常勤・非常勤講師 Part131 ※現役講師限定
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同僚の仕事っぷりに文句つけられるのは正規になってからだぞ調子に乗ってはいけない みなさん、今講師やってる自治体の採用試験受けるんですか? >>47
そんなことできるわけないだろ
挨拶程度しか話せないのに
30秒話すのだって「あ〜、あ〜」って英語が出てこない
ちなみに俺のTOEICのスコアは530点 >>47
そもそも俺は高校で教えているけど
生徒は英語に興味なんか無いからスピーチなんて仮にできたとしても全く意味はない 英語科の常勤講師になる予定の大学四年だけどオーストラリアに留学行っといた方がなりやすい? >>54
オージーって、beautifulerとか言っちゃうらしいぞw >>55
マジか...やだなぁ オージー以外なら一年行く価値あるんかなー 留学経験なんかより英検1級かTOEFLibt110オーバーを取るほうがよっぽど重宝されるし、採用試験でも目にとまりやすい >>54
採用試験云々はともかく、大学生の間しか長期間の語学研修なんか行けないから、経験として行っておいで。
社会人になったらなかなか長期休み取れないから。 どこ行くかより今の英語力が問題だよ
英検1級くらいの英語力ないのに留学なんか行ってもほぼ意味ない
上の人の言うようにただの長期旅行したいだけなら気にしなくてもいいけど なりやすい が何なのかによるけど、
常勤講師になりやすい、教諭になりやすいの意味なら留学経験など意味はない
意味があるのはエントリーシート上でも輝く英語資格と、面接模擬授業実技で輝く英語力と演技力
これは留学では身につかない いくら非常勤講師はバイトしてもいいといってもスーパーやコンビニみたいな保護者が来るところでバイトは無くない? >>55
つまり、それでもいいってことだろ?
知らんけど >>54 海外行ける機会があるなら行ってみるといい
上にもあるように社会人になるとなかなか留学は難しいから
ついでにTESOL取れば? TOEIC700点台から英検一級って2年あればいけるかな 小学校だろうが中学校だろうが高校だろうが英語の時間はオールイングリッシュでやらなきゃダメだろ
出来ない奴は教員なんて辞めちまえよ
教える方が英語出来ないのに生徒が出来るようになるわけがない
英語の先生だけど英会話の先生じゃないだの
受験でスピーキングはないだの
英語でやっても生徒はわからないだの
英語よりも日本語教える方が先だの
言い訳が見苦しいわ
だから英語力低いんだよ日本は オールイングリッシュで成り立つと思うのならどうぞ。 大阪、千葉、北海道、広島、新潟などは
めちゃくちゃ足りてないな。小学校は特に 毎年バイトの雑誌とかに「講師募集、未経験歓迎」とかでてるけど、あり得ない。
絶対うまくいかないよ。 >>68
それ言い出したら教師の偏差値なんて
60前後だろ?
お前は東大出てるのかも知れんけど >>54
今更遅いよ!
行くなら、2年か遅くても3年で1年間。
あるいは、まだ若いなら4年卒業した後、
アメリカとかの院に行ってTESOLマスター。
オースとかのTESOLコースもあるけど、
それよりも、アメリカ院。 英語教員になるのに大学4年で留学とか全然遅くないよ。
20代のうちに常勤講師になって金貯めて行っても遅くないぐらい。
後々英語教員としてずっとやっていくのならネタとしても
行っておいた方がいいとは思う。
40代の自分は一応若い頃行ったけど数ヶ月しか行かなかったので
後悔してる。20代のうちに数年講師して金貯めて留学でも海外
滞在でもいいから2〜3年英語圏へ行っておくんだった。 >>68
じゃお前はこれから
このスレ全部英語で書け >>77
50の声が聞こえ始めてから院に行く人もいるのです。何事も遅すぎるということはないよ。 >>68
英語で(全部)教えても生徒はわからない
現実そのまんまじゃんか。
反論するならきちんと反論しなよ。 将来、(受験以外で)英語が必要になる人なんて
日本人のうち、せいぜい10%ぐらいしかいないだろ。
その人たちが一生懸命英語の力を磨けばよい。
あとは観光客相手だが、これは比較的簡単な英語でよい
国民全体が英語力を必死になって上げる必要はない 海外行けばわかるけど日本人の英語力相当低いからね。
タイやカンボジアで生活してる人の方が、中〜高6年+α勉強している日本人よりできるしね。
まじで留学おすすめ。
初心者はフィリピン留学がいいよ。 文法書は日本語で書かれているものをあらかた理解できてからでないと、英語で書かれての理解できないわ。
なんで日本語で理解できないのに英語を英語で説明されて理解できると思うのか。 >>33
ノー残業デーの前日後日は得てして超残業デーになるorz 日本にいたら英語使わなくても生活できるからね
海外だと将来必ず使うから日常的に使わないといけない 学年の先生、中1の授業オールイングリッシュでやってるわ。
小学校で英語塾に通ってた子は分かり、通ってなかった子は分からないらしいので、通ってなかった子が不安そうにしている。
ただし、先生曰く「半年で追いつく」とのこと。分かろうが分かるまいがとにかく使う!クラスルームイングリッシュは耳から入る!という姿勢を先生が崩さない。
ほんとに、だんだん追いついてきた。
ディシプリンすげえ。 英語ができなくても何も問題なかったしこれからもない
それは日本語で世界と戦えるということと日本語が豊かなことの証明 どこかで読んだけど、ほんとに英語できる人材が必要不可欠なら、企業の入社試験を英語できるやるはずですわな。
英語で面接できる社員がいないなら、それはつまり英語できなくても現在立派に正社員やってますって証左であって(^^;;
ただし日本語が(英語と相対的に)豊かだと思うのは、その人の英語力がショボいだけ。 >>80
大津由紀夫先生も同じこと言ってるね
極端なこと言うと日常生活で英語を使うことを強いられてないからね。死ぬまで日本で暮らせば英語は必要ない。で、そんな人が大半を占める もし英語ペラペラにしたいなら、日本語廃止にすることだね。そんで英語を母国語にする これからのAI時代に教員は、要らない!!
技術者がいればいい!!
技術者がこれからの教員と言えよう!!
まして危険なロリコン教員なんて不要だ!!
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう!!
今の教員から学ぶものなし、学校は時間の無駄だ!!! ハッキリ言って学校の英語教育なんて
大昔の人の漢籍やラテン語の勉強法と同じだろ?
単語と文法を把握してメジャー書籍の読解
でもそれで良いと思う
語学を通した頭のトレーニングで結構
ちゃんとした英語圏は分からんが>>81でも言ってる通り、東南アジアぐらいだったら
中学英語で十分コミュニケーションは取れる 「俺学級経営上手いから」「俺授業上手いから」
30代の教務主任のセリフ。自分に酔ってるタイプほんときついわ
自分より若い男捕まえて指導してるのをよく見かけるから関わらないようにしてる。 >>96
「俺セックス上手いから」「俺前戯上手いから」
30代の独身のセリフ。自分に酔ってるタイプほんときついわ
自分より若い女捕まえてナンパしてるのをよく見かけるから関わらないようにしてる。 >>95
日本列島の住人における、古代からの外国語(漢籍)勉強法って、おっしゃる通り文章読解が基本だった。むしろシマの中でしか通じない独自の読解法(いわゆる「読み下し」)まで作っちゃった。
ただ、それこそ遣唐使やそれに随行した知識人たちは、文章の意味は分かっても発音が弱いために、現地エリートと同じように漢詩が詠めなかった。(韻を正確に踏めない)
それはかなり「国際教養」への劣等感を刺激するものだったらしい。
日本列島の住人は、「発音コンプレックス」を1000年以上拗らせている。
貴族の国も武士の国も、それを拗らせ続けてきた。
国民国家になって、なお拗らせつづける。
たぶん、日本列島の風土病なんだろう。 自分で書いてて思ったけど、アレか、ローマ字って英語版「読み下し」みたいなもんなのか。 支援学校て、なんであんなギスギスしてんのかな
自分は去年1年だけ、支援勤務で今年は一般校に戻った。去年は辞めたくて毎日下ばっかり向いてた。今年はしんどいけど、すごい面白い。
以前勤めてた一般校でエース扱いだった教科指導も生徒指導も出来て見た目も良くて、人望もある好きだった先生がいたんだけど、家族に障害があるから、とか言って支援に移動して行ったんだ。
その人病休取ってるって聞いてすごいショックだった。何があったんだろ あれこれ弁明してる奴が湧いてるが
英語教師が英語喋らない理由にはならないんだよなあ〜
日本語での文法解説や訳読はもちろん否定はしないよ?
初めから終わりまで授業時間全て英語でやれなんて言ってないだろ?誰も
毎回10分いや5分でいいからフリートーク入れろよ笑 生の英語に触れさせろよ笑
日本語で文法解説した後に例文込みで英語で概要説明すればさらに頭に入るだろ
英語で再解説入れたところで+5分もかからないだろ
そんな時間すら惜しいとは言わせないw 逃げるな逃げるな >>101
だからそんなことできたら英語教師なんてやらないって
英語教師は英語を使った論理的思考力を養成するだけでいいの
ちなみに俺はTOEICのスコア510点の高校の英語非常勤講師 生の英語
この言葉を使うやつはほぼ間違いなく
英語が出来ない 英語の話はどうでもいいんだけど(こちら英語ね)
今の学校、ギャルとオタクっぽい女子が混在している学校で、
ギャルよりもオタク女子の方が扱いにくいことを
今更ながら知った。
なんなの?あれ。
まあ、こちらの授業がつまらないにしてもさ、
堂々とスマホやるなよな。
あと、ギャルよりもオタク女子に注意して
何かされたら怖い。キレたり包丁持ち出して来たりとか・・・
誰か助けて! 理科の次は英語で揉めるのか。
そろそろ数学の単語テスト問題の議論が起きそうだ。 >>103
生の中出し
この言葉を使うやつはほぼ間違いなく童貞 >>104
ギャル(という風貌でもないが)は何だかんだで授業に取り組むよな
オタクは一心不乱に絵を描いてる
将来絵師で食っていく可能性が少なからずあることを考えると芽を摘むようで注意しづらい
でも美大進学でも考えてるんだったら入試に普通の科目もあるしなぁ
その方面で脅すか? >>106
お前もだろ
挿入したとき、あそこの上の方はどんな感触か答えてみろよ >>109
知らねえのかよ?
もしかしてF欄?
進学校出身なら誰でも知ってることだぜ? もとの関数に対して、その関数の導関数を求めることを[_____]という >>110
ネタのつもりで言ってるよね
そんな問題出してるのっていうつもりで聞いたんだけど
>>111
偏差値35の底辺校にいたことあったけど、単語を聞く問題は出さなかったな誰も これからのAI時代に教員は、要らない!! !
技術者がいればいい!!技術者がこれからの教員と言えよう!! !
まして危険なロリコン教員なんて不要だ!! !
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう!! !
今の教員から学ぶものなし、
学校は時間の無駄だ!!!! >>112
つまり俺の勝ちってことか
それはお前の負けを意味する
いくら阿呆のお前でも分かるよなぁ!? >>112
おう
俺も底辺で非常勤講師やってるけど
出したことはない
でも、つぎは公式を語群から選択するやつを出そうかと思っている いつもは三角関数の値を丸暗記させてたけど
今回は単位円で教えたらみんな結構できてた
どうせ分からないだろうとこっちが決めつけたらダメだな limが大文字だったりsinが立体だったり⇒と→を取り替えたりする引っ掛け選択肢入れといてね 昨年教育困難校で
生徒はあれれが多数だったが
教員はいい先生が多かった。
今年超優良校で
生徒はいい生徒が多いが
教員は温室の環境だからか
教員の悪口ばかりwwwww 中学の数学では単語テストが花盛りだよ。
ツイッターでも話題になってた。 事務室の主査が職員室に
四六時中来て、
自分の悪口で他教員と盛り上がってる。
事務の人はそんなにしょっちゅう
職員室に入り浸り無駄話をしますか? ちょっと調べてみたら本当に数学のテストで用語を問う問題が出て来てるみたいだな
それを単語テストとまで言うかは微妙だが
ただ賛否両論
俺としては、計算のルールやテクニックに対する名称なんぞ覚えても全く意味が無い
ゴミみたいなクソ問題
でも出題する側としては、少しでも問題を水増しして1問当たりの配点を低くして
低学力層を救済しようという意図なんだろう
それでも、名称の暗記なんぞナンセンス、ちゃんと数学的思考力を磨いてるガチ勢にとっては
つまらん小石で躓かされる悪問でしかない 底辺校のやつらな記号問題すら解答しねえからな
なんか書けよ まさかお前ら数学の授業で日本語使ってねえよな?
オールマスメチックでやれよな わしが底辺校の非常勤やる時は選択肢出しまくる
この証明方法をア. 数学的帰納法 イ. 墾田永年私財法 という
公約数のうち最大のものを ア. 最小公倍数 イ.最大公約数 という
こんな感じ ふざけんなと思われるだろうが生徒は誰も受験で使わんし
進級できないと赤点補習とか面倒くさい
やる気のない生徒とやる気のない教師のウィンウィンだ テスト悪かったら結局平常点盛らないといけないし、1つけて留年なりかけたら管理職が圧力かけてくるからな 去年はテスト一週間前は職員室入室禁止、
今年はテスト6日前なのに普通に職員室に
生徒が入ってきておちおちテストも作れない。 >>96
96実習生さん2019/06/13(木) 18:59:52.75ID:dGloj2mf>>97
「俺学級経営上手いから」「俺授業上手いから」
30代の教務主任のセリフ。自分に酔ってるタイプほんときついわ
自分より若い男捕まえて指導してるのをよく見かけるから関わらないようにしてる
こっちの教務主任も同じようなタイプ。
俺ならこうやるとか言ってその通りにやると間違ってる。
ポイントにこだわらずどうでもよいところにこだわる。 >>120
教員は、基本性格悪いと思った方がいいよ!
性格良い人でも、ゆがんだ生徒のせいや教員のせいで
ねじ曲がってくると思った。 >>135
自分も最初の学校がまだ「この学校から出ていけ」とかいう管理職じゃなければ、ここまで
へそ曲がりな人間にならなかっただろ 令和の時代だし、教員の締め付けが厳しい分、給料をあげてほしいよな。
それが無理なら定時帰りを強制。
業務量は今の3割。 しなくて良いことに拘って無駄が多い仕事だと思う。
いかに時短できるか、楽できるか、ずるできるかばっかり考えてるわ >>137
それするぐらいなら、学校運営が民間委託になるかもな
今の自治体財政考えれば、公務員雇用で経費がかかるところほど、民間委託で経費削減の流れだからな
運営委託の会社をかませれば、教員の雇用は民間レベルの賃金水準・待遇で良いわけだしな。
安く人を集めて、適切な労務管理で人を使うことのノウハウ持ってる人材派遣とかが手を上げそうな案件になるわな。 実際、公立の病院や福祉施設・図書館博物館公民館文化ホール等々の運営、幼稚園・保育園、給食調理とかな。
昔はどれも、公務員雇って自治体が直営していたが、経費削減で公設民営とか指定管理者、運営委託等々になった。
公務員を雇う必要が無い、というだけでかなりの経費削減ができているのだから、公立学校でできない筈は無いな。 すべて、とまでは言いませんよ。
特別支援とかは難しいですからね
ただ、一般に「私立学校」が広く存在している学校種については、十分可能だということですよ。
正規採用の公務員雇用を必要とするのなら、民営化なり運営委託したほうが、財政的には安くなる、ということですね。 ちなみに、山間僻地や離島などの過疎地の「複式学級の小規模校」などは、ほんらいは「あってはならない」存在だといえます。
学校設置基準で、学校の適正規模は決められています。
それに大幅に満たないような学校は、行政の責任で統廃合すべきものです。
こんな小規模校を存続させるのは、財政負担はもとより、教育環境上も望ましいこととは思えません。
実際、学校を存続させるだけで数人の教員雇用が必要になります。
それだけで数千万円が必要ですが、スクールバスなり送迎用のタクシーチャーター経費はせいぜい数百万円まででしょう。 これからのAI時代に教員は、要らない!!!
技術者がいればいい!!!!
これからの教員は技術者だ!!!!! AI技術者だぁぁぁぁ
まして危険なロリコン教員なんて不要だ!!!! !!!
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう!!!
今の教員から学ぶものなし、
学校は時間の無駄だ!!! ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています