常勤・非常勤講師 Part143※現役講師限定

[0001 実習生さん 2020/04/25(土) 14:43:33.47 ID:wAyfdrQV]

テスト

[0612 実習生さん 2020/05/21(木) 14:53:27.60 ID:ThSlhTuh]

やっぱみんな書いてくれたパターンにしても「教師」ではないんだね。
その人学歴も他の職歴も詐称していたらしいからやっぱりなって納得できた。

[0613 実習生さん 2020/05/21(木) 15:06:24.84 ID:EC3O9kpx]

>>605
免許がないから、教師ではないけど、
小中の支援員とかならいるかもね。
その人たちも子どもからは「先生」って呼ばれるから。
高校だと、理科の支援員とか免許なくてもなれるよ。

[0614 実習生さん 2020/05/21(木) 16:35:13.04 ID:oDGxQOWV]

>>602
私の自治体ではされない。

[0615 実習生さん 2020/05/21(木) 16:58:38.70 ID:nZjmkWcX]

公立常勤講師で、4、5月の働きぶりが評価されて教採に響くのに昨日校長と約束ごとしてたの忘れてた…(今日は在宅)
もうやだ

[0616 実習生さん 2020/05/21(木) 18:57:00.81 ID:8CZxaimE]

>>596
自演なんて一切してないぞゴミ野郎ｗ

[0617 実習生さん 2020/05/21(木) 18:57:27.20 ID:8CZxaimE]

>>603
無職乙ｗ

[0618 実習生さん 2020/05/21(木) 19:54:58.85 ID:LDHUjREF]

ニートから一念発起して免許取って教員になれたはいいが、小学校ですら採用試験に受かる気がしない。
中高とろくに学校に行ってなかったから、圧倒的に知識が足らん。指導要領しか得点源がない。
もう5年目だし、先が見えんわ

[0619 実習生さん 2020/05/21(木) 20:11:42.43 ID:/G/lJ60U]

>>618
中高取ってるんならずっと常勤、非常勤でいいんじゃね

[0620 実習生さん 2020/05/21(木) 20:35:23.50 ID:LBS6EGpk]

>>617
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

[0621 実習生さん 2020/05/21(木) 20:36:18.22 ID:LBS6EGpk]

>>616
言葉遣いがなっていないな

そんなことだから、だめなのだろうな

[0622 実習生さん 2020/05/21(木) 20:41:55.58 ID:nWwyOFGZ]

>>616
ごみは自分が自演するからそう思うだけ〜
語るに落ちたな〜ごみ〜

[0623 実習生さん 2020/05/21(木) 20:53:58.41 ID:8CZxaimE]

>>620
無職乙ｗ

>>621
ゴミ男の自作自演ｗ

[0624 実習生さん 2020/05/21(木) 20:54:15.67 ID:8CZxaimE]

>>622
自演してるのはゴミ男のお前だけだぞｗ
さっさと死ねｗ

[0625 実習生さん 2020/05/21(木) 21:36:16.92 ID:nWwyOFGZ]

>>624
ごみ〜（笑）
お前が死ね（笑）

[0626 実習生さん 2020/05/21(木) 21:39:55.16 ID:8CZxaimE]

>>625
自演ゴミ男気持ち悪いからさっさと死ねよｗ

[0627 実習生さん 2020/05/21(木) 21:46:31.94 ID:nWwyOFGZ]

>>626
証拠出せ〜口先だけのごみ〜（笑）
」

[0628 実習生さん 2020/05/21(木) 21:49:57.87 ID:ONillgCi]

>>626
言葉遣いがなっていないな

そんなことだから、だめなのだろうな

[0629 実習生さん 2020/05/21(木) 21:52:09.81 ID:5Su+R0ir]

学校いつ再開すんねん
緊急事態宣言解除したからって元通りにはできんやろし分散か？

[0630 実習生さん 2020/05/21(木) 21:52:18.09 ID:8CZxaimE]

>>627
>>628
気色悪い自演ゴミ男ｗ

さっさと死ねよｗ

[0631 実習生さん 2020/05/21(木) 21:59:45.15 ID:nWwyOFGZ]

>>630
証拠も出せない
「口先だけのごみ〜」

お前から死ね（笑）

[0632 実習生さん 2020/05/21(木) 22:05:10.22 ID:ONillgCi]

>>630
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0633 実習生さん 2020/05/21(木) 22:11:55.93 ID:8CZxaimE]

>>631
気持ちの悪い自作自演ゴミ男ｗ

さっさと死ねよｗ

>>632
そしていつもの無職乙ｗ

[0634 実習生さん 2020/05/21(木) 22:15:09.79 ID:oDGxQOWV]

9月入学になったらいろいろ覚えなおさないといけないことでるから今年受からないと大変だな

[0635 実習生さん 2020/05/21(木) 22:17:22.22 ID:nWwyOFGZ]

>>633
証拠も出せない
「口先だけのごみ〜」

お前から死ね（笑）

[0636 実習生さん 2020/05/21(木) 22:17:54.83 ID:ONillgCi]

>>633
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0637 実習生さん 2020/05/21(木) 22:27:59.30 ID:8CZxaimE]

>>635
>>636
自演ゴミ男と無職ちゃんｗ

お前等さっさと死ねよｗ

[0638 実習生さん 2020/05/21(木) 22:32:24.30 ID:ONillgCi]

>>637
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0639 実習生さん 2020/05/21(木) 22:33:18.10 ID:nWwyOFGZ]

>>637
証拠も出せない
「口先だけのごみ〜」

お前から死ね（笑）

[0640 実習生さん 2020/05/21(木) 22:36:47.90 ID:8CZxaimE]

>>638
22:32:24.30
>>639
22:33:18.10

自演ぐらいもう少しうまくやれよゴミ男ｗ

[0641 実習生さん 2020/05/21(木) 22:51:53.71 ID:ONillgCi]

>>640
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0642 実習生さん 2020/05/21(木) 22:54:56.25 ID:nWwyOFGZ]

>>640
はれ？
それが証拠になるの？（笑）

証拠も出せない
「口先だけのごみ〜」

お前から死ね（笑）

[0643 実習生さん 2020/05/21(木) 22:55:17.88 ID:8CZxaimE]

>>641
お、今回はうまく自演できそうだなｗ

無職ちゃんｗ

[0644 実習生さん 2020/05/21(木) 22:55:55.94 ID:ONillgCi]

>>643
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0645 実習生さん 2020/05/21(木) 23:37:11.11 ID:nWwyOFGZ]

>>643
証拠も出せない
「口先だけのごみ〜」

お前から死ね（笑）

[0646 実習生さん 2020/05/22(金) 02:35:51.38 ID:nkGzkKYA]

自営馬鹿と自営ストーカー馬鹿のマウント合戦ウザい

[0647 実習生さん 2020/05/22(金) 04:53:22.43 ID:IQ3reK3h]

大阪市は来週から小6や中3で週6時間程度ですが、授業が始まります
来月1日からは全学年ではじまり、分散登校のままですが、給食も始まるみたいです
なお、掃除は教職員でトイレなどもしないといけません
コロナ対策を含めて衛生面を考えると、使い捨て手袋などの手配も必要になりそうです
ですが、今はトイレ掃除などはほとんど保健室の先生などごく少数の方がやってくれてます
ほとんどの教職員はそれをよしとしているのか、積極的に協力しようともしません
非常時の教職員らの役割分担は管理職にして欲しいのですが、目立つことだけで朝令暮改の知事や市長とそれに従うしかない教育委員会の指示通達に振り回されてばかりです

[0648 実習生さん 2020/05/22(金) 05:14:49.88 ID:eVHDs5L4]

大阪来月15日から通常て正気かよｗ

[0649 実習生さん 2020/05/22(金) 05:23:04.30 ID:DtNeTyKo]

>>615
そんなの迷信よ

[0650 実習生さん 2020/05/22(金) 05:30:48.84 ID:xrBZDzgc]

首都圏はどんな状況かは報道でしか知りませんが、もう、大阪市内は以前ほどではありませんが、通常の生活形態を取り戻しつつありますから
そもそも論だと、もう自宅で子どもらを待機させるのも限界にきてる家庭も多いですね
巷では万引きや不法行為で補導や警察の介入で指導されてる子どもらも増えてるらしいですから

[0651 実習生さん 2020/05/22(金) 07:06:46.76 ID:TEmybOgw]

>>644
>>645
無職とゴミ男乙ｗ
さっさと死ね

[0652 実習生さん 2020/05/22(金) 07:09:04.93 ID:ycA+o58X]

>>651
自営馬鹿と自営ストーカー馬鹿のマウント合戦ウザい

[0653 実習生さん 2020/05/22(金) 07:10:29.43 ID:Rv7Z5WJU]

>>614
正規や常勤は非常時だからと言って、土曜日授業など
違法労働させる自治体多そう


超法規的な

[0654 実習生さん 2020/05/22(金) 07:44:14.93 ID:AOmHCjUK]

その場合は組合が黙ってないでしょう
しかも、そんなところはなおさら教員志願者も減るでしょうね
ちなみに大阪市は去年までも土曜日授業してましたが、長期休業期間に申請して代休にしてました
さて、今年は申請出せるほど休業日があるかどうかはわかりません

[0655 実習生さん 2020/05/22(金) 07:47:09.30 ID:Rv7Z5WJU]

>>654
組合が強い自治体ってどこ？

弱いとこは違法労働させられそう

[0656 実習生さん 2020/05/22(金) 07:48:52.17 ID:TEmybOgw]

>>652
講師スレで講師以外のヤツが来てるんだから
そっちだけ叩けばいいよｗ
俺はバカを退治してるだけｗ

[0657 実習生さん 2020/05/22(金) 08:15:15.40 ID:aY/61xhY]

>>655
このスレの住人に組合は関係しない

[0658 実習生さん 2020/05/22(金) 08:45:35.37 ID:V4Uo5FUN]

>>656
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0659 実習生さん 2020/05/22(金) 08:49:58.55 ID:TEmybOgw]

>>658
いつもの無職乙ｗ

[0660 実習生さん 2020/05/22(金) 09:15:42.96 ID:eVHDs5L4]

大阪市来月から給食ｗｗｗ

[0661 実習生さん 2020/05/22(金) 09:21:21.14 ID:eVHDs5L4]

親なら子供の飯くらい作れよｗ

[0662 実習生さん 2020/05/22(金) 10:22:07.33 ID:V4Uo5FUN]

>>659
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0663 実習生さん 2020/05/22(金) 11:04:33.54 ID:DqI/rQTV]

>>661
学校を飯オプションつきの無料託児所としか思ってないよ。

[0664 実習生さん 2020/05/22(金) 11:38:37.24 ID:/0hNTxMN]

>>662
無職がなんか言ってるwww

[0665 実習生さん 2020/05/22(金) 11:59:09.99 ID:IdWvGE/M]

なし崩し的に給食が始まるのが怖い。

[0666 実習生さん 2020/05/22(金) 12:00:23.76 ID:xVJ+NyDf]

組織率が高いから、組合が強いとは言い切れないところもあります
中には組織率が高いから、教育委員会も組合出身で固まっていて下部組織みたいになってる自治体もあるとききます
組合員である教職員の働き方や学校の環境、子どもたちについて積極的に声を上げたり活動してる地域は組合が機能してると言えるのではないでしょうか

[0667 実習生さん 2020/05/22(金) 12:02:44.49 ID:V4Uo5FUN]

>>664
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0668 実習生さん 2020/05/22(金) 12:24:07.11 ID:DqI/rQTV]

>>665
嘔吐したら地獄絵図

[0669 実習生さん 2020/05/22(金) 12:39:20.24 ID:6CyI7gxq]

>>667
誰も読んでないし、スクロールするのだるいから書き込まないでほしい。

[0670 実習生さん 2020/05/22(金) 12:51:26.09 ID:/0hNTxMN]

>>667
無職やめろだってw

[0671 実習生さん 2020/05/22(金) 13:04:21.11 ID:DqI/rQTV]

透明な背景

[0672 実習生さん 2020/05/22(金) 13:07:13.21 ID:V4Uo5FUN]

>>670
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0673 実習生さん 2020/05/22(金) 14:26:56.63 ID:BLzurDYG]

大阪市の給食再開は妥当でしょう
現場の教職員以外は歓迎してると思います
現場ではどうやってコロナ対策していくのか戦々恐々としてますけど

[0674 実習生さん 2020/05/22(金) 19:52:01.86 ID:jxPSFJbu]

仮に臨任や講師の学級でクラスター起きたら、
その担任が首とかありそうやな。

[0675 実習生さん 2020/05/22(金) 20:14:33.14 ID:TEmybOgw]

>>672
みんなから嫌われてるぞ無職ちゃんｗ

[0676 実習生さん 2020/05/22(金) 20:25:29.74 ID:y/qWUjUi]

このコロナ鍋で今年の採用試験もしくは来年の採用試験の倍率が上がるんですかね？
それが不安

[0677 実習生さん 2020/05/22(金) 20:31:21.23 ID:Jl6DFHi7]

「素晴らしい教授」

・堀内 明の子孫は全員死刑

・野島正城の子孫は全員 死刑

・水谷 洋の子孫は全員死刑、、、、、

[0678 実習生さん 2020/05/22(金) 20:38:07.64 ID:qjQaQDH8]

>>675
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0679 実習生さん 2020/05/22(金) 20:54:40.58 ID:TEmybOgw]

>>678
669実習生さん2020/05/22(金) 12:39:20.24ID:6CyI7gxq
>>667
誰も読んでないし、スクロールするのだるいから書き込まないでほしい

これがこのスレの民意ｗ
諦めなさい無職ちゃんｗ

[0680 実習生さん 2020/05/22(金) 21:15:28.03 ID:uosotOjy]

>>673
各教室に教員増やすらしいよ
どう考えても手の空いてる講師使うんだろな
掃除も教員増やすってさ
どう考えても手の空いてる講師使うんだろな

[0681 実習生さん 2020/05/22(金) 21:34:36.35 ID:GBpFQyTo]

>>676
私もそれが心配。今年は危険なの承知で都市部受験しようかな。

[0682 実習生さん 2020/05/22(金) 21:48:44.80 ID:X2YWH/8E]

みんな勉強してる？

[0683 実習生さん 2020/05/22(金) 21:52:59.64 ID:iO6IUxD7]

コロナ鍋にはつっこまないのか

[0684 実習生さん 2020/05/22(金) 21:58:49.22 ID:1/+sKAC2]

3月から死ぬほど時間あったのに
相変わらず教採の筆記の勉強
全然しなかった。

[0685 実習生さん 2020/05/22(金) 22:39:39.01 ID:TEmybOgw]

>>683
昨日それ使わせてもらったよ
「コロナ鍋」って書いて誰も気づかない

[0686 実習生さん 2020/05/22(金) 23:29:19.13 ID:wrWDkqgP]

オンライン授業の準備とか課題のチェックとかで全く教採の勉強できてない…
来年度の教採に向けて頑張ることにするか…

[0687 実習生さん 2020/05/23(土) 00:36:43.58 ID:TFu17bDi]

>>679
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　 「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当ですねｗｗ

[0688 実習生さん 2020/05/23(土) 00:40:13.25 ID:xwH3e1GD]

>>679
自営馬鹿と自営ストーカー馬鹿のマウント合戦ウザい

[0689 実習生さん 2020/05/23(土) 00:49:28.87 ID:18friSAw]

>>688
そうだね。

自営君もいい加減バカだが。

656実習生さん2020/05/22(金) 07:48:52.17ID:TEmybOgw

講師スレで講師以外のヤツが来てるんだから
そっちだけ叩けばいいよｗ
俺はバカを退治してるだけｗ

なんて書いてるバカも適当にしろってことでね。
自営と同じことやってんだけど気が付かんのかね？
どっちもまとめて消えろってだけ。

[0690 実習生さん 2020/05/23(土) 00:50:25.48 ID:m0MF7Iz6]

愚痴らせてください。
今週から８月お盆までの間、土曜日全て出勤となりました。しかも午後まで授業あります。日曜日は部活で朝から夜までです。
つまり…約3ヶ月休み無しです。2学期も同様の出勤となるようです。
来月子ども生まれるのに…。

[0691 実習生さん 2020/05/23(土) 00:58:50.95 ID:psG38avl]

>>690
常勤？

法律違反じゃないのか

[0692 実習生さん 2020/05/23(土) 04:08:46.23 ID:vW819+3T]

>>690
自治体はどこですか？
世間にある程度伝われば、緩和されるかもしれませんよ
間違いなく労基法違反ですから

[0693 実習生さん 2020/05/23(土) 05:25:17.90 ID:9W6FQgu0]

>>690
労働基準監督署にでも行け。
教員は特に使わんし、そもそも存在知ってるのかと思うくらい。

[0694 実習生さん 2020/05/23(土) 07:09:54.11 ID:N+jtHQXd]

>>687
嫌われてるぞ無職w

[0695 実習生さん 2020/05/23(土) 07:10:50.51 ID:N+jtHQXd]

>>689
発端はこの無職だろ
無職だけ叩け

[0696 実習生さん 2020/05/23(土) 07:20:00.66 ID:8vVpfnHA]

自営と同じこと言ってる（笑）

お前も嫌われてるぞ（笑）

[0697 実習生さん 2020/05/23(土) 07:26:52.69 ID:WTFCadcy]

どっちも居なくなれよ。

馬鹿自営も
自営ストーカーの馬鹿も

[0698 実習生さん 2020/05/23(土) 07:27:39.53 ID:N+jtHQXd]

>>696
お前いつもの無職だろ？
そのセンスのない文体でよーくわかるわw

[0699 実習生さん 2020/05/23(土) 07:39:23.89 ID:XPHpZ8GB]

>>690
どこの自治体？

[0700 実習生さん 2020/05/23(土) 08:08:58.34 ID:ictj/89z]

とうとうALTにもオンライン配信授業を強要。
各所で悲鳴が上がってる。

[0701 実習生さん 2020/05/23(土) 08:31:26.09 ID:SoutCpwm]

日曜部活とかすごいな。学生時代も講師になっても見たことないわ
学生も死ぬし日曜に部活やる意味なし。部活がウリの私立ですとかなら知らんけど

[0702 実習生さん 2020/05/23(土) 08:45:57.84 ID:4dxOz88y]

>>698
どっちも居なくなれよ。

馬鹿自営も
自営ストーカーの馬鹿も

[0703 実習生さん 2020/05/23(土) 08:53:37.23 ID:LCIUsTAn]

自営ストーカー「バカを退治してるだけだ」

自営「工作員を攻撃してるボランティアだ」

どっちもジャリ。

[0704 実習生さん 2020/05/23(土) 09:07:33.44 ID:N+jtHQXd]

>>702
>>703
俺は講師
無職は無職
ここは講師限定スレ

どちらが正しいかは火を見るより明らか

[0705 実習生さん 2020/05/23(土) 09:39:56.12 ID:m0MF7Iz6]

690の者です。地方私立です。
変形裁量労働制だから問題ないという説明でした。つまり、4月５月は労働時間少なめにせっていしているから、その分働いてもらうぞということでした。

[0706 実習生さん 2020/05/23(土) 09:59:57.16 ID:meT0WYi7]

>>690
完全に労働基準法違反になりますね。
超過時間が大変なことになります。

[0707 実習生さん 2020/05/23(土) 10:04:26.04 ID:AYdgU7Vm]

>690
講師なのに子ども？女の人？
まあ、産れたとしても今って病院行けないんじゃない？
まあ、年休取って世話するかしかないんじゃないかな？
こんな時期に大変だねー。
子どもなんて絶対欲しくないわ。

[0708 実習生さん 2020/05/23(土) 10:11:38.84 ID:N486Y4HC]

>>705
私立常勤ならしかたない

残業代出るだろ？

[0709 実習生さん 2020/05/23(土) 10:11:47.01 ID:4dxOz88y]

>>702
相手が無職ってどうやって分かったの？

キミが勝手に言ってるだけでないのかね？

[0710 実習生さん 2020/05/23(土) 10:21:36.79 ID:KN7sr2Y1]

私立でも組合あるとこはありますからね
組合の分会があれば相談したらいかがでしょうか
そんな労働条件で倒れたら間違いなく労災認定になると思いますし

[0711 実習生さん 2020/05/23(土) 12:52:57.96 ID:7bue/RN9]

>>705
部活はなんらかの理由をつけて(学校生活が完全に正常化するまで、要するに土曜日毎週授業がなくなるまで)慎重に対応する、とかなんとか理由をつけて、日曜部活をなくしましょう。
「登校機会が増えるほど感染リスクが上がるので、土曜日に授業のために登校をお願いする以上、日曜日を登校しない日と設定せざるを得ない」
というのが一番反論しにくい理由になると思います。