□■□■体罰統一スレッド21■□■□
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
ここは教育現場における体罰について語る〈統一スレッド〉です。 議論・体験談など、体罰をめぐる話題はこちらでどうぞ・・・。 今後、同内容スレッドが立った場合、このスレッドに誘導して下さい。 重複スレッドの乱立防止のため、みなさまのご協力をお願いします。 前スレ □■□■体罰統一スレッド20■□■□ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1524392892/ 「犯罪者教師を収容する刑務所」日本のどこにあります? ありませんね?無いんです。存在しません。体罰は犯罪ではないのです。 犯罪どころか、様々な人に感謝されています。ありがたく思われています。 体罰は、学校にとって、児童生徒にとって、社会にとって、必要な行為と認められています。 体罰を振るって下さっている先生に、多くの保護者や卒業後の児童生徒は感謝、感謝、感謝の気持ちでいっぱいです。 顔に落書きという体罰を振るっていた星野澄枝先生。結局、処分とかされました?刑務所に収監されましたか?されていませんね。 それどころか昇進されて管理職となり、感謝されながら退職されましたよね。永年の心からの体罰教育が評価されての結果ですよ。 畑岡先生のありがたい鉄拳。傷害罪ですか?それで警察に捕まりましたか?有罪判決を受けて、収監されましたか? されていませんね。殴られた生徒、それを観ていた生徒、多数いても、誰も刑事告訴、刑事告発しませんでしたよね? 傷害罪では無いのですよ。暴力でもない。ただのありがたい体罰です。その様に多数の生徒達も判断したのです。その結果です。 星野澄枝先生と畑岡先生の、どちらの体罰手法の方が優れているのかは何とも言えません。 ぶん殴った方がいいのか、顔に落書きがいいのか。どちらの方がより良いと思われますか? 神戸市教育委員会は星野澄枝先生に軍配を上げたのですかね?殴りも捨てがたいのでしょうけど。 兵庫県神戸市垂水区の垂水中学校で社会の女性教師が、テスト返しの時に毎回前のテストより点数の下がった生徒に対して墨汁と筆で顔に落書きをするという、薄ら寒くなるような、長年体罰を行っていました。少し前は夢野中学などの校長になってた、星野純枝って言う教師です。今では考えられない事を平気でやっていて、こんな教師が校長まで昇れるなんて、今の日本の神戸市の教育の低レベルさが、残念すぎます。体罰は犯罪です。早く考えかたをあらためてもらいたい。教育現場が特殊なんです。未だにこんな考えがまかり通る狭い世界ですよ教育現場は。 星野純枝先生が生徒の顔に落書きした行為は人権侵害だとおもう。 体罰は犯罪です?警察も捕まえに来ません。誰も問題にしていません。 むしろ大人になって、先生に体罰していただいたことをあらためて感謝し、懐かしく思い出を語るのが普通の大人です。 ところが30年も経っているのに顔に墨で落書きされたのが屈辱だったと、いつまでも、いつまでも、いつまでも。 そりゃ、ぶん殴るよなぁ、きっと。全国、多くの学校で、こういう生徒はぶん殴られていますよ。令和の今も。 で、「生徒の顔に落書きした行為は人権侵害だとおもう。」ですか? じゃあ、生徒の顔をぶん殴る行為は? 「 「生徒の顔に落書きした行為は人権侵害だと思う」 そんなこと言ったら、教育行為の大部分は人権侵害ですよ。まして体罰なんて、みんなそうなってしまう。 しかし日本国民の多数派は体罰を肯定しています。認めています。求めています。殴る位の熱心な教育を。 はい、はい、はい、はい、って、おざなりにテスト答案を返すより、殴るのか、落書きなのかはさておき、 テストの返却すら熱意をもって行う先生。それは、昇進するも当然。認められるのは必然。 で、神戸市教育委員会は当然の評価として星野純枝先生を校長先生にしたわけです。 神戸市の学校現場は正常であり、神戸市教育委員会の人事行政は適切と言えます。 実際、星野先生は平教員時代はもちろん、昇進後も適切に仕事をされました。 顔に落書きも問題になっていません。卒業生は美しい思い出として語っています。 生徒の顔に落書きする星野純枝先生を美しい思い出って、どうかしてますよ?体罰を肯定するにもほどがある。未だにこんな考え方だから、教育現場はいつまで経っても特殊なんですよ。社会一般に他人の顔に落書きしたら、捕まりますよね。学校の中でも同じ事です。 「社会一般に」なんて言葉に意味はありません。学校の中の話をしています。 そして、繰り返しますが、学校の中では捕まっていません。問題になっていません。 そこは、学校の外ではないのです。学校の中で、先生が生徒を殴る。先生が生徒の顔に落書きする。 誰が、どこで、どの様に問題にするのですか?実際に、そうした行為を繰り返された、 例えば星野先生が、何か処罰を受けましたか?糾弾でもされましたか?穏やかに退職されましたよね。 「未だにこんな考え方だから、教育現場はいつまで経っても」未来は変わると、お考えなのですか? 変わりませんよ。体罰の禁止は明治12年の教育令から、ずーっと禁止です。 現在は、昭和22年からの学校教育法11条で、ずーっと禁止しています。でも、そんなのとは関係なく、 ずーっと学校の教室の中では、先生が生徒に必要だと思う体罰を振るってきました。明治以降ずっとです。 これから変わっていく理由なんて、ありません。日本国民は、体罰を支持しています。 だいたい、ぶん殴る事を認めていて、墨で落書きが認められないなんて、おかしいでしょ? 「教育現場はいつまで経っても特殊なんですよ。」ええ、教育現場は特殊ですよ。 教育現場だけに認められている。必要と認識されている。体罰とは、そうしたものです。 それは教育現場特有の仕事内容です。先生とはそうした仕事です。 星野先生の教え子である卒業生の圧倒的多数は、そうした事を十分に理解して、恩師に感謝しています。 だから星野先生は、問題なく昇進し、感謝されながら退職し、穏やかに老後を過ごされているのです。 この現在の状況、事実が、星野先生を糾弾されている意見が、例外的ごく少数意見である事を示しています。 >>197 これ、どんなんだろうって見ると、先生は悪くない、児童が腐っているって内容だよ。 どうやらクレーマーの親が警察にガンガン言って、逮捕させたって話のようだけど、 こんなんで全治1週間(笑)の怪我をさせた先生を有罪にして、懲戒免職にさせるって、全然無理って感じ。 むしろ、この先生の熱心さが評価される。で、児童は児童相談所送りです。 モンペ親は、本当に困ったものです。 犯罪だから逮捕されて実名報道されてるんでしょ? 頭大丈夫? 日本国中で日々、どれだけ体罰が行われていると思っているの?バカ? 島根県警はどうかしてるってだけの話ですよ。 こんなんで有罪になんかなるわけがない。 全治1週間の怪我なんてのは、かすり傷程度って意味ですよ。 それを踏まえて、ちゃんとレス、読んだ? 生徒の顔に墨で落書きした先生が逮捕されたってニュースが出たら、本当に笑えますね。 ニュースいろいろ出てますよ。生徒の顔に落書きした教師で検索してみてください。 神戸市の中学の先生、星野純枝先生のダミ声が忘れられない。 神戸市垂水中学校にいた社会の女性教師の星野純枝 ほしのすみえ は毎回テスト返しの時、前回のテストの点数より結果の悪い生徒の顔に、墨で落書きをするという酷い体罰をしていました。夢野中学の校長にもなった人がこんな体罰教師だったんです。 30年以上前の事なんですが、当時としても薄ら寒い酷い体罰でした。まだ生きていらしたら当時の生徒全員に謝罪する義務があると思います。 顔に墨で落書きすることも、臆病な暴力だ。星野純枝先生のそれらの行為も暴力であり犯罪だと思う。体罰とか軽い話しでは決して無い。 やっぱり悪いことはできないな 本人は仕方ないけど家族が哀れ やっぱり、ダメだよね、人の顔に落書きしちゃあ。 体罰はダメ。役に立たないし、悪い影響しかない。 星野純枝先生は謝ってください。過去の過ちに対してしっかり謝罪しないと。 In Japan, corporal punishment of students by teachers has become a problem. Thirty-five years ago, there was Sumie Hoshino, a female teacher of social studies who worked at Kobe City Tarumi School. Every time the test was returned, Dr. Sumie Hoshino scribbled on the face of the student, who had a lower score than the previous test, with ink and brush. 神戸市垂水中学校にいた社会の女性教師の星野純枝 ほしのすみえ は毎回テスト返しの時、前回のテストの点数より結果の悪い生徒の顔に、墨で落書きをするという酷い体罰をしていました。夢野中学の校長にもなった人がこんな体罰教師だったんです。 30年以上前の事なんですが、当時としても薄ら寒い酷い体罰でした。まだ生きていらしたら当時の生徒全員に謝罪する義務があると思います。 仙台大志高校 英語 ワタナベヒ 体罰セクハラロリコンクズ教師 確かに。頭が悪いから体罰しか思いつかないだろうな。しょうもない先生は。 顔に落書きする体罰とか、アホ過ぎる。発想が貧弱すぎるから、そんな出来るんだろうな。 昔の暴力教師はまさか将来ネットができて自分の名前がそこに晒されるとは思いもしなかっただろうな いい時代になったなw 情けない教師ども 【社会】元生徒「先生がうそ、悔しい」 いじめ「ない」と発言の元校長ら謝罪 [朝一から閉店までφ★] https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1641529995/ 埼玉・川口市のいじめ 市教委が初めて元生徒に謝罪動画 https://youtu.be/WnI7XPNSpOg 神戸市垂水中学校にいた社会の女性教師の星野純枝 ほしのすみえ は毎回テスト返しの時、前回のテストの点数より結果の悪い生徒の顔に、墨で落書きをするという酷い体罰をしていました。夢野中学の校長にもなった人がこんな体罰教師だったんです。 30年以上前の事なんですが、当時としても薄ら寒い酷い体罰でした。まだ生きていらしたら当時の生徒全員に謝罪する義務があると思います。 「なぜうその報告を」一番知りたかった問いには答えず…川口市いじめで元校長らが元生徒に直接謝罪も https://www.google.com/amp/s/www.tokyo-np.co.jp/amp/article/152835 岩井厚裕教諭 (元部活顧問) 松崎寛幸 元校長 令和になってもコロナ禍でもバカにされ続ける「体罰教師」の絶望 >>158 あのガラガラ声の星野か タバコが見つかって毎日呼び出されてボコボコにされたな 前の中学ではしばいて失明させかけたって自慢げに言ってたな 今なら教師はできないだろうな >>227 マジですか。確かに女のダミ声やったですね。 ガラガラ声でした。しばいて失明ってそこまでする先生だとは思わなかったです。校長までやってたみたいですよ。 >>227 もう星野純枝は死にましたかね?まだ生きてますかね! 星野純枝に持ち物検査で盗られた、ゴーストバスターズの小説を返せよ。星野純枝! 窃盗罪で被害届け出すぞ! 早よ俺の小説本返せよ!星野純枝よ。ばっくれてんじゃねえぞ! >>232 自営君(広域通信制工作員)まとめ (w) 教員採用試験不合格で、教育界から遁走。 その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。 正規職になったことがないw 自称自営業で年収300万円の50後半w でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。 自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。 2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。 そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑) 「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」 「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。 「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。 論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。 そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。 自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。 ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>233 やはり「先に仕掛けてきた」工作員です 232は無関係な人のレスですよww 今日も朝から、20レス以上に「誹謗コピペで、スレ上げ行為」を行う、組織の工作員ですww 「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」 組合系工作活動員の卑しい手法紹介 1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。 2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」 3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」 5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法 6 ID変えて自己レス繰り返して連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保守age」行為 8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為 2と3に該当しています。 みなさん、自分たちは「匿名で隠れて」、己に有利な世論を構築しようと、卑しい活動を展開している工作員にはご注意ください >>234 元旦荒らしの自営君w 元旦に一日中パソコンいれっぱ荒らしなのが驚愕だよww底辺自営君ww どこにも行かんのかww http://hissi.org/read.php/edu/20220101/YlVnQjdNdXc.html 229回ww 一位だってよww 馬鹿の殿堂入り、さすが教員採用試験不合格者ww >>235 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。 星野純枝先生が自らの社会科の授業で常習的に生徒の顔に落書きをしていたのは、事実ですよ。 持ち物検査でゴーストバスターズの小説を星野純枝先生に盗られて返してもらってない。 持ち物検査でゴーストバスターズの小説を星野純枝先生に盗られて返してもらってないのも事実です。37年前。神戸市立垂水中学校の1年4組で。 >>236 >>このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 自営君の日常の話は結構です。 >>241 はいw このように自営君は「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」 組合系工作活動員の卑しい手法紹介 1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。 2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」 3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」 5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法 6 ID変えて自己レス繰り返して連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保守age」行為 8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為 2に該当しています。 みなさん、自分たちは「匿名で隠れて」、己に有利な世論を構築しようと、卑しい活動を展開している工作員にはご注意ください 神戸市垂水中学校にいた社会の女性教師の星野純枝 ほしのすみえ は毎回テスト返しの時、前回のテストの点数より結果の悪い生徒の顔に、墨で落書きをするという酷い体罰をしていました。夢野中学の校長にもなった人がこんな体罰教師だったんです。 30年以上前の事なんですが、当時としても薄ら寒い酷い体罰でした。まだ生きていらしたら当時の生徒全員に謝罪する義務があると思います。 なんだか一生懸命書き続けた星野純枝先生批判。 肝心な先生が、僅かでも知る事となったのでしょうかね。 既に退職して生活されているご本人が知るところとならなくても、 神戸市教育委員会の耳に入るなんてこと、あり得るんでしょうかね。 なんか、全然無いのだとしたら、書かれた方、本当にご苦労さんですね。 で、多分、関係者の、だ〜れも見ていないし、問題にして無いでしょ。 そんなもの、ですよね。 >>243 はいw このように自営君は「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 >>246 卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。 自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。 このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。 本当に「人間として卑しい」といえますね。 そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。 これが、5ch教育板が、ここまで荒れた原因です。 みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。 >>245 ありがとうございます。そうですよね。 それでも、星野純枝先生の事は書き続けていきたいです。顔に落書きする、体罰の事や持ち物検査の事。教育委員会の耳に入らなくても良いんです。そんな事があったよって確かめる意味ですね。 >>247 「自分たち組織」って、ちなみに、どちらの組織でいらっしゃるのでしょう? 地道な努力をされている組織だな〜と、ある意味、感心するわけですが。 >>247 荒らし自営明らかに連投規制かコピぺ規制食らっていて草 しまいに永久規制にされてしまえ 「布浦 宏」 「布浦 宏」 昭和50年沼田高校に赴任 ひっぱたきの布浦と言われた。 →筑波大の出身者は採用しないでくれ! 高等師範学校の意識がまだ抜けない。 地方では迷惑です。周りの教師もエリート扱いしていました。 秀岳館高サッカー部で暴力疑い、3人事情聴取 「絶対にダメだと教職員には再三、指導してきた」 [2022年4月22日15時48分] https://www.nikkansports.com/soccer/news/202204220000620.html 熊本県八代市の私立・秀岳館高サッカー部で、30代の男性コーチが3年生部員に暴力を加えた疑いで、県警八代署から事情聴取を受けていることが分かった。 22日、学校関係者が明かした。 20日夜に学校に第三者から連絡があり、サッカー部の寮内で部員がコーチから殴る、蹴るの暴行を受けている動画が出回っている事実を確認した。 同日の夕方に撮影されたもので、学校側はすぐに事実関係を調査。翌21日朝には県警が学校を訪れ、3人が事情聴取を受けたという。 現時点で被害届は出ていない。 学校側によれば、暴行を加えた疑いのある30代コーチは同校職員だが、授業は受け持っていないという。 学校関係者は「警察の事実確認を待っている状況」としながらも 「どんな事情があれ、暴行、暴言は許されない。絶対にダメだと教職員には再三、指導をしてきました。 事実であれば再発防止とともに、誠心誠意、生徒の心のケアに全力を尽くしたい」と話した。 同校サッカー部は2014年度に全国高校サッカー選手権に出場した強豪で、現在は熊本県1部リーグに所属。21年度は部員約200人。 【高校野球】 済美(愛媛)の前監督は4か月の謹慎処分 日本学生野球協会審査室会議 https://article.auone.jp/detail/1/6/10/202_10_r_20220513_1652433042243636 日本学生野球協会は13日、都内で審査室会議を行い、高校14件、大学1件の処分を決定した。 高校では済美(愛媛)の監督が、4月16日に1人の3年生部員に対して胸ぐらをつかんで叱責する行為を繰り返したとして、体罰と報告義務違反で同19日から4か月の謹慎処分となった。 なお、この監督は既に退任している。 また、給付金詐欺を行った大阪偕星学園の元監督は無期謹慎。 明秀学園日立(茨城)の部長は、部内の体罰のため4月6日から1か月の謹慎処分となった。 朝練中、女子部員に体罰 勤務先で空気清浄機窃盗…教諭2人を懲戒処分 千葉県教委 2022年6月23日 05:00 勤務する中学校に侵入し空気清浄機などを盗んだとして、千葉県教委は22日、鎌ケ谷市立第四中学校の渡辺健太教諭(32)=窃盗罪で公判中=を懲戒免職処分にしたと発表した。 処分は5月25日付。また、顧問を務めるバレーボール部の女子部員に体罰をしたとして、県立松戸高校の男性教諭(50)を戒告の懲戒処分にしたことも発表した。 県教委によると、渡辺教諭は昨年12月27日〜今年1月8日、勤務先の鎌ケ谷市立第四中学校で空気清浄機や脱臭機など計5点(購入金額約27万円)を盗み、リサイクルショップに売却した。 校長が2月5日に鎌ケ谷署に被害届を提出。同署は3月1日に建造物侵入と窃盗(学校荒らし)の疑いで渡辺教諭を逮捕した。 県立松戸高校の男性教諭は5月2日、バレーボール部の朝練中に部員の女子生徒の顔などにバレーボールを少なくとも3回投げた。 ボールは女子生徒に当たっており、女子生徒が同日午後に担任らに相談して発覚。男性教諭は翌3日に顧問を外れた。 男性教諭は県の聞き取りに「体罰の認識が甘かった」と話した。女子生徒は松戸署に被害届を提出している。 https://www.chibanippo.co.jp/news/national/948830 全ての体罰を肯定する気はないが、どうしても口で説明しても理解しない知恵遅れが存在してる以上、殴ってわからせる以外にないよね それか親が責任もって死ぬまで部屋に閉じ込めとけよ 無能な働き者が社会に出ると、迷惑するのは周りなんだから 教育ではないね ただ手っ取り早く黙らせる手段として暴力を使ってるだけ >>263 ルール無用の悪党に 正義のパンチをぶちかませ スレが立ってた 試合のユニーフォーム忘れただと?ソフトボール顧問。女生徒の顎を殴って外れる→そのまま説教5時間 [866556825] https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1664765918/ 【悲報】ソフトボール部顧問、女子生徒を殴打→顎が外れた状態で5時間以上立たせ暴言連発 [802034645] https://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1664754610/ ソフト部顧問が女子生徒の顔たたく あご外れ全治1カ月、登校できず(姫路) [蚤の市★] https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1664767428/ 女子生徒の顔たたき、顎が外れた状態で5時間以上立たせる その間暴言も浴びせる 姫路女学院高ソフトボール部顧問 10/2(日) 21:25配信 姫路市豊沢町の姫路女学院高校で、ソフトボール部顧問を務める40代の男性教諭が先月、1年生の女子生徒(16)の顔をたたき、 全治1カ月のけがを負わせていたことが同校などへの取材で分かった。 体罰の後、女子生徒は顎が外れた状態で5時間以上、顧問のそばに立ち暴言を浴びせられたという。 精神的なショックも大きく登校できない状態で、生徒側は3日にも兵庫県警に被害届を提出する。 同校などによると、男性教諭は9月24日朝、兵庫県上郡町であった地区大会に、女子生徒がユニホームを忘れて来たことを母親からの連絡で知り立腹。 母親に電話で「1発どつきますよ」と話した後、生徒の頬を1回たたいて「帰れ」「お前なんかいらん」などと暴言を浴びせたという。 女子生徒は顔をたたかれた衝撃で顎が外れた。 女子生徒は教諭に許してもらおうと、午後になってもそばに立っていたが、教諭は「お前なんかおらんでもやっていける」などと暴言を吐き続けた。 大会は翌日もあり、尻を蹴られ、頭をたたかれたという。女子生徒は口を開けにくい状態が続き、外傷性開口障害と診断された。(略) https://news.yahoo.co.jp/articles/192c98cdf70c49a9336ecc8fc7597f637c98db66 43年前の千葉県市川市に存在した学習塾「市川セミナースクール・徳友舎」の教師だった竹下三千男へ。 昔のことで報復されて命を落とすことの無きように。 44年前の市川市の体育教師だった長谷川(山浦)幸子へ。 体罰を食らわせた当時の生徒に謝罪しないと後悔するよ。 「徳友舎」の暴力教師、竹下三千男へ。 お前に体罰食らった仕返しに、夜道でお前を襲ってやろうか? お前でなくとも、お前の家族でもいいんだぜ。 昭和の日本は学校を統治するためならばと、理由で正当化して自由な体罰を許してきた いわば暴力だ 上級生から下級生へのリンチ統治も見過ごされてきた ただし体罰はこのような暴力だけではない 刑罰が暴力ではないように、「管理体罰」という選択肢がある 例えば韓国では体罰が合法化されているが、体罰の方法をルール化してその強さも規定して 録画するなど可視化も進めることで体罰の暴走=暴力化を防いでいる 体罰はあるが自由に暴力をふるえないというのが「管理体罰」である 昔は無理に無理を重ねて自分を強くしていったんだろうが 今はもうそういうことができる時代じゃなくなってる。 もちろんそれをやって勝ち上がってる勝ち組も多いんだろうが 社会から大らかさや無駄や小さな悪を抱え込む余裕がなくなり、 自分の苦しさの持っていき場がなくなったことで簡単に絶望したり投げ出したり 面倒なことを避けようとしたりするようになったので、 まず自分を確かめて安定させないと先に進めないんだろう。 また否定を殊更排除しようという心理もそういう逃げ癖を加速させることに繋がっていく。 根性論に耐えられる人間はいなくなったんだからアプローチも柔軟に変えていくんだが 行きつく道時代にはそんなに変化はない。 とは言えそれは問題の一部で大抵の人は特に意識することなく 普通の生活が送れているので人間の本質自体がそんなに大きく揺らぐことはなくて 過剰に世を憂う必要もないのかもしれん。 体罰を受けながら根性論で無理に無理を重ねて強くなるって言うのは 理不尽への耐性も上がり平凡な人が強くなる最も早い道ではあるんだが、 凄くしんどいし代わりにプレッシャーに極端に弱くなったりすることもあるので 一概に良いことばかりではない。今はもうそういうことが許されない世の中になったので 指導者には基本的には従いながらも飽くまでサポートを受ける形で自分の力で自分を高めるしかない。 無理にもできる無理とできない無理があってな。 自分で自分を追い込んでしまう無理と上からの強制力に耐えながらやる無理では意味が違ってたりな。 無理にやらされる無理はできやすかったりしてた。 それでも無理は無理なのでやりすぎるとどこかに歪みが生じたりしてな。 上下関係の縛りも強いし技術もそんなに親切に教えてくれることはなく自分で身に着けるしかなかったし、 科学的裏付けのあるトレーニングじゃなかったりと基本的にはレベルは上がっていっているんだろうな。 良くなった点も悪くなった点もあるとは思ってるが差し引きでは上がってはいる。 今は自分だけの力で強くならなければいけないのでできる人間にはできるが できない人間は振るい落とされるし全体的な意識に今と昔で質の違いはある。 真剣さの度合いが今とは違うというか。 昔のやり方が全て良かったと言っているわけじゃないし、 どっちにしろ元には戻らないので今の時代に合ったやり方で自分を高めていかなければならない。 この辺の思想も子供の頃の昭和の厳しさが残っていた 学校に通っていた経験がベースにはなっていると思う。 恐い先生は一杯いたしみんな恐がってた。 そういう枠組みが段々崩れていって高校の頃はかなり緩くなってきていて先生を舐めるようになり、 学校って行く必要がないんだ、って気づいた途端生活からハリがなくなったりしてた。 そこから一時は学級崩壊みたいな流れになりこれからどうなるんだと思ったら、 最近はやけにおとなしくなってきたり。 これももう戻ることはないので今後の教育ってもんの見通しはつかないが、 数字上の知能レベルはそんなには下がってないようだし それなりに機能はしてるんだろうが詰め込み教育とか通用しなくなって 遊びに近づいていくのかもしれん。 だから一般国民が共有している基本的な教養の幅が狭くなっていって 通じる人と通じない人に分かれるんだろうな。 こんなことをいくら言っても自分だっていきなり厳しい大人になれるわけじゃないし 土台無理な話なんで時代の流れに沿いながら、 まあネットって言う凄いものが生まれたのでそこまで悲観的にばかりなることもないかもしれん。 厳しさのない世界で強くなるのは難しいって話。 でももうそういうものが要らない世の中になったんだから自分で自分に厳しくなるしかないと。 難しいと思うわ。 それに厳しく躾けられてないにもかかわらず善悪の判断はできるみたいなので じゃあいらないかって話にはなるわな。 とにかく拒絶反応ってもんだけはどんな形のもんであれ良いもんではない。 こういう価値観の否定に対する反動が時々出てきて袋叩きにあったりするが素知らぬ顔で流しておくこと。 結構思想戦で抵抗してる人もいるようだが難しいと思うわ。 だから俺も今の世の中への不満はあったが とにかくまずは自分の中で解消しておかんと生きづらくなるだけだからな。 だからこれから日本は緩やかに衰退していくがその中での自分の生き方ってもんもあるので 一応自分の背景は言葉にする必要がありそれは今後の役には立つだろうなと。 厳しさに関しては言葉にしたぐらいで身につくもんじゃないから諦めてるが 「駄目なものは駄目」ぐらいのことは言える人間ではありたいとは思う。 基本は大人になるってことだからな。 大人として持つもの持った上で楽しみ許しあいそれでもやるべきことの けじめはつけながら平和にやっていく。 このやるべきことのけじめっていうのも責任や厳しさとも関わってくるよな。 過剰なものを人に押し付けることはできないが立場によって ある程度のやるべきことは自覚させる必要がある。それは自分にも言える。 それがなければ家庭にしろ仕事にしろどんな組織も長続きしない。 ただそれもあんまり過敏になりすぎると違う問題が起こったりもするので 基本は相手の自主性に任せながらもお互いの役割はある程度明らかにしておく。 これをやる為に必要なもの。やっぱり怒りだと思う。厳しさの根源は結局怒りなんだな。 だけど常に怒ってたら関係なんて続かないからいざという時の為に持っておいて 暴発しないように自分の中でコントロールする。 これはアンガーマネジメントなどというものとは質の違う話。 ネットにないのは当たり前かもしれんが世の中から説教ってのがなくなった気がする。 あれもやられてそんなに気持ちのいいものではなかったが 言ってる内容よりそれをやってる人間の背景を受け入れていくみたいなところはあった。 それをやられるのを当たり前に育ったがやる側に立つ年になった時に もうできない社会状況になってしまった。 やりたくてもできんし若いのも受け入れることができなかったりするだろうし 自分の経験に基づく身についた知恵を下の世代に伝えるってことは 難しくなっていくんだろうな。 特にこの10年ぐらいの時代の変化ってのは凄まじいんだが これからは一人一人の背負う役割は少なくなるが 何でも自分でやらなければならなくなる時代なので 誰を当てにすることもなく一人で強くならなければならない。 引き上げてくれる人がいないので自分で自分を確かめながら 感覚・感情を受け止めていって様々な高いハードルを越えるのではなく 低く感じるように自分の心を落ち着かせながら ネガティブで黒いものにも目を向けて自分を自分で強くするしかない。 もう無理が効く心と体ではなくなってしまったんだろうな。 あと今の世の中に決定的に足りないのは許すっていう能力。 受けた心の傷とかも時間と共に自分の中での比重が小さくなり 忘れていって結果的に許すことで癒えていく。 失敗や欠点だけでなく悪や小ささ、醜さを許すことは 自分の心の健康にもつながる。 人間はそんなに強い生き物でもないので相手の気持ちや立場や事情を理解し 弱みを見せたり甘えあったり気を許せる間柄の中で持続的な関係を作るんだろう。 自分を許せないとかもあって難しい。 他人に向かうか自分に向かうかの違いでしかなく 否定をそのまま放っておくっていう心の広さの問題。 まあそれにも限界があるのは確か。 無限ではないし自分が中心にあればそこからみてどうしても許せないことはある。 もうそれは本能の領分なので今言ってる話とは別次元のこと。 自分の心をそのまま見る。 心を見失って見えないのならその見えない感じをまず見る。 無理してるのなら無理している感じを 苦しいのが嫌ならその嫌な感じを見ていく。 何らかの形で処理されていく。 心をこねくり回さないこと。 性規範にしろ体罰にしろ女や目下を一人前の人間扱いしてないって問題もあることはあった。 かと言って全く人格を無視していたわけでもなかったんだが、 まあだから時代の流れには良い面も悪い面もあり基本は良い面を見ていくんだが 過去は過去として否定はしない。 過去にそういう風習があった。良いことか悪いことかは分からんが普通のことだった。 今はなくなった。それだけのこと。過去を殊更忌まわしいものとして否定したところで もう元には戻らないし拒絶反応なんかは今後の為にも何の役にも立たんわな。 元教師専用の老人ホーム作って、体罰やり放題にしよう 上からの強制力というものをどう捉えるかも今後の社会の行方に関わってくる。 そういうものの暴走を過剰に恐れ否定することで誰も行使したがらなくなった。 今時の勝ち組が弱者を自己責任と切り捨てるのも人に何かを指図するときに 生れる責任を引き受けたくないから。 弱者に寄り添うの美名の元に弱者切り捨てが進行しているわけで 上からの強制力は質が問題なのであって存在そのものを否定したら 社会は成り立たないということは押さえておく必要がある。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.5 2024/06/08 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる