令和2年度東京都中高教員採用選考(令和3年度採用)3
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中学断って試験何回受けなおしたって高校行けない人は一生行けないと思うけど 断り続ける時の理由はどのように言いますか?
最後に高校に決まったのは何月ですか? >>593
もう祈るしかないな…最初から高校であれ… 今日の昼過ぎくらいにとある区の中学採用面接の連絡がきたので一応報告するね
ちなみに院卒で主要5教科のうち文系科目 ごめん、文系科目と書いたけど理系にも関連してる科目だから訂正しておくね
>>595の教科は英語 >>597
ありがとう
>>598
希望欄のチェックは中高両方とあと1つか2つくらい付けたと思う
自分で言うのもあれだけど学歴(の中身)だけで判断するなら高校採用になる学歴だと思うから、学歴以外の要素がけっこう入ってる気がする
中学にチェックが入ってる人はできるだけそっちに回すとか、あとは上で書いてあったようなこととか >>587
それで受けたとしても高校採用になる保証はないというね泣 中学チェックなしでも中学配属は当たり前。
あの希望欄はなんの意味もないよ。
特別に配慮が必要な人以外は見てないと思う 断ってもまた次も中学からで、それも断ったらどうなるの? 高校のイスは限られてるんだから、1回目の連絡で来ない時点でお察し >>602
高確率で高校から連絡くるよ
最悪でもそっから切り替えれば中学のどこかしらには行ける
まあまあ高校行きたい人は2回ぐらいは断るべき 私は高校希望だけど、中学からきたら受けようと思う。落ちた人たちにとっては喉から手が出るほど欲しかった合格だろうし、ずっと続かなくてもいいしね!連絡きたら報告します。 >>606
こういうのはあんまり鵜呑みにしない方がいいかも!色々噂はあるけど、絶対ではないからね! >>609
都立高校現職だけど
中学断ったって人たくさんいるから
都教委も「高校しか絶対にいかない」という合格者のために枠を残してるっぽい
その枠を勝ち取るには何度も断って意志を示すしかない
最悪中学にはいつでもいけるし >>610
そうなんですね。
私は去年、1度中学断り、次に連絡が来たのが4月半ばの中学だったので中学受けました。
情報ありがとうございました! こうやってだまして採用漏れにする不合格者の陰謀な気がしてきた 先に高校から連絡って人と
中学から連絡って人がいるけど
どっちが正しいん? 3月に東京都から連絡があり一度面接、打ち合わせを行った後に他県から連絡が来て、東京都の学校を断って他県の学校に行くのは可能ですか? >>614
中学は自治体によって連絡時期が違うので、どちらも正しいと言える 断り続ければ高校に行く
馬鹿なこと言ってんじゃない。
今の定時制高校にどうみてもいろいろ断られ続けてどうにか収まった馬鹿がいる。
高校もいろいろあり、僻地や定時制など、それなりの中学校だったらましなところもある。
ろくに仕事もできず自分のわがままばかり通すどうしようもない教員が育つ。
義務教育の方が新人の仕込みがいはあるけれどね。 >>602
断り続ければ高校に行けるという人がいるけど、去年と今年では状況が
違うと思う。去年はコロナ感染が広がりつつある恐怖で、高齢や持病疾患の
ある教員が急遽退職した可能性もあるから、年度末の動きがイレギュラー
だったと感じるし、今年はコロナ感染も常態化しているから、急な人事の
動きはないんじゃないかな。 高校に行きたいというのはワガママでも何でもない
高校しか希望してないのに当たり前に中学から電話がかかってくる現状は異常だよ
勇気を持って断われ いや、ワガママでしょ。
そんなに強い志望を持ってるなら、
東京なんか受けなきゃいいんだよ。 >>620
あくまでも東京で高校がいいっていう希望なんだよなあ〜 東京の採用制度自体にも問題があるという認識もあるわな
なぜ、都教委はこれほどまで中高一括にこだわり続けるのか、という素朴な疑問
結局は、自分たちの人事の差配上の都合でしかないと考えざるを得ない
都民の為とは到底思えない、優秀な人間の希望がないがしろにされれば、逃げておくだけ
そんな人事をやっていることは、批判されてしかるべきではないのかな 高校しか嫌っていう人は確かにわがままに聞こえますね。。同僚としては決して一緒に仕事したくない笑
高校配属でも進学校に行きたいって思っていても適性とか雰囲気とか学歴とかで、中堅高とか底辺校に行く教員もいてなかなか希望通りにならないけど、ほ 中高枠での採用試験と記載されているから、中学から連絡きてもしょうがないと思う。それを分かってて受けてるんだから 高校しか嫌っていう人は確かにわがままに聞こえます。。同僚としては決して一緒に仕事したくない笑
高校配属で進学校に行きたいって思っていても適性とか雰囲気とか学歴とかで、中堅高とか底辺校に行く教員がいるわけだし、業務命令である人事に従って教員として多様な学校を経験して、幅広い価値観を身につけるべきだと思います。
希望があるなら配属された後で、中学から高校への希望を言えばいい。スキルのある教員なら中学から高校へ異動してる例も少ないけど聞きますよ。
わがまま言ってる人は、高校配属でも能力ないのに進学校に行かせろとか身の丈に合ってない主張をしそう。 >>626
中学から高校への移動に10年近くかかってしまう。
三十過ぎてる人は無理じゃないかな?
中学で実績あげるのは難しいよ、生徒指導に明け暮れて終わるところだと特に 義務を両方を講師として経験してるのだけど、いずれ高校にということを考えると
中学か高校で、20代を高校で過ごした教員にはかなわないと思うんだよな
専門性というか、あの中学の生徒指導のノリが身についた教員が
高校で進学校の進路指導を通した生徒指導がすぐに出来るとは思いません
私は中学、高校選べるのであれば最初から高校に行きたいです
それによって採用が遅くなっても、なくても、受け入れるのは自分ですよね
幅広い価値観とはいうけれど、そういうことを言っておいて
こういった価値観を認められる器量は全くないのでしょうか 過去スレに書いてあったけど、東京都が中高一括採用をするようになったのは
分けてしまうと高校に殺到してしまって中学の人員が確保できないから
中高一括採用を導入しているとあった。
とはいえ、希望順位や中学を希望している人材を高校配置にするのはもったいない。
そちらも希望と違ってモチベーションが下がるだろうし。
スレチかもしれないが、中高一貫校(中等教育学校)を一回経験していると
異動で中高一貫に配置されやすいと聞いた。元同僚が希望していないのに履歴が
あるということで中高一貫に配置になったから大変そうだ。
中高一貫も激務で若手(二校目以降の野心的な人々)しか希望しないというね。 >>628
あなたのさす「価値観」とはどれのこと?
とりあえず進路指導の話だが、それって自分でも言ってる通り進学校だけの話だよね。
二十代は進学校を穏便に過ごして、三十代は定時制配属になって潰れてる教員だっていたわ。
中学経験あった自分からしたら定時制なんて楽もいいとこだったが。(産育代で勤務してた)
希望すればどこかの専門学校に必ず入れるから、進学校以下の高校教員の進路指導はいい加減もいいとこ。
中学の方が進路指導大変。
だからこそみんな中学行きたくなくなる。
>>629
高校希望で中学の特別支援学級配属も山ほどいるのが東京。
モチベーションないのもわかってて配置してる。 >>626
高校配属が能力が高くて中学が低いって価値観をお持ち??笑 >>631
確かに。スキルない人が中学にいると言ってるな >>630
だからこそ学部卒新採の都立上位校出身者を最初は底辺校に配置するんだろうね。
鉄は熱いうちに打てではないけれど、若いうちの方が柔軟に対応できそうだから。
個人的に進路指導に優劣はないと思うよ。進学校は上位大学進学数だけを数値目標に
している傾向だろうし、中堅校もおおむねそうだろうし。進学校で専門学校や
就職を進路希望すると鼻で笑われるか進路変更を迫られると聞く。
むしろ多様な生徒の進路指導をしなくてはいけない底辺校や専門高校(業の付く高校や
総合高校)がケースバイケースで指導しなくてはいけない需要が高いと思う。 学芸大院卒理科教員(女性)ってどうしようもないのが多い。
3人知っているが
自分勝手でわがままで自己中心的 >>634
そんなのその人次第でしょ…大学で括れなくない…? >>635
あくまでも率や傾向が高いということじゃないかな。
理科はほとんど男性で女性教員が珍しいから目立つんだろうし、
個人的にはリケジョの方は個性的で確かに癖がある雰囲気は感じる。
リケジョも院卒当たり前な感じで学歴が高い傾向はあるね。 高校志望で中学採用された者です。
思っていたより大変というわけでもないよ。高校経験してないからそっちのが楽かもしれないけど
中学は大変だから、が理由で採用断るのは正直時間も労力ももったいないよ。中学入って嫌だと思うなら少し遠回りになるけどうまくいけば7年ほどで高校いけるし >>613
そうだよね。
今、高校のみ希望の人に言いたいのは、現在の身分は「採用候補者」だってこと。
採用されなくても怖いものなしって人はいいけど、4月から勤めたい人は、断るってことはある程度のリスクを伴うことを認識しておいたほうがいい。 >>637
品川や足立で苦労してる現場の中学教員の意見を聞いてみよう まぁ学力が低いから中学になるんだし、大人しく受け入れなよ >>640
学力が低いから中学ってわけでもないでしょ。 >>637
配属される区によって中学校はがらりと指導体制が違うみたいで大変らしいね。
品流しとか品川がよくやり玉に挙がるけどね。
高校だけど、校舎の建て替えや行政の支援は違いが顕著にあるかな。
二つの区で複数高校の経験しかないけど、北区の学校は校舎建て替えや行政支援が
手厚いと感じた。
自分は配属されたことはないけど、高校が乱立している練馬区は建て替え等
が難しく古い校舎で凌いでいる学校が多いと聞く。 >>629
そこまで都教委が「高校希望者が多すぎて、収拾がつかない」という認識なら、逆に「新採者での高校採用はない。まずは全員、中学(または特別支援)を最低3年勤務すること。その後希望に応じて高校への転属も考慮」とすれば良いのでは?
民間の総合職採用では、こんな感じだろ?
いきなり、高校配属される者もいて、高校配属を一度でも勝ち取れば、もう「中学強制異動への拒否権付与」みたいな現状では、やはり制度がおかしいと考えざるを得ないよ。 >>638
今は高校を含めて「教員希望者が減っている」からね
選ぶ権利は大きくなってきているよ
非常勤なら、探せば見つかるだろうしね
断固中学拒否、浪人辞さず、もますます増えると思うね 先輩に東京の工業高校の理科の教員になった人がいるんだけど、話聞くとすごい楽そうだった。
自分の授業しかないから空き時間多いし、部活が初心者しかいない緩いところだから土日どっちかの半日らしい。 中学は20時過ぎまで普通に職員室電気ついてるしな
同じ時間に高校見に行くと真っ暗
教科が同じってだけで中高一括採用は無理があるよ
全てにおいて違い過ぎる
やるなら義務で一括採用、高校は単独にすべき >>647
専門高校(商業や工業)の普通科の教員は割といいんじゃないかな。
何より資格取得を優先する指導体制だから、土曜講習もないところが多いし
理社に到っては入試も一次試験のみの採点教科で補欠募集も問題作問がない。
普通科だと科目の種類が多かったりするし、生徒の人数が多いけれど
専門高校は倍率が割れているところが多いから、成績処理も楽。
部活動も数が少ないところが多い上に、工業だと男子がほとんどだから
女子が多いと起こりやすい部活動のトラブルもあまりないと思う。 >>643
「教員やるなら社会経験三年」と言ってるようなもんでしょ。
中学に三年間勤めて実績作るのは難しい。
だいたいそんなことしてたら高校はジジババだらけになってしまう ただ、専門科の力が強く、一般教科の教員が肩身の狭い思いをする学校もあるよ。
専門科の第二職員室、さらには専門科目ごとの準備室まであっても、一般教科では教科準備室すらない学校もある。
生徒も、専門は真面目にやっても、一般教科の授業は舐めてかかる場合も多い。 >高校はジジババだらけ
今後は、同一労働・同一賃金に徐々に移行する社会なのだから、年齢はもはや関係ないのでは?
本人の意欲・能力・希望をもっと尊重するような人事制度に改めるべき
こういう意見具申も皆で考えていけば、制度も変えられるのではなかろうかと思うけどね。
ちなみに、このスレにはどうも都教委関係者らしき人物がレスをつけて、誘導している気がするね。
624 626とか、どうなのだろうかね
仮に、自分が現役の受験者なら、そこまで「上から目線」でものを言わないけどね >>651
確かに専門高校に赴任した経験があるけど、専門科が最大派閥だったかな。
商業、工業には赴任したことがあるけど、商業は科目ごとの準備室があったりした
けど、専門科の職員室はなかったかな。工業はあるけどね。
>生徒も、専門は真面目にやっても、一般教科の授業は舐めてかかる場合も多い。
これも人による気がする。自分は普通科の教員で専門高校にいたけど
生徒はしっかりやっていたよ。教員の授業の姿勢や教え方にもよると思う。
まああくまでも「多い」という傾向的な話だけどね。 >>652
年齢関係ないからジジババだらけでいいということか。
ジジババだらけの学校は生徒が暴れてもとめられないよ。 >>639
たしかに地区によっては苦労されてるところもあると思います。ただその逆も然りで、また高校も大変なところは大変ですし、中学全体がものすごく大変という認識は少し違うのかなと >>656
激しく同意する。
初任校は大変な教育困難校だったし、管理職も途中でパワハラが来て圧をかけられたり
したけど、その経験は今でも活きているし、生徒が大変で上も酷いと教員は団結する。
今でもその当時の同僚とは連絡を取ってるかな。
どこも大変なのは一緒だから、呼ばれたところでベストを尽くしていくのがいい。 不慣れな中学文化とパワハラで鬱退職の高校経験者が過去スレにいただろ 高校に行きたかったけど我慢して中学に行くという自己犠牲の精神は素晴らしいが
その考えを他人や生徒には押し付けないようにね 朝から晩まで休憩なしの賃金奴隷の覚悟あれば中学でもいいかもね。
どこでも大変なんてウソだからね。 >>656
>>657
ID変えてるけど、同一人物ぽいな
そこまでして、中学誘導したいのかよ 変な流れになってるように感じるが別に中学でも我慢しろということを言いたい
訳でもない。
ただ別の方も言ってたけどあくまでも合格者は中高の「採用候補者」であるから、
話が来た時点できちんとよく考えて判断した方がいいと思う。 >>661
>ID変えてるけど、同一人物ぽいな
そこまでして、中学誘導したいのかよ
657だけど656の人とは別です。
中学誘導するコメントではないし、ちなみに自分は高校現職。
色々意見はあるけど、よく考えて決めて欲しい。初任者は学校は選べないと思う。 現職の人が、採用試験スレに何の御用?
今のスレの流れでは、誰も現職のアドバイスなど求めていないけどね。
採用試験スレで、現職の人はむやみに入って来てほしくないな。 643の
>高校配属を一度でも勝ち取れば、もう「中学強制異動への拒否権付与」みたいな現状
問題はここだよね、どんな手段でも高校(厳密には都立学校籍)を獲得すれば、もう中学校への強制異動はない、という部分
都教委もなんとかしたいのだろうけど、公務員の身分の問題(給与負担、人事権は都教委にあっとも、自治体職員としての身分は別)があるからな。
だから、他の道府県は問題があっても、中学校・高校の別枠(第二希望制はあるけど)なのだろうね。
その点、政令市は一括採用も普通にできるのだろうけどね。 この高校現職は何を言いたいのかよくわからないな。
何の価値もない情報書き連ねてるだけだし。
底辺高校からの連絡を2回断った都立高出身の知人は、
「次は中学からの連絡になりますよ」と言われたっては。 >>666
千葉、富山、石川、が東京と同じく中高一括募集 >>667
>この高校現職は何を言いたいのかよくわからないな。
何の価値もない情報書き連ねてるだけだし。
1にルールは載ってないけど採用スレは現職の意見も書き込めたし、
比較的自由だった気がするが、確かに現職の意見は不要と思う人が
多そうなので消える。高校は来週動きがあることは確か。
都立二次試験が三月第二週にあるからその前に呼ばれるはず。 みんな不安なんだよな。やってみて辛かったら辞めたらいいんだよ >>669
煽りに乗る必要はないよ。
こんなとこで、煽っている人間のほとんどは初任者レベルの授業しか出来ないから。
ちなみに俺も現職で、老婆心がたまに芽生えて、何度かここで書き込んで煽られてきた。
だけど、別に職場での自分の立場が変わるわけじゃないし、気にしてない。
自分が言えるのは、校種に関係なく、本当に継続して向上している人間は、いずれ教科書書いたり、国立に転職したり、それなりのキャリアを歩むことができる。
ただ楽をしたい人間は、採用後も面倒な分掌から逃げ続けて、いずれ職員からも生徒からも見下される、使えない中年職員になる。それだけ。 現職はこんなクソみたいなところに居場所を求めるなよ
中学校のそんなに強くない部活にOBとして指導にくる自営業の冴えないおっさんみたいな
立ち位置だということを自覚するべき わからないので教えてください。
・中学校、新規採用の連絡はもう始まっていますか?
・高校、特別支援学校の新規採用の連絡が始まるのはいつですか?
高校にいて管理職もはっきりわからないようなので教えてください。 中学現職教員と高校現職教員で書き込み内容が違う。つまり、そういうことだ。 結局、2月末に中学配属第一弾の人は区市教委から電話があって、高校配属予定者はこれからってことかな? >>678
(^_^)
中学です。
まずは、区中研などで名前を売って、都中○との繋がりのある校長から仕事をもらって、さらに有名どころの学会で論文を書いていたら、自然にいい話がきますよ。
サッカー部やバレー部でずっと主顧問をしていた自分でもできたので、忙しくてもできなくもないです。
当然、2〜3年程度でできるものではないですが。 中学からだと、そんな努力をしないと高校にいけないのなら
そりゃ最初から高校志望するよなって思った 高校にない中学のメリットはなんですか?専門が簡単なくらいしか思いつかないんです。 定員割れ→学級減、廃校にならないようにするために何をするか。
中学は義務教育だからそんなこと考えないが そんな努力しなきゃ行けないところなんだから採用でも同じレベルを求められてるとなぜ思えないのか @中学には底辺校というものがないので比較的、どの配属先でも基本的に同じような対応でいい。ただし地域にもよる。
A中学生の方が幼い分、高校生よりは言うことを聞きやすい。高校生は表面的に分かった振りをしても裏では、、、
B塾に通っている子が多いので勉強できなくても教員への責任が弱い。高校は受験がうまくいかないと教員のせい。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています