通信制高校44
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
FAQ
Q 通信制高校ってどんなとこ?
A 宣伝
https://pbs.twimg.com/media/EM04btsUUAQp-za.jpg
現実
https://www.sankei.com/images/news/200109/afr2001090011-p1.jpg
宣伝
東大合格者あり。
現実
教育を一切行わずに、教科書すら配ってなかった。
宣伝
校訓に責任。
現実
裁判では責任は無いと主張。
Q サポート校?
A 無認可施設です。
Q 高卒資格が取れると書いてるよ。
A できません。詐欺です。
Q 学費高い?
A 100万円を超える学校が多いです。
具体例として神村学園とサポート校の場合は150万円の学費が掛かっていました。
Q 進路厳しい? 学校は凄い宣伝をしてるよ。
A 生徒の半数が進路不明です。
ちょっと更新してみた。 あなたこそ「広域通信制を潰そう・滅ぼそう」と、未意味にネガティブな情報ばかり喧伝している「既存学校制度を維持することで、利権が守れる」という卑しい立場の「組合系の工作活動家」でしょww
ブーメランでしたねww
「法令で認められた制度」を、いきいき腐して、潰そうという「卑しい行為は止めて」自分の勤務校を立て直す努力をすべきですよ 普通に検索したらネガ情報なんか出てこない
それどころか広告の嵐
いったん踏んでしまったらずっと通信制の広告がくっついてくる
ネガ情報を教えてくれない状況こそ偏っている そういうことをしたいのなら、別に「アンチスレ」を創って、そちらであyるべきですね。
最初から「アンチが集まる場」とわかっていれば、見る側も書かれていることを、ある程度割り引いて客観性を保つこともできますからね。
今のスレタイでは、偏った側の意見ばかりを、意図的に集積することは、第三者に誤ったイメージを刷り込みかねません。
こういった「意図的な刷り込み」「ネガティブイメージの喧伝」を、意図的・組織的に行っている勢力があるから、問題だと思いますけどね。 >>958
所で工作員殿?
N高以外でマトモな広域通信制ってないの?
お前の持論では「マトモなところ沢山ある」ということなんですけど?
一つしか上げられないのか? >>958
悪い所が沢山あるから通常のスレが「アンチスレ」のようになるんだよww
工作員殿って実に頭悪いなあww コロナのために通信制高校が流行らないことを願う某国営放送が運営する学校はチャンスが来たとかほざいている最低だな >>958
報道されてる事や文科省の指導を載せるとこうなるだけ。
お前こそ「客観的に」見たらどうか? >>949
だから全日制を脱落させようと懸命になってるんだな
普通の中高生をどうやって悩ませるかが通信制ビジネスの腕の見せ所
通学が大変、勉強が難しい、友達関係でのトラブルといったありふれた出来事を
死ぬほどの悩みであるかのように持っていく nだってコロナを宣伝にしてた
モラルも常識もないわ >>359〜364
わざわざ「ID変えて、多人数を装う」卑しい工作は止めましょう
また、せっかくの規制緩和の取り組みを「己の既得権維持のため」に、広域通信制にネガティブな悪評を立てることを目的とした、書き込みは止めましょう 広域通信制教育は、可能性を秘めた分野です。
また、学校法人以外にも参入への門戸を開いた、規制緩和の象徴ともいえるモデルです。
この新たな取り組みを、安易に葬りさろうとする「卑しい既得権益者」の組織的なネガティブキャンペーン手法には、みなさんご注意ください。 学費150万!!!!!!!
問題起きたら責任全部現場サポート校に押し付け!!!!!!!! >>966
きちんとしてれば、幾らでもやってもらって良いんだよ?ww >>966
可能性は、正しく運営される場合にのみあるのではないかな。
実際には杜撰な運営、教育内容の欠損、不適切な広告等にまみれてる。
それを是正せずに存続すべきではないよね?
もし工作員さんご推薦のN高が素晴らしいなら、胡散臭い広告、困ってる親子に過剰な期待をさせるような広告はすべきじゃないよね。 >>966
ビジネスにおける可能性のことだろ
本当は困ってもいない人達を困っていると思わせて売りつける
押し売りと同じ あーだこーだいっても高い学費なのが全てを表してるんだよ。
高校中退者の足元を見てぼったくってやがる。
規制されるのはまさしく天罰。 神村のようにサポート校の説明をしていなくてトラブルになる事案が起きてるけどな。 高校標準法によれば通信制高校に養護教諭を配置することはできないからなあ。 一定の需要があるということは、支持されているということ
何でも叩けばいいというものではないよ
もっと、広域通信制の優れた良い部分も伝えていくべきだね。 >>975
それならあなたがもっと具体的に良い点を伝えてほしいな。
どの学校のここが良い、と。
そんなにないのかな?
あなたは良いところもあるに違いない、あることにしておこうと思っているだけで本当は知らないのかな? >>975
じゃ、いい所(「規制緩和だから良い」などというのは一切具体性に欠けるので不可)を挙げてみてくれ。
そして広域通信制は結構な数あるんだから、いい学校を10校ぐらい挙げてみてくれないか?
上位10校ぐらいはいい学校のはずだろう。 >>974
文科省から養護教諭を配置しろとのお達しがでてるけどな。 >>978
サポート校の学費は関係ありません。
すべての通信制が、サポート校を使っているわけではありません。
「通信制高校すべてが、そうであるかのような印象を与えなけない」誤った情報を喧伝する行為はお止めなさい。 通信制は半数がサポート校と提携してますよ。
文科省が作成したサテライト施設一覧を参照。
三分の一は教育を完全に丸投げという杜撰な実態。
通信制高校の三分の一がウィッツ青山と同レベル。
あと、次スレを建てましょう。
踏み逃げしないように。 工作員、戻ってこないじゃん?
てか工作員に勝手なテンプレいれられちゃったりしたら不快だし、代わりに立てに行く! >>981
サポート校の他にも協力校とか名前つけて月一回の割合で他校の校舎でスクーリングやるのもある協力校は借りてるだけだから下手すると2ヶ月に一回くらいしか学校に通えない 法令で「認可」されているのですから、制度上の問題はありません。
ここの学校に問題があるに過ぎません。 その法令が適当だから悪い学校がはびこりまくってんだ。
理解できないバカ=986
というかこいつ広域通信の茶坊主じゃねーかよww ↑ このように、執拗に反論するものにたいしては
「バカ」だとの「汚い言葉づかいで、人格攻撃」を仕掛けてきます。
これこそ「工作活動員」です
↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。
いったい「いつのコピペ」なのでしょうかww
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>988
お前真症の基地外だなww
まあ広域通信制なんぞを延々と擁護してるんだから、どっか悪いんだろう(笑)
茶坊主から基地外にグレードアップしたってことかだわな?
なんだいその長文コピペ?
自分で基地外と開陳してどうするよ。 大体w
「工作活動員」なんて言ってるのは
「精神分裂病」と思われてもしょうがないんだよ茶坊主君ww やたらと、「口汚い言葉遣い」で、他者を罵倒して、立ち去らせようという「人間として卑しい手法」も工作員特有の手法ですよ。
いい加減に、「自分たちの立場・組織が危うくなるから」と、通信制を誹謗して、普及を妨げるような「利己主義での攻撃」はやめて、自分たちの勤務校の魅力を高める取り組みをまじめにやったらいかがですかね。 そもそも
「基地外」
「精神分裂」 などというワードを使う方が、工作活動云々言う方が「お笑い」ですよww 通信制を批判する活動をしたいのなら、別に「アンチスレ」を創って、そちらであyるべきですね。
最初から「アンチが集まる場」とわかっていれば、見る側も書かれていることを、ある程度割り引いて客観性を保つこともできますからね。
今のスレタイでは、偏った側の意見ばかりを、意図的に集積することは、第三者に誤ったイメージを刷り込みかねません。
こういった「意図的な刷り込み」「ネガティブイメージの喧伝」を、意図的・組織的に行っている勢力があるから、問題だと思いますけどね。 おやおや基地外が3連投ww
で、基地外君さ〜
「工作員」とだけ言い募って。
「具体的に」「広域通信制」の良い所は言えないで終わるのかい?ww
何校か良い学校を上げることもできないのかい?ww
お前の書き込みみてマトモと思う人いるんかねww
ただ「発狂」してると思われるだっけww >>993
他の人にも言われたろ?
自分で「広域通信制はこんなに素晴らしい」というスレを「自分で建ててそっちで勝手にやれ」ってww まあ次スレがあるからこの基地外に書き逃げ去れないように閉めるかww マトモなところはありゃしない。
NHKがやってもダメ、N高(角川)がやってもダメ、神村学園がやってもダメ。
どこがやればマトモになるんか?ww それを「規制緩和」だからと支持する基地外ww
挙句988のような意味不明なコピペをする。 このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 91日 19時間 22分 45秒 レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。