによってどんな影響を受けるかを人々が想像しやすいように手助けし、また倫理的・社会的配慮の観点からAIをどのように制御し、どのような政策誘導をするのが最善なのかを考える材料を提供するわけです。 >>35
それは今に始まったことではない。
昨年、PISAの順位が盛り返したと新聞報道があったが…
ゆとり以降、顕著だ。大学進学が9割で選ばなければ全入できる。
大学も生き残りをかけて学部学科改組を行い、教育関係を作り、受験生の選択肢が増えた。
一例を挙げるとピン教育大なんて訳わからん大学ができた。
だから教える側も同じで言えないな。
ましてや保護者も言えない。
ある教育委員会がはっきりと本来、落ちるべき受験生が小学校の教壇に立っている現状にあると。 >>38
若いならぶっ壊れん程度に踏ん張ってカネを貯めて
適当なところで転職せえ 毎日のように校長がガタガタ言うけえ、逆にオモロい。悪いもんは悪いんやからね。
最後には授業の仕方にケチをつける。
何かしら言いたいんやろうけど。授業中のトイレは何とかしてほしいね。まじで。 ガキの躾を何とかしてくれ。ワシのこと言ってもいいけどさ。
全然良くなってないし。校長や担任の前では良いかっこしてるだけ。 小学校高学年でC層ばかりだったら指導もしずらいよね。
まだノートとったり、発言ができたりすればいいけど。。無理だからねえ 教育制度についてやるべきことははっきりしてる
・教師による授業を廃止、動画授業にする
・教員免許の廃止、もしくは簡素化
・春休み、夏休み、冬休みは教師も休みにする
・教師による部活指導の禁止 >>46
まとめると
教えたがる教師はいらない!
教員不足は間違いと言うこと。 >>48
全くその通りです
教師自らが教えたがることで自分の仕事を増やし、また資格を制限することで教師の数を制限し、それで教師は不足してる、忙しいと言ってるってことですね 本日、校長様が授業をしたけどやっぱりだめやった。
めちゃくちゃに児童が荒れてる。
勘弁してほしい。逆によく年末まで何事もなく
過ぎたな、とは思う。 とにかく児童生徒を守ることばかりしたつけが
来てる。教材研究をしたらどうにかなる、とか
いうがそういう次元、レベルではない。
4月からの人お疲れ様です。 >>52
校長は今年5年目で、荒れてる児童が入学段階から知っている。校長が言うには「今年の高学年は、素晴らしい。去年とは大違いだ。だから、うまくいかないのはあなたが悪い」と。
だから、それなら「私の力不足ですから辞めます。2月、3月は4月からの職を探します。」というと、校長が自分から授業をする展開に。 >>52
また、児童を5年間守りすぎて、悪いことも見逃してもらえる、保護者や管理職に言えば担任は謝るという構造ができている。
これが変わらない限り、人を入れ替えても同じ事象が繰り返される。今の4年以下も厳しいもん。 まあ、自分は担外かつあと2ヶ月弱だから、正直今の学校であと2回の給料もらえりゃあとは、何でもいい。
馬鹿にされようがなんだろうが、普通にやるだけ。
子どもは「先生。病んできたか?」とか、いうが校長や担任は指導をしない。
終わってますな。 >>53-55
辛いよなー
連投してるからよう分かるわ
>>51
これは特によくわかる。男は小学校じゃねーんだよね
でも
>>53
結論出てるからよかったじゃん。
逆によく一年間耐えた精神に感嘆します。 どんなに優れた教師の授業であっても動画授業には全く敵わない
それは生徒のレベルや進度、理解力がバラバラだから
教師がどんなに一生懸命授業をしようが、ほとんどの生徒にとっては簡単すぎる、もしくは難しすぎるとなってしまう >>56
1年耐えたことに毎年自分で自分に褒めている虚しさ 苦笑 校長があとは高学年の授業をし、自分は中学年の授業へ。
全然それはいいんだが子どもの態度が悪すぎてぶっ飛ばしたくなるわ。
校長さんくらい年配でも、「◯◯!」って言ってしまってた。
ただ、授業前日自分に私に冷静に指導してください、って言っていたからそれは、児童へ謝っていたけど。 まあ、実際は担任外でこんなに給料もらえるわけでやめないけどな。
1年毎に学校変わる気力あれば仕事は手を抜きまくれる。
正直、勤務態度は良くないと思うが、最初からこうではないし若手がベテランの自分世代にタメ口だったり、雑用頼んだりが当たり前。
絶対、おかしいでしょ。逆の立場で考えないんだな。最近の若いのは 2年目になった高校の観点別評価の方法について生徒保護者会から教委に問い合わせ殺到してるらしい
「Bがついたが、どうすればAになるのか何にも教えてもらえない。形成的評価はいつ行われたのか?」
「主体的に学習に取り組む態度とは何を評価してるのか?
ノートを書けばAなのか?」
誰もちゃんと答えられないというのが笑える
中学校にいたときも、観点別評価について管理職や研究主任はうるさいけど、
研究主任が自分の授業で何をどう評価してるのかは教えてくれなかったな >>61
会社であれば解雇なのよ。
だからタメ口で雑用お願いするしかないのよ。分かる??
老害であることに気づこう! >>24
不登校生徒の使用ではなく、
いよいよ本丸だな!!!↓
メタバースで「英語漬け」教育
横浜市、グローバル人材育成へ新たな施策
www.city.yokohama.lg.jp/city-info/koho-kocho/press/kyoiku/2023/0130global.html
横浜市は世界中の人と協働・共生できるグローバル人材の育成に向け、市内のモデル校を対象にした新たな取り組みを始める。インターネット上の仮想空間「メタバース」を活用した海外の児童生徒との共同学習や、英語で教える教科を増やす「英語漬け」教育を試行。英語で考え、議論する力を伸ばし、得られた知見や成果は市内全体の教育事業に反映していく。
メタバースを活用するのは、東高校(同市鶴見区)とみなとみらい本町小学校(同市西区)の2校。仮想空間に没入するための「VRゴーグル」や大型スクリーンを整備した専用教室を新設。時差の小さいアジアやオセアニア地域の児童生徒とつなぎ、英語で交流する。両校は国連教育科学文化機関(ユネスコ)の理念を実践する「ユネスコスクール」に認定されており、持続可能な開発目標(SDGs)などをテーマに共同学習する。
世界の学校で、
学校がメタバース空間になれば教員は不要!!
しかし数学は難しいんだなw
思考力だからね
ww 当然、教員不足はない
これからはメタバース空間が学校になるだろう。
今の馬鹿な学校は終わり
特に馬鹿のための学校なら
メタバース空間でしょう!!!! >>17
公立はリスキー!
生徒が「知的好奇心」を全く持ってないこと。彼らの「面白い」は「瞬間的・感覚的に笑える」ということでしかない。習ったことがつながるとか、考えてみれば奥深いとか、苦労して分かる楽しさとか、そういうのが全然ない。勉強の面白さが一切伝わらない。
民間はセクシー!!! 講師も務まらなかった無能共が四六時中学校批判してて草 若手の教育をしてから、中堅やベテランに指導なり助言入れるべし。
若手ができてるのはうわべだけの人間関係。
10年前の新採用と比べ、仕事の中身はないし、学級経営やら授業力はまったくない。 来週クラブ活動がある。
3人の担当がいるんだが、こんな感じになるらしい
教諭A 3年生担任代理のため、クラブ見学へ
教諭B 新採用研修と重なる
教諭C 臨時的任用でクラブの主(自分)
⇒11月、12月とクラブ私がしたんだけど。
ってすげー不満だわ。
何もしないんやけど、正規の2人。 学級担任が専科と良い関係を構築している姿をみたことがない。
そりゃあ志願者減るわな >>72
これ凄いわかる。クラブと委員会の日が初任研の日なのに2人組で初任者と組まされるとか悪の所業。
特支担、低担(初任)、自分(低担)で組まされそうになった時はさすがに断った。下校指導あるから毎回初めの10~15分誰もいなくなるよと。 >>73
専科も少人数もやりたくない。
多忙でも担任がいい。 そもそも、もう学校そのものが必要ない
勉強は授業動画やオンラインで各自がスマホなどでやればいいだけ
運動会や文化祭、職業体験などは学力関係ないんだから地域ごとでやればいいだけ
部活は地元のスポーツクラブなどでやればいいだけ 毎日、同じメンバーで強制的に同じ檻(クラス・学校)に入れるから、いじめというものが発生する
サカナ君が言ってた。広い海の中ではいじめはないけど、水槽に魚を入れるといじめが起きると。 >>75
とりあえず専科だからはい、いいですよ。わかったよ。
なんて言ってたら職員室でもナメラれるし、児童にもそれが伝染していくということ。 まあ、クラブ活動も優しい私は全然引っ張って行ってもいいよ。
あと2ヶ月ないくらいだしね。でも、いるときは物の用意や片付け、戸締まり、掃除
など色々あるやん。
あとの二人は正規様で忙しいか知らないが、準備や協力する姿勢はあっていいと思うんだが 下校が大変とか言ってる低学年担任は、ただやる気がないだけ >>82
たしかに。月1のクラブ活動くらいきちんとやればって思う。
5分前に授業切り上げて、ちょっと早いかな? くらいで帰りの会を終わらせて下校させればいい。クラブや委員会前の5校時が体育でした〜とか呑気な低学年担任、新採がいると聞くが、時間割都合しろって思う。5分前に終われないなら。
自分が低学年持ってたときは、きっちりクラブ活動も委員会も働いたもんだ。 >>68
最近は正規も仕事をすっぽかすけどな。看護休暇とかよくトルで 臨時教員の身分で短期の介護休暇をコロナ禍の初っ端に、5日間フルに使った。
親族が手術だったのと、有給休暇もさほどなかったし。
そしたら、来年度はすごく遠い自治体へ。
その次の仕事はなかった。 令和4年度は苦労したよ。
3年度は、まだ遠くても仕事があったから良かったけど。
仕事がぽつんと消えたとき、「有給休暇以外は、臨時教員は使うなってことか」
って悟ったね。
すごく遅いけど。
でも親族の手術だとどうにもならない。 60番だが、校長は1日でギブアップをし来週からは、副校長や空いている講師に算数をしてもらうとのこと。
校長にも文句をつける児童なので、誰が入っても同じとは思う。
本当に困っているが、何度も繰り返すが来年度は、他の学校で働くので今の学校が荒れようが落ちつこうがどうでもいい。 仕事を無くしてくれたわけで正直、ありがたい。
あんな層の児童をどうにかする授業は自分にはできないわ。まず座らないし、ずっと教師を罵倒しているし、弱いものいじめをして平気な顔。
担任も「すみません」の一言もない。申し訳なさすぎて声がかけられないのか、、って言う感じでもない。どっちにしろ、力量不足である。
担任の前の姿と担任外での姿が違うと指導してきたが、認めはしないが結果的に違うのを暴露しているようなものであり、本当に学校の体制を疑う。 今の学校毎月3回もクラブあるんだけど絶対こんなに要らんわ
教務は何考えてんだ ここ、常勤非常勤のスレだったか
自分は正規を退職して講師やってんだけど、それを大ぴらにはしてなくて、
若い正規から軽く見られてるけどそれが心地よかったりする >>89
クラブは本当に要らない。
どうしてもやりたいなら放課後クラブとか作ってボランティアやPTA、外部委託の任意にすればよい。クラブ発足当時の異学年交流云々は時代錯誤。 結局一度始めたものは絶対にやめないんだよな
総合なんかも惰性の塊 >>88
授業は校長の仕事じゃないからなあ
つーかお前受けもった授業くらいちゃんとやれよ
授業だけだろお前の仕事は それくらいやれや
体制がどうのじゃなくてさ
せめて授業くらいはお前の仕事だろ最低限の
恥ずかしすぎるだろその状況 >>93
そんなことは分かってるわな。
誰が受け持っても荒れるから心配するなよ。せめての授業ができない体制だから
算数少人数が大変になるんだよ。分かったふうに言うんじゃないよ。 >>93
だいたいうちのF小の算数少人数は、毎年のように人が入れ替わってるし辞めてるんだからね。その状況を考えて発言しろ。 教員不足の対策で大学生を非常勤講師に 沖縄県内の小中学校で授業のみを担当 県教委が若干名を募集
2023/10/13(金) 8:23配信
教員のなり手不足解消につなげようと、沖縄県教育委員会は12日までに、2023年度中に教員免許取得を予定する大学生らに臨時免許を与え、
公立小中学校で年度内の非常勤講師として任用する制度を始めた。
県教委によると、大学生らの臨時任用は初めてで、若干名を募集する。申込期間は今月31日まで。
同制度では、教育実習を終えて学業が落ち着いた大学生らが、学校現場で働くことで教職に慣れてもらうことが目的。
非常勤講師として、授業のみを担当する。初めて学校現場で勤務する人を考慮し、スムーズに業務に当たれるよう現役教員が段階的にサポートする。
条件は(1)原則で週に2~3日、各日4時間程度の勤務が可能(2)大学などの学業に支障がない(3)既に教育実習を終了-の3点。書類選考と面接で選考する。
同教委学校人事課の担当者は「将来、教員を目指している人が学校現場に慣れ、段階的に経験を積んでいただくのが大きな目的だ。
その上で将来、なり手不足の解消につながればいい」と語った。
https://news.yahoo.co.jp/articles/75b78d57d0f0ae7654cc818f68276e0a130a6578 まあ、学校長や学校の職員自体が「せめて授業くらい」なんて考えてるうちは学校は
変わらないよ。10校以上の経験から断言する。
授業はもちろん、保護者や地域との連携、職員室内の空気感をもっとよくしなきゃ。
あと新人、若手教育。新人や若手が挨拶なしってどうなってんの?って思うね。 >>96
F小は人いないから、算数少人数に大学生でも充てるのかねえ >>96
大変良い事だと思う。
塾と同様に大学1年生からでも良い。
学校の塾化!!嬉しく思います。
塾化しても周回遅れだな。
塾化するのが遅すぎる。
何年も前から言ってる様に
小学生は中卒で、中学生は高卒で、高校生は大学中退で充分教えられる。
(しかし一般入試で大学に行った者のみで、推薦はダメだな)
AI時代に突入した今となっては、
もう塾化もダメだろう。
教員不足解決というよりITCやスマホ中毒で脳ミソが汚染された今の低能バカ生徒の学習には、メタバース空間がピッタリで、効率的且つ効果的だ。しかもメタバース空間なら安全、安心だ。
箱物や人材は、無駄な浪費にしかならない。コスパもタイパも悪い。
技術こそが重要!!
AI時代にメタバース空間こそが重要!!
メタバース空間!! あまり興味が無いので間違えたけど
information and communications technologyでしたねw
ITC→ICT >>65
まぁこの方向だろうよ
思考力の養成の数学はメタバースでも難しいと思うがね >>16
公立はリスキー!
生徒が「知的好奇心」を全く持ってないこと。彼らの「面白い」は「瞬間的・感覚的に笑える」ということでしかない。習ったことがつながるとか、考えてみれば奥深いとか、苦労して分かる楽しさとか、そういうのが全然ない。勉強の面白さが一切伝わらない。
民間はセクシー!!! >>103
この時期はまずこないでしょ。
4月から勤務するわ。タイミング悪すぎ 連投の人は大変だったね。
非正規は非正規なりに手を抜いて生き残ろうぜ。 無い無い、絶対に来ないよ
希望持ってる暇あったらコンビニ夜勤へゴー 大型免許リフト取って講師期間空いた時はスポットやってるわ
遠出も気分転換なるしええ小遣い稼ぎよ
一月やれば手取り45万行くしストレスも無いし
これでいい気がしてくるわ 小学校で明日休校(雪)にしない理由は、仕事学童家庭の子だけが来るからなんだよな。 >>30
福島県会津若松市を「アバター」で旅行 城下町の名所を精緻に再現 観光庁が3月にもメタバース事業
https://nordot.app/1126311873970078003?c=62479058578587648
観光庁は3月にも、「メタバース」空間で福島県会津若松市内の観光名所や街並みを精緻に再現し、自分の分身「アバター」で空間内を自由に散策できる仕組みを構築する。観光庁直轄でメタバース事業を特定地で手がけるのは初めて。デジタル技術を活用した先進的な観光モデルとして、全国に波及させたい考え。事業者を決定し公表した。
メタバースは「会津ワールド(仮称)」と銘打ち、観光資源を世界に発信する。ドローンで撮影したデータなどにより、主要な観光スポットを立体的に表現。風情あふれる街並みに身を置いているかのような体験が味わえる。精緻な空間づくりによって、歴史ある文化財をデジタルアーカイブとして後世に残せる側面も持つ。3月に鶴ケ城を公開した後、七日町通りと会津武家屋敷を拡張させる。会津全域に対象エリアを拡大させるほか、地元にちなんだ物品販売も対応させたい考えだ。
世界的な利用を促すため、人気のゲーム「フォートナイト」や仮想空間「セカンドライフ」との連携を視野に入れており、大規模な受け皿として開発を進める。 >>22
メタバース空間で北海道ならではの“暮らし”に触れる!「コネクト北海道ラボ」を開催します!
≪コネクト北海道ラボ≫とは・・・
「北海道」に興味・関心のある方々向けのオンライン交流イベントです。会場はオンラインのメタバース空間上のため、世界中のどこからでもお気軽に参加が可能です。ゲストが参加者と交流をしながらセミナーを行うメインコンテンツ「交流セミナー」のほか、様々なコンテンツを通して、情報共有をしたり、同志のコミュニティを広げ、ご参加の皆さまがより「北海道」とのつながりを身近なものにできるイベントを目指します。
プレゼントが当たるキーワードラリーも🎁✨
◆開催日時
令和6年2月17日(土)13:00〜16:30
◆開催場所
メタバース空間
◆参加費
無料
◆専用サイトURL
https://connect-hokkaido-lab.com/
◆お申込サイトURL
https://connect-hokkaido-lab.doorkeeper.jp/events/168415
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【理系の25卒就活生が選ぶ】「就職人気企業」ランキング!
2位は「NTTデータ」、1位は?
https://nlab.itmedia.co.jp/research/articles/2240675/
産経新聞社と人事コンサルティングのワークス・ジャパンは、2023年4月17日〜11月30日にかけて、2025年3月卒業・修了予定の大学生・大学院生を対象に就職希望先調査を実施し、その結果を発表しました。
●第2位:NTTデータ
第2位は「NTTデータ」でした。東京都江東区に本社を構えるシステムインテグレーター。「コンサルティング」「総合ITソリューション」をはじめ、「SI・ソフトウェア開発」「メンテナンス・サポート」を中心に、世界50カ国以上でグローバルに事業を展開し、さまざまなサービスを提供しています。
●第1位:ソニーグループ
第1位は「ソニーグループ」でした。東京都港区に本社を構える、世界的な多国籍コングロマリット企業。グループとして「ゲーム」「エンタテインメント・テクノロジー&サービス」「半導体」をはじめ、「音楽」「金融」「映画」など、幅広い領域で事業を展開。多様な人材による異なる視点や発想を大切にしつつ、持続可能な社会と環境のための取り組みにも注力しています。 >>39
ITフリーランスエンジニアの平均月額単価をパーソルキャリアが公開
https://codezine.jp/article/detail/18991
職種別に見ると、最も高かったのは115.4万円の「ブロックチェーンエンジニア」、次いで「DXコンサルタント」(115.3万円)、「ITコンサルタント」(114.4万円)となった。
2位から5位には、デジタルトランスフォーメーション(以下DX)推進などのプロジェクトをリードする職種がランクインし、いずれの職種も単価が100万円を超え、2022年から10万円以上アップしている。
6位の「機械学習・AIエンジニア」(104.5万円)、8位の「データサイエンティスト」(95.1万円)も需要の高さに比例して、上位にランクインした。多くの企業が機械学習・AI技術を搭載したプロダクト開発や、顧客情報のビックデータ解析を通じたビジネスモデルの改善に取り組んでいる。
前回から最も単価が増加したのは「Webマーケター」(12位、92.8万円)で、19.0万円アップした。順位も、前回の20位から大幅に上がっている。この背景には、販売チャネルの多様化による、マーケティング手法の広がりが挙げられる。
「セキュリティエンジニア」(11位、93.1万円)も、単価(昨対比+16.9万円)、順位(前回17位)ともにアップした職種の1つとなった。セキュリティリスクは経営リスクに直結するため、高度な専門知識を有する人材の需要が高まり、単価も上がったと想定される。 >>16
公立はリスキー!
生徒が「知的好奇心」を全く持ってないこと。彼らの「面白い」は「瞬間的・感覚的に笑える」ということでしかない。習ったことがつながるとか、考えてみれば奥深いとか、苦労して分かる楽しさとか、そういうのが全然ない。勉強の面白さが一切伝わらない。
民間はセクシー!!! 中学生になってくると性に関する知識や興味が増えてきてある時子供が産まれた男の先生に男子生徒が『先生、中出ししたの?』
って面白がって聞いててその先生は『おう!中出しや!』なんて笑って答えてたけど
女の先生がその様に聞かれたら何て答える? 小中学校の性教育なんていつまでもオブラートに包んだような
言い方してないで担任が自分の性行為を動画で撮って生徒に見せて
このようにすると妊娠します。妊娠を望まないのであれば
コンドームを付けましょうで済むんだよ。 「ジャニー氏が20歳頃〜80歳半ばまでの間、
少年に対し性加害」と認定
https://mainichi.jp/articles/20230830/spp/000/006/003000c
ジャニー前社長の性嗜好異常について「性愛の表現型が異常で、強烈かつ持続的な性的関心を特徴とする」と指摘し、ジャニー氏による性加害の実態を明らかにした。
ジャニー氏の性愛対象は中学生世代(13〜15歳)を中心に一部高校生を含む思春期の少年で、口腔性交により射精させたり、肛門性交したりさせたりしたなどと具体的な加害内容に言及した。 m.youtube.com/watch?v=arcYBqJcY8w&pp=ygUS6ZW35riV44CA44CA5oiQ55Sw >>99
できるのと教えるのは違うんで、できるても教えられるかどうかはわからないことだ
またいわゆる5教科の勉強だけじゃない
保育士や小学校教員の養成課程が主に発達教育学などを学ぶのは、要するに脳というものを学ぶわけで
それを学ぶと学ばないとで脳の発達について見えるものと見えないものが出てくる
君にとって抽象的で、あいまいで、よくわからない教育学というものは多く脳の機能や発達について扱っている
その点についての知識理解はそこらの学生では全く足りないだろう 凄い遠い自治体って言っても元々
そこに住んでいる人は地元の人なんだけど
探しまくって北海道の次は沖縄で
働き始めたってレベルのこと? 本当に任用のたびに転居してる人なんているの?住所変更、契約情報変更、荷物運搬、新規契約諸費用など面倒そう。 小学校の卒業式、自分の学年来ないから年休取っていいかな?皆さんの周りでそんな人いた事ありますか? 自分は任用のたびに他県に引っ越してるよ。といっても、毎年じゃないけどね。
ある程度の期間は任用あるしね。ただ、その県で任用がなくなって、他県から
依頼が来たら引っ越してる。
去年4月に高速等を使って車で8時間かかるところから依頼が来たんで
引っ越したよ。
だから、地元県での学校じゃなきゃいやだ!って人が信じられない。 自分は無理だ。
家から車で1時間圏内のところしか受けない。 >>132
昔みたいに他県は嫌とか言ってられない年齢だから、仕事与えられれば頑張るよ。
引っ越しとかは大変だが仕方ないよね どうせ引っ越すなら東京にすればいくらでもあるのに。 >>128
間違い
それは教員の甘えだ!
できる>>>>>>>>>>>>教える
心理学を含め教育学は似非学問💩だ。
勿論、発達段階に応じた育て方がある。
しかしそれも馬鹿生徒の甘えになるだけで無駄だし、脳細胞の退化だ。
教育とは、サイヤ人をスーパーサイヤ人にできる事を言う!! ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています