【薄給】日本語教師統一スレッド 12【清貧】
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外国人に日本語を教える日本語教師についての統一スレッドです。
※※※ 日本語教師志望の人へ ※※※
必死に働いても年収１００万円前後が当たり前という業界ですので
極貧生活に耐えられない人には不向きな仕事です。
＝＝＝ ありがたいお言葉 ＝＝＝
「 日 本 語 教 師 は 職 業 で は な い、 生 き 方 だ 」
細 川 英 雄
＊ 迷い込んできた厨房による板違いレスは徹底放置でお願いします。
過去スレ
【薄給】日本語教師統一スレッド 7【清貧】
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【薄給】日本語教師統一スレッド 8【清貧】
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【薄給】日本語教師統一スレッド 9【清貧】
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【薄給】日本語教師統一スレッド 10【清貧】
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【薄給】日本語教師統一スレッド 11【清貧】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1648644377/ 多分学校からスーパー日本語教師って言われてその気になって安く使われてる この間、通りすがりに耳にしたことに公立学校教員は今年度で辞めて来年から海外で日本語教師をやると言っていた。今で言うZ世代だと思う。少し聞いていると日本の学校教育は面倒くさい、日本語教師で色々な所へ行けるならそれもいいだそうだ。
只で海外行けるしと言っていたと思う。
本当はこのスレに書きたくないのだけど、だいぶ変わってきているんだろう。もう日本語教師をバカにできないのかもしれない。
世界を相手に少子化無関係で突撃できる日本語教師って教育界の頂点だろう。それに気づき始めた者がいる。
だから、今や日本語教師（スーパーエリート）＞＞塾・予備校講師＞＞＞＞＞＞＞公立学校教員（能無し無駄で邪魔なバカ公務員）という認識になりつつある。
技術力もなく円安紙くず通貨も影響しているのかもしれないが地に落ちた日本と言えるな。 言ってる事が矛盾だらけ
自国よりは遥かに稼げるから日本で日本語を学ぶんで有って 、
海外でも価値が無ければ学ばない
学ぶとすればそれは趣味の領域
それに海外の日本語学校で外人に日本語教えるより、
日本人学校で各教科教える方が安定して更に稼げる 円安が日本語学校の生徒数にどう影響するかは年明けぐらいに分かるよ。
今年の４月から１０月に来ている生徒はその辺の考慮が出来なかったからね。
来年１月もいっぱいだけど影響が有ればキャンセル増えるかも知れないし。
ただ日本への留学は他の国よりも学力とか条件は色んな意味で敷居が低いから。
学費も安く成ってるので初期費用抑えられるし 。 中国は間違いなく増える。
熾烈なインボリューションで大学院合戦まったなし。大学院浪人も当たり前
で、隣には物価が半年で30パーセントオフになって定員割りまくりの大学院がたくさんある国があると来た >>552
大学院入試レベルを教えられる日本語教師って少なそうwww
まさか大卒の奴に教わりたいと思う学生はいないだろうしwww 中国人が増えると言ってもコロナ前の生徒数は全体の40%超えてないけどね
年別だと更に5%少ない時が有る 中国人の場合は円安で学費が安く成ったからと言って増える訳でも無いよね。
今来てるのは高くても必要に迫られてるから来てるんだし。 京進ランゲージアカデミーってブラック？
なんかグループで色んなところに校舎持ってるっぽいんだけど。 ブラックじゃない日本語学校は少ないんじゃね？www その学校は知らんけどwww >>543
あなたが思ってても現実はザルの様な試験で入学を許可する学校が７割
最後は学生じゃなくて学校なんだよ
だから学生にどうこう言うのは筋違い >>518
でも入学条件の１５０時間学習を現地で受けていた時は英語と媒介語だったからわかりやすかったのに
日本に来て日本語だけだからＮ４取れるまではわかりにくくてはストレスで日本語が嫌に成ったって 頭が良いか馬鹿かは数学で決まる。
数学力は全ての能力の保証になる。
バカが何をやっても無駄。
勉強してもいい者は数学が理解できるものだけ、
おしゃべり語学を勉強だと思っている低能は帰れ！スマホ汚染脳はずーっとスマホに遊ばれて死になw
皆既食観測中
by スーパー日本語教師！ >>553
日本語はある程度できてるだろうから、ただの日本語教師に用はなさそうｗ
やっぱ量で言うとフィリピンネパールインドネシアか 日本語学校に来るフィリピン人は現地だと英語が出来ないクズ
つまり日本語教師と同じＦクラス
エリートはアメリカでそれ未満はアラブとかシンガポール それは今の激円安に成る前から言われてるね
英語園だと日本人よりも高給取りだし それは今の激円安に成る前から言われてる
だから英語圏だと日本人より高給の職に就いていた 日本語学校は格安外人労働者育成とFラン大卒救済と文系院卒の職場確保と間接的に法務省の天下り先を兼ねている https://twitter.com/officesatojapan
佐藤剛裕
@officesatojapan
·
11月7日
みなさん、学生が面接で「日本語学校で、日本語以外に学んだことはなんですか？」って聞かれても困らないような授業してますか？
佐藤剛裕
@officesatojapan
·
11月5日
入管にお願いしたいんだけれど、留学生の資格外労働の深夜帯の勤務を禁止にしましょうよ。夜10時から朝5時とかのシフトで働かされてて、昼間まともに勉強できるわけないじゃないですか。
無責任な事言ってるな
特に後者
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) https://www.nikkei.com/video/6311376347112/
日本語学ぶ場に地域格差 教師の４割が東京集中
動画で日本語教師のコメント見たけど、２時間を１０回で１０万なのに安いしもっと稼げるようにとか言ってる
因みに大都市以外は日本海側に多いんだな、日本語教師って >>568
一見、都市部でも良い条件に思えるけどそれがフルで常に無いのが問題なんだよな。
だから条件が悪くても都市部って事に成る。
それに地方だと講習だけで資格が取れる大卒が都市部の半分も居ない。 留学生じゃないけど日本人と同じ条件で働けるビザ持ってて夜から朝まで八時間以上を週五で働きながら
留学生に混じって学校に通って一年でＮ３取った世界的に学力が最下位に近いけど英語だけは高いに分類されている非漢字圏の子が居たな
同じく留学生じゃないけど留学生と同じ条件でしか働けないビザ持ってて学校が終わってから仕事に行って五時間を週五で働いて
一年と半年でＮ３取った世界的に学力が低くくて英語も日本よりは高いけど同じく低いに分類されている非漢字圏の子も二名居たな
こっちは学校に行く一年前から日本人が多い職場で日本人相手の接客もする職場に就いてたから
コンビニのベトには劣るけどそれなりに話す事とひらがなカタカナは入学前に全て完璧だった
Ｎ４持っててもちょっといい加減な人も居るからね
勿論これらは優秀な部類だと思うけど 例えなんちゃって日本語教育者の日本語教師でも読点の本来の意味ぐらいは知ってるよね? 日本語教育のプロ≠日本語教師≒日本語だけで日本語を説明するプロ ＞入管にお願いしたいんだけれど、留学生の資格外労働の深夜帯の勤務を禁止にしましょうよ。
東南アジアの学生のバックボーンを知らないのか考慮してないのか。。。 しばきは子供がいたらしいが、養育費払ってるんだろうか… >>539
やはり理系だ
文系大学、文系学部は高卒同様
大学卒とは理系大学卒業した場合にだけ与えられる学位でいいだろう
まぁこのスレというかこの板全体が不要な低能文系どもだろうけどｗ
そいつ等は高卒同様ですなｗゴミってことｗ 最近生徒が入学前にＮ３持ってたら教師に資格なんて不要だと思うように成った。
そして以前からＮ３までは媒介語で教える方が資格より重要と思ってた。 >>532
当たり前でしょう。
スーパー日本語教師参上！！ 数学力がなければなれない
スーパー日本語教師。
このスレには媒介語wとかいう低能なポンコツしかいないと言えよう。 今はもう廃番になってしまっているのですが、教えるときのカード(動詞の活用ほか)や玩具の時計などがセットになったボックス教材があったと思うのですが、教材の名前が思い出せません。
どなたか覚えていらっしゃる方おられませんでしょうか？
宜しくお願いします。 ツイッターで日本語使ってだけど来年７月の生徒の募集してたよ。
と言う事は４月は決まってるんだよね。
円安って募集に影響してるのか？ >>584
ベトが減ってもそれ以上に困窮している国から高卒（？）が来るだけだったと トイッターでイキってる日本語教師は学生も含めて誰からも評価得られないから
トイッターでイキるしかないんだよな
孤独能無し老人の憩いの場 でも現役教師よりもまともな事言ってる元教師も居るけどね。
学生はなんの為にわざわざ日本に来て日本語を勉強しているのとか。 日本人と結婚したいって言ってる女学生も居たぞ
ただ結婚後に家族総出でたかるような国籍だけど 日本語教師続けて文句ばっか言っているやつよりすぱっとやめるやつの方が賢いしな でも生徒とケコンしたやつも居るだろ
欧州系ならラッキーじゃん
ウクライナ避難民の保証人に成ってケコンした不届き者も居るんだしｗ >>588
やる気の無かった学生が急にやる気に成った。
進級出来なかったからだと思ったらアルバイト出来るように成ったけど、
その職場の先輩中国人の話す日本語が分からないと怒られるからだって。
やっぱりお金だよね。 >>592
毎晩 白人女とズコズコできるなんて裏山けしからんw 生徒に怒鳴りながら教えてる先生が居るが相手は高校生や中学生じゃなくて日本で言えば成人だよ。
下手したら殴られるよ。
これってなめられない為の自衛？ >>549
「世界で争奪戦の数学人材、経団連が産学連携で日本の出遅れを挽回できるか！？」
経団連が数学と数学人材に注目するのはAI（人工知能）やICTの土台となっているからだけではない。物事の抽象度を高めて定式化する数学的思考のできる人材が、デジタル社会に不可欠という認識がある。
「AIなどを活用したスマート社会であるSociety5.0（ソサエティー5.0）では、全体を俯瞰（ふかん）しながら社会全体を最適化することが喫緊の課題だ」、そのためには「全体を見渡して事象の抽象度を高めてメタ化し、定式化する数学的な思考が重要だ」、Society5.0実現へ、経団連はこれまで学界に閉じていた数学人材が産業界で活躍できるよう、様々な橋渡し策を講じていく考えだ。 そもそも数学は生命科学や環境科学、材料科学、物理学、化学、金融工学、社会科学など様々な学術分野における共通基盤だ。数学という共通言語があることで、分野横断的・分野融合的な研究開発が可能になる。
「英国では数学者など獲得のため新たなビザのスキームを開始」
経団連が数学人材の活躍促進に乗り出す背景には、世界で激しさを増す数学人材の争奪戦がある。英国はEU（欧州連合）離脱後、世界最高の科学者や研究者、数学者を引き付けるための新たなビザのスキームを開始した。同時に高度な数学研究のために5年間で3億ポンド（約455億円）の政府投資を可能にした。 >>588
進学（学歴目的） 2割
進学（永住権か5年ビザ目的） 1割
出稼ぎ（のためにその後専門学校） 6割
趣味、観光 1割
こんな感じでしょ
半分はN3さえ取れなくてさよならだけど
日本でコスプレのイベント行ったりYouTuberしたくて来てる子も居たよ 学生が授業でわからない事を先生に質問して説明したがそれでも分からないので再度質問したら、
先生がそれは以前教えた事だから自宅で学習してくださいと学生に言ったそうな。
内容はできる日本語の初中級で学生は最近ののN4を落ちたばかり。
N4を持っている他の学生いわく、その学生は話す事は私より上手いとの事。
生徒の把握力が低いのか、それとも先生の説明か、あるいは何がわからないのかを把握する能力が低いのか？ 媒介語で説明してもわからないなら生徒が原因かもしれないが、プログラムなんかは日本人でも日本語で説明しても半分以上はわからない人と言うか組み方有るよ。 ここに巣食ってるスーパー日本語教師はケンブリッジに応募したりしないんやろうか？ 同僚に旧帝大卒とか早慶、同志社卒居るか？
内は校長は腐っても旧帝大卒なんだが後は良くて偏差値55の外大卒なんだよ。 偏差値50超えてたら日本語教師として高レベル
60超えてたらもう神 ぶっちゃけ日本語だけで教える学校にはろくな学生居ないだろ？
中国人学生ばかりの学校で中国語で教える学校ほどじゃ無いけど 頭が良いか馬鹿かは数学で決まる。
数学力は全ての能力の保証になる。
バカが何をやっても無駄。
勉強してもいい者は数学が理解できるものだけ、
おしゃべり語学を勉強だと思っている低能は帰れ！スマホ汚染脳はずーっとスマホに遊ばれて死になw 日本人って世界的に見ても数学はかなり出来る方なんだけど、英語（語学）もそうだけどITも駄目なんだよな https://news.yahoo.co.jp/articles/9392448a4c8442006646e78f2a8de02339f256e5
日本人の6人に1人は偏差値40以下、5人に1人しか役所の書類を申請できない…“見えない格差”をつくった知識社会のザンコク
偏差値４０以下を日本語教師と置き換えればわかるよ >>616
違う。数学を理解できないバカが多いということ。暗記や覚えるだけの脳無し社会ってことだろ。
偏差値４０台って思考力ゼロだからなぁ やはり理系だ
文系大学、文系学部卒は高卒同様。
大学卒とは理系大学を卒業した場合だけ。
このスレというかこの板全体が
不要な低能文系どもだろうけどｗ
そいつ等は高卒同様だろｗ 今、初中級のクラスの生徒に漢字を教えてる主任教師だけどたまに中国人学生から間違いを指摘されてる。
これ、クラスに漢字圏の生徒が居なかったらそのままスルーだよな。
Ｎ３で習う漢字を間違えるって、、、 アジア系の日本語学校留学生や在住が多く働いている上場している食品工場のラインでの事だけど、ベトナム人だけほぼ日本人並みに英語が通じない。
実は日本語学校に通っているベトナム人だけ８割は進学せず（出来ず）に帰国するとか。
因みにその食品工場の事務所には漢字圏を含た多くのアジア系が事務員兼通訳として働いていて日本人が居ない日が有る。
そこでは日本語だけ出来ても役にたたないんだね。 専門学校でもN2以上を条件にしているところがあるんだな >>620
週28時間以上働いてもバレるのはごく一部だから、
日本語学校の卒業の頃にはそれなりにまとまった金出来たんでしょ >>621
前スレでも話題になってたので、改めて見たけど、書き込みを見る限り、黒の匂いがする。 だ・か・らーーーーーーwww
ブラックじゃない学校なんてあるの？www🤭🤭🤭 非常勤で時給1600円ぐらいなら有るんじゃ無いの？
掛け持ち出来ないとアルバイトが必要だけど でも、介護、飲食、ドカタ、運送、タクシードライバーとかに比べたら、
まだ日本語教師の方がマシじゃね？ Twitterに日本語教師の多くは大学は出てるけど潰しがきかない中年が、
時給につられて講習受けて飛び込んだは良いけど時間外の準備や生徒の管理で飲食店のバイトと変わらないと後悔してるとか
だから氷河期世代が多いのかな？ >>627
以前は日本語教師やってるＦラン大卒はそう言った職種に就いていた層なんだよ
だからそう言う職種が人手不足
Ｆラン大卒にもそれなりのプライドが有るんだな つまり今、留学生や技能実習生がしている仕事は本来日本語教師がするはずだったと。 誰かが見栄えがそこそこの若い女性教師は風俗で働いていると言ってたけど、
男性の場合はどこで働いてるの？
深夜のコンビニ？ そもそもまともに外国語を習得した事の無い人が、外国人からすれば難解な外国語の日本語を教えてるっておかしく無い？
それって観光気分で日本に居る外国人から駅前留学で英語教えてもらうのと変わらないでしょ どういう教え方すればわかりやすいかがわからないよね 学生からすれば福岡みたいなまともに授業受けてもわからないなら、
授業中寝ててもトランプしても何も言わない学校が良い場合も有るよ。
深夜の長時間バイトでぐったりだからね。
ただ監禁は問題だけどｗ 入管から優良校認定されてるって良い学校じゃ無くて出席率が良いってだけなんだ YouTubeで日本語教師が収入を上げようと思うなら収入の少ない後進国からの学生が殆どの日本語学校で教えるより、
オンラインで欧州人相手に教えるべきって言ってた。
ただシンガポールで教えている人いわく初級の生徒に教えるには英語が必須だって。
そうじゃないと客が穫れないって。
そうなると日本語教師の資格なんて益々無意味に生るよね。 頭が良いか馬鹿かは数学で決まる。
数学力は全ての能力の保証になる。
バカが何をやっても無駄。
勉強してもいい者は
数学が理解できるものだけ、
おしゃべり語学を勉強だと
思っている低能は帰れ！
スマホ汚染脳はずーっと
スマホに遊ばれて死になw Twitterには日本語学校で収入上げるにはEJUの日本語以外を教えれる様にって書いてるな
それも文系じゃ無くて理系
日本語教師は文系ならそこそこ教えれる人が居るけど理系はほぼ皆無だって
ただEJUが必要の学校って都市部が殆どで生徒も少ない気がするけど
それに教える側からすれば費用対効果がかなり薄い >>549
「世界で争奪戦の数学人材、経団連が産学連携で日本の出遅れを挽回できるか！？」
経団連が数学と数学人材に注目するのはAI（人工知能）やICTの土台となっているからだけではない。物事の抽象度を高めて定式化する数学的思考のできる人材が、デジタル社会に不可欠という認識がある。
「AIなどを活用したスマート社会であるSociety5.0（ソサエティー5.0）では、全体を俯瞰（ふかん）しながら社会全体を最適化することが喫緊の課題だ」、そのためには「全体を見渡して事象の抽象度を高めてメタ化し、定式化する数学的な思考が重要だ」、Society5.0実現へ、経団連はこれまで学界に閉じていた数学人材が産業界で活躍できるよう、様々な橋渡し策を講じていく考えだ。 そもそも数学は生命科学や環境科学、材料科学、物理学、化学、金融工学、社会科学など様々な学術分野における共通基盤だ。数学という共通言語があることで、分野横断的・分野融合的な研究開発が可能になる。
「英国では数学者など獲得のため新たなビザのスキームを開始」
経団連が数学人材の活躍促進に乗り出す背景には、世界で激しさを増す数学人材の争奪戦がある。英国はEU（欧州連合）離脱後、世界最高の科学者や研究者、数学者を引き付けるための新たなビザのスキームを開始した。同時に高度な数学研究のために5年間で3億ポンド（約455億円）の政府投資を可能にした。 >>636
大体俺の歌をきけー！！！
的な街宣車みたいな人ばっかじゃないですかｗ
おいしい情報持ってる人はそれをさらすような真似はしませんって。
せいぜい食いついてくる鴨のために撒き餌撒いてるだけっすよ １日４コマの学校で３月まで初級後半習ってて、
１２月のＪＬＰＴでＮ３受かって今上級クラス。
流石に中国人は上達が早い。
やっぱり日本語習うのに上になるほど漢字が重要だな。 漢字が読めるとJLPTのテストがストレス無く読めるから時間の余裕が出来るからね >>636
Twitterに良情報溢れてるなら何年もTwitterに張り付いている日本語教師たちの生活やポジションが全く変わってないのはなぜなのだろう。 それだけのスキルが無いから（有るのは日本語教師の資格だ） >>645
サードプレース()のハナキンに参加するという生活の変化が生まれました（ｷﾘｯ いっぺん自分に日本語教師以外に何が出来るか、してきたかを考えれば？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
