【大阪府】教員採用試験【大阪府】Part3
レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
普通に考えてコネ枠があるなら先にするんじゃないの? 大阪市のスレでまとめた小学校全科の国語の暫定解答です。(あくまでも暫定)あちらは人数が少ないので…国語4番の答えがまとまらず。出し合って頂けたら有難いです。
1-4
2-5
3-3
4-???
5-4
6-3 へえー!知りませんでした。先に採りたい人?を確定してから、残りの枠を埋めていくイメージでした。教員採用試験は違うのかなあ 今回はじめて、校長評価を受けるものです。
三次試験の面接で加点されるそうで、
二次試験が受かって報告しにいくと
今から評価をすると言っていたので、その評価待ちのため、校長評価の人は9月下旬になると思いました。
現に番号の違い友達は9月はじめですが、私は一週間以上遅いです。 >>855
なるほどです。それなら納得がいきます。
3次試験頑張ってください。 >>850
採用期間の関係で校長評価を受けれませんでした…。
はい、去年も落ちました。
今年は今のところ筆記12点でしたw
来年もこのスレにお世話になるのがほぼ確定です。 とりあえず面接と学歴や
とりあえず大教大の後輩諸君はがんばれ
大教大が大阪の教育界をリードするんやから >>838
関関近武庫女出てて
支援学校回されてる人たちもいますよ 18/24だった。
社会は完全ヤマカンで全部当たったわw 関関近 武庫川って
わらかさんといて。
眼中にないから >>865
最低でも偏差値50はほしいって意味でしょ >>868
今までの統計だと、国語4番は、2と3にわかれてます。 自分は2ではないような気がします。ここに結論が入ると唐突な印象を受けるので… 校長評価はちょっと有利だよな
第三のジャッジメンがほぼ満点入れてる(ハズ)なんだから まあ、そうだな
ここで、他の人が驚くような低評価付けたら、その校長の人材育成・活用能力が問われるからな。自分の評価に跳ね返りかねないようなことは、普通の発想ができる人間ならやらないわな。 私も国語4は2にしました。
19問/30問です。
平均はどれくらいになるのかな。 校長評価なんてあってないようなもん。
以前は講師3年キャリアあれば、最終面接のみの時代から、それを不公平という人の意見入れて、選考方法変わっていまだからな。
勉強できるだけのコミュ障とか頭でっかち文句言いみたいなやつ入れるかと思うと、いまの方法でいいんでは? スルーするしかないけど、全然関係ないリンク貼ってる人はアホなの?
筆記テストをネチネチ書いてる人もアホなの?
模擬授業・面接の準備がすべきことなのでは。 >>877
私は大阪市のため筆記の点数が大事なの。あしからず。もう答えはだいたいわかったので大丈夫。模擬授業頑張ってね。 >>877
そんな合理的に考えて実行できる人ここに来ないよ
本気で分かってない人か、分かってても不安で仕方ない人の溜まり場 あとは、何か意図的な煽り目的があって書き込む人だねww 筆記はクールビズで行きましたが面接模擬授業もクールビズスタイルで行きます? >>890
今日面接行きましたがみんなクールビズでしたよ!! 資格等で加点されてる人は忘れずに証明書類&コピー持って行ってくださいね。
手ごたえないけど終わったのでスッキリしました 模擬授業は4分半経つと試験官が終了と仰るのでしょうか。
それとも自分で 以上です と終了するのでしょうか。 コロナは軽症でも肺が繊維化してしまって二度と元に戻らないんだってな 結果が10/23だと忘れてしまいそうですね。
模擬授業・面接もう少し言えたのになと反省してます。
面接官3人に緊張してしまいました。 お疲れ様です。面接は模擬授業やエントリーシートから質問が多かったですか? ESをしっかり作ったので、そこから聞かれました。
模擬授業はどこに力を置いたのか、工夫した点を聞かれましたね。
あと準備どれくらいしたのか、誰かに見てもらったのか等 試験室が縦長の狭い部屋で奥に面接官3人。
ホワイトボードは小さいです。
模擬授業は文字はあまり書けないですがペン2色使いました。 今年度の小学校全科の問題っていつごろアップされるんでしょうか? 面接で最近の教育的課題とか聞かれましたか?
例えば、
コロナ関連であったり、いじめ、体罰、不登校など >>905
面接、模擬授業お疲れ様でした。
面接で最近の教育的課題とか聞かれましたか?
例えば、
コロナ関連であったり、いじめ、体罰、不登校など どれくらい待ちますか??
1番最後でも3時間くらいでしょうか?? >>918
〓 組織的信用失墜違法行為 〓
虚偽・詭弁・捏造・責任転嫁 >>919
保 身・隠 蔽・・・→【 敗 訴 】w 一個の試験の期間が空きまくりでモチベーション保てない 10/23を待つのみ。3次試験の筆記は数字に出やすいけど、
模擬授業・面接は面接官3人の評価がどの程度、合否に影響するのか知りたい。
明らかに向いてない人はわかるけど、ボーダーの微妙な人はどうするんやろう、、 問題が難しかったのでしょうか。
差別化をはかるために割と難易度が高くしてるのかなあ。最後まで分からないし発表までは気楽にいこう! 明らかに先週受けた自分より、今週受けた友だちの方が質問内容難しかったぞ。一週間違うだけで結構な差があるもんだ。 >>931
講師歴の長さが違うとか?運要素もあるのかなあ >>935
定番の質問やったら、取り繕えるからちゃう? >>931
講師してます。校長評価ありの時は教育時事は聞かれず、面接の質問は日々の授業についてや模擬授業の振り返りがメインだったんですが、対策してないと答えられないような難しい質問をされたのですか? 筆記3割、実技と小論手応えなしでも面接で挽回できますか? >>942
あります。
というか、どうせ面接で決まります。
筆記は体裁のため一応やってるだけです。
大阪府は過度のメインストリーム優遇だから、現役大学生なら中学社会や高校地歴以外は合格圏内。
でも35overなら筆記8割超えでもほとんど落ちてる。 面接重視ですが専門3割はさすがに挽回無理だと思います。 >>944
大阪府は合格させたくない人を面接基準点不足で悉く落とすので、実質面接のみの選考だったりするよ 専門3割はさすがに挽回無理です。諦めてください。
生徒が可哀想です。そこまで教員委員会はアホじゃない。 >>946
筆記4割だったらどうですか?
頑張ってる人がいても年齢で足切りされてしまうんですね… 年齢の足切りと筆記の問題を分けて考えるべきですね。
3、4割で面接で何とかなると思ってる人は落ちてほしいです。
教えられる生徒が可哀想です。
年齢で足切りされてると思ってたら他府県を早く受けるべきです。 そもそも筆記3割は年齢に関わらず基準点達してないでしょう >>948
私も3割しか取れないヤツはおちて欲しいと思っていますが、現実としてそんなレベルのヤツが現場に送り込まれてきています。
信じられないような本当の話なんです。 特別支援は基準点下がるとかあるんかな?
友達は3年前に2割とかで合格してた... レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。