千葉県教員採用試験29
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学校の先生になるには、通常は教員免許が必要です。
その免許をとるには、幼稚園や小中学校では3〜4週間、高校では2週間程度の教育実習が必要となっていますが
文部科学省は、おととい(8/11)、今年度に限った特例として、大学の模擬授業などで代替してもよいことを決めました。
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だったら自分がプロのアスリートになればいいんじゃねw
中学生相手にお山の大将じゃ税金の無駄遣い。 >>896
結果として、週40時間で月160時間以上働くんやから、モーマンタイ!早く帰れるなら帰れば良いし、無理なら何時間かかっても帰れないのは当然! 今年の新卒は教育実習とかしないで教員になる人もいるからたくさん辞めるだろうな。 子ども相手の商売しか経験していないと
きっと大人社会は怖いものだらけのように思えてしまうんだろうね
学校から外の社会はモンペアだらけに見えてしまうんだよ
でもモンペアって教師の前だけモンペアだからさw
世間一般から見るとふつーの人だよ 学校内にいる教師の方がよっぽどモンスターだけどな。
学校は教師のためにあるようなもの。 本当の意味でのモンスターだよね
刑務所に入っている人たちと思考回路は似てるよ
ただ学校職員は組織ぐるみで守ってくれるからね 模擬授業って、受験生を生徒に見立てろ言うけど、発問してもわざとすっとんきょな意見言って足を引っ張る人がいるらしい。だから空想の生徒から意見が出たていで自分が欲しい意見出して進めろって面接官経験のある管理職から言われたけどそれはいいのかな? >>947
一般人?少なくとも同業者じゃないね
責任のなすり合いは腐るほど見てきたけど
守ってくれる人なんて見たことない >>948
あまり聞いたことのないパターンだが、
管理職が言うならそれで良いんかねぇ
年によっても多少違うけど、
「あなたは問題のある生徒役で」って、
指定されたときがあったんよ。
そのときは、不測の事態にどう対応するかを
見ているんだと思ったよ 市立柏で強制わいせつ事件を起こして夜逃げした奴、
今は船橋東で教務主任やってんのな
柏市教育委員会にも千葉県教育委員会にも記録は残っているし、
市立柏22期生1D有志も証言するよ
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1482388849/l50 >>930
お前みたいな筋肉バカがまだいたとはw
日大のアメフトやラグビーのように、ブラック部活が問題になってるというのに。
上下関係など閉鎖的な部活内だけのことだろ。
暴力団の人間関係と何ら変わりない。 集団面接一緒だった人と模擬授業も同じだったから答えの打ち合わせとかできたけど、今年はできないな… 中高でも教科じゃなくて道徳の模擬授業の可能性があるって聞いたんだけど
まじ? あれって生徒役の受験生指名しないといけないの?
あと、10分話し合ったていで次すすむとかしていいの? >>956
それが分かっていないヤツが落ちる
それを分かって試験にいどんだやつはヤツは合格している 普段の授業通りやればいい感じ?
無理に台本つくってコントみたいなやつ大杉なんだけど コントなんていらんw
大きな柱は主に2つ
@生徒にとって分かりやすい話、話題、話し方を展開しているか
A指導内容(=本時の目標)に沿った内容であるか 実際現場入ったら授業やこどもの発達に責任を持つ「先生」ではなく
ただの「新参者」としてくせのある先生のいじめやからかいの対象になるだけだけどね
管理職は見て見ぬふり、給料の安いフレッシュ新参者が辞めて、給料の高い何の役にも立たないベテランを守るから 印旛地方出張所・北総教育事務所の歴代管理課長・教育長
おれはこんなに力があるんだ。
酒を注ぎに来い。
そういうのが多数。
馬鹿の集団! >>967
保育園児にマスクなんかつけられねーよな
中学生でさえしょっちゅう外してずっとつけてられないのに 歴代の管理課長・教育長
馬鹿が多いのは何故か?
退職後も自分は偉いと思っている。
人格破綻の大バカ者! 実はぼく痔なんです。
痔にはボラギノール。
ワハハハハハハハ。 >>948
50代なりそうなおっさんが手も挙げずにひたすら質問してくる地獄みたいな2次試験経験ある
答えてもじゃああれは?じゃああれは?って
自分も結局対応出来ずに落ちたんだけどそのおっさんも落ちてたな....... >>975
途中で送っちゃった
あと去年は板書で「+」を「×」って書いてた受験生いて当てられた自分が素っ頓狂な答え言ってしまったわ
字は綺麗に書いて欲しいよね 模擬授業、生徒役は受験者でしたか? 机間指導は行ってもいいのでしょうか… なんで真面目な教員は辞めていって、子安信○みたいな人たちが辞めないのか不思議で仕方ないな。 素っ頓狂な発言をしていいのは9:1の割合だな
9回真っ当な答えを言うんだけど、一回だけ凡ミスしてしまう子がいた場合、どうフォローするかってのはある意味授業者の加点になることだから協力的と言える
>>974
想像するだけで笑えるw
ただ、解決方法というか、「学び方」を最初にサラッと言っておけばおじさんも余計なこと言えなかったってのは事実 四月当初、千葉県流山市南〇山小教頭。
職員会議で、勤務時間割り振りプリントで配布する。
「始業八時、終業四時三〇分。」
議題が部活になる。
「部活開始時刻七時三〇分。放課後有り。」
校務組織表(部活担当欄)に、全員名前記入させる。 今気づいたけど自己申告表のコピー送り忘れたかもしれん
やらかした >>981
「橙赤色って何色ですか?僕知らない」
「オレンジっぽい色って思ってくれたら大丈夫ですよ」
「じゃあなんでオレンジ色って書かないんですか!おかしい!!」
とか言われてあの頃の俺はおっさんの異常さに飲み込まれてしまった....... >>985
吹奏楽・陸上・バスケとかかな
特にそっちの地域は吹奏楽活発だし。 >>984
何年生の授業かわからないけど、たしかに橙赤はないわなw
おじさんのいう通り、オレンジって書いてから「ちなみに、漢字で書くとこうなるよ」の方が無難
多分おじさんは善意で暴れたのだと思われる。おじさんの反応がなくても評価は無に等しいかも
授業の想定場所が美術学校である場合は別だけど >>988
高校理科の炎色反応では教科書にCaの炎の色は橙赤って記載されてるんだよね.......
実際大学入試でもセンターレベルならカルシウムの炎色反応は橙赤である。正しいかどうかみたいな問題が出たりもするからオレンジで教える訳にはいかなかった....... 面接担当してくれた人マスク+小声で質問全然聞き取れなかったしもう1人は雑談って感じで質問という質問がほとんどなかったから手応えがわからん 校長先生の言うとおりに、学活、道徳、教科、生徒指導で4つ略案つくっておいてよかったよ v^0^v 控え室のエアコン突然停止して1時間以上蒸し風呂だった >>993
逆に冷房効きすぎて極寒だった
荷物になるけど上着持っていくべきだった 今年の模擬授業、俺のところは道徳だったんだけどグループごとに違ったりするもんなのかな? このスレッドは1000を超えました。
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