★★★ 部活をなくせ その6 ★★★
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馬鹿みたい。マジでなくなってほしい。
問題が多すぎ。
部活なんぞいっそなくそう。
★★★ 部活をなくせ その5 ★★★
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1511716756/ 今日は雨だったのに朝から延々とヨーイスタートと言うクソ顧問くたばれや 台風くるけど明日も部活強行するんやろうなキチガイ学校だから 5chでハッキリ高校生以下と分かるレスは初めて見た…
運動部活強制の学校なんだろうか 今日も朝から野球昼からはサッカーの試合16時までガッツリやりやがってくたばれキチガイ学校
学校が無いなら休めや 部活やるなとは言わんただし朝だけとかそれが近隣住民への配慮やろうがそれが出来ないからキチガイ学校何だよ 直接顧問やらされてるんでもなけりゃ大目に見るしか… 今日は台風来るからキチガイ学校は部活休みか これが普通じゃ日曜日ぐらい静かにしろ 部活動は、2023年までに、土日の活動を学校から切り離すこと、費用を保護者が負担することが明確に打ち出されました。
「休日の部活、教員の関与なくてもOK 23年から実施」(Yahooニュース」
ttps://news.yahoo.co.jp/articles/47a1e73ca4b13f84ce2a65ab8b1849e36bcf169b
「学校における働き方推進本部(第4回)議事録」(文科省)
ttps://www.mext.go.jp/content/20200901-mxt_kouhou01-100002242_7.pdf 今、TVKで特集されてる顧問の人、授業ちゃんとやらないんだよね。
本業ちゃんとやった上で部活して! >>276
正論だね
なぜこんな当たり前のことがウン10年できなかったのか不思議でならない >>276
他スレと連投ですかww
卑しい「スレ上げ、維持」行為は止めましょう
学校部活は、教育活動に有用な役割を果たしている。
そのことまでは、否定されていない。
一部の過酷な勤務条件の教員の問題で、個別に対応策を打ち出せばよい
また、負担から逃げている教員にも、適切な割り当てをすればよい。
ドサクサ紛れに「仕事の負担を減らして、楽をしたい」という、卑しい人たちのための改革ではないことを理解しよう。 今日もうるせーな体育大会で散々近所迷惑かけたのに部活も当然の用にやるそしてキチガイ顧問がずっと吠えてるお前がボールになれよ >>279
底辺自営君の「教採不合格僻み工作」(笑)
まあ文科省に特攻でもすれば(笑) >>281
人格攻撃・誹謗中傷でネガティブイメージ刷り込み工作を行う、卑しい組合の工作員のレスでしたww >>283
このように「底辺工作員」とみずからゲロする書き込み(笑)
そんなだから底辺自営君と言われるんですよ(笑) ↑ 誹謗中傷の「コピペエス」で自分たちが立てた工作スレッドの「維持・目立たせage」行為を行う、組合の工作員の卑しい行為にご注意ください。
こんな「自分たちの姿を隠して、世論を自分たちに都合がいい方向へ動かそう」という発想が「人間として、卑しい」ですよねww
こんなことばかりやっているから、組合への信用がなくなるのにねww >>285
このように「底辺工作員」とみずからゲロする書き込み(笑)
そんなだから底辺自営君と言われるんですよ(笑) >>286
↑ 誹謗中傷の「コピペレス」で自分たちが立てた工作スレッドの「維持・目立たせage」行為を行う、組合の工作員の卑しい行為にご注意ください。
こんな「自分たちの姿を隠して、世論を自分たちに都合がいい方向へ動かそう」という発想が「人間として、卑しい」ですよねww
こんなことばかりやっているから、組合への信用がなくなるのにねww
一般の人たちにも「醜い工作活動は迷惑だ、教育板を荒らすなよ」と思われていますよ >>287
このように「底辺工作員」とみずからゲロする書き込み(笑)
そんなだから底辺自営君と言われるんですよ(笑) >>288
同じような「部活顧問イヤ」スレのスレ順連続では「いかにも、工作活動やってます」って、白状しているものなのにねww
そんなことすら気が廻らないあたりが、「人間としても、レベルが低い」のでしょうねww
誹謗中傷の「コピペレス」で自分たちが立てた工作スレッドの「維持・目立たせage」行為を行う、組合の工作員の卑しい行為にご注意ください。
こんな「自分たちの姿を隠して、世論を自分たちに都合がいい方向へ動かそう」という発想が「人間として、卑しい」ですよねww
こんなことばかりやっているから、組合への信用がなくなるのにねww
一般の人たちにも「醜い工作活動は迷惑だ、教育板を荒らすなよ」と思われていますよ >>289
このように「底辺工作員」とみずからゲロする書き込み(笑)
そんなだから底辺自営君と言われるんですよ(笑) 部活で不快な目に遭った奴なんて腐るほどいるだろうに
なんでもかんでも教師の部活イヤ工作扱い
よほど今般の政府方針がアヤツには発狂に値するものだったらしい 休日の部活動は地域の活動 教員負担軽減の仕組み整備へ 文科省
2020年8月31日 11時45分
長時間労働が問題となっている教員の負担を減らすため、文部科学省は、休日の部活動は地域の活動とすることで、
教員が携わらなくてもよくなる仕組みを整備し、3年後から段階的に実施していくとする改革案をまとめました。
文部科学省がまとめた改革案によりますと、部活動はスポーツや芸術などを通じて授業とは異なる意義がある一方、
教員の長時間労働の要因や負担となっていて、生徒にとっても望ましい指導が受けられない場合があるとしています。
このため、改革案では、部活動は必ずしも教員が担う必要のない業務だとし、休日に部活動を行う場合、
希望しない教員は指導に携わらなくてもよい環境を構築するとしています。
具体的には、休日の部活動は「地域部活動」として地域の活動とし、地域のスポーツクラブなどの団体が管理・運営する仕組みを整備して、
3年後の令和5年度から段階的に全国で実施していくとしています。
このため、今後は地域での具体的な事例をもとに研究を進めながら、
退職した教員など指導にあたる地域の人材を確保する仕組みや保護者の費用負担の軽減策などを検討するほか、
休日も指導を希望する教員には運営団体で指導を行えるよう兼業の在り方を整理するなどとしています。
この改革案は主に公立の中学校が対象で、文部科学省は高校でも同様の取り組みを実施したい考えです。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20200831/k10012592391000.html ↑ 偏った立場からの「コピペでスレ上げ」行為です。
まだ、正式には「何も決まっていない」のにねww
自分たちが「楽をしたい」がために、「自分たちの姿を隠して、世論工作に走る」組合員教師の「卑しい人間性」がにじみ出ているスレですww
みなさん、組合の工作員のコピペレスには、十分ご注意ください。 >>292
>
> 退職した教員など指導にあたる地域の人材を確保する仕組みや保護者の費用負担の軽減策などを検討するほか、
>
公立中だと都市圏の並規模の1自治体あたりで4〜8校ぐらいかな、やはり毎度の日曜に部活動させるのは現実的でないし公式大会のみを原則とするのが落としどころだろう…
日曜に練習をやらざるをえないという前提とかは、平日を6時限の教科のみに専念させて負担を分散させる趣旨なら一応分からなくもない。
>>294
↑ 誹謗中傷の「コピペレス」で自分たちが立てた工作スレッドの「維持・目立たせage」行為を行う、組合の工作員の卑しい行為にご注意ください。
こんな「自分たちの姿を隠して、世論を自分たちに都合がいい方向へ動かそう」という発想が「人間として、卑しい」ですよねww
こんなことばかりやっているから、組合への信用がなくなるのにねww
一般の人たちにも「醜い工作活動は迷惑だ、教育板を荒らすなよ」と思われていますよ >>296
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>297
↑ 誹謗中傷の「コピペレス」で自分たちが立てた工作スレッドの「維持・目立たせage」行為を行う、組合の工作員の卑しい行為にご注意ください。
こんな「自分たちの姿を隠して、世論を自分たちに都合がいい方向へ動かそう」という発想が「人間として、卑しい」ですよねw
こんなことばかりやっているから、組合への信用がなくなるのにねww
一般の人たちにも「醜い工作活動は迷惑だ、教育板を荒らすなよ」と思われていますよ >>298
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>299
↑ 誹謗中傷の「コピペレス」で自分たちが立てた工作スレッドの「維持・目立たせage」行為を行う、組合の工作員の卑しい行為にご注意ください。
こんな「自分たちの姿を隠して、世論を自分たちに都合がいい方向へ動かそう」という発想が「人間として、卑しい」ですよねw
こんなことばかりやっているから、組合への信用がなくなるのにねww
一般の人たちにも「醜い工作活動は迷惑だ、教育板を荒らすなよ」と思われていますよ >>330
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑)
町内会・自治会絶対イラネ68丁目
http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/live/1590716143/
719 名前:名無しさん[] 投稿日:2020/09/12(土) 20:32
「ベルマーク集め見直しませんか」休み返上の作業に母親たち悲鳴「働く母親が増え時代に合ってない」「集計の場に父親の姿はゼロ」★5
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1599897995/
721 名前:名無しさん[sage] 投稿日:2020/09/13(日) 09:13
町内会もPTAも公務員が楽をするためだけに存在してるからなw
高給取りの奴らの下働きと、相互監視による不満の封じ込め
747 名前:名無しさん[sage] 投稿日:2020/09/16(水) 15:32:45.07 0
>> 721
こと、公立学校に関しちゃ多人数向けの学習教育という特質上、普通の役場ほど楽できる環境ではないと思うで
725 名前:名無しさん[sage] 投稿日:2020/09/13(日) 16:32
祖父母が住んでた土地を地元の人の分と合わせて売ったんだが
その人が新しく住む若い買い主に、「この辺は組に入らにゃ生活できん」とかいって脅してたな
買い主はとても感謝してくれてたけど今どう思ってるか心配w
もう国が町内会をなんとかしないと日本は滅ぶわ
>>301
↑ 誹謗中傷の「コピペレス」で自分たちが立てた工作スレッドの「維持・目立たせage」行為を行う、組合の工作員の卑しい行為にご注意ください。
こんな「自分たちの姿を隠して、世論を自分たちに都合がいい方向へ動かそう」という発想が「人間として、卑しい」ですよねw
こんなことばかりやっているから、組合への信用がなくなるのにねww
一般の人たちにも「醜い工作活動は迷惑だ、教育板を荒らすなよ」と思われていますよ >>303
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>304
↑ 誹謗中傷の「コピペレス」で自分たちが立てた工作スレッドの「維持・目立たせage」行為を行う、組合の工作員の卑しい行為にご注意ください。
こんな「自分たちの姿を隠して、世論を自分たちに都合がいい方向へ動かそう」という発想が「人間として、卑しい」ですよねw
こんなことばかりやっているから、組合への信用がなくなるのにねww
一般の人たちにも「醜い工作活動は迷惑だ、教育板を荒らすなよ」と思われていますよ >>305
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>306
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>308
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>309
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) 部活クラスターを防げ
新型コロナにかかると肺が繊維化して息苦しさがずっと続く上に全身の血管に血栓が出来て血管が詰まって内臓に血が流れずに身体中の内臓がボコボコになる
脳梗塞や心臓梗塞はじめ身体中の臓器に後遺症が残るリスクも
死なないから大丈夫とかとんでもないよ
【ID表示】高校野球で球数制限は必要か12
http://medaka.5ch.net/test/read.cgi/hsb/1576466646/
677 名前:名無しさん[sage] 投稿日:2020/02/10(月) 23:06 ID:ONm2LT
甲子園大会でコールドゲームありそうだな
まずNHKでの放送で延長を抑えられるよね午後6時以降に教育テレビの番組潰れなくなっていいんじゃね
あとタイブレークも全試合10回表からやるべきだわ
奥川がひとりで14イニングもやって肘炎症おこす事はなくなるだろうしな
710 名前:名無しさん[] 投稿日:2020/02/12(水) 16:30:52.19 ID:/Ju5CxBX
球数制限、タイブレーク、連戦の廃止。
サスペンデッドは賛成、休養日に女子の準決勝と決勝をすれば、
男子決勝以外はサスペンデッドにできる。
回数制限を15回から9回にする。
ノーヒットノーランとパーフェクトも、
勝敗に関係なく9回終了で正式記録にする。
野球は個人の記録が勝敗よりも重要視される場合がある。
夏の第3試合は16時、第4試合は18時半開始、
京都大会はこの時間に試合して試合終了22時37分になった。
>>310 311 312
IDを変えての「他人のふり」で、連投ですかww
恥ずかしい工作活動は、もう止めたらww
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>313
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな~(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>314
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>315
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>316
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>317
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>318
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>319
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>320
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>321
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>322
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>323
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>324
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>325
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>326
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかw
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>327
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>328
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>329
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) 「印象操作・ネガティブイメージの刷り込みを図ろうとする
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為 ww
3と5に該当ですねww >>331
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな(笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>332
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかw
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>333
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ(笑) 部活クラスターを防げ
新型コロナにかかると肺が繊維化して息苦しさがずっと続く上に全身の血管に血栓が出来て血管が詰まって内臓に血が流れずに身体中の内臓がボコボコになる
脳梗塞や心臓梗塞はじめ身体中の臓器に後遺症が残るリスクも
死なないから大丈夫とかとんでもないよ >>334 335
ID変えてのコピペの連投ww
そんな、姑息な工作活動では、一般の人たちには「組合組織のうさん臭さ」しか、伝わりませんよww
みなさん、お気をつけください。
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。 >>336
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>337
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>338
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ(笑) www.nikkan-gendai.com/articles/view/news/271046
適菜収
東京五輪冷静に考えるべき 引き返せないだけのお祭り騒ぎ 公開:20/03/28 06:00 更新:20/03/31 14:38
東京オリンピックの中止がいよいよ現実味を帯びてきた。 選手がオリンピック参加資格を得るためには、各種国際大会で予選を通過したり一定の順位に上がる必要がある。
しかし、新型コロナウイルスの感染拡大を受け、多くの大会が相次いで中止に。だから開幕までに新型コロナウイルスが終息すればなんとかなるという話ではない。予選ができなければ、出場選手も決まらないからだ。
延期論はすでに浮上していた。カナダのオリンピック委員会は、東京オリンピックが今年開催される場合、選手団を派遣しないと明言。アメリカのトランプも
「1年間延期したほうがいいかもしれない」
と言っていたが、※※は予定通り開催すると断言。これまでトランプがどんなにムチャクチャなことを言っても、完全ケツなめ路線で追従してきたが、珍しくまともなことを言うと、反発する。
※※はIOCのバッハ会長と電話協議し、延期を受け入れたが、「中止は選択肢にない」との態度は崩していないようだ。要するに引き返せないのだろう。莫大な利権も絡んでいるし、※※を担いできた財界も黙ってはいない。
しかし、原点に戻って冷静に考えるべきだ。一部の連中の利益のために、なぜ国を挙げてバカ騒ぎしなければならないのか?
※※は感染拡大について「私たちは必ず乗り越えることができる」と言っていたが、根拠のない精神論では先の大戦と同じ結末を迎える。
そこで対案を考えた。オリンピックを開催する代わりに、柔道やレスリングなど濃厚接触を伴う競技は中止にする。卓球やバレーボールなどもやめたほうがいい。ここは思い切って砲丸投げだけにしたらどうか?
会場も縮小し、小学校の校庭でやればいい。 >>339 340
ID変えての連投・卑しい工作 乙ww
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ 学校における働き方改革に係る文部科学省の取組状況@(前回の推進本部開催(R2.1)〜現在まで)
今後の方向性
令和5年度以降、休日の部活動を段階的に地域移行
○改革の方向性
・部活動は必ずしも教師が担う必要のない業務であることを踏まえ、部活
動改革の第一歩として、休日に教科指導を行わないことと同様に、休日
に教師が部活動の指導に携わる必要がない環境を構築
・部活動の指導を希望する教師は、引き続き休日に指導を行うことができ
る仕組みを構築
・生徒の活動機会を確保するため、休日における地域のスポーツ・文化活
動を実施できる環境を整備
○具体的な方策
I.休日の部活動の段階的な地域移行(令和5年度以降、段階的に実施)
・休日の指導や大会への引率を担う地域人材の確保
・保護者による費用負担、地方自治体による減免措置等と国による支援
・拠点校(地域)における実践研究の推進とその成果の全国展開
II.合理的で効率的な部活動の推進
・都市・過疎地域における合同部活動の推進
・ICT活用の推進
・地方大会の在り方の整理 >>342
↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。
いったい「偏った意見のコピペ」の拡散行為は止めましょうww
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
みなさん、お気をつけください >>343
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ (笑) あーうるせー朝の8時から野球の試合学校自体は休みなのにこっちは資格の勉強しないといけねーんだよくたばれキチガイ学校 >>343
>>342は各教員の端末にも送られて来とるんや。
「嘘・デマ」とか、余程悔しくて現実を認めたくないんやなw
お前のような屑の嘘吐き荒らしがどう喚こうが、この流れは変わらんぞ。 ウェイウェイうるさいなー昼になったら終われよ何にも配慮してくれない試験落ちたらお前らのせいじゃゴミクズども >>344 345
ID変えての「成りすまし」ですかww
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>350
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ (笑) >>351
↑ 組合の工作員による「嘘・デマの情報の拡散」行為です。
いったい「いつのコピペ」なのでしょうかww
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
みなさん、お気をつけください >>352
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ (笑) >>353
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>354
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ (笑) ふーやっと部活終わったかこれで勉強に専念出来る
所で俺みたいな目の前学校みたいな人いねーの?変な荒らししかいねーじゃん 部活の声掛けが煩わしいの寡黙な学習法で神経過敏状態だからに思うが、
朗読学習で何とか紛らせられないか
いまは小学校の体育授業ですら
地元の退職高年者から苦情でやりにくくなってる報道が来てるけど… >>355
ご自分のこと ですかwww
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。 いやいや、あなたが「誹謗レスで、いちいちスレ上げ」することの方が、一番の問題ですよ
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>343
何がデマだあちこちにソース貼ってあるのに
「学校における働き方推進本部(第4回)議事録」(文科省)
ttps://www.mext.go.jp/content/20200901-mxt_kouhou01-100002242_7.pdf >>360
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな (笑)
頭が高い控えおれ(笑) >>362
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかww
自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねww
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよww
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかww
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら?
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは?
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>363
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな~ (笑)
頭が高い控えおれ (笑) >>364
↑ のように、スルーできずに、いちいちレスを返すような人間も、同類だと言われているのでしょうよ
そんなことすらわからないから、工作員は程度が低いし、迷惑だ、と言われているのでしょうww >>365
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな~ (笑)
頭が高い控えおれ (笑) 嫌なら辞められるのが「部活」。
嫌でもやめられないのが「委員会」。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています