【新】学校講師
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常勤・非常勤で学校に勤務している人たちのスレです。
私立学校・公立学校、どちらに勤務していても構いません。
小学校・中学校・高校の講師限定!!
本来、学校はこうあるべきだという理想を持つ講師の皆様のスレです。
基地外な教員の相手は避けたいが、仕方なく基地外教員と一緒に
働いている才能のある講師たちのスレ!! >>72
少し間違ってる。アフターファイブ自体に午後の意味が含まれるから
重複してる。午後は省いていい。 >>72
おれは午後の最後が糞クラスで
それをやったら帰り、手抜くでーーーー 俺も賛成!
教員ってバカばっかwww
理系脳だけで指導集団を作った方が良い
文系学部は廃止で、優秀な理系が今は必要だから尚更、文系はお荷物ねwww
文系はゴミwww >>76
進学塾&予備校でおkだろ
公立があっても幼稚園や小学校低学年まででいい
中高は一貫校だけにして高校入試をなくして大学数も減らせればいい
大学受験を易しくして、卒業要件を厳しくする。
大学は文系廃止、理系のみにする。
文系大卒って高卒と大して変わらない。
文系なんて遊びで時間を無駄に浪費しているのと同じだからねってこと。 いや〜、ビールを飲まなくなったら健康にいい〜
ビールは毒だね、毒
静かに瞑想していると見えてくる境地
革命だ まぁ進学塾や予備校があれば問題ないな
公立学校は休校でいいよ
無駄。
なんだったら公立は全校廃校でよかーー 義務教育は中学まであってもいいけど
週に通うの3日までの超ゆとり教育にしろ
学級担任は小4まで
中学高校生までいつまでもお守させんなよ恥ずかしい 中学校はいちばん要らない。この課程がなくなると人生もスムーズに進む。 小学校低学年以降は一次産業、二次産業などレベル毎に進路別教育に
してもいい、勉強に不向きな者は小学校低学年以降は別の道で養成
した方が良い。それぞれの特性を生かすべきだな。
今の義務教育は無駄だ。 >>69
質の悪い公僕どもが多いからな
コロナで少しはまともになってもらいたいね
無駄な業務はどんどん減らして塾や予備校と同レベル教育にして
最低限、受験のために学習する場所で良いと思う
部活は外部委託で、教科指導も塾講や予備校講師でアウトソーシング
アフターコロナで公僕どもを減らすことを第一に考えると
全て健全になる 質の悪い公僕どもをブッ殺そう! まぁ変な努力、無駄な努力はさせないで実のある努力をさせることが
教育と言えるかもしれんよ。
おかしな自己満足教員って無駄なことやらせるからねぇ 誰とは言わんがw 結局、今の学校教育、特に公立学校の教育は犯罪者を産む教育だと思う
自己満足教員って犯罪に加担しちゃってる訳だ
でもそれに全く気が付いていない
だから公僕どもを減らして塾や予備校へのアウトソーシング、
部活なども外部委託にして犯罪者を育てる教育を廃止すべきでしょう 理系脳って重要なんですね
文系学部廃止もやるべきですね 小学生から英語っていうのも先が見えていないからだろう。
英語っていちばん無駄だからな。 見せ掛けでやってるようなもの。
受験からは早く削除すべき科目として英語が挙げられる。
これからは選択制にして他言語も導入することの方が重要だ。
プログラミングはいいとしてもう少し理系科目を充実させるべきだな。
パソコン操作じゃなくてプログラミングだよなw 数学、理科、国語、社会、プログラミングで主要科目。
美術、音楽、体育、選択外国語(アジア言語、日本語、ヨーロッパ言語)
という位置付け。
入試から英語は排除する。 英語教員は不要にして
これからは情報教員や数学教員、物理的などでプログラミングができる
教員を増員だろう。
英語教員免許は即廃止にした方が良い。
プログラミングができる人間に情報数学免許を与える方がいいだろう。 まぁ統廃合して公立学校を減らして
小学校低学年までが義務教育で、一次産業、二次産業従事者養成教育と
それ以外に早く分けてやることが重要だけどね。
今の中学や高校は、塾や予備校的に行い無駄なことはしないで
公僕どもを減らしてまともにすることが最優先だけどな。 そもそも底辺高校とかFランとかが存在していることが変だな。
底辺なんてブラック教育に決まっているだろ。
入試だって無しと同じで入学させてるし
推薦とかは無しにすべきだと思うよ。
ブラック教育は廃止しないとな。
底辺高校は廃校して公僕どもをブッ殺せ! そんなことを言ってる君らも日本の教育受けて育ってきたんじゃないの?その結果がここで愚痴ることなのか?
色々変えたいならここで愚痴ってる暇があるなら上に立てよ。
結局はその勇気がないんだろ?批判されるのが怖いんだろ?だから匿名で話せるところでしか言えないんだろ?
本気で変えたい奴はこんなところで愚痴らないのを周りも理解しろよ。 ここは才能ある講師しか来れないw
選ばれし者だけが来れるスレ
wwwww
分かったか!! >>85
納得だな。
免許制度を無くして進学塾や予備校の講師がやればいい。
アウトソーシング大賛成!
犯罪者予備軍を作り上げる自己満学校教員を滅ぼそう! >>56
「チャート」は、駄目だね。白、青、赤でレベル分けてしてるみたいだけど、
白は教科書の例題以下レベル。青は教科書の例題程度。赤は無駄に難しい問題を
揃えただけ。
月刊誌「大学への数学」は、受験問題程度プラスそれ以上で、
何より数学的テクニックや数学的センスが身に付く問題を厳選。この解き方を
身に付ければ最高っていうもの。
まぁ素人には「チャート」なんだろうけどセンスは身に付き難いねw
学校の教員は「チャート」のような教え方だろうね。
月刊誌「大学への数学」をやれるのは、進学塾や予備校の講師だけでしょうね。 >>95
決められた解き方を長々と教えるのが学校教員特に公立学校ですな
本質を捉えた応用のきく解き方を教えるのが予備校や進学塾講師
検定済教科書にある問題を普通に解くだけだと不充分なんだよね
予備校や進学塾の場合には良問をピックアップしてあるから違う
ただ時間稼ぎだけを目的にした問題を保存している学校教員って
結局見せ掛けや授業のためのアピールだけしか考えていないんだな
良問って、どういうのか分からないだろうなぁ
数学的センスがないと無理だな まぁチャートを薦めている時点で最悪だ
学校じゃあチャートって多いと思うけど駄目だな
センスが身に付かない
センス、センスって言ってるけど このセンスを身に付けると
チャートの問題も透けて見えるよ
簡単だ、ゴリゴリ解かずにスマートに解けるようになる
だからセンスが重要だ
あるのと無いのでは大違い! 底辺やFらんじゃあ味わえないだろうなぁ
だから義務教育は小学校低学年で
中高は、塾や予備校でいい訳だ
一次産業、二次産業以外の者は塾や予備校だな
数学脳は、重要だ カリスマっていうのは、数学講師にだけ当てはまる言葉。
カリスマに出会えるのは、理系だけ。
文系はどいつも猿真似。高々、猿まね。無価値。
クリエイティブや独創性は理系にのみ存在する。
猿まね文系学部は廃止、大学は理系だけにすべきだな。 数学こそこれからも重要な科目!
出来るかできないかで全ての能力の有無が決まる! 以前なら予備校にカリスマは多くいたんだが、今はどこもひどいねぇ
誰でも入れるように大学のレベルも低くなったからだろうなぁ
ブラックだしやりたいと思う人もいないよな まぁ単純にいえば低レベルな学生向き講師が今はわんさといるっていうこと
お客さんが選ぶ低レベル対応講師しかいないという訳だな
エスプリを理解できる脳ミソのない学生が増えたのでしょう
ゲーム脳やスマホ脳な奴等で、もう思考力が無い学生ばかりだw ゲーム、スマホに毒された脳に勉強は不向き。もう学校は行かないでゲームや
スマホで一生涯時間を費やして終わった方がいい。まぁこういう問題も学校が
小学校低学年迄にして、中学や高校を廃止、廃校にして大学への受験には
進学塾や予備校となれば解決だ。
そして文系学部は完全に廃止、大学と言えば理系大学だけにする。
スマホやゲームに毒された脳ミソで犯罪者予備軍になるような輩も減らせる。 月刊誌「大学への数学」
東京出版の社長を務めていた黒木正憲により1957年に創刊された。
黒木自身はもともと法学部の出身だが、
勤めていた予備校で数学を教えていた際、母校である宮崎県立妻中学校で
執り行われていた数学の授業内容に対し危機感を覚えたことがきっかけで
出版業界への扉を叩いた。創刊以来30年程度は創刊者の弟に当たる、
ソニーの取締役を務めた経験のあるデザイナーの黒木靖夫が表紙の
デザインを担当した。 月刊誌「大学への数学」
2014年にノーベル物理学賞を受賞した電子工学者の天野浩や、
マグマ学者の巽好幸も高校時代・受験生時代に愛読しており、
巽は「受験勉強というより数学としておもしろかったです」と評している。
フィールズ賞を受賞した森重文は学コンの成績上位者に
名を連ねていた一人であり、「とことん考えることを教わりました。
『大学への数学』から教わった私の原点の一つです」と朝日新聞の取材で語っている。
さらに東京大学の俣野博は本誌のコーナー「宿題」に影響を受け、
自身にとって初めてとなる学術論文を執筆するに至ったと明かしている。
そのほか、片岡清臣(東大)、黒川信重(東工大)、神保道夫(京大)といった数学者、
学習塾SEGの創立者である古川昭夫、作曲家の倉本裕基、服飾史家の中野香織も本誌OB
の一員とされている。
本誌は難関大学の理系学部を志望する高校生向けの数学雑誌という位置づけで
「受験生のバイブル」と称されることもある。 立ちふさがる新記録更新への3つの壁
【ハード日程】【矢倉への対応】【不利な後手番】
藤井聡太七段(17)が渡辺明棋聖(36)=棋王・王将=に挑戦している
タイトル戦「第91期ヒューリック杯棋聖戦五番勝負」(産経新聞社主催)の
第4局が16日、大阪市福島区の関西将棋会館で指される。
藤井七段は2勝1敗と先行し、17歳11カ月での最年少タイトル獲得に
王手をかけているが、ベテラン強豪棋士、飯島栄治七段(40)は、
“大阪の陣”での新記録更新には3つの高い壁があると分析した。 午前10時と午後3時のおやつはそれぞれの控え室に午前中に運ばれており、
両対局者ともアンテノールの「レモンのクリームサンド」と、モロゾフの
「ファヤージュ」。飲み物のみ対局場に運ばれ、
藤井は午前にオレンジジュース、午後にアイスレモンティーを注文。
渡辺はオーダーしなかった。 数学って最強だな
数学ができないならもう勉強を止めた方がいいと思う
数学ができない人間がごたごた言うのは止めて欲しいね
馬鹿なんだからw 数学の研究者は若ければ若いほど良い研究論文が書けるけど、
藤井聡太もご多分に漏れず、若いからいいのだろうね。
文系と違い数学者や科学者は体力や集中力が持続する若いうちに
書いた研究論文が後々高い評価を受けたりする。
勿論、猿真似の文系はオリジナリティなどなくあるのはアホな師弟関係、
無駄な文系学部は廃止すべき。 公立学校は、要らんね
小学校低学年迄で、その後は一次産業、二次産業毎に教育
でそれ以外が塾や予備校へ そして大学だが、大学は理系だけ存在。
文系学部は廃止。
おれは小学校低学年の教員なんてやりたくはないw
ロリコンがやるだろ、教員はロリコンだからちょうどいい 文系学部廃止で大学が理系だけになると
教員は全員理系の教科が教えるられるな。
例えば、国語と数学、社会と物理、体育と化学など。
免許も同時に2教科取得出来るだろうw
まぁ塾や予備校がやれば、
無意味でくだらない免許制度は廃止は良いのだがね。 良く考えると不登校って当たり前なんだ
今の学校へ誰も行きたくないし、行く意味もない 塾や予備校が主で学校が従ってことになれば、問題は解決
学校の必要性が勉強や受験ではないからもう少し時間を減らしてもいいだろ
例えば午前中だけとか午後だけとか
1週間無くてもいい コロナで学校が無くてもいいことは分かった
結局、勉強は自学自習が効率的だが
理系科目は自学では効率的では無いということもある
しかし文系は科目は高々、猿真似だから自分でやる方が好都合
時間のムダもない
これだけでも文系廃止はやるべきだと言える 大学は理系学部だけで、
そのカリキュラムに一般教養として文系科目を履修する程度で充分
実際理系の人間の片手間でやれる
理系脳であれば文系科目は気休めだからね >>86
その通り、理系脳こそ重要!
文系学部は廃止!
理系の一般教養だけで十分。
公立は小学校低学年まで、公僕どもは減らす!
理系だけが大学、進学塾や予備校で受験勉強して
大学へ進めばいい。
文系は廃止! 小学校低学年以降は、1次産業、2次産業ごとに教育すればいい
公僕どもは不要!公立中高は即廃校!
1次産業、2次産業以外の者は進学塾や予備校で受験勉強!
大学は理系だけ、理系脳でないなら大学へ行く必要なし!
理系脳以外の者が大学へ行っても無駄!! 文系学部っていうと学生は単に大学経営の肥やしだなw
自分で勉強、独学出来ることを
わざわざ大学にムダ金払って無駄に時間を浪費させられて
いるんだからなw まぁ文系学部廃止で良いだろうよ >>112
要らない授業は、多いが、
高校の家庭科で投資信託の授業を2022年の4月から開始するのはいいだろう。
投資だけではなく資産設計や家計などの授業も行うようで、
どうしても投資に馴染んで欲しいという政府の意向が見られる。
プログラミングも本格的にやってもらいたいね
パソコン操作じゃなくて、プログラミングね。 家庭科ではなく、独立した授業で履修すべきだな。
数学や政治経済の方がふさわしいだろうね。
プログラミング同様に徹底的にやるべきだと思うなぁ
他の教科を廃止して時間を増やすものだと思うよ
要らない教科や内容ばかりの公立学校もついでに廃止してもいいなぁ 今、不登校の方が正しいからな
無駄な学校は行く必要がないし
でも今の不登校って低レベルバカばっかなのかなw
ゲームやスマホばかりで脳ミソが汚染された馬鹿なんじゃ
死んだ方が良いだろうけどねw これはマジだよw
学校へ行かないで独学なら賛成だ バイトするから学校へは行かないというのも良いだろうなぁ
学校よりバイトの方が勉強になる。
それほど学校は無駄だと言うことだしねw 何でもそうだが第一印象というのは絶対に忘れてはならないね
その後に変更されることはない
慣れてくると忘れがちだが忘れてはいけないイメージだ
相手が自分をどんな先入観や色メガネで見ているかを
最初に会った時に全て記憶しておくことは後々の対策になる
だまされないコツだ
まぁ訓練が必要だけど大切なことで身に付けるべきものだ
特に学校のような閉鎖的な場所に棲息する基地外を炙り出す最高の手段である ファーストコンタクトで全てを見抜け!
その後にイメージを変更させられないようにせよ!
格言だな♪ 確かに公僕どもが予め得た情報でしか判断できないバカ連中だということは
誰もが知る事実だろう。
しかも奴らは学校での経験でしかものが見れない低脳である。
この傾向は勤務が長くなればなるほど酷いし
管理職になればなるほど相手を学校での経験でしか見れない。
まぁ公立学校は全てを廃校にすべきだろう。害悪にしかならないな。 無駄なことやって自己満足っていう公立学校を無くして
塾や予備校を中心とした教育へ変えていくべきだな。
大学は理系のみにして文系廃止。
公僕どもは小学校低学年迄を教育し
後に一次産業、二次産業毎に教育する。 19日に7年ぶりに続編が始まったTBS系ドラマ「半沢直樹」は初回の世帯平
均視聴率は22・0%(関東地区、ビデオリサーチ日報調べ)と貫禄の滑り出し
となった。その初回放送では、前回、屈辱の土下座で半沢に屈した大和田常務
(香川照之)が番組後半で東京中央銀行の役員会議室でスマホをテーブルに投げ
るシーンに登場。このスマホを大和田がどう取り戻すかがネットで“大喜利”状態
になっている。 学校教員ってレベルも低いわ
小中はもう話にならないw
やっぱり進学塾や予備校だなぁ
wwwww
どうレベルが低いかはまた報告するよ
wwww 「ここ数年で初回の視聴率が20%を超えたのは、
『Doctor-X 外科医・大門未知子』(テレビ朝日系)シリーズです。
前作は型破りの銀行員・半沢直樹が、行内の不正を次々と暴く逆転劇。
決めセリフの『倍返しだ!』は、流行語大賞に選ばれるほど人気を博しました。
原作者の池井戸さんは、“経済を使った時代劇”とも評していました。
『半沢直樹』の続編は、『Doctor-X』に次ぐ“勧善懲悪ドラマ”として盛り上がりを
期待できるでしょう」(テレビ局関係者)
Twitterでも、「半沢直樹」が世界トレンド1位にランクイン。
とりわけ注目を集めたのは前作から出演する香川照之、
片岡愛之助に加え、尾上松也、市川猿之助といった歌舞伎俳優が増えたことだ。
https://www.sponichi.co.jp/entertainment/news/2020/07/19/gazo/20200719s00041000282000p.html 本田学校つくる「教育界変えたいというより変えます」
ブラジルの古豪ボタフォゴのMF本田圭佑が次は「学校」をつくる。
21日、本田が最高経営責任者(CEO)を務めるNowDo株式会社が発表した。
対象は中高生で「新しいスクール」だという。
本田はブラジルからツイッターで「『中高生年代の皆さんへ』
私、本田が教育界を変えたい。
というより変えます」と、
印象的な言い回しで、宣言した。 学校を作るのはいい。でもサッカー選手の本田だと低レベルな学校のような
気がするw
解析学とかできないだろうし微積すらというか大学すら行ってないから
ヤバいだろ。
まぁ小学校低学年修了後に一次産業、
二次産業毎に教育するレベルの学校でしょうか。
これからの学校設立には、理系の視点、理系脳が必要で
サッカーの本田じゃないよw
スポーツ、サッカー塾なら今でもたくさんあるし
大丈夫かぁ 本田w まぁ理系じゃなくても学校経営は自由だから別に良いけど、
理系脳じゃないから大丈夫だろうかぁと思う
サッカーってヘディングするから頭がおかしくなるだろ ただボールを蹴って
かなり大きいゴールという籠に入れるスポーツって
あまり好きになれない
よく真剣になれると思う
サッカーはスポーツとして理系脳じゃないね
あまりにも文系的なスポーツだと思うなぁ まぁスポーツをレクリエーションという側面だけで考えるなら
スマホ脳やゲーム脳と大差ない。バカってことw
スマホやゲームに汚染された脳じゃあ、教えるだけ時間の浪費だな
ゲームやスマホに汚染された脳は学べない脳で
犯罪者予備軍の脳でもある。 >>128
これだな!正論!
中学校は、先ず、廃止して全てを中高一貫にして
大学は理系学部だけにする。 今の学校教員は、特に公立学校はバカばっかだから
全員クビにして理系脳だけを揃えたほうがいい
勿論、理系教科を充実させる
今一番無駄なのが英語だから英語教員は先ず排除、入試から英語は排除
でプログラミングや経営科目を充実させる。
経済をもっと専門的に学ばせる。 >>140
可哀そうな奴が釣れてるよ
この人って、英語命なんでしょうか(バカだねw
冷静に考えればすぐに分かる
結局、英語は日本人がやるんじゃなくてネイティブや
他の国の奴にやらせればいい、まぁ科目の思考レベルから
言ったら数学、理科、社会、国語(日本語)
アジア言語、ヨーロッパ言語(英語)というランクで
宜しい、つまり英語は不要、
でその代わりに経済やプログラミングを高度に学ばせて、
英語教員は全員クビ、で理系教科の教員を強化する
しかし小学校低学年修了後に一次産業、二次産業毎に
教育するレベルの学校にして公僕どもも減らせる なによりも英語に時間をかけることが愚かだと気が付かないとね
英語の勉強時間を他の科目にまわせれば、受験生ももっと頭が良くなる
英語がもっとも無駄、頭が悪くなる原因はここにある
じゃあ、聞くがネイティブで三日や1週間で日本人がある程度英語を話せる
ようにできるだろうか。どんなネイティブもみんな同様に1年とか2年とか
かかると答える。バカだねw
三日や1週間で英語を話せるようにできないならクビでしょうなw
どんだけ無駄にカネを払わせるのだろうか
時間も無駄、まぁ自己満足だろうなぁ
英語教員は先ず、
全員クビにして理系教員を多くして
大学も理系大学だけにする 生徒を管理しているとか生徒が教員の言うことを聞いているとかで
自己満なバカもいるけど
コイツは、質が悪い教員の典型だ。最悪。講師にもダメ出ししたがるバカで
正規か非正規かで上か下かで判断して悦に入った低レベル公僕だ。
ただ生徒を奴隷化したいという欲求不満な奴で、
この教員の家庭には何か問題があるんだろうなぁ
まぁどーでもいいが迷惑なバカ教員って公立中には多いようだよwwww
こういう公僕や公僕もどきなバカは、
講師様に話掛けないでもらいたいね
神経に障る。 英会話なんて結局詐偽だからなぁ あんなものに引っ掛かるのは馬鹿だよ
つまり英語教員も同様に詐欺師ってことだ
馬鹿って詐欺にかかるよねw 他の色々な言語の選択肢で何を選ぶかは自由で
英語は趣味や教養の一つに過ぎない。無駄に詐欺師を
喜ばすことをする必要もない。
英会話などの商売でカネ儲けできるのは低レベルな国だろうねぇ
受験から英語を排除し、他の教科を充実させることが大切だろう
英語教員も英語時間もムダだ
理系脳は最強だ まぁ入試から除外しても構わない不要な科目の
英語については、もっと早くから分かっていたはずだ。
結局、センター試験でも民間委託など話題になったけど
最初から除外で問題ないんですよ。
英語は能力の測定にならないからね。
それよりも重要な他教科の強化が必要。
そもそも中学までの英語ならバカでも教えられる。
その辺に歩いているおじさんやオバサンを捕まえて
教員にして英語を教えさせる事だって
可能な科目だからなぁ
大学受験レベルだと少しは難しいだろうけど、
まぁそこまでは日本国民に必要ないし、他言語を
やった方が有益だ。
総じて英語教員は不要、
大学入試でも英語は除外が正しい。 >>146
だな
逆に理系科目、数学とかになると猫も杓子も教えられる訳ではない
やはり大学は理系学部だけにするべきです
大学受験は、微積まで必須にしないとならないと思う
馬鹿を完全にシャットアウトし、大学教育をまともにするのに
必要なことでしょう
バカな大学生を減らすには微積までを履修させ入試で必須科目にする
上スレの英語の話だけど、数学力があれば英語も出来る能力を保証できる
数学は超抽象言語と言えるので低レベルな言語、英語などは
余裕で理解可能である その他の言語も充分理解可能でしょう
逆に低レベルな言語の英語が出来ても数学力があるかどうかを保証出来ない
数学力があるということは、全ての能力を保証できると言える
理系脳は最強 生物学者は、自分たちを化学者だと考えている。
化学者は、自分たちを物理学者だと考えている。
物理学者、自分たちを神だと考えている。
でも、神は数学者である。
なぜか、それは数学が宇宙の法則にあまりに当てはまりがよいからである。
ニュートン力学方程式、電磁力のマックスウェルの方程式、アインシュタインの
相対性理論など数学の超越的な当てはまりを考えれば神業である。 数学の偏在性と全能性と聞いて神を想像しない者はいないだろう。
物理学者、ジェ−ムズ・ジーンズ、「宇宙はまるで純粋数学者が設計したかの
ようだ」と言っていた。
数学は、全宇宙だけではなく、複雑な人間の営みさえも見事に記述し、
説明できるように思える。
市場暴落を予測しようと頭をひねる市場アナリスト、
脳の機能モデル化に取り組む脳神経学者、
資源配分を最適化しようとする軍事情報専門の統計家であれ、
数学は必須である。なければならない。
用いられるのは、たった1つの統一された数学なのである。 >>142
一年経っても英会話できていない
のが現状だな。
時間の無駄、カネの無駄、まさに詐欺だね。
結局、語学教師って、
授業のための英語の授業で自己満詐欺師が
多いんだよね
そもそも外人どもにカネと時間を盗まれたくないよ
確かに3日や1週間である程度会話ができるように
やれないならムダ金だ 馬鹿らしい
英語は自学自習で十分で、
わざわざ自己満バカに学んでもねぇ
アホ臭い 英語は受験科目から除いても問題なし
他の言語との選択、又は理系教科を強化すべきだ まぁ他の言語との選択にして
語学教師は全てその言語のネイティブが
行い、履修しない生徒がいてもいいように
しないとね。それで入試からは除外又は
選択科目として暫く存続、後に入試から完全に除外。
例えば、英語圏に留学するなら選択し個人で塾や英会話学校で
やればいいし、英語圏以外へ留学する生徒もいるでしょうからね
まぁ翻訳機だって技術が進んできているからね
https://pocketalk.jp/
もう誰かに学ぶような英語の勉強という浪費はしなくてもいい時代だ >>139
冷静に見れば馬鹿ではなく凡
そんな有能な奴を集めるのなら大卒の中でも特に上位の給与水準に上げなければ無理
凡の給与に、多種多量の業務量では、凡の人材が大多数を占めて当然
現状の学校は凡の人材で運用していくしかない >>152
そんな事を言ってると、中国や韓国など盗賊どもの国にやられるよ
英語教員はもう不要、先ず減らすべきは英語教員で英語教員免許廃止
さらに小学校低学年修了後に一次産業、二次産業毎に
教育するレベルの学校にして公僕どもも減らす
大学は理系だけにする
受験生は微積まで履修し受験では必須科目とする しかし充実させるのは、理系脳を育成できる理系教員だ
減らすのは低脳バカな現在の公僕どもである
理系脳はこれからの日本の未来を決める重要な人材育成のキーワードだ! コロナ後、世界は色々な事象で変わり始めているが、理系脳が重要 大学が理系学部だけになり微積まで履修し必須科目となれば
低脳大学生も抹殺できるしバカな大学も廃校に追い込める。
まともな大学と人材育成になる。
まぁ英語教員で理系脳をもち大学受験の数学や物理など指導可能なら
免許制度を改訂し、とらばーゆ出来るようにするのも良いだろう
しかし文系脳で英語だけの教員ならもう要らないな即クビでいい つまり学校よりも進学塾や予備校ってことで落ち着くなw >>157
英語教員が不要というだけではなく
いろいろな英語教員を見て来たが
他教科の教員と比べて精神を病んでいるバカなのが多いよ
質が悪いのも英語教員には多い
一人ひとり例を挙げるとそのバカさ加減が良く分かる
そいつらが特定されて可愛そうだからなぁ
今は止めとくがそのうちこれからまとめて書き込むよ 夏は講習だな
進学塾や予備校は大忙し、八割の受験生の志望校はここで決まる
コロナでまだ学校な奴ってダメなんじゃねぇ >>160
コロナ期世代の受験生は上位と中堅下位の開きが激しいだろ コロナで学校が休校時に自学自習できた学生と
スマホやゲーム汚染された脳の学生との差だな。
まぁ一次産業、二次産業では汚染脳でもいいかもな。
受験生でゲームスマホ汚染脳は、
どんなに学習しようとしても無駄。受験は止めるべきでしょう。
別の道に進んだ方がいい。
やはり小学校低学年修了ごから分類が必要だ。
全員が中学高校へ行くのは間違い。
少子化もここに問題があり原因になっていると思うよ。 高校女子頃の年齢にはバンバンと子を生ませるような分類が必要になる。
小学校低学年修了後に一次産業、二次産業毎に教育するようにすれば
労働生活環境によってバンバン、子を生み出すようになるだろう。
ムダな学歴の為に変な知識勉強をさせないことだ。 大学が理系だけになり、大学受験は微分積分まで履修し必須となれば、
低能なスマホゲーム脳な奴は大学へ来なくなるし無駄な大学もどんどん
つぶれていい。
スマホ、ゲーム汚染脳って、
煽り運転のような精神の奴しかいないからなぁ
結局、文系学部の内容って理系大学の1、2年で短大のように履修可能だから
カリキュラムで考えても理系大学さえあれば問題ないんですけどね
文系大学廃校、文系学部廃止は絶対にやるべきことだ 文系というと女子学生が多いだろうけど
これが少子化を進めているんだよ
無駄な学歴のためにわざわざ大学に
無駄に時間を使い無駄にカネ払うことを止めることだよ
義務教育は小学校低学年迄でその後は一次産業、二次産業毎に
進路を分けて教育するようにするべきだ。大学は理系のみにするべきだ 優秀なのが教員なんていうゴミ箱のような仕事はしないよ その通り!特に大阪
最近のは酷いのばかり
大学もFランが多い
大阪教育大学なんてスーパーエリートw 教員とはロリコン。
とくに小中はロリコン。ロリコンだから教員になりたがるという訳でしょうw まぁ逆に教員は理系で微積をきちんと理解し教えられる人間であればいいだろう
その他の能力が保証できる
学生も同じ、理系脳以外は大学などへ行くべきじゃないよ
文系脳なら高校までにする
大学へ行っても無駄金、無駄な時間になるだけ 小学校は、教員じゃない。ましてや講師でもない。
小学校低学年後は、一次産業、二次産業毎に教育する。
それ以外は、微積を完全に理解した理系脳が指導する。
学生も文系脳な者は、大学へ行く権利を無くさせる。
ゲームスマホで汚染された脳では、無駄な時間を過ごすだけ
カネも無駄。汚染された脳は一次産業二次産業の為の教育でいい。 >>161
中堅や下位はスマホやゲームに汚染された脳だから受験を止めればいいだけ
上位は、スマホやゲームの奴隷にならない脳で、理系脳だろう
また休校になれば勉強時間が増えていいかもね
こいつらは大学受験を受けて大学生になり理系脳を高度に発達させればいい
勿論、最終的には日本を変える人材になるだろう
無駄な文系脳は、麻薬中毒患者のようにゲームやスマホに溺れながら
理系脳の奴隷になればいいだろうw >>132
『Doctor-X 外科医』も『半沢直樹』も理系脳ドラマだね!
文系脳じゃあ、煽り運転くらいしかないだろう
煽り運転的ドラマって言ったらwww ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています