国会決議「学校から部活動を切り離し外部委託せよ」
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参議院文教科学委員会付帯決議
公立の義務教育諸学校等の教育職員の給与等に関する特別措置法の一部を改正する法律案に対する付帯決議
「政府は教育職員の負担軽減を実現する観点から、公立学校から部活動を切り離し地域の取り組みとすることが必要である。
また学校以外の主体が部活動を担うことについて検討を行い早期に実現する必要がある」
ps://www.sangiin.go.jp/japanese/gianjoho/ketsugi/200/futai_ind.html >>95
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君w
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ 【兵庫】横断歩道上で放尿・バス停時刻表蹴る…酔った高校教諭ら３人、未明に駅前で大騒ぎ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1582334347/
兵庫県明石市教育委員会は２１日、市立明石商業高の教諭や非常勤講師の３人がＪＲ明石駅前の路上で酒に酔って寝そべったり、
バスの時刻表を蹴ったりするなどの騒ぎを起こしていたことを明らかにした。野球部長の男性教諭（３８）やコーチの男性非常勤講師（２４）も含まれ
、同校は県高野連に報告。２人を野球部の指導から外した。 約1か月誰もレスせず、下に落ちたスレの救済age行為は止めましょう 気に入らないスレを12年荒らすのをやめましょう教採不合格者おじさん 嘘・デタラメでの「誹謗中傷・レッテル貼り」での卑しい印象操作は止めましょう
誰もレスしていないスレを「維持age行為」は迷惑です >>100
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君w
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>100
組合組織より、50歳で独身こなしのほうが「世間の風当たりが強い」がなｗｗ
「幼女にいたずらせんだろうな」とかなｗｗ
良く頭にいれときなね。 デタラメな誹謗中傷は止めましょう
誰もレスしていないスレを「維持age行為」は迷惑です >>103
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ 毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよｗｗ
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>105
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん >106
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。 >>107
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>108
毎度の組合系の工作活動員の「スレ上げ・コピペレス荒らし」ですかｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、
「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」
と思われているのですよｗｗ
自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ
「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？
こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ >>109
勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ ＜大学入試＞「忙しい教師」敬遠？ 教員養成学部の倍率低く
国公立大入試の２次試験が２５日に全国で始まる。
今年の志願者数は１６８大学５８２学部の募集１０万５４７人に対し、前年より５０７８人少ない延べ４６万５７０８人。
近年は好景気を受けて就職先の選択肢が多いと言われる文系の人気が続く中、教員養成系学部の志願倍率は下がっている。
専門家は「教員の過酷な労働環境が知られ、敬遠されているのでは」と分析する。
（略）
教員の職場環境を巡っては、文科省の１６年度の調査で公立中の６割、公立小の３割が「過労死ライン」を超えて勤務していることが判明。
不登校やいじめなどさまざまな問題への対応が日常化しているとも指摘される。
同研究所の石原賢一・進学情報事業部長は教員養成への志願傾向について
「高校生は身近で見て教員の仕事の厳しさを知っている。少子化で教員という職業そのものへの不安もある。
景気が回復しつつある今、わざわざ『いばらの道』を歩きたくないという意識が働いているのだろう」と推測している。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180225-00000015-mai-life 2年以上前の「コピペ記事」貼り逃げ行為は止めましょう 最近の記事でもイチャモンつけるくせにみっともない二枚舌はやめましょう >>114
3か月間誰も書き込まなかった「過疎スレの維持上げ」行為は止めましょう >>116
荒らして過疎らせる迷惑行為はやめましょう >>117
コピペ貼り付けだけの「印象操作」工作は止めましょう
しかも、コロナ以前の「昔の話」ですね。
そうやって、世論を都合のいいように導きたいのでしょうが、その卑しい手法ももはや通用しませんよ。 >>118
教員採用試験に落ち続けた恨み嫉妬で荒らしたり
ウソやレッテル貼りで世論操作するのをやめましょう 小中教員不足 「担任すら決まらず」自治体間で講師争奪
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171128-00000005-mai-soci
各地の小中学校で教員不足が広がっている状況が、都道府県と政令市の６７教育委員会を対象にした毎日新聞の調査で浮かんだ。
定数からの不足数は今年度当初の時点で少なくとも３５７人。学校現場からは人手不足と過重労働への悲鳴が聞こえてくる。
「担任が決まらない教室すらある中、現場は疲弊している」。（略）
同県では５月１日現在、政令市の福岡、北九州両市を除いて２９人が不足。
公立幼稚園教諭や大学生が臨時免許を得て教壇に立つなど苦肉の策で対応してきた。
政令市を抱える県内では「県、政令市」と複数にまたがって臨時講師登録する人も多い。
「補充のため声を掛けたら、既に他の自治体で働き始めていた」といったケースも珍しくなく、
自治体間で「講師の争奪戦」（福岡市教委担当者）が起きているといわれる。
欠員補充については「教務主任でカバー」（群馬県）や「退職者に声を掛ける」（長崎県）など、各教委が頭を悩ませる。
教科ごとに免許が異なる中学校では、技術・家庭科などで欠員が出た場合の補充が難しく、
教員１人に複数の学校で授業してもらうこともあるという。
本紙の調査では、大量退職後も多くの教委で正規採用を抑えがちだった。
少子化による将来的な教員過剰や大量退職が繰り返されることを懸念したためとみられるが、
寺田書記長は「臨時講師と正規教員で待遇に大きな差がある自治体もあり、臨時講師が集まらないことは明らかだ」と批判。（略）
文部科学省初等中等教育局の担当者は「教員志望者の減少と地域偏在がネックだ。
要因も複雑で（教員不足の解消に向けた）対策は難しい」としている。 >>121
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう 言われたら言い返さずにはいられない
衝動を抑えられないちっちゃいやつら >>121
自分たちに不都合なことを書かれたからと言って「嘘デタラメの誹謗レス」で、「スレ上げ・維持」する行為は止めましょう
工作活動そのもの ですね 過疎スレが活性化するってことは、書き込みが増えて、宣伝代が増えて５ｃｈも儲かるんだからいいことだから良い事だよ。 部活動の民営化が本格化しているね
小学校の部活動支援「人材バンク」発足 民間指導者を登録 名古屋
https://news.yahoo.co.jp/articles/3f4ead984a02e4cf7fd3439116828cbf54bdaffa
名古屋市立小学校の部活動を支援する民間指導者を登録する「なごや部活動人材バンク」が発足した。
市教育委員会は9月から段階的に始まる部活動の民間委託に向け、運動・文化活動を支援する指導者650人の登録を目指す。 名古屋は小学生にすら「部活」をやらしてる方が問題。
一応任意参加だけど、入ってないと「変わり者」としていじめの対象になったりする。
だから、結局どこかに入らざるを得ない。
つまりかつての「部活強制自治体（岩手県など）」と同じ事。 結局そういう問題が残るのが「部活」
任意性は結局無しという。 >>127
重複スレがあるのに、類似スレの「連続age」行為で、スレ順表示で「目立たせる」行為が、そもそもいけません。
「偏った考え方のスレタイが目立つ」と世論がおかしな方向に誘導されます。
それこそが、このスレに常駐する「組合系の工作員」の狙いだからです。
自分たちの卑しい考え方（給料、待遇はそのままで、仕事の負担だけ減らせ）を、自分たち発言者の所属・氏名を表面に出すと叩かれるので、５ｃｈのような匿名掲示板で発言を続けるわけです。
そもそも、このあたりから卑しいのに、こういった点を指摘する論者を、「嘘・デタラメのレッテル貼って、人格攻撃を繰り返し、印象操作で貶める」という典型的なサヨの世論工作手法を使っています。
みなさん、お気をつけください。 >>131
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>132
ご自分のこと ですかｗｗｗ
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。 >>133
自営の工作活動に反して進む部活動民営化 民営化したら、それこそ採算が取れないような地域では部活動なんて壊滅的になると思うんだけど、それでもいいんだろうか？
民営化するけど部活動は残りますと言う「部活動民営化」って言い方が汚い。
「部活動廃止」と言わなきゃ。 >>135
採算が取れないと言うだけで壊滅する？
教育保育福祉医療って半分以上不採算事業だからそう言ったら教育も保育も福祉も医療も既に地方では壊滅してると思うが？ だから、教員たちの生産性向上が必要なのですよ
公務員雇用に甘えて、権利や待遇などを主張するような雇用環境が間違いです。
「文句を言えば、もう仕事がなくなる」
「ここを追われれば、さらにひどい条件の志うごとしかない」
「だから、頑張って出世したい」
というように「教師たちを追い込む」ことが必要です。
これって、多かれ少なかれ、民間では当たり前のことなのですよ。
文句を言いたい放題言って（しかも自分の身を隠した匿名）、信用失墜行為をしておいて、のうのうと勤められるという職場規律が問題ですね。 >>135
いいやんｗ
鉄道やバスなど、３セクにしてもとても持たない所は廃止になる。
部活もそれでいい。
実際部員が少なすぎて大会に参加できない部活は廃部になるやん？
最近だとなんと野球部が休止とかあるんだよ。（野球部は流石に廃止は出来ないんかね？） >>137
お前はナニモンなの？（笑）
随分と偉そうだね身分かくして（笑） >>138
部活縮小ならば、学校統廃合や教員削減は必至だね。
ますます、教員は減らされる。
小規模校存続ならば、遠隔授業の全面解禁しかない。
そうなれば、そうなったで、ますます教員の削減は進む。 結局「自分の首を自分で絞める」ような物言いしかできないのが、視野の狭い教員の浅はかな思考なのですね。
自分から、どんどん職域を狭めるような振る舞いをして、組織や権限を「自ら狭め、社会への影響力、発言力」すら低下させる。
その程度の人たちならば、いくらでも取り換えの利くような「単なる数合わせの要員」としての、処遇で十分だ、と世間の人たちは思うわけですね。 表面上はともかく、心の底で「教員に敬意をいだく」ような人は、ますますいなくなっていくでしょう。
だって、自分たちの「給料や待遇、いかに楽して金をもらうか」しか考えないような人たちですからね。
そのような「性根が卑しい」人たちに、誰が尊敬なんかするのでしょうか。
これから教職に就きたい、と考える人は、こういった世情を冷静に考えてみることですね。 >>139
皮肉ではなく、マジで地方に住む奴はエゴだからインフラ削減して
見捨てることを望んでいる教員採用試験不合格おじさん
966 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2012/12/17(月) 03:49:45.59 ID:ta6oCaA2
>>960
>塾が僻地ではサービスが悪いうえに数が少なく、都心に集中するように、
はっきりいって、民間企業がが進出しないような「僻地」は、そんなところに住むほうが悪い、ということだ。
それでもそこにすみ続けるのであれば、それは自己責任というもの。
塾に限らず、公立学校でも「生徒数が一定規模に満たなくなれば」、強制廃校にすべきだろう。
よく、離島の学校で生徒数より先生の数が多い、ような学校があるがこんなことは噴飯物だろう。
僻地住民エゴ丸出しの「税金の浪費」以外の何物でもない。
僻地にそれでも住みたい、というのであれば、行政の指定する学校までは「保護者の責任で送迎（あるいは下宿等）」させる義務を課すべき。
こういうことでも、税金はずいぶん節約できるだろう。
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1335091955/966 583 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2013/01/27(日) 14:19:06.59 ID:ywzeXfx4 [6/7]
＞地方の学校はブッ潰れていいと言っているし
一定の規模も維持出来ないような僻地校は潰すのは「当たり前」だろう。
そのような集落が衰退したのは、ある意味自己責任だし、そんなところに好んで住むのも自己責任だろう。
いい加減に都市部の税金に「たかろう」とする発想は止めるべきだろう。
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1325666048/583
620 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2012/12/09(日) 13:59:43.66 ID:Epbd9NI1 [2/3]
＞離島の数人の子供にも教育施設が必要。
はっきりいう。
そんな「最低限度の集落機能」さえ維持できなくなった過疎地に住む人間は
「自己中心的な人間だ」といえる。
普通の頭がある人間ならば、「こんな僻地に住んでいては子息の教育上よろしくない」
と進んで転居するはず、昔から「孟母三遷」という言葉もある。
そんな「僻地住民エゴ」にまで付き合う必要はない。
あまりの僻地には「郵便配達不能地域」の制度があるように（これは法令に基づき、公示され郵便事業会社のユニバーサル義務からは免除される）
法制を整えて、住民自らの「退去」を進めさせるべき。
621 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2012/12/09(日) 14:04:07.97 ID:Epbd9NI1 [3/3]
昭和30年代には「集団離村」という制度もあった。
電気や道路の整備が難しく、住民の生命維持が難しい「僻地」には
行政が補助金や住宅を斡旋して、集落ごと転居される政策だ。
こういう施策も真剣に考えるべき時期だろう。
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1335091955/620-621 >>142
教員試験落ちたんだって（笑）
そんで教員叩きなのお前は？
あははｗ
日本に不要な格好悪い奴（笑） ↑ どこかの、誰かの「8年も前のスレ」を保管していて、持ち出してくるあたりの「尋常じゃない」あなたの行動は、工作活動そのものと言えるでしょう。
そして、毎度の「レッテル貼り、印象操作」とは、さすがに「サヨの手法」ですねｗｗ
このような輩が、５ｃｈの匿名性を使って「自分たちの身を隠して、世論を工作しよう」と蠢いているわけです。
みなさん、お気をつけください。 サヨから見れば、中道も「ウヨ」に見えるのでしょうかねｗｗ
でも、それは、最初の立ち位置で「左側に立つ方」がおかしいのではｗｗ
そもそも、「教師は労働者だ」と平気で公言する人間が、まともなわけはないでしょうｗｗ >>136
教育保育福祉医療、行政がやってるからなぁ。
民営化されたら過疎地から手を引くんじゃないだろうか。
民営化なんてごまかすんじゃなくて、部活動廃止と正々堂々打ち出すべき。 >>148
よくあるネトウヨの言い訳ｗｗ
お前いい年こいてなにやってんの？ では、「民間業者が参入しないような、超過疎地のみ」で部活廃止を訴えたらどうかなｗｗ
それでは、大多数の教員にはうま味はないわなｗｗ
結局、「自分たちがいかに楽したいか」しか考えていないことが、もはや誰の目にも明らかなんだよ、だから世論の大多数の支持は得られないのだよ。
本気で「部活廃止」を訴えるのならば、「誰もが納得できるほど」の「教員側にも、大きな痛み」を伴う改革が必要だな。
それを「有志の教員たちから」声を上げて、既得権に甘えているジジ・ババたち「抵抗勢力を叩く、改革派が主導権を握り」以下の改革案を打ち出す。
「教員定数減、受け持ち時間増加で労働生産性向上による、教員人件費の大幅カット」
「教員の公務員雇用を止めて、学校運営に民間活力を導入して、教員を学校運営の民間派遣会社の契約社員にして、人件費節約」
「終身雇用を止めて、任期付き雇用制度への全面移行＝教員間に生き残りをかけた競争原理の導入」
この中の一つでも「自ら声を上げて、実現を訴えれば」世の人たちも「教員自身も、既得権を捨てて、真の教育改革を求めているのだな」と君たちを少しは、認めるのではないのかな。 >>150
キミの「ネトウヨ」と「一方的にレッテル貼って、印象操作、人格攻撃」も、昔からの典型的なブサヨの卑しい手法ですなｗｗ 「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。 >>153
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>149
民営って税金が入らないとか採算がつ行政がサポートしないという意味じゃないからね
それで採算が取れないのなら行政がサポートするべき話であって >>151
何一人で脳内バトルしてんだ、頭ダイジョブかお前 >>155 156 157
ID変えてまでの、誹謗レス連投 乙ｗｗ
5年も6年も前の「誰かの過去レス」をわざわざ保管していて、いちいち持ち出して「コピペ貼りつけ」するような行動をするあたりが、「もはや、尋常な人たちではないな」と一般の人たちに印象を持たれていますよｗｗ
そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ
まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ >>158
朝鮮自営君ｗｗ
５０過ぎて独身子供なし、不動産、車すらなし。
年収３００万円。年金は国民年金。
孤独死以外ないじゃない。 >>159
毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ
何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ
そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ
まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ >>160
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう >>161
毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ
何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ
そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ
まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ >>162
朝鮮自営君ｗｗ
５０過ぎて独身子供なし、不動産、車すらなし。
年収３００万円。年金は国民年金。
孤独死以外ないじゃない。 >>163
毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ
何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ
そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ
まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ >>164
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>165
毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ
何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ
そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ
まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ >>166
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
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今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>167
毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ
何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ
そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ
まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ >>168
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>169
毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ
何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ
そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ
まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ >>170
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>171
毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ
何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ
そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ
まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ >>172
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>173
印象操作・ネガティブイメージの刷り込みを図ろうとする
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為 ww >>174
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん >>175
ご自分のこと ですかｗｗｗ
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。 >>176
常勤・非常勤講師 part134 で思い切り苛めを肯定する自営君（笑）
616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ >>177
ご自分のこと ですかｗｗｗ
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。 >>178
自営君は負け組決定なんで、ここで偉そうに講釈しない事。
年収３００万円の未婚独身子供なしの５０歳過ぎは「負け組」ですよ、日本では >>178
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう >>180
夜中の「1時20分」にご苦労さまですｗｗ
あなたにも、家族はいないのでしょうかねｗｗ
居ても、相手にされていないのでしょうねｗｗ
「印象操作」「レッテル貼り」手法も大概にしないとな
「尋常ではないな」
「この人たちこそ、何者なのだ」
「やはり、意図的な世論工作をしているのだな」
と一般の人からは胡散臭く思われていることに、いい加減気づくべきですよｗｗ
もう、老い先も長くないのですから、後輩の義理立てで「教育板荒らし」など止めて、自分の老後のことを考えられては如何ですかｗｗ >>181
夜１時からの全く脈絡のない「家族ウンヌン」
しまいに「老い先が長くない」
それお前が「印象操作」「レッテル貼り」手法と言ってる奴の鸚鵡返しじゃねえか
自分が言われて特に痛かったワードを並べてみた自爆
よほど図星に刺さったと見える >>182
キミも↑の「コピペレス」を、他スレにも貼り付けている時点で、人のことは言えませんよｗｗ
またまた、ブーメランでしたねｗｗ
キミのみならず、あなたの所属の組合組織にも迷惑がかかっていますよｗｗ
恥ずかしい行為は自粛しましょうｗｗ >>183
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう >>184
ご自分のこと ですかｗｗｗ
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。 >>185
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん 「学校における働き方推進本部（第4回）議事録」（文科省）
ttps://www.mext.go.jp/content/20200901-mxt_kouhou01-100002242_7.pdf
休日の部活動は地域の活動 教員負担軽減の仕組み整備へ 文科省
2020年8月31日 11時45分
長時間労働が問題となっている教員の負担を減らすため、文部科学省は、休日の部活動は地域の活動とすることで、
教員が携わらなくてもよくなる仕組みを整備し、3年後から段階的に実施していくとする改革案をまとめました。
文部科学省がまとめた改革案によりますと、部活動はスポーツや芸術などを通じて授業とは異なる意義がある一方、
教員の長時間労働の要因や負担となっていて、生徒にとっても望ましい指導が受けられない場合があるとしています。
このため、改革案では、部活動は必ずしも教員が担う必要のない業務だとし、休日に部活動を行う場合、
希望しない教員は指導に携わらなくてもよい環境を構築するとしています。
具体的には、休日の部活動は「地域部活動」として地域の活動とし、地域のスポーツクラブなどの団体が管理・運営する仕組みを整備して、
3年後の令和5年度から段階的に全国で実施していくとしています。
このため、今後は地域での具体的な事例をもとに研究を進めながら、
退職した教員など指導にあたる地域の人材を確保する仕組みや保護者の費用負担の軽減策などを検討するほか、
休日も指導を希望する教員には運営団体で指導を行えるよう兼業の在り方を整理するなどとしています。
この改革案は主に公立の中学校が対象で、文部科学省は高校でも同様の取り組みを実施したい考えです。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20200831/k10012592391000.html 「まだ、正式には何も決まっておらず」「文科省内での、内部の議論が行われているに過ぎない」ことを、
「あたかも、」政府・内閣での正式決定事項であるかのように」スレにコピペを貼り付ける行為は止めましょう
世間の人に、誤った情報で、印象操作をしよう、という「人間として、卑しい行為」はお止めなさい。
このような、卑しい手法で、匿名掲示板を荒らしているから「工作員を使って世論を動かそうとする組合は信用できない」と世間の人から思われているのですよｗｗ >>188
現実を認めたくなく、また必死で底辺工作活動か？w
虚しいのう、惨めよのうw
この話は各教員の端末にまで下りて来とるんや。
悔しさのあまり禿げ散らかして居れw 「まだ、正式決定して、法令西部がされている事項ではありません」
未決定事項を、「あたかも決定事項かのように、錯覚させるようなコピペレスの連続投稿行為」は、おやめなさい >>190
教員採用試験不合格が「文科省」に文句って分際知らずですな~ （笑）
頭が高い控えおれ （笑） >>191
↑ のように、スルーできずに、いちいちレスを返すような人間も、同類だと言われているのでしょうよ
そんなことすらわからないから、工作員は程度が低いし、迷惑だ、と言われているのでしょうｗｗ ↑ あくまで「あなたの感想」ですね、現段階では
きちんと「内閣の公式発表」なり「法令の整備」が行われた時点で、いうべきことですね。
「まだ、何も正式には決まっていない段階」で、「あたかも、決定事項であるかのように、一般の人たちを誤解・錯覚させるような書き方は、それこそ工作活動ですよ」ということですね。
そんな、卑しい手法ばかり使っているから、工作員認定されるのですよ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
