常勤・非常勤講師のみなさん、どう? Part163
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>>49
8:20。 9時間勤務。
>>54
そうなんすよ。しんどい。ぼちぼち年休取って帰るけど。 ただの産休ならいいけど、産休ループや病休と産休のコンボループとかあるからね。復帰と同時に異動とか・・・かなりの無駄がある。 子どもは2-3年あけて生まれることが多いので、どうしてもループのなりやすいんちゃうか 名古屋市事故が続きすぎて臨時の校長会や緊急文書がどんどんきて上三役は大変そう >>48
バイトなんだが、自分はオファー来ない
登録してるんだが >>61
教科はなんや?体育や美術なら足りてる自治体多いからオファーこんぞ
あと、数学も足りてる自治体が多い印象
極端に不足してるのは理科かな? 小学や徳氏なら常に人不足なんだがなぁ。
6か月ぐらい求人している自治体しってるけど、また掲載しててワロタ。 今日雇い止め宣告されたわ
5年目で高3担任やってるのに・・・
生徒の志望動機の添削する前に
自分の志望動機添削しないといけないわ >>63
中高からはなかなかオファー来ない印象…
ただ、小学校からは非常勤のオファー来ませんか?今は色んな自治体が中高英語教員免許所有者を探しているので。 オールイングリッシュで授業できる教師ってほぼいないよね 英語教師でALTと意志疎通できないやついるのってマジ? >>65
5年なら無期雇用転換権あるのでは?
教員には適用されないのかね? >>68
生徒が理解できないから~、って逃げる奴多いよな
2~3分でいいから気になったニュースなり学校行事の感想なり毎日スピーチ位取り入れろよと
それくらい出来るだろ
何なら1分でもいい
そんな時間も無いとは言わせないぞw >>72
四国か。良かったじゃん。外の世界を知ったからまた出たがるかもね。 自民党と統一教会
まるでうちの高校とベネッセの関係みたいなもんだw
ズブズブワッショイ >>52
自分で探したか?
ググれよ!
有名事件で校長の息子をはじめとした数人は採用が取り消され、裁判沙汰になった。
事件当時、県教委にいた奴が再任用管理職をやった学校に勤務したとき、職員室で叱責された。同じく正規の教員も日常茶飯事であった。
本人にはパワハラですよ、と言ってやったが何が悪いのか、とほざき、公衆の面前での行為が該当する、と教えたがこれでは指導できない、とさも当たり前のように言ったので話しにならなかった。
所詮、そんな奴が校長を務めている田舎の自治体だから終わってるな! 授業が終わらない成績をつけるのが大変 だけど夏休み目前のこの時期って最高だなあ >>70
>>71
私立ですよ。あれって6年目への継続が確定したら
6年目に申請できるものですよ。
特にこの3年ほとんど休まずに生徒のために尽力したのに
ひどい話ですわ いくらやれって言ってもぜ~~~んぜんやらない
馬鹿馬鹿しくてもう諦めた
あとは形だけ適度に授業するだけ あなたはどんな時でもやれと言われたことをなんでもやるの? >>78
私立あるあるですよ。5年未満なら切れるんですよ。5年以上は切れなくなるからそれまでに切ることがあるんですよ。たとえ専任でもね。 >>78
もう公立受かって公務員の方がいいんじゃないのかな。私立は学校の都合とかで不透明な部分もあるからこわいし。 期末テスト終わって消化授業って生徒が全然なのね
講義室で大型テレビ発見したから社会科準備室から何かDVD見つけるか 標準授業時数が始業式や終業式の数コマも含んでいる時点で現実的ではない気がする。 教師の敵は基本的に保護者でも問題児でもなく周りの教師なんだよなぁ
小学校のお局はグチグチうるさいし学年主任は土日関係なく学校に来てる上に若いんだから仕事しろって押し付けてくるし…
こっちは講師なんだから正規みたいな仕事量を求めんなよ、面倒な仕事こそ進んで正規どもがやれや >>85
敵教員保護者「テレビDVDは家でも見れます。ちゃんと授業してください」 教師の敵は教師はよくわかる
ウチの職場は世間話の種の半分が誰かの陰口
「ワイも言われるんかなぁ…」とか思うと辛いし、こいつらが偉そうに生徒指導してるの見るとイライラする >>90
陰口はなんもいいことないね。
せめて自分だけはしないようにしている。 >>87
講師は正規雇用と同等の能力があるという建前で初任研など研修を免除されている
お前も勘違いしていて覚悟が足りない
ただ非正規の方が時間当たりの給与は高くあるべき 今月の給料がいつもの2割程度しかなくて調べてみたら手違いで過去半年分の交通手当が手違いで回収されて今月分が支給されてなかった。
謝罪もなく「不足分は再来月の給料と一緒に支給します」とか意味わからんこと言い出すし、このままだと家賃払えない… みんなは夏休みの動静表に真面目に旅行先書いてる?あれ変だよね、年休は何しようが勝手なはずなのに。コロナ禍の中旅行とか申告したくない。 小学校で、講師→正採用の場合、次年度もそのまま同じ学校に勤務することは有り得ますか? 小学校のうちからどうにもならないほど極端に学力劣の子いるけど、この先の人生詰みだろうなと思ってしまう。
高校受験、大学受験、就活、その他各種免許取得試験・・・無理だろ。
某番組で車の免許すら取れない子見て悲惨だなと思ってしまった。
教育実習で言われたけど、教職に就いてる時点で、どんな人でもそこそこの学力はあると聞いてそうだなと思った。 >>99
九九もできないでどうやって生きていくのかと心配になってしまうよね 眉毛に関しては中学を批判されても感が…
眉毛いじり禁止の高校が多すぎて、受験対策で中学も禁止にするしかない。
2年前に眉毛が原因で受験拒否されて「中学側の指導不足が原因だ!」って文句言いに来た保護者対応もしたから尚更思うのかやが
https://news.tv-asahi.co.jp/news_society/articles/000261536.html >>99
そんな学力でも広域通信制高校やFラン大学なら入れちゃうのがさらに悲劇
理系大学で分数が出来ないとか英語が三単現とか
ギャグとしても笑えない みんないいなあ
自分はオファーないよ
臨時も非常勤も
本当に教師足りてないのかな >>95
家賃は滞納して10月に半年分の交通費でた時に払えばいいよ。 去年まで校則ガチガチの学校にいて、今年服装髪型一切自由の学校に来た。
生徒指導の質が全然ちがう。表面的などうでもいい全体指導に手を取られる時間が減って、一人一人の生徒の本当に困ってることにゆっくりアプローチできるようになった。
去年いた学校の生徒はかわいそうだと思う。ごめんね何もしてやれず。 和歌山県の常勤講師って、どうですか?
足りてます?
給料は?1校での年限は3年?
希望は中高ですが、最悪、小でも特支でもokです 校則に関しては周りの学校にあわせればええよ。
保護者目線だと周りとの比較で評価するから。
生徒会にヘタに権限与えちゃダメ。 小、特使は本当に引く手あまた。求人もずーっと出てる。
教委のツイッターでも登録会とかやってるな。
給料は経験、年齢によるからなんとも。年齢-2ぐらいじゃない?
1校年限もケースバイケース。決めるのは校長の力もある。お前の希望も少しは聞いてくれる。
中高は教科による。高校は欠員少ない印象。
小、特使は中に比べて部活ないけど、底辺保護者、モンペ、ゴミガキ、キチガイオバティ
変な意味ないアンケート調査、託児所なのにどうでもいい行事の準備などなどが
あって結構きついよ。特に特使はガキはいいけど、癖のある保護者、変な同僚(意識高い系
は最悪)もいる。自分の希望する事務所に聞いてみればいい。中高はなくて臨時免許状
出されて小に育ケースもある。 >>111
小はある程度力があればその問題は回避できる。 >>111
ありがございます。
免許はあるので、Uターンしようかな?と。 俺はアンケートを一瞬で終わらせる能力がある。
☑はい □いいえ
☑はい □いいえ
☑はい □いいえ
☑はい □いいえ
☑はい □いいえ 小+英は最強クラスの組み合わせ
英は中高の現役ですらまともに英語が出来ないのに、もともと求められてなかった小の教員に英語などできるやつはいない
そこに英免許あるやつが来ると救世主扱い 担任なしで英語専科なら小は最高
ただ担任がダウンして代わりに担任やる羽目になったらとたんに地獄 >>116
「中休み昼休みは子供と遊ばないと!」
「今日の1-2限は3年生、4限は6年生、給食から帰りまでは1年生に入ってね」
「廊下で走る子をしっかり指導して。声出して!」
「そういうのは見つけ次第指導しないと!」
「子供いる時間に何で職員室いるの?」
「英語の授業が楽しく無いってクレーム来てるよ?どういう事?」
「いつも行方わからないけどどこにいるの?」
「もっと元気出して!存在感無いよ!」 >>118
小学校、中学校だとこういう奴多いわな
高校はほとんどいない 理科が不足してる最大の原因は免許の取りにくさよな
実技の単位が多い都合上大学生活の片手間で取れる学科が限られるし、夜間じゃ取れない。通信で取れるのは日本に1校のみ。
基本的には理科の教員免許が欲しくして大学生になった人しか取れない。 >>118
すごい分かる
「細かすぎるモノマネ大会」があったら優勝
その先生が実力あったらまだいいんだけどな 小の英語は遊びみたいなもんだからマジでうるさい
耐えられない
神経質な奴はやめとけ
担任じゃないからそんな指導できないし 教員をやってる時点で底辺、低レベル確定。
バカとロリコン以外に教員はやらないw
普通は、
ガキの相手なんかやってる暇はない。 小学校の英語は、中高での英語の授業とは違うわな。
中高でしか英語の授業をやったことない人で小学校の
英語の授業をやろうとすると苦労するわ、たぶん。 多少、弾けないといけないからな、小英は。
altに丸投げしているのが大体だと思うが、うるせーキチガイがいる学年団だと
毎時間altとの打ち合わせ(1時間弱)が必要。 小は理科も持ってるとありがだがられる
思ったほど男にピアノとかは求められないけど
思った以上に体育主任を頼まれるだろう
英語持っていても男だと体育と体育主任が中心みたいになるのが思ったんと違うパターンでは 「ハーワーユーって先生が言ったら、みんなはアイムファインセンキューって答えてね!」
「せんせ~、ネイティブはそんなこと言わないよ~」
↑は?? >>129
小学生によくいるよな。教師に口答えする生意気なガキンチョ。
形式的、慣習的なことをあたかも合理的に指摘してくるから糞タチ悪い。 実際はネイティブは はわゆー も あいむふぁいん も言うけどな >>130
形式的、慣習的なことをあたかも合理的に指摘してくる
そういう子供を教育現場で抑圧してきた結果が今の日本だぞ >>112
本業の分野(例えば物理)の授業と実験は当然として
教職用に他の分野(化・生・地)の授業と実験もやる
地学実験は夏休みに宿泊施設で合宿よろしく一気にやったからまだマシだったが
3年の前期は物理実験と生物実験を、後期は物理実験と化学実験を同時進行して
あん時は気が狂うかと思った
ちなみに教職課程の科目は卒業単位にカウントされない
>>121
友達の何人かは教職課程を諦めた
理科の免許はある程度は覚悟しなきゃいけないね
しかし教育実習の申し込みで向こうの校長から「教師になる気が無いなら今のうちに止めてくれ」
とか謎の圧力を掛けられた
なる気が無いなら初めから教職課程なんか取らねぇっつーの あぁあとスレの流れが英語だしここの人達は英語科が多そうだから聞きたいんだけど
今の学校ってやたら英語教育に力入れてるよね?
特に底辺校だとなおさら英語やらせてるんだけど
あれで本当に彼ら(彼女ら)は英語で戦えるようになるんだろうか
底辺って動詞の不規則変化が頭に入ってなかったり
普通の動詞と動名詞の区別が付いてなかったりするから
甚だ教育効果が疑問なんだよね 無理じゃね。英語は専門家(塾)に任せるか
英語しか通じない環境で過ごすしか
身につかんと思う。
つーか、しゃべらないと見につかないよ、英語は。
外国人からヘラヘラ逃げちゃう日本人はそれぐらいやらいと無理。
出川やひろしレベルもできないからな。 >>133
世の中にはなる気もないのに免許取ろうとするやつがたくさんいるんだよ
そして、教育実習なんて現場からしたら負担が激増するだけで何のメリットもない
ただのボランティア 地方では教育実習を受けながら教職を目指さない
「教育学部教職課程不本意入学問題」は昔からある
費用が安い国公立に入りたいけど教育学部しかないから不本意で入学して
そもそも取りたくもないのに免許を取って、地銀を受けるような奴
まだまったく解決法は見えない 教職目指さない人がいてもいいから大学で指導案書いてから教育実習来てほしい 東洋大「数学必須受験者が8割を超えた経済学科の変貌」
日本の大学で大きな定員を占める私立文系の多くは、入試に数学を課しません。経済学などを学ぶには数学が必要ですが、数学を課すと志願者が減るからです。そんな中で、東洋大学の経済学部経済学科は、入学者の大半が数学必須入試の受験者です。どういう経緯でそうなったのか、どんな変化があったのか。
数学受験者は10年間で3%から81%に
――私大文系は数学を課さない入試が大半ですが、東洋大学の経済学科は数学必須の入試で入学する学生が増えていると聞きました。
2021年度の入学者を見ると、一般選抜で数学必須の入試方法で受験した人が81%になり、8割を超えました。16〜17年度は5割を少し切っており、18年度以降は6〜7割で推移していました。10年前の2011年度は3%なので、当時は一般的な私立大学の経済学部と同じくらいだったと思います。 早慶は数学が必須になる!?早稲田政経の数学必須化を考える!!
早稲田大学の政経学部で数学の受験科目が必須になることは、2018年から発表されていました。実際に、スタートしたのは2021年度受験(2021年2月入試)から。
総合問題で120分間。日本語と英語の長文問題で、記述解答を含みます。このうち、1)大学入学共通テスト(100点)で「数学T・数学A」が新設されている数学の必須化。
文系学問のうち、経済学や政治学を学ぶうえで統計学やミクロ経済学、政策立案など数学の知識が幅広く必要です。また、最近は人文科学の研究でも数学的な分析やアプローチが取り入れられているので、入学してからより理解が深まるでしょう。
このように、数学を選択できれば、入試を有利に進められるだけではなく、入学後の勉強にもおおいに役立つのです。 この程度の長文でも読む気がしない。
キチガイオバティは恥を知れ、まで呼んだ。 >>117
楽という意味ではそうだけど、つまらないよ
あと英語に何な興味もない連中の生徒指導がしんどい そうそう。小学生なら、みんな誰でも
英語に興味を持って授業中ワーイという
感じで授業を受けるわけじゃないからね。 そらそうだ
筋肉系や無気力系には効かないし
結局ゲーム形式みたいなので誤魔化して終わり スポーツ出来なそうな大人しい教師だったら
2-3回目の授業で崩壊するしなw
特に根暗のハイテンションは気持ち悪がられ
いの一番に大崩壊 ヒョロヒョロなネクラよりもプライドが高いやつのほうが子供から煙たがれるぞ。
何でもダメダメ言う押し付けがましいやつ。
「自分の思い通りにしたい」「舐められたくない」ってのは簡単に子供に見透かされる。
こういうやつは本当の意味で舐められる。
そしてあるとき風船が割れるように一気に崩壊する。 >>140
クラス全員がゲームをする次代、1億総オタク社会では、過干渉な熱血系よりも、優しいゆるふわ系の方が好感度高いだろうね。 若いうちは担任だろうな
歳くったら割合わんので担外でいいけど
特支も緩いポジションならいいけどうんこ係はないわ
お前らもうんこ係なんか引き受けんな無能崩壊教諭にやらせろ >>145
児童の指導は多いよ。やなのに無理矢理やらされているわけだからね。 >>152
うんこしっこ係で1日過ごせるならそちらの方がマシ
特支は「できる子軽い子」の方が大変
だから肢体の支援学校は一度行くとやめられない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています