生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7
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現場の人間全てが「ウザイ」と言ってるのに、なぜに廃止にならない?
生徒
→面倒。早く帰りたい。遊びたい。勉強したい。顧問の先生があまり顔を出さないので先輩の後輩いびりの温床になっている。裏校則の原因。
保護者
→子供の帰宅時間が不安定。帰宅時間が夜になる。受験の邪魔。塾に行かせられない。
教師
→無賃労働なのに責任だけは伴う。部活の監視まで手が回らない。裏校則の原因になっている。
塾関係者
→部活動が無ければもっと塾の経営は楽になるはず。受験の邪魔。
家庭教師
→生徒が決まった時間に家にいないことがあって振り回されて困る。
地域
→部活帰りの生徒が日没後にコンビニでたむろしていて風紀が良くない。怖い。
前スレ
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活6
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1511704661/ 結局、[自営粘着厨が挑発→自営呼び込み底辺同士仲良くじゃれ合う]というお決まりパターン
互いに構って貰わないと寂しく、持ちつ持たれつの関係 >>435
教育委員会のクソどもはやあw
5chしてる暇あるなら、「闇部活」をきちんと取りしまれってんだ。
コロナで緊急事態宣言すらも、土日に河川敷に生徒集めてやってるバカいたぞ。
で、保護者が教育委員会に言ったが「無視」してるじゃねーか。
何が濡れぎぬだ。
文句言う前に仕事しろ。 闇部活なんて暇な教員が勝手にやってるだけなんだから、止めるとしたら現場の管理職の責任だろw
教委として指針をだしているのに、勝手に従わない訳だからね
教員に多い、性犯罪等と同じだよ
法やガイドラインに従わない奴の責任は学校にある
何のために、高い金を払って、授業もしない校長や教頭を置いてると思ってるんだか… >>440
学校の指導監督って「教育委員会」ってのがやってんじゃないの?
校長や教頭がアホなら、そのアホを雇っているのは何処よ?
自治体じゃねーの?
そういうアホに指導するために強権あんだろうが。
「何のために、高い金を払って、教育委員会を置いてると思ってるんだか… 」(笑) >闇部活なんて暇な教員が勝手にやってるだけなんだから
「勝手にやっている」わけではなかろう
最低限、需要があるから(つまりは、生徒や保護者サイドからの要望もしくは同意)、行われていると解釈すべき
また、法令上の問題があるのなら、当然上位機関からの「差し止め」があるはず
5CHに書き込むぐらいだったら、すでに誰かが「通報」しているはずだからね。
大好きな「匿名での通報」も可能なはずだからねww
そういったことが行われていない以上、そもそも439に「事実誤認」の可能性も考えられる。あるいは「ありもしないこと」を匿名掲示板で好き勝手に書いている可能性すらある(要するに「部活止めろ」派の世論工作活動)
5chは匿名掲示板なのだから、そういった可能性まで考えていくべきだな。 まとめw
423=自営君(他人のふり)
427=自営君(他人のふり)
428=自営君(いつもの自営ワードの「工作員」をいいだす間抜け)
430=自営君(バレバレ(笑)なのにさらに他人のふり)
432=自営君(また工作員と書いてるwまたいつものタイプミスまでおまけ)
442=自営君(笑)よく出て来れるもんだ。 部活 [無断転載禁止]©2ch.net
244 :実習生さん[sage]:2020/06/18(木) 12:00:15.48 ID:B5DvEu8B←(笑)
誹謗レスで「人格攻撃・印象操作」で「スレ上げ・維持」しかできない 工作員 乙ww
部活動廃止論者なんだが
546 :実習生さん[sage]:2020/06/18(木) 12:00:49.86 ID:B5DvEu8B←(笑)
誹謗レスで「人格攻撃・印象操作」で「スレ上げ・維持」しかできない 工作員 乙ww
部活行きたくないから助言をくれ
91 :実習生さん[sage]:2020/06/18(木) 12:01:22.63 ID:B5DvEu8B←(笑)
誹謗レスで「人格攻撃・印象操作」で「スレ上げ・維持」しかできない 工作員 乙ww
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7
442 :実習生さん[sage]:2020/06/18(木) 13:19:23.64 ID:B5DvEu8B←(笑)
闇部活なんて暇な教員が勝手にやってるだけなんだから
「勝手にやっている」わけではなかろう
最低限、需要があるから(つまりは、生徒や保護者サイドからの要望もしくは同意)、行われていると解釈すべき
また、法令上の問題があるのなら、当然上位機関からの「差し止め」があるはず
5CHに書き込むぐらいだったら、すでに誰かが「通報」しているはずだからね。
大好きな「匿名での通報」も可能なはずだからねww
そういったことが行われていない以上、そもそも439に「事実誤認」の可能性も考えられる。あるいは「ありもしないこと」を匿名掲示板で好き勝手に書いている可能性すらある(要するに「部活止めろ」派の世論工作活動)
5chは匿名掲示板なのだから、そういった可能性まで考えていくべきだな。
http://hissi.org/read.php/edu/20200618/QjVEdkV1OEI.html(ソース) キミの「尋常ではない粘着ぶり」に退いている人は多いと思うぞ
で、スレを過疎化させ、自分たちだけで「都合のいいレスのキャッチボール」で、「世論誘導・操作」する気ですかww
いい加減に「匿名掲示板(5ch)で世論操作しよう」という卑しい行為はおやめなさい >5chは匿名掲示板なのだから、そういった可能性(工作員が世論操作のための「なりすまし活動レス」をしていること)まで考えていくべきだな。
これはそのとおりだな 「成りすまし」の、「13年粘着」の、「苛め肯定」の、「教員採用試験不合格」、が何か言ってる(笑)
「年収300万」「50代」「独身子供なし」「正規職童貞」「旧財閥系工場のライン工」
「コネで非常勤講師(自営君が頼まなくても仕事が来るんだっけ?w)」
属性沢山あるね自営君(笑) >>446
自営君さ〜自分の書き込みに「それはその通りだな」って?
あははははははははははははははははははははははは。 はいはい、こちらは「あなた方工作活動員の異様な執着ぶり」を指摘する活動をしているだけですよww
「あなた方が、恥ずかしい工作活動をしている」という事実は消せませんよww この教育板でも、やたらと「部活は不要」「部活顧問は教員の仕事ではない」などという教員のてめえ勝手な御託を並べて、スレを乱立させている組織的な工作活動がありますね。
このような行為は、特に「発言者が匿名が担保される5chのような掲示板」でよくみられます。
「発言者の所属、氏名を公表すれば」
「世間の人たちから思い切り、抗議・非難が殺到しそうな偏った内容を」
「発言の社会的は責任を追及されることのない」
「好き勝手にものが言える、匿名掲示板」
「なおかつ、一定の社会への世論喚起の影響力のある」
ところを彼らは活動の場として好みます。
そのような行為を指摘すれば、スレタイでのテーマとは無関係に
「論者への誹謗中傷」「印象操作」
「デタラメのレッテル(無職、底辺等々)を貼って、論者個人へのネガティブイメージの刷り込み」
という、世論工作活動組織特有の「卑しい手法」をとっています。
このような現象がスレに表れましたら、それは工作活動の証です。
みなさん、お気を付けください。 組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
まあ、自分たちが「匿名でしか発言できないから」といって、いつまで汚い手口で、世論を捻じ曲げようと工作し続けるのでしょう >>441
教育委員会の役割は、教育行政における重要事項や基本方針の決定なんだけど?w
指示(有無も含めて)の責任が教委にあるのであって、指導監督責任は当然ながら校長
自校教員の猥褻事件の責任を取るのも、校長だろ? 自営に仲間ができて自営がイキイキしてるな
どうにかしろよ 966 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2012/12/17(月) 03:49:45.59 ID:ta6oCaA2
>>960
>塾が僻地ではサービスが悪いうえに数が少なく、都心に集中するように、
はっきりいって、民間企業がが進出しないような「僻地」は、そんなところに住むほうが悪い、ということだ。
それでもそこにすみ続けるのであれば、それは自己責任というもの。
塾に限らず、公立学校でも「生徒数が一定規模に満たなくなれば」、強制廃校にすべきだろう。
よく、離島の学校で生徒数より先生の数が多い、ような学校があるがこんなことは噴飯物だろう。
僻地住民エゴ丸出しの「税金の浪費」以外の何物でもない。
僻地にそれでも住みたい、というのであれば、行政の指定する学校までは「保護者の責任で送迎(あるいは下宿等)」させる義務を課すべき。
こういうことでも、税金はずいぶん節約できるだろう。
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1335091955/966
地方を切り捨てろと言うのなら、
地方の公立学校部活動は地方に住んだ者の自己責任として切り捨てるべきという論理にならないのか?
それこそ公務員がそんなことしたら税金の無駄じゃないか >>455
「8年以上も前」の「どこかの」「誰かの書き込み」の「LOGを補完している」行為自体にあなたの「異様さ」「工作活動家」としての実態を見た気がしますよww
このような行為をすれば、するほど「工作員の存在」の確信を、抱かせる証拠になっていますよww >>453
>>自校教員の猥褻事件の責任を取るのも、校長だろ?
教育委員会や自治体の首長も頭下げるよな?
首長が自主的に給与減額とかやるときもある。
でだw
校長がタコの場合は苦情はどこへ?
一般人(保護者)は部活顧問の不行状についても教育委員会へ相談していいはずだがな?
体罰なんかもそうだろ。
で、無反応ってのはどうなんだ? >>457
お前今さっきも同じようなこと書いたばっかりじゃん
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1399459828/
36 実習生さん[] 投稿日:2020/06/18(木) 01:48:45.97 ID:HlD2iHzT
地方は切り捨てって決まったんだよ
39 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2020/06/18(木) 18:14:31.12 ID:B5DvEu8B
>>37
横レスだが、
「誰もが分かっている常識的なことがら」にまで、いちいち「ソース出せ」「証拠出せ」と迫るのは「工作員の行動パターン」ですよ。
36氏の発言は、「平成の大合併」が各種の法令整備の下に行われてきた歴史的経緯からみても、明らかなことだ。
この国の財政が厳しきなる折、「過疎化した人口減少地域に」「ふんだんに予算をばらまく」ことなど「金輪際やらないよ」という当時の内閣(小泉政権)が打ち出し、政府の意思となった(施策化された)ことからも明らかだ。
この施策を明確に「取り消す。修正する」という政府・内閣の方針が示されていない以上、この施策が「現内閣でも踏襲されている」とみるのが、妥当な判断だな。
程度の低い「難癖」の類で、マウント取った気でいるなら、恥ずかしいと思うぞww >>458
とっくに成人した子供が罪を犯しても、世間に対して謝罪してるだろ?
不倫をした渡部のために、佐々木希も頭を下げてたな
そもそも自主的な返納等と、行政の処分を同列に扱う事が間違い
そして、無反応かどうかはお前が知ることではないわなw
県民等からの迷惑電話に対しては、学校に必ず連絡してるよ
あれ、君が暇で勝手に部活をやってた教員本人で、連絡がきてないってことかな?
それなら、県に問い合わせたらいいんじゃない?
こういう電話がきてないか?ってさw >>460
>>そして、無反応かどうかはお前が知ることではないわなw
保護者が「音沙汰なし」といってんだタコw
俺の担任してる生徒で、部活顧問は別人。
>>あれ、君が暇で勝手に部活をやってた教員本人で、連絡がきてないってことかな?
>>それなら、県に問い合わせたらいいんじゃない?
>>こういう電話がきてないか?ってさw
アホかw
非常事態宣言時に闇部活なんかするか。
そこで感染でもあってみろ、首飛ぶわw
今回の大騒ぎを考えてみろよタコw
それでもやってるバカがいるから、それはどうすんだ?
首長に直接いえばいいんか? >>460
>>そもそも自主的な返納等と、行政の処分を同列に扱う事が間違い
首長は責任感じてないなら、自主返納なんかするか?
教育委員会が頭さげるか?
その時に首長や教育委員会の出てきた奴が「監督不行き届きでした、今後は綱紀粛正に努めます」っていってるのは
「俺は悪くねえけど、頭さげっからやww」とテキトーに言ってるってことかね?
おもしれえなお前w
で、お前を雇ってる自治体もおもしれえなw >>456
こんな5chで粘着してるしょうもない夫嫌だな しょうもない所に面白みがあるんだよ。
「趣味娯楽」ってのはしょうもない行為だ。
基本は時間や金の浪費だ。
もしその行為が金になるんだとすると労働となり。
しょうもなくは無くなるが、面白くなくなる。 >>456
底辺講師なのによく結婚できたな
度胸だけは尊敬する >>465
「非正規講師なら、結婚なんかしてねえ」わ、考えなしかお前。
非正規ではいつ無職になるか分からんのだよ。常識で考えるくせをつけろ。
たった一回受かれば正規になれんだよ。
お前受かってないの?
なら5chで遊んでないで早くうかれよ。
35歳過ぎたら男でも「行き遅れ」である。
自営君みたいになるぞ。 >>467
教育委員会は教員の指導監督を生業にしてんだろう?
校長がアホなら「上部組織」として介入せんといかんのじゃないの?
戦前の軍国教育の反省から、教育にも市民の目をいれて、いわばシビリアンコントロールにしたのが教育委員会でないの?
そんで場合によっては首長が出てくる場合もあるだろ。
校長(だけ)の責任ですで済まん大事には?
今回のコロナ非常事態宣言中に闇部活ってのは、首長に真っ向から逆らったという事だよ?
それを「音沙汰なし」で「校長の責任です」では教育委員会っていらねえじゃん。
首長に直接言うしかないってことになる。
だからそのように保護者に言ったよ。ガチでやらかすなら。
知り合いの県議会議員でも居ればそっちに相談するのもいいかもとも言った。 教育長なんて市会議員の引退した奴とか、何も知らん素人が収まっていやがったりする。
そんでこんな行動をする。
小学生が「150万円おごった」という横浜市教育委員会
 横浜市でも、福島から自主避難していた小学生が、転校先の小学校で小学校2年生のときから5年生のときまで、放射能に汚染された「〇〇菌」などと罵られ、150万円も脅し取られていたことが発覚した。
 ところが横浜市の教育長は、「関わったとされる子どもたちが『おごってもらった』と言っているから、いじめと認定することに疑問がある」というのだ。
脅し取った子どもたちは、こんな見え透いた弁明をそのまま受け取る馬鹿な大人たちのことを嘲笑していることだろう。
 そもそも小学生が150万円もの大金をどうやって調達するのか。このこと自体も大問題であり、調査すべきことだ。150万円もの金がどういう場所で何に使われたのか。教育委員会なら大いに関心を持つべきことだ。
 それとも、横浜市の教育委員や、何の役にも立たなかった第三者委員会メンバー、親の訴えを真剣に聞こうともしなかった教師は、150万円ぐらいしょっちゅうおごってもらっているというのか。
大人でも、何の利害関係もないのに数年間で150万円もおごってくれる人はそうそういない。いたら、横浜市教育委員会にぜひ紹介してもらいたいものだ。
h ttps://news.livedoor.com/article/detail/13162637/ ・横浜市の教育委員
・何の役にも立たなかった第三者委員会メンバー
・親の訴えを真剣に聞こうともしなかった教師
本当に役立たず揃いだな 結婚&妊娠発表の現役高校生カップル“しゅんまや”、婚姻届提出を報告 取手市教育委員会の不誠実、無責任
これまでどれほど多くの子どもがいじめによって自殺してきたことか。だが多くの場合、「いじめはなかった」「気が付かなかった」などという学校や教育委員会の無責任な発表ばかりを聞かされてきた。
2015年11月に茨城県取手市の中学3年生だった中島菜保子さんがいじめによって自殺に追い込まれたという事件でもそうだった。
菜保子さんは、「いじめられたくない」「学校に行きたくない」などとノートに書き残していた。
この事実を見ただけでも、常識的な判断力を持つ人間なら、「いじめはあった」と判断して当然だ。
しかし翌年12月、取手市教育委員会は、聞き取り調査を行ったが「いじめの事実は確認できなかった」と発表し、この問題に終止符を打とうとした。
納得できない両親は独自に調査を行い、同級生からの証言でいじめの事実を把握した。調査を基に「学校でのいじめはあった」と訴え続けると、2016年3月に第三者委員会が設置され、再調査をすることになった。
ところが、この第三者委員会というのはひどいもので、報道によると、聞き取り内容は「家族関係について」や「ピアノの悩み」ばかりで、いじめの問題に直結するようなものはなかったという。
そして第三者委員会が出した結論は、やはり「直接的ないじめがあったということは把握できなかった」というものだった。
中学3年の女生徒が、「いじめがあった」と書き残して自殺したことが「重大事態」ではないというのだから、呆れるほかない。なんという愚かさだろうか。
取手市教育委員会は、両親が文科省に訴えると、途端に態度を180度変え、「不適切だった、反省している」と謝罪した。情けなくなる。
こんな連中が教育委員、教育長だとは。しかし、こんな中身のない言葉では何の謝罪にもならない。「不適切だった」というが、何が不適切だったのか。
「反省している」というが、何を反省しているのか。肝心なことがすっぽり抜け落ちている。 もう、教育を外から市民()が監視するとか「理想論」で教育委員会なんか置くなよ。
結局、教員上がりだったり、警察OBだったり、引退した地方議員だったり、高野連関係者だったり、
市立病院の元院長だったり。
普通の市民じゃねーんだよ構成メンバーが。
元偉かったジジイの利権、小遣い稼ぎになってる。
で、いざとなったら役に立たない。いじめはもみ消し。
税金の無駄の無駄。 >>466
日本でお願い
誤解しているようだが講師になんてなろうとしたことすらないからw
君らと一緒にしないでね >>474
>>日本でお願い
あたま不自由かw
しょうがねえ非正規だな。 >>475
ごめんね、非正規なんて経験したことないんだよね
講師や非正規の常識語られても分かってあげられんのよ >>475
あたま不自由かw
しょうがねえ非正規だな 吹奏楽部の闇
https://www.youtube.com/watch?v=mfE4UtA75sk
「有名吹奏楽部出のプロって少ない、使いつぶしてしまうから」
「過酷な練習で、心と体を壊してしまう」
「セクハラ パワハラ いじめ」 ひでえもんだ。
これだけやって「プロになれない」んだな。
強豪校でなくても「甲子園大会の応援」に駆り出されて熱中症で救急車とか珍しくもない。
毎年毎年ニュースになる。 吹奏楽に限らず、世界で唯一公立学校部活動やってるくせにスポーツ好きでもないからな
海外ではそれに適した「シーズン」というものがあって年間で見ると複属するのが常識なのに
日本では結果的に1つの競技に専念させ、複数を兼ねることを浮気のように汚らわしい物であるかのような価値観を植え付け、
異様な帰属意識と義務感を押し付けている
結局が遊び楽しみ勉強する時間と体力を奪う効果ばかりが強くて
意欲よりも義務感を与えて競技を嫌いにさせることも多い >>480
はいはい、「負担を減らしたい」教師のたわごともたいがいにしないとな まとめw
423=自営君(他人のふり)
427=自営君(他人のふり)
428=自営君(いつもの自営ワードの「工作員」をいいだす間抜け)
430=自営君(バレバレ(笑)なのにさらに他人のふり)
432=自営君(また工作員と書いてるwまたいつものタイプミスまでおまけ)
442=自営君(笑)よく出て来れるもんだ。
481=自営君(バレバレ(笑))良く来れるもんだ。 >>481
このレスを見て教師認定するバカはお前だけ
レッテル貼りしかできないたわごとレスもほどほどにな わざわざ「ID変えて」の工作活動 乙ww
いい加減、君たちかれての存在が「退れている」ことぐらいは察したらどうかな
「所属・氏名も名乗らず」「街頭で自分の姿を晒して」発言できないようなことを、「匿名掲示板で喚いた」ところで、世論の支持は得られませんよ。
卑しい活動をすればするほど、君たちの所属組織の評判悪化につながりますよww >>485
[いい加減、君たちかれての存在が]
朝から酔ってんのかww 自営は教師を口撃するのが趣味であり日課だが、
結局学校信者だからな
そもそもが学校アンチである俺を、ジレンマを抱えた自営が論破することはできない
だからすぐレッテル貼りに逃げる 学校アンチ ではなく、学校部活アンチ なだけだろ? >>485
「所属・氏名も名乗らず」「街頭で自分の姿を晒して」発言できないようなことを、「匿名掲示板で喚いた」ところで、世論の支持は得られませんよ。
朝鮮自営君は「教員はガキあいての程度の低い職業」「下っ端は黙って働け」「卑しい組合の工作員が5chで盛んに工作してる」
「年収300万円にしないと国が亡ぶ」「自分は納税者代表である」
な〜んて、街頭で堂々と名前住所出して言えるのかにゃー(笑)
じゃ、その動画をYOUTUBEにでもあげて証明してくれよな(笑) 自営がこのスレを荒らしたせいで
やっぱり荒らす意図で板に住み着いてるということが証明されてよかった >>492
「なんでも自営の仕業」と責任転嫁するのは、見苦しいですよ。
あなた方が、いちいち誹謗レスをスレ上げで返さなければ良いのでは? >>493
お前自営君だろうがよ(笑)
講師スレで何時もの「同一賃金」を書き込んで
「バカ野郎」とされてるぞ。
そっち行って火を消してこい底辺ww >>493
まとめw
423=自営君(他人のふり)
427=自営君(他人のふり)
428=自営君(いつもの自営ワードの「工作員」をいいだす間抜け)
430=自営君(バレバレ(笑)なのにさらに他人のふり)
432=自営君(また工作員と書いてるwまたいつものタイプミスまでおまけ)
442=自営君(笑)よく出て来れるもんだ。
481=自営君(バレバレ(笑))良く来れるもんだ。
493=自営君(自営君本人が「自営君の責任でない」だって?卑しい底辺ここに極まれれ) >>493
自分に無関係な板に現れて荒らすのは見苦しくないんか?w
責任転嫁も何も、喧嘩売ってきて、
勝てないとなると底辺コピペ貼って荒らしているのはお前。
お前が書き込まなければいいだけの話。 また都合が悪い流れになると嘘デタラメ連呼工作連呼人格攻撃
自分レッテル貼りと人格攻撃は愛国無罪か? 真夜中の二時に「スレ保守。上げ」やってんだ、この人www >>498
平日昼間に何やってんだこの自営業者
http://hissi.org/read.php/edu/20200623/Z1ZINjYvR1Q.html
7 位/93 ID中 時間 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Total
書き込み数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 5 0 6 2 3 1 4 2 1 0 0 0 29 >>499
7位ということは、もっと多い人もいるわけですよね
誰ですか、その人達は・・・
あなた方工作員では、ありませんかww
またまた、ブーメランでしたねww >>500
いえいえ、1位常連の自営センセイ様にはかないませんよ
簡単に自分に刺さるのになんでブーメラン投げちゃうんです? 昨年10月頃、
東京駅で見かけた、長野県?の部活遠征帰りと思しき学生集団。
「えー、次の新幹線まで1時間もあるじゃん」と。
おいおい、付き添いの先生(顧問?)が
電車の時間くらい調べてなかったのかよ。
台風の影響で線路が水没して、北陸新幹線(長野新幹線)が正常運行じゃないことも
調べていなかったのかこの顧問は。 他スレとの「マルチコピペ」で、スレ上げ・維持行為は止めましょう 底辺連呼の工作員 乙ww
そんなことばかりしているから、組合への信用が失墜するのですよww 萩生田文科相“部活動の遠征”配慮求める|日テレNEWS24
https://www.news24.jp/articles/2020/08/11/07697978.html
島根県の高校で90人を超える新型コロナウイルスのクラスターが発生したことを受けて、
萩生田文部科学大臣は全国の学校に対し部活動の県外への遠征は感染症対策に十分配慮して実施するよう求めました。 >>507
↑ 組合の工作員が「鬼の首を取ったかのように」騒いでいるなww
所詮、「今だけ」「やってますポーズ」だけ」なのになww >>508
それお前の私見以外の何?
部活クラスターがドンドン起こってるのが事実。
で、テメエの大好きな「官設民営学校」ってどうなってんの自営君(笑) >>508
平日昼間つまんねえことやってないで稼げよ年収300万 >>510
デタラメ書き込んで、
「ネガティブなイメージの、刷り込み」
「印象操作」
「レッテル貼り」
で 攻撃対象を「貶める」という工作員手法
も大概にしないとな
そんな、典型的な「サヨの手法」が、ここで通用すると思わない方が良いよww >>511
自営君wお前右ならよ。
「勝った者の勝ち」って価値観分かるよな?
お前どう見ても負け組だろうがよ。
「教員採用試験不合格」「職転々」「正規職の経験なし」「年収300万円」
「独身子無し」「不動産 自動車の所有無し」「国民年金のみ」
日本人やってるのに何だそのザマ。 ↑
>「教員採用試験不合格」「職転々」「正規職の経験なし」「年収300万円」
>>「独身子無し」「不動産 自動車の所有無し」「国民年金のみ」
このような「嘘・デタラメ」を書き連ねてでも、
「誹謗中傷・人格攻撃」
「印象操作・レッテル貼り」で、他者をネガティブイメージの刷り込みで、貶めようとしているのが、
古典的なサヨの典型的な手法を、恥ずかしげもなく使っている「組合の工作活動員」たちです。
いつまでも、懲りずに、このような手法ばかりやっているから、「組合は、うさん臭い組織だ」と、一般の人たちから認識されるのでしょうww >>512
>「教員採用試験不合格」「職転々」「正規職の経験なし」「年収300万円」
>「独身子無し」「不動産 自動車の所有無し」「国民年金のみ」
このような「嘘・デタラメ」を書き連ねてでも、
「誹謗中傷・人格攻撃」
「印象操作・レッテル貼り」で、他者をネガティブイメージの刷り込みで、貶めようとしているのが、
古典的なサヨの典型的な手法を、恥ずかしげもなく使っている「組合の工作活動員」たちです。
いつまでも、懲りずに、このような手法ばかりやっているから、「組合は、うさん臭い組織だ」と、一般の人たちから認識されるのでしょうww >>515
いちいち、チェックしている「暇人のアンタ」こそニートだなww
あ、そかww あんたは「専従の工作員」かww
あるいは、「もう、引退した団塊じいさん」だったかww
他人の書き込みを指摘する前に、自分のやっている「姿を隠して、匿名で、偏った世論を作り上げよう」と卑しい工作をするのは、おやめなさい 休日の部活動は地域の活動 教員負担軽減の仕組み整備へ 文科省
2020年8月31日 11時45分
長時間労働が問題となっている教員の負担を減らすため、文部科学省は、休日の部活動は地域の活動とすることで、
教員が携わらなくてもよくなる仕組みを整備し、3年後から段階的に実施していくとする改革案をまとめました。
文部科学省がまとめた改革案によりますと、部活動はスポーツや芸術などを通じて授業とは異なる意義がある一方、
教員の長時間労働の要因や負担となっていて、生徒にとっても望ましい指導が受けられない場合があるとしています。
このため、改革案では、部活動は必ずしも教員が担う必要のない業務だとし、休日に部活動を行う場合、
希望しない教員は指導に携わらなくてもよい環境を構築するとしています。
具体的には、休日の部活動は「地域部活動」として地域の活動とし、地域のスポーツクラブなどの団体が管理・運営する仕組みを整備して、
3年後の令和5年度から段階的に全国で実施していくとしています。
このため、今後は地域での具体的な事例をもとに研究を進めながら、
退職した教員など指導にあたる地域の人材を確保する仕組みや保護者の費用負担の軽減策などを検討するほか、
休日も指導を希望する教員には運営団体で指導を行えるよう兼業の在り方を整理するなどとしています。
この改革案は主に公立の中学校が対象で、文部科学省は高校でも同様の取り組みを実施したい考えです。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20200831/k10012592391000.html 学校における働き方改革に係る文部科学省の取組状況@(前回の推進本部開催(R2.1)〜現在まで)
今後の方向性
令和5年度以降、休日の部活動を段階的に地域移行
○改革の方向性
・部活動は必ずしも教師が担う必要のない業務であることを踏まえ、部活
動改革の第一歩として、休日に教科指導を行わないことと同様に、休日
に教師が部活動の指導に携わる必要がない環境を構築
・部活動の指導を希望する教師は、引き続き休日に指導を行うことができ
る仕組みを構築
・生徒の活動機会を確保するため、休日における地域のスポーツ・文化活
動を実施できる環境を整備
○具体的な方策
I.休日の部活動の段階的な地域移行(令和5年度以降、段階的に実施)
・休日の指導や大会への引率を担う地域人材の確保
・保護者による費用負担、地方自治体による減免措置等と国による支援
・拠点校(地域)における実践研究の推進とその成果の全国展開
II.合理的で効率的な部活動の推進
・都市・過疎地域における合同部活動の推進
・ICT活用の推進
・地方大会の在り方の整理 ↑ 意味のない「コピペレス」で「スレ目立たせ・上げ」行為は止めましょう
もう、部活問題は「オワコン」ですよ
マスコミも取り上げなくなりましたよねww >>522
教採不合格の恨み嫉妬でインネンつけて荒らすのをやめましょう 生徒からも保護者からも嫌われてるのはてめえだよバカゴキ
夏バイト粘着必死だなウジゴキw
このスレの荒らし学童保育スレの荒らしを4年もやってるゴミなんだぜw 新年度 部活したくない教員5割 「学びの時間を増やしたい」
内田良 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科・准教授
https://news.yahoo.co.jp/byline/ryouchida/20180401-00083410/
https://newsbyl-pctr.c.yimg.jp/r/iwiz-amd/20180401-00083410-roupeiro-000-16-view.png
■部活動顧問 「希望しない」の選択肢なし
https://newsbyl-pctr.c.yimg.jp/r/iwiz-amd/20180401-00083410-roupeiro-001-16-view.png
基本的に教員はそもそも部活動指導のノウハウを大学で学ぶことはない。
つまり教員は、各種スポーツや文化活動の専門性を持ち合わせてはいない。
しかもその勤務体系からは、部活動を教員の義務的な仕事とみなすには無理がある。
だが実際にこの時期に、校内で教員に配付される新年度の「顧問希望調査」(あるいは「校務分掌希望調査」)といった類いの調査票では、
部活動顧問を引き受けることが前提となっている。
部活動指導を「希望しない」という選択肢は用意されていない。
既存の全国調査を見てみると、過去20年の間に、中学校では教員全員で部活動を指導するという傾向が強まってきた。
■新年度 顧問を「担当したくない」が5割
意識調査では、「来年度(2018年度)、部活動の顧問を担当したいか」についてたずねている。
「教諭」(約2,800名)の回答結果は図示したとおり、「担当したい」が50.5%、「担当したくない」が49.5%である。職員室の意見は、見事に半分に割れている。
これは言い換えれば、職員室のなかで活発に意見が交わされうる土壌があるということである。
しかしながら現実には、職員室にはそのような空気はない。先述したとおり、まるで疑う余地などないかのように、全教員が強制的に部活動指導に従事している。 ↑ 組合の工作員による「卑しい偏った意見のコピペ」
恥ずかしい「世論工作」は、もう無駄ですよ >>527
大規模統計調査ですが
反論するのなら論理的にな 萩生田文科相“部活動の遠征”配慮求める|日テレNEWS24
https://www.news24.jp/articles/2020/08/11/07697978.html
島根県の高校で90人を超える新型コロナウイルスのクラスターが発生したことを受けて、
萩生田文部科学大臣は全国の学校に対し部活動の県外への遠征は感染症対策に十分配慮して実施するよう求めました。 ↑
コピペ貼り付けでの「スレ維持・age」行為はお止めなさい
もう、部活問題は「オワコン」ですよ、タピオカと同じく「消えていく話題」でしよww
いい加減、見苦しい工作活動はお止めなさい
そんなことばかりやっているから、組合の評判も落ちるのですよww >>530
でたらめ難癖を付ける妬み嫉妬による当たり屋荒らしはやめましょう >>531
1か月間も「誰もレスせず」「下の方に落ちたスレ」のコピペ貼り付けでの「スレ維持・age」行為はお止めなさい
もう、部活問題は「オワコン」ですよ、タピオカと同じく「消えていく話題」でしよww
いい加減、見苦しい工作活動はお止めなさい
そんなことばかりやっているから、組合の評判も落ちるのですよww >>532
いつの記事だろうが難癖を付ける
採用試験不合格の恨み妬みによる当たり屋荒らしはやめましょう >>533
「不人気スレを卑しいコピペの貼り付けでのスレage・維持行為はやめなさい、迷惑ですよ」と指摘しています。
自分たちがやっている「迷惑行為」を反省もせず、それを指摘した人物に対して「嘘・デタラメでの人格攻撃・ネガティブイメージの刷り込み・レッテル貼り」の印象操作行為は止めましょう。
これを「工作員手法」と言います。
みなさん、ご注意ください。 と言いつつ、スルーせずに、「ageでスレ上げ」ww
いい加減、恥ずかしい「工作活動のためのレスの維持」行為はお止めなさいww ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています