常勤・非常勤講師 Part131 ※現役講師限定
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991 名前:実習生さん :2019/06/09(日) 16:09:08.20 ID:XV6qwYQ6
>>990
350点で高校常勤(偏60公立)の俺もいる
英会話スクール(結局通ってない)の英語力判定では4級中2レベルとの判定
連盟員なので仕事は毎年安定して紹介もらえるから無問題
組織さまさまや
ちな「原点に戻ろう!文法をしっかり学ぶ!訳読暗唱!基礎が大事!」論大手に掲げ
英語で授業とかいうコミュ英ブームから逃げてるw
自分も英語だけど単語、文法授業してる 威圧感がありません。
威圧感を出す方法はありますか? 先にこっちが舐めてかかって相手をいじればいいんでしょ。
自分がされたことを先にこっちから仕掛ければいいのですよ。
敵の戦法は気に食わないからやりたくない。
自分の戦法は結局通用しない。だから負けてばかりなんでは?
※生徒になめられる前にこちらから相手に攻撃を仕掛けたいのですが、
どういう攻撃なら勝てますか?ぎゃふんと黙らせる方法をお願いいたします。 3月末に空白の1日がなかったらボーナスの支給割合ってどんくらい? DD51牽引の福知山線旧客列車は
東海道では95km/hを出す。 講師仲間と不定期に来る教育系の大学院生(合格済み)がとてもいい感じで嫉妬
二人ともお堅い感じだから「ないないw」とは言ってるけど院生が採用されたらきっと付き合うんだろう
早く講師の方も受かっちまえよ >>9
お前も今年は受かるよ
若くていい女と結婚できるよ >>2
>連盟員なので仕事は毎年安定して紹介もらえるから無問題
>組織さまさまや
福岡県立高校やろ >>2
ALTに任せれば?
しかし、どっちがアシストなんだかよく分からんがw 底辺高校ならTOEIC500でも十分やっていける
ただしALT来たら困るけど
底辺高校長い人は英語が鈍りまくってALTから逃げる ALTは良いよ。普通は手加減して分かりやすい英語使ってくれるから。問題はたまに短期留学で来るオーストラリアあたりの高校生だよ。なまっているし早口だしで聞き取りにくい。特にうちにくるのは留学してくるくせに日本語はほとんどダメな観光メインな連中だからな。 今どき小学校の先生でもTOEIC900持ってる時代だぞ これからのAI時代に教員は、要らない!
技術者がいればいい!
まして危険なロリコン教員なんて不要だ!
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう!
今の教員から学ぶものなし、学校は時間の無駄だ!!! 全部ALTがやってくれるならいいが
お互いアシストしあいながらやらねえと成立しねえだろ? うちのALTはいつも暇そうに飲食しながら
ネットしてるわ
それで月給30万だろ?
非常勤講師が憐れだなw >>18
だから、すでに一部の自治体では外務省と文科省の正規ALT事業に乗らずに、ALTを独自採用しようとしている。
英会話学校等から、派遣とかで廻してもらえば、相当経費を抑えられるらしい。 ALTは時給5000円ぐらいもらえるからなあ。
普通は1時間で終わらないし、2時間だったとしても1万円。
いい仕事だわ。 ALTってそんなにもらえるの?
私、アメリカンアクセントの英語話せるし日本語が母語だから先生たちとも意思疎通できるのでALTとして、雇ってもらえないかなー JETプログラムのALTは月30万
分掌なし授業だけやってればいい
授業も他校の使い回し
きっちり定時で帰宅
休みの日は観光三昧
英語科の教員や他のALTと絡むから日本語覚える気なし
いい仕事だと思う テストの解答用紙、
一般的にエクセル?ワードで作りますか?
枠の幅を合わせたりうまく作れません。 >>21
ALTってのはネイティブスピーカーであることが前提だからな
異文化国際理解教育という意味でも
まがい物を排除するためにNSと呼ぶ自治体が増えてきている
白人(せめて中東系)、金髪碧眼、長身、ハリウッド映画、キリスト教、豪華絢爛先進超大国、服飾ブランド、夢多き海外…
そもそもそういう艶やかなイメージで日本での地位保ってる言語でもあるわけだし
いくら発音が上手かろうが純ジャパなんかお呼びでないわ笑 意味が無い笑 >>21
必ずしもネイティブである必要はないけど、
10年以上英語圏で教育を受けた人なら
ALTにはなれると思うよ。
ただ発音できるだけじゃだめだ。
それに、今は30万もらえないでしょー!
貰えている自治体もあるかもしれないけど、少数派だよ。
最近は、どこの学校もフィリピンの人だよ。 10年以上受けてはいないけど、フィリピン人のALTってこういっちゃなんだけど英語は第2言語として習ってるからね。ネイティブではないんだよね。
そもそも日本でALTしている外国人って母国で教育関連の学部出ているわけでもないんだし、応募条件がどうなのか気になるね。 ALTついでにいうと、英語の授業をALTが主で行うのって本当はダメなんだよね。
そこをなあなあにして、私英語できないからと授業丸投げしている小学校教師多すぎ。
あと、小学校英語の時間は授業のはじめにやる事の概要を日本語で説明するべきだと思う。英語は英語で学べって上級者の考えだからね。日本語で説明しないがために習い事で英語している子が無双しているのが今の小学校英語。ほんとくそ >>29
大分か?
>>31
ALTが請負契約で入っている場合
現場の教員は指図できない
やったら偽装請負(違法)
英語の授業はオールイングリッシュが原則となってるし一見理想的のように思えるが
高校では普通に従来型の授業やってる
進学校では文法や英作、読解など受験対策しなきゃならんし
底辺校では言わずもがな 定時退勤日18:00で管理職に学校閉められた。勘弁してくれ!週始めの月曜はなんだかんだと忙しいのに…
働き方改革推進もカスだな!中みたいに若手が多いところは赤提灯だ! >>32
コミュ英とか名前変えたり、オールイングリッシュにしたりしてるが
結局、名ばかりで変わってないよな オールイングリッシュ要らんと思うわ。
そもそも無理がある。
半分イングリッシュぐらいなら良いが。 下らないわな。外国語学部が1年間とかみっちりやって高校生の基礎(偏差値60ならトイック500ぐらいか最初は)
を教養以外、英語漬け、課題も多くて元に徹底的にやって
1年でも少しはあるだろうが大学2年くらいから発展科目がオールイングリッシュになってく
基準以上なら大学3年に半年か一年留学。これでやっとそこそこ話せるようになるっていうのに
少なくとも小学生〜高校2年にオールイングリッシュとか無駄でしかないのに
もし小学生〜高2でCD付きので1000文以上英文暗証、発音教育はALTだったら
高校3年は英語そこそこ聞き取れてある程度ペラペラ話せるのが大多数になるだろうに 小学生の英語週一なのに、週一回だけオールイングリッシュになってもなーって感じ。
毎日授業あるなら意味あると思うんだけどね。 事務作業と教材研究させろ。
校内研修終わった時点で定時10分前とか異常 >>38
うちも。
昨日も定時ギリギリまで会議だった。今日も会議がある。
ふつうに仕事したいよう…もう2週間以上部活見に行ってないよ…。テストの採点終わらないよ…。 >>39
>>38
昨日なんか定時過ぎても会議続ける勢いやったから、帰ってやったわ >>40
たまに会議を回避して仕事するために年休取るよ。アホちゃうかと自分でも思う。 これからのAI時代に教員は、要らない!!!!!
技術者がいればいい!!!!
まして危険なロリコン教員なんて不要だ!!!!
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう!!
今の教員から学ぶものなし、学校は無駄だ!! >>25
ありがとうございます。
ワードで好きな幅の枠をどうやって作れますか? >>36
それにしても英語教師のくせに英語喋らない奴は徹底して喋らないからな
教科書の文、単語以外の英語をどれだけ話してるよ教師が
別に50分まるまるオールイングリッシュでなくていいんだよ
最近のニュースの所感とか今なら体育会の練習の感想とか何なら昨日あったことなんかを
毎回授業の初めにでも英語で話してやればいい
10分、いや5分でいい 何なら3分でいい 英語教師のスピーチタイムだ
まさかその3〜5分すら惜しいとは言わせないぞw 逃げるなよ?w 同僚の仕事っぷりに文句つけられるのは正規になってからだぞ調子に乗ってはいけない みなさん、今講師やってる自治体の採用試験受けるんですか? >>47
そんなことできるわけないだろ
挨拶程度しか話せないのに
30秒話すのだって「あ〜、あ〜」って英語が出てこない
ちなみに俺のTOEICのスコアは530点 >>47
そもそも俺は高校で教えているけど
生徒は英語に興味なんか無いからスピーチなんて仮にできたとしても全く意味はない 英語科の常勤講師になる予定の大学四年だけどオーストラリアに留学行っといた方がなりやすい? >>54
オージーって、beautifulerとか言っちゃうらしいぞw >>55
マジか...やだなぁ オージー以外なら一年行く価値あるんかなー 留学経験なんかより英検1級かTOEFLibt110オーバーを取るほうがよっぽど重宝されるし、採用試験でも目にとまりやすい >>54
採用試験云々はともかく、大学生の間しか長期間の語学研修なんか行けないから、経験として行っておいで。
社会人になったらなかなか長期休み取れないから。 どこ行くかより今の英語力が問題だよ
英検1級くらいの英語力ないのに留学なんか行ってもほぼ意味ない
上の人の言うようにただの長期旅行したいだけなら気にしなくてもいいけど なりやすい が何なのかによるけど、
常勤講師になりやすい、教諭になりやすいの意味なら留学経験など意味はない
意味があるのはエントリーシート上でも輝く英語資格と、面接模擬授業実技で輝く英語力と演技力
これは留学では身につかない いくら非常勤講師はバイトしてもいいといってもスーパーやコンビニみたいな保護者が来るところでバイトは無くない? >>55
つまり、それでもいいってことだろ?
知らんけど >>54 海外行ける機会があるなら行ってみるといい
上にもあるように社会人になるとなかなか留学は難しいから
ついでにTESOL取れば? TOEIC700点台から英検一級って2年あればいけるかな 小学校だろうが中学校だろうが高校だろうが英語の時間はオールイングリッシュでやらなきゃダメだろ
出来ない奴は教員なんて辞めちまえよ
教える方が英語出来ないのに生徒が出来るようになるわけがない
英語の先生だけど英会話の先生じゃないだの
受験でスピーキングはないだの
英語でやっても生徒はわからないだの
英語よりも日本語教える方が先だの
言い訳が見苦しいわ
だから英語力低いんだよ日本は オールイングリッシュで成り立つと思うのならどうぞ。 大阪、千葉、北海道、広島、新潟などは
めちゃくちゃ足りてないな。小学校は特に 毎年バイトの雑誌とかに「講師募集、未経験歓迎」とかでてるけど、あり得ない。
絶対うまくいかないよ。 >>68
それ言い出したら教師の偏差値なんて
60前後だろ?
お前は東大出てるのかも知れんけど >>54
今更遅いよ!
行くなら、2年か遅くても3年で1年間。
あるいは、まだ若いなら4年卒業した後、
アメリカとかの院に行ってTESOLマスター。
オースとかのTESOLコースもあるけど、
それよりも、アメリカ院。 英語教員になるのに大学4年で留学とか全然遅くないよ。
20代のうちに常勤講師になって金貯めて行っても遅くないぐらい。
後々英語教員としてずっとやっていくのならネタとしても
行っておいた方がいいとは思う。
40代の自分は一応若い頃行ったけど数ヶ月しか行かなかったので
後悔してる。20代のうちに数年講師して金貯めて留学でも海外
滞在でもいいから2〜3年英語圏へ行っておくんだった。 >>68
じゃお前はこれから
このスレ全部英語で書け >>77
50の声が聞こえ始めてから院に行く人もいるのです。何事も遅すぎるということはないよ。 >>68
英語で(全部)教えても生徒はわからない
現実そのまんまじゃんか。
反論するならきちんと反論しなよ。 将来、(受験以外で)英語が必要になる人なんて
日本人のうち、せいぜい10%ぐらいしかいないだろ。
その人たちが一生懸命英語の力を磨けばよい。
あとは観光客相手だが、これは比較的簡単な英語でよい
国民全体が英語力を必死になって上げる必要はない 海外行けばわかるけど日本人の英語力相当低いからね。
タイやカンボジアで生活してる人の方が、中〜高6年+α勉強している日本人よりできるしね。
まじで留学おすすめ。
初心者はフィリピン留学がいいよ。 文法書は日本語で書かれているものをあらかた理解できてからでないと、英語で書かれての理解できないわ。
なんで日本語で理解できないのに英語を英語で説明されて理解できると思うのか。 >>33
ノー残業デーの前日後日は得てして超残業デーになるorz 日本にいたら英語使わなくても生活できるからね
海外だと将来必ず使うから日常的に使わないといけない 学年の先生、中1の授業オールイングリッシュでやってるわ。
小学校で英語塾に通ってた子は分かり、通ってなかった子は分からないらしいので、通ってなかった子が不安そうにしている。
ただし、先生曰く「半年で追いつく」とのこと。分かろうが分かるまいがとにかく使う!クラスルームイングリッシュは耳から入る!という姿勢を先生が崩さない。
ほんとに、だんだん追いついてきた。
ディシプリンすげえ。 英語ができなくても何も問題なかったしこれからもない
それは日本語で世界と戦えるということと日本語が豊かなことの証明 どこかで読んだけど、ほんとに英語できる人材が必要不可欠なら、企業の入社試験を英語できるやるはずですわな。
英語で面接できる社員がいないなら、それはつまり英語できなくても現在立派に正社員やってますって証左であって(^^;;
ただし日本語が(英語と相対的に)豊かだと思うのは、その人の英語力がショボいだけ。 >>80
大津由紀夫先生も同じこと言ってるね
極端なこと言うと日常生活で英語を使うことを強いられてないからね。死ぬまで日本で暮らせば英語は必要ない。で、そんな人が大半を占める もし英語ペラペラにしたいなら、日本語廃止にすることだね。そんで英語を母国語にする これからのAI時代に教員は、要らない!!
技術者がいればいい!!
技術者がこれからの教員と言えよう!!
まして危険なロリコン教員なんて不要だ!!
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう!!
今の教員から学ぶものなし、学校は時間の無駄だ!!! ハッキリ言って学校の英語教育なんて
大昔の人の漢籍やラテン語の勉強法と同じだろ?
単語と文法を把握してメジャー書籍の読解
でもそれで良いと思う
語学を通した頭のトレーニングで結構
ちゃんとした英語圏は分からんが>>81でも言ってる通り、東南アジアぐらいだったら
中学英語で十分コミュニケーションは取れる 「俺学級経営上手いから」「俺授業上手いから」
30代の教務主任のセリフ。自分に酔ってるタイプほんときついわ
自分より若い男捕まえて指導してるのをよく見かけるから関わらないようにしてる。 >>96
「俺セックス上手いから」「俺前戯上手いから」
30代の独身のセリフ。自分に酔ってるタイプほんときついわ
自分より若い女捕まえてナンパしてるのをよく見かけるから関わらないようにしてる。 >>95
日本列島の住人における、古代からの外国語(漢籍)勉強法って、おっしゃる通り文章読解が基本だった。むしろシマの中でしか通じない独自の読解法(いわゆる「読み下し」)まで作っちゃった。
ただ、それこそ遣唐使やそれに随行した知識人たちは、文章の意味は分かっても発音が弱いために、現地エリートと同じように漢詩が詠めなかった。(韻を正確に踏めない)
それはかなり「国際教養」への劣等感を刺激するものだったらしい。
日本列島の住人は、「発音コンプレックス」を1000年以上拗らせている。
貴族の国も武士の国も、それを拗らせ続けてきた。
国民国家になって、なお拗らせつづける。
たぶん、日本列島の風土病なんだろう。 自分で書いてて思ったけど、アレか、ローマ字って英語版「読み下し」みたいなもんなのか。 支援学校て、なんであんなギスギスしてんのかな
自分は去年1年だけ、支援勤務で今年は一般校に戻った。去年は辞めたくて毎日下ばっかり向いてた。今年はしんどいけど、すごい面白い。
以前勤めてた一般校でエース扱いだった教科指導も生徒指導も出来て見た目も良くて、人望もある好きだった先生がいたんだけど、家族に障害があるから、とか言って支援に移動して行ったんだ。
その人病休取ってるって聞いてすごいショックだった。何があったんだろ あれこれ弁明してる奴が湧いてるが
英語教師が英語喋らない理由にはならないんだよなあ〜
日本語での文法解説や訳読はもちろん否定はしないよ?
初めから終わりまで授業時間全て英語でやれなんて言ってないだろ?誰も
毎回10分いや5分でいいからフリートーク入れろよ笑 生の英語に触れさせろよ笑
日本語で文法解説した後に例文込みで英語で概要説明すればさらに頭に入るだろ
英語で再解説入れたところで+5分もかからないだろ
そんな時間すら惜しいとは言わせないw 逃げるな逃げるな >>101
だからそんなことできたら英語教師なんてやらないって
英語教師は英語を使った論理的思考力を養成するだけでいいの
ちなみに俺はTOEICのスコア510点の高校の英語非常勤講師 生の英語
この言葉を使うやつはほぼ間違いなく
英語が出来ない 英語の話はどうでもいいんだけど(こちら英語ね)
今の学校、ギャルとオタクっぽい女子が混在している学校で、
ギャルよりもオタク女子の方が扱いにくいことを
今更ながら知った。
なんなの?あれ。
まあ、こちらの授業がつまらないにしてもさ、
堂々とスマホやるなよな。
あと、ギャルよりもオタク女子に注意して
何かされたら怖い。キレたり包丁持ち出して来たりとか・・・
誰か助けて! 理科の次は英語で揉めるのか。
そろそろ数学の単語テスト問題の議論が起きそうだ。 >>103
生の中出し
この言葉を使うやつはほぼ間違いなく童貞 >>104
ギャル(という風貌でもないが)は何だかんだで授業に取り組むよな
オタクは一心不乱に絵を描いてる
将来絵師で食っていく可能性が少なからずあることを考えると芽を摘むようで注意しづらい
でも美大進学でも考えてるんだったら入試に普通の科目もあるしなぁ
その方面で脅すか? >>106
お前もだろ
挿入したとき、あそこの上の方はどんな感触か答えてみろよ >>109
知らねえのかよ?
もしかしてF欄?
進学校出身なら誰でも知ってることだぜ? もとの関数に対して、その関数の導関数を求めることを[_____]という >>110
ネタのつもりで言ってるよね
そんな問題出してるのっていうつもりで聞いたんだけど
>>111
偏差値35の底辺校にいたことあったけど、単語を聞く問題は出さなかったな誰も これからのAI時代に教員は、要らない!! !
技術者がいればいい!!技術者がこれからの教員と言えよう!! !
まして危険なロリコン教員なんて不要だ!! !
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう!! !
今の教員から学ぶものなし、
学校は時間の無駄だ!!!! >>112
つまり俺の勝ちってことか
それはお前の負けを意味する
いくら阿呆のお前でも分かるよなぁ!? >>112
おう
俺も底辺で非常勤講師やってるけど
出したことはない
でも、つぎは公式を語群から選択するやつを出そうかと思っている いつもは三角関数の値を丸暗記させてたけど
今回は単位円で教えたらみんな結構できてた
どうせ分からないだろうとこっちが決めつけたらダメだな limが大文字だったりsinが立体だったり⇒と→を取り替えたりする引っ掛け選択肢入れといてね 昨年教育困難校で
生徒はあれれが多数だったが
教員はいい先生が多かった。
今年超優良校で
生徒はいい生徒が多いが
教員は温室の環境だからか
教員の悪口ばかりwwwww 中学の数学では単語テストが花盛りだよ。
ツイッターでも話題になってた。 事務室の主査が職員室に
四六時中来て、
自分の悪口で他教員と盛り上がってる。
事務の人はそんなにしょっちゅう
職員室に入り浸り無駄話をしますか? ちょっと調べてみたら本当に数学のテストで用語を問う問題が出て来てるみたいだな
それを単語テストとまで言うかは微妙だが
ただ賛否両論
俺としては、計算のルールやテクニックに対する名称なんぞ覚えても全く意味が無い
ゴミみたいなクソ問題
でも出題する側としては、少しでも問題を水増しして1問当たりの配点を低くして
低学力層を救済しようという意図なんだろう
それでも、名称の暗記なんぞナンセンス、ちゃんと数学的思考力を磨いてるガチ勢にとっては
つまらん小石で躓かされる悪問でしかない 底辺校のやつらな記号問題すら解答しねえからな
なんか書けよ まさかお前ら数学の授業で日本語使ってねえよな?
オールマスメチックでやれよな わしが底辺校の非常勤やる時は選択肢出しまくる
この証明方法をア. 数学的帰納法 イ. 墾田永年私財法 という
公約数のうち最大のものを ア. 最小公倍数 イ.最大公約数 という
こんな感じ ふざけんなと思われるだろうが生徒は誰も受験で使わんし
進級できないと赤点補習とか面倒くさい
やる気のない生徒とやる気のない教師のウィンウィンだ テスト悪かったら結局平常点盛らないといけないし、1つけて留年なりかけたら管理職が圧力かけてくるからな 去年はテスト一週間前は職員室入室禁止、
今年はテスト6日前なのに普通に職員室に
生徒が入ってきておちおちテストも作れない。 >>96
96実習生さん2019/06/13(木) 18:59:52.75ID:dGloj2mf>>97
「俺学級経営上手いから」「俺授業上手いから」
30代の教務主任のセリフ。自分に酔ってるタイプほんときついわ
自分より若い男捕まえて指導してるのをよく見かけるから関わらないようにしてる
こっちの教務主任も同じようなタイプ。
俺ならこうやるとか言ってその通りにやると間違ってる。
ポイントにこだわらずどうでもよいところにこだわる。 >>120
教員は、基本性格悪いと思った方がいいよ!
性格良い人でも、ゆがんだ生徒のせいや教員のせいで
ねじ曲がってくると思った。 >>135
自分も最初の学校がまだ「この学校から出ていけ」とかいう管理職じゃなければ、ここまで
へそ曲がりな人間にならなかっただろ 令和の時代だし、教員の締め付けが厳しい分、給料をあげてほしいよな。
それが無理なら定時帰りを強制。
業務量は今の3割。 しなくて良いことに拘って無駄が多い仕事だと思う。
いかに時短できるか、楽できるか、ずるできるかばっかり考えてるわ >>137
それするぐらいなら、学校運営が民間委託になるかもな
今の自治体財政考えれば、公務員雇用で経費がかかるところほど、民間委託で経費削減の流れだからな
運営委託の会社をかませれば、教員の雇用は民間レベルの賃金水準・待遇で良いわけだしな。
安く人を集めて、適切な労務管理で人を使うことのノウハウ持ってる人材派遣とかが手を上げそうな案件になるわな。 実際、公立の病院や福祉施設・図書館博物館公民館文化ホール等々の運営、幼稚園・保育園、給食調理とかな。
昔はどれも、公務員雇って自治体が直営していたが、経費削減で公設民営とか指定管理者、運営委託等々になった。
公務員を雇う必要が無い、というだけでかなりの経費削減ができているのだから、公立学校でできない筈は無いな。 すべて、とまでは言いませんよ。
特別支援とかは難しいですからね
ただ、一般に「私立学校」が広く存在している学校種については、十分可能だということですよ。
正規採用の公務員雇用を必要とするのなら、民営化なり運営委託したほうが、財政的には安くなる、ということですね。 ちなみに、山間僻地や離島などの過疎地の「複式学級の小規模校」などは、ほんらいは「あってはならない」存在だといえます。
学校設置基準で、学校の適正規模は決められています。
それに大幅に満たないような学校は、行政の責任で統廃合すべきものです。
こんな小規模校を存続させるのは、財政負担はもとより、教育環境上も望ましいこととは思えません。
実際、学校を存続させるだけで数人の教員雇用が必要になります。
それだけで数千万円が必要ですが、スクールバスなり送迎用のタクシーチャーター経費はせいぜい数百万円まででしょう。 これからのAI時代に教員は、要らない!!!
技術者がいればいい!!!!
これからの教員は技術者だ!!!!! AI技術者だぁぁぁぁ
まして危険なロリコン教員なんて不要だ!!!! !!!
教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう!!!
今の教員から学ぶものなし、
学校は時間の無駄だ!!! >教員の締め付けが厳しい分
締め付け と感じるあたりの感覚が、民間多数の感覚とは「すれている」と感じますね。
民間では「今、この一分一秒といえども、刻々と時給(給料)は発生しているのですよ。勤務時間内はそれこそ必死で働いて貰わないと・・・・」という労務管理手法が一般的ですよ。
そのためのTQC活動とかも盛んですしね。むしろ、生産性向上で仕事がきつくなるのは、ある意味当然だ、という考え方ですよ。
自分以外の大多数の人が、文句を言わずに働いているのに、自分が出来ないからと、愚痴を言うなど恥ずかしいことだ、という考え方が普通ですよ。
そんな暇があるのなら、もっと真摯に業務の効率化に邁進しよう・・・・と考えるのが、妥当でしょうね。
一部の裁量労働制等の職場を除いてはね。 >>146
お金を出すから時間かえて遠方の学校にこいってことだよね?
高校生はまだしも、それを小中学生にも強いるの? 事務の女性に
あいつは天然だの不思議ちゃんだの
馬鹿にされ続けていて悔しいです
スカッとジャパンの女優のように
言い負かすいい知恵をお授けください >>146
統廃合されて、子供はどうやって通うんだ??
片道50kmバスを出すの? >>149
そのとおりですよ。
そもそも、限界集落になるような山間僻地や離島に「こだわって住み続ける」ことのリスクは、本人(保護者)が負担すべきリスクです。
スクールバスにしても、送迎タクシーにしても、当然「限界地点(これ以上の部分は、本人(保護者)側の自己責任で所定場所まで往復すること)」を設定すべきです。
ただし、そんな僻地から移住する当のであれば、行政は住居に一定の補助を出してあげるべきだとは思いますがね。
競争に敗れて、過疎化した挙句に、地域コミュニティも維持できないまでに「落ちぶれた」ところに住むのは「住民エゴ」といえるでしょう。
「住民エゴ」にまで、行政はいちいち付き合う必要はありませんよ。 152の言い方はきついかもしれませんが、行政側も「コンパクトシティー構想」というものがありますよ。
学校統廃合の事例としては、北海道・夕張市の事例があります。
小中学校を「街の中心部1校に集約した」事例です。
これくらい思い切ってやらないと、だめだと思いますね。 また、学校ほどの話題にはなりませんが、「ごみ収集」の問題ですでに具現化しています。
あまり山奥なり、ほとんど住人がいないような離島にまで、一家族のために「ごみ収集者」を巡回させるわけにはいきません。
で、そのような集落の住民は「一定のふもとの指定回収場所」までは、自己責任で持参することになっています。
こういったことは、学校行政以外では「当たり前に」行われているのに、学校だけは例外だ、という理屈は通用しませんよね。
いい加減に「住民エゴ」には、付き合う必要はありませんね。 東京都倍率低いな。
小学校は2,4倍。
これだと、受けない人もいるだろうし
民間流れていく人考えたら1,5から1,8くらいか 学校をオール民間経営にしたら、授業料無償じゃなくなるくない?
小・中ですら >>153
集約化は過疎化と都市の過密化もたらすことが分かってない人ですか? >>157
地方都市は集約したところで過密にはならない。
せいぜい微密。
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Rock54: Caution(BBR-MD5:b73a9cd27f0065c395082e3925dacf01) >>139
民営化したら運営コストが安くなると言う考えをお持ちかもしれませんが、現行の法律で民間への移行を進めれば、コストはより高くなります。
理由は単純です。超過勤務手当を出さなければならないからです。
現在、私立学校及び国立大学法人学校で労働基準監督所による超過勤務手当未払いへの指導が相次いでいます。
国立大学法人学校の教員は、法人化により公務員の身分から法人職員の身分(法的身分は私学と同じ)になりました。>>139的には、ある意味「理想的変化」をしています。
しかしその変化により、労働を裏付ける法律が変わったため、超過勤務手当が出ない労働は違法となりました。
昨今の働き方改革により労使関係の厳格化に関する外部圧力がかかり、教育サービスの(質はともかく)提供時間は年々減少しています。
もっとも、学校が提供する教育サービスはあまりにも多岐にわたりすぎ、膨張しすぎています。
ここで「超過勤務できない」という組織的足枷を嵌めることによって、サービスの精選を図るというのは、悪くない選択肢かと思います。 民間委託だと色々変わっていきそう
掃除なし給食なし運動会なし遠足なし
とかいろいろ
どれも文科省はやれとは言ってないからな
慣例でやってるだけに過ぎない >>158
どうせ移動するなら向かう先は地方都市ではなくて大都市だから。
だいたい、移動の費用は誰が負担するんだよ。 >>164
民間委託でどうなるのかは幼稚園や保育園の現状を見ればわかる。 学習のウエイトが低いというかほぼない幼稚園とそれ以上は違う >>165
コンパクトシティは地方都市の取り組みなんだが? 統廃合後の1期生でチャレンジ校なのに
学び直しが必要のない勘違いが幅をきかせて困ってる
簡単過ぎて暇だって言うから中学の中レベルの問題をプリントにして配ると
案の定できず質問ばかりしてきて他の生徒に手が回らない
学び直したくて入ってきた生徒からはあいつらはなんでこの学校に来たんだと、授業後に言われるし・・
習熟度に差がありすぎる場合ってどうすればいいんかね?ALやれば解決できるんかな >>168
コンパクトシティ化って30年くらいかけてやるもんだから、まだ成功も失敗もわからんと思うよ。
私が住んでる所もコンパクトシティ化構想出てるけど、2050年を目処に…とのことだし。 >>170
自分は、自然数の和(その後に偶数の和、奇数の和、3の倍数の和、九九の表の数の和、、みたいに)とかパスカルの三角形とかを記号使わずに毎回プリント作ってやってた
それがいい事か分からないし許されるかも知らないけど、毎回違うネタを出すので好評だったし、自分の力も付いたよ 漢検の監督、教諭と二人でやったんだが
〇級で申し込んだのに×級で登録されてる人がいて
経験10年越教諭が困り顔で隣の教室の自分のところに開始五分前に
のこのこ来た。級変更だからその級の教室へ行かせて
受検させればいいだけの話なのにそのやり方を知らなかった様子。
本当に国語教員10年越やってきたのか?今まで漢検担当やったことないなら
ないと言えばこっちで対応するのに自分で対応しようとする。
申し込みが何級か確認を今すぐ、ってあと5分なのに確認なんて後でいいだろ?
おめー本当に国語教員か? >>177
具体的な事例すら挙げずに「失敗だ」と「決め付ける」のは、為にする印象操作手法ではありませんかね。 >>162
残業手当が多少発生しても、公務員時代より人件費水準はかなり安くなっているので、問題は無い。
また、恒常的に残業が発生するなら、その原因追及と対策をきちんと決めるのが、民間経営というものです。
担当者個人の資質に問題があるのか、作業手順や人員配置に問題があるのか等々、きちんと分析して労務管理に生かす、それが民間の経営手法ですよ。
また、時間外=即 超過勤務手当発生、とはならない雇用契約も可能です。
労働契約時に、基準所定勤務時間数を決めておき、そくからはじき出した給与額に、一定金額を付加して「月額基準賃金(一月あたり○時間までの、超過勤務手当てを含む9という雇用契約を設定すれば問題ありません。
もちろん、この「○時間」部分は、職種により労働法規で定められていますが、この範囲内であれば問題ありません。
ちなみに、超過勤務部分を加えても、最低賃金水準以上であれば、問題ないとされています。 お前らチャンスだぞ
川崎市教育委員会は、市立学校の本年度の教員採用試験の応募者が、
前年度比二百六十二人減の千二百五十七人だったと明らかにした。倍率は四・一倍。人数・倍率とも近年で過去最少となった。
https://www.tokyo-np.co.jp/article/kanagawa/list/201906/CK2019061602000155.html 底辺ロリコンのスレ、ロリロリしたい底辺ロリコンのスレ、ロリロリ、
ロリロリ、ロリロリしたい底辺ロリコンのスレ、ロリロリ、ロリロリ、
ロリロリしたい底辺ロリコンのスレ、ロリロリ、ロリロリ、
ロリロリしたい底辺ロリコンのスレ、ロリロリ、
ロリロリ底辺ロリコンのスレwwwwwwww >>179
鳴り物入りで始まった青森は大失敗してる。
成功しているとされている富山は周りの自治体が大型ショッピングモール作って、人の流れが激変。
思うとおりに行っていない。
「時間かけて見守りましょう」なんて言ってたら崩壊する。 >>180
>担当者個人の資質に問題があるのか、作業手順や人員配置に問題があるのか等々、きちんと分析して労務管理に生かす、それが民間の経営手法ですよ。
その労務管理ができてなくて民間保育園が撤退しまくってるよね。
フィンランドみたいに地方から学校が消えるようにしたいの? >>180
>労働契約時に、基準所定勤務時間数を決めておき、そくからはじき出した給与額に、一定金額を付加して「月額基準賃金(一月あたり○時間までの、超過勤務手当てを含む9という雇用契約を設定すれば問題ありません。
過半数代表者も決められず、交渉決裂するのが見える。 >>186
わしもじゃ
東淀川だけど能勢や高槻が休みならうちもやすみじゃないとおかしい 様々なリスクを考えたら休みにする選択肢しかないよな
管理職や教委の判断力が問われるね >>176
使ってないけど電子黒板ついてるところでは
そろそろ使わねばと思ってる
答え合わせするとき楽だからね >>178
ん?漢検のHPに級変更は不可ってあるけどいいのか?
たまたま検定料が同じ級のみ変更が可能なだけだろ
団体受験だからこそその辺を誤魔化せるだけで慎重な対応の正規さんの方が正しいんじゃね
そして確認は大事だと思うぞ
登録違いが生徒の自己責任ならその級で受けさすしかないだろ 某自治体で働いていた時、台風で子どもは休みだけど職員は学校行かなきゃいけないってあったから(休むなら年休) >>178
そんな事やれば団体受験取り消しだな
お前が責任持てよ ずっと思ってたんだけど、講師限定スレで
教育をオール民営化してほしいと思っている人がいるのね >>178
10年やっても漢検を団体受験させてない学校もあるから、
「おかしい」と言っちゃうのは可哀想だよ。
こちら英語だけど、英検の団体受験させてない学校しか
行ったことないし、これからあるかもしれないけど。
そもそも、そういうのって2人体制とかでやるものじゃないの?
まあ学校が手薄な場合は仕方ないと思うけど。 >>194
当たり前だ、こんなん常識だ!休むヤシいるんか?
先日も公共機関が動かなくて年休になった!行きたくても行けなかった義務免じゃないか! 高校生のいじめからの自殺を歌った曲
https://youtu.be/NSLQL4NHql8
「他人の言葉にいちいち傷ついて生きてゆくのでしょう」ってサビが本当に綺麗な曲 >>186
子どもは休みでも教師は休めないだろ
拳銃で休みますって笑
生徒から拳銃(本物)没収して職員室で試し打ちして
イスの脚吹き飛ばしてニュースなった福岡の中学教師を見習えよと >>189
休校にしたところで
近隣のカラオケ店がパンクするだけ定期
インフルで休校や学級閉鎖が出たときは決まって近所のカラオケ特需 非常勤は生徒こねえなら休み
常勤以上は当然出勤だ
地震のとき来てねえ教諭もたくさんいたけど
公務員のくせ生意気な! >>175
ありがとう
教科書の内容は全員理解する、それ以上はグループ学習とかでみんなで考えさすとかでやってみるよ
しかし、手探りで始めた1期生なんだから、去年の担当のやつが引き継いでやればいいのに
PDCAも何もねえじゃねえか >>203
2016年度まで、非常勤も授業無くても本来授業ある時間はいなきゃいけない私立にいた。
ボーナス3ヶ月と有休7日あったから、まぁいいか、だったが。 底辺校なのもあってかグループ学習やると無関係なおしゃべりするヤツも5、6人でてくるのがなあ…
それなら通常の授業やったほうがと思ったりもする >>207
1年の頃は習熟度別に3クラスに分けてたのが2年から2クラスになったことが原因なんだよな
そりゃ学力の差が広くなるから自分に合わなくなった生徒から不満が出るのも当たり前だと思う
学校も生徒もこんなことになるとは思ってなかったんだろうけど、当事者が異動や学年外れたりでいないから
問題に気づくこともないんだよな
結局教諭もどうせ4年で異動だからそのときの自分の担当だけ上手くいってたら他はどうでもいいんだろうな 拳銃事件で学校休みになりそうや
しかし、俺の生活圏内でこんな事件が起こるとはな
寝るわ まだ捕まってねえのかよ
休みになったらコマ数足らねえよ >>210
俺の学校は次数誤魔化してる気がするわ
絶対35週分やってない >>202
まぁね
でも休みにしてたら万が一何かあっても学校に責任問われないじゃん 何限からなのか早く教えてほしいわ
昼からならゆっくりできるんだけどな >>193
193実習生さん2019/06/16(日) 20:12:04.28ID:h+cTsIf4
>>178
ん?漢検のHPに級変更は不可ってあるけどいいのか?
たまたま検定料が同じ級のみ変更が可能なだけだろ
団体受験だからこそその辺を誤魔化せるだけで慎重な対応の正規さんの方が正しいんじゃね
そして確認は大事だと思うぞ
登録違いが生徒の自己責任ならその級で受けさすしかないだろ
※間違いがこちらか代理店か本人か不明な場合でも
その級で受けさすしかないですか? >>215
もとの書き込みやった奴なら馬鹿としか言いようがない 中高の教員が小学校の倍率2〜3倍のとこだけ切り取って
「そら見ろ教員のブラックさが知れ渡って倍率低下だ!仕事減らせ部活なくせ残業代よこせ!」
とか喚いてるのは滑稽だなあ
さっさと教員辞めたらいいのに 逆だわ、旧帝卒がゴロゴロいるのに部活を含めると(下手すると)公務員の底辺
給料上げて当然 底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、ロリロリ、
ロリロリ、ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwwwwww 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b) >>217
同意だね。
むしろ、高校枠採用なんかは採用数抑制で大幅激化している自治体も多いのにな。
結論ありきの自分勝手な印象操作だ、と言われても仕方ないな。
大方、どこかの組織体が世論誘導的にあちこちの匿名掲示板で工作活動しているのでしょう。 >>197
講師スレで、「自分は正規の公務員として雇われたい、だから自分が受かるまでは民営化とか運営委託での公務員廃止はやらないでほしい」という自己中心的な人がいることが驚きだ。
はやく、公務員の身分保障を剥奪して、教員の競争原理を導入して、能力の劣る今の正規教員をどんどん首にして貰えば、非正規雇用でつらい立場の講師のチャンスが広がる、という考え方にならないのか不思議で仕方がないな。 やっと内情が明るみになってきた何でも屋のようになりつつある学校
そこで働く教員の待遇改善の足を引っ張るような凝り固まった石頭は
早く学校から退いてね
その方がよっぽどこれからの国のためになるよ >>224
ついに「本音」が出ましたね。
口先では、立派な教員への志望動機を述べながらも、やはり「労働者としての良好な雇用環境=公務員待遇」が第一目的なのですねww
教育という崇高な理念を実現するために、自分のことはさておいても、生徒のために日々懸命に働く良心的な教員の足を引っ張るような凝り固まった石頭は
早く学校から退いてね
その方がよっぽどこれからの国のためになるよ >>226
そりゃ教員は労働者だからな
自らの権利を訴えて何が悪い
頭おかしいんじゃないの? 出た出た
俺たち教師は労働者・・・・
こんなアナクロアカ教条主義者が教壇に立っている時点で、この国の将来は暗いわ >>227
だいたいアンタ講師じゃないだろ?
組合の関係者か、それとも専従者か
いずれにしても、卑しい意図をもって、講師スレで組合活動の喧伝レスはいかがものかな >>219
目玉ギョロギョロでワロタ
ついにid出ちゃったな
こいつのcautionID各所に晒してくるわ
まずはTorスレ始めパソコン大先生(わかるよな?)集まる掲示板に投下w特定来るぞこれ
さしずめ元講師福岡ってとこか?
まあ震えて眠れwww 中高教員の倍率だって2000年代前半からしてみたら屁のような倍率だぞ
教員ブラック説を支持するわけじゃないが >>230
給与所得者なんだから正真正銘の労働者です >>229
普通に講師だが?w
講師スレで組合の話しちゃいけない理由って何があるんだ?ん? 教採の憲法程度ではやらないが、労働三権の話でなぜ公務員は制約を受けるのか学ぶはずた
労働者であることは最高裁も認めている
精神論を語っているのなら勝手にしてくれ 自分が労働者として大事にされてる、という実感なくして、なかなか組織のために働くモチベーション維持できないと思うけどな。 >>148
TQCシステムは、「とってもくるしい活動」と揶揄されて
民間会社の従業員からイヤがられておるでの。
ま、経営陣はあぐらかいて楽できるんだろう 講師だが勤め先のあるクラスが学級崩壊で正規がとうとう来なくなったよ
都市部だから補充は9月からかな >>222
具体的にどこ?
関東は中高も倍率激減だけど。 教員の待遇問題は採用試験倍率に関係ない?
んなわけあるか。 >>223
一言もそんなこと書いてないのですが
それを印象操作と言いませんかね? >>240
政令指定都市とかの自治体単位で採用試験してるところじゃね? >>226
あなたは公務員待遇じゃなくていいんですね? >>215
「えー…自分は漢検協会の指示通り級変更はできないからそのまま受けてもらうしかないしまず確認と言ったんですが、>>178先生が級変更できるのは当たり前だとか言って勝手に別の級で受けさせたんで…はい以後気をつけます」 >>178
こいつは責任ある立場に立った事がないだけに見えるな
担任や入試とか進路に関わる仕事をしていたら、勝手な判断をするととんでもない悲劇を引き起こすかも知れないと分かっているもんだろうし 何で講師スレに経営者目線の奴が来てんのか意味不明w
>>152
>競争に敗れて、過疎化した挙句に、地域コミュニティも維持できないまでに「落ちぶれた」ところに住むのは「住民エゴ」といえるでしょう。
みたいなどこかで聞きかじった極論を得意げに吹聴するバカまでいるしw
競争に敗れて落ちぶれたお前らがセーフティネットを要求するのはエゴなんだってさw
競争至上主義も民営化至上主義も構わないが、せめてその必要性や有用性の根拠くらい示さないと
これじゃ感情に任せてババアがヒステリー起こしてるようにしか聞こえないわw
維新の長谷川の劣化コピーじゃないんだからさ 底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww 小学校て年齢関係なくこの先ずっと講師で働き続けられるかな?
人手不足とは聞くけど >>118
円の性質、ピタゴラス、分数の平方根、線対称点対称を生徒が理解してるとか中学の先生に感謝やね >>253
足りない状態だから5倍以下が続くなら数年か10年くらいいけるんじゃない? 3年前の小学校、今年の3月。
主幹いなくなる。
6人が退職。1人だけ定年退職。
のこりの5人は、3人は20代。
ヤバすぎ。しかも正規採用。 中堅層がほんと少ねー。若者か年寄ばっかり。
40代の中堅層から得られるものって多いんだけどね。 小学校なんて多少教科の知識多い辛気臭いおっさんより
短大卒の元気なねーちゃん先生の方が欲しいだろ
現場でもその方が大いに助かるし
中学校もなまじ学歴が高いおっさんより
スポーツ出来る覇気元気のある若者が欲しい
基本誰でも教えられる内容なんだから >>258
ウチの高校も同じ、経験不足の新採や2校目20〜30代が多く、生徒指導も出来ず平和ボケしている。そんなヤシに注意されても説得力なし!教員がダメだから生徒が悪い。 20代30代は悪しきゆとり教育で育ったために、
社会を知識の量もバランスもかたよっていて、いろいろ舐めている。
まんべんなく学んだ40代を採用して、40代がもっている学習経験をいかすべき。 >>258
前の学校もいまの学校もそれ
中間層がいない。ベテランか若手しかいない 4月→熱烈歓迎(のちに荒れた学年で
あることがわかる)
5月→アドバイス、並びに教材研究のため
強制的残業
6月→管理職と毎週のように意見対立 小学校で音楽専科がいないのは
初めて聞いた。
そこまでは仕方ないとする。学年音楽を
毎回しているらしい。60人が音楽室だ。
机や椅子が足りない。音楽専科がこない。当然人手不足なんだろう。ひどい。 専科がいないのなら原則、担任が自分のクラスの授業をするべきだと思うんだよな。
でも、なかなかそれをしない。
音楽を教える先生が自分の能力を過信し、
子供の状況がみとれてない。
教育委員会も事実を知らない。
1学年だけ60人。
他はきちんと担任が授業。明らかにおかしい。 >>266
教頭や校長にも話をしたが、
多分60人体制みたいだな
明らかにおかしいけど あげくのはてはこちらが怒られるのだから、おかしな話だ。
60人体制を認めるなら他の教科でもぜひ、認めて頂きたいって嫌みを言って帰ったわ >>261
40代で今から教育界に来ようか、という人間は就職氷河期でまともな企業に就職できなかった世代だ。
新卒での就職に失敗した自分の至らなさを自覚して、プライド捨てて高卒に混じって、地道に汗水流して働くこともしない。
今をしのげば、そのうち景気回復時には当然求人されるだろうと、スキルアップにはつながらないバイトや契約社員で、転々としてきた連中だ。
こんな連中雇うぐらいなら、再任用や若手雇って鍛えたほうが良い、というのが、企業経営者との他の体勢の考え方だな。 >>269
意識的に免許の更新をしているなら大丈夫じゃない? >>272
逆に途切れている方が色々経験していそうだがな 免許が再来年くらいに期限切れるんだけど、更新せずに放置して、その後実務経験で他校種の免許って取れるのかな
そして取れたとしたら新しい免許の取得によって更新せずに放置してた免許って復活する? >>273
それやな。
何か同じ場所に臨時で3年いるやつがいるんだが、「私は本採用よりもできます」的な
ことを言ってる。
ヤバすぎ。なら試験を受かれって思う >>274
放置してたら失効。
期限内にとれば有効期限が一番新しいやつまで伸びる?はず。 >>274
新免許でもそれで大丈夫
ただし、都道府県によれば死ぬほど対応が遅い可能性もあるので、とにかく早く相談に行くこと
あと、免許課に応援に来てる指導主事なんかはこっち以上に知識がない場合があるので、少しでも不明な点があればボスを引きずり出すくらいの覚悟が必要 今日は1学期から7日年休消化の臨採が
休んでるな。わしも休みたいワイ。
まじでこの学校病んでる。 底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、 ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、底辺ロリロリ、ロリロリ、 底辺ロリロリ、ロリロリ、底辺ロリロリwwwwwwww >>280
俺が小学生の頃は6年生がプール掃除やってたが
今はやらせないのか? >>283
絶対ふざけてパンティびしょびしょになるし
あんなローションヌルヌルのところですべって転んだらどうするんだ? >>283
形としてはやらせるが、あまり役にたたない。
ほぼ教員がする。
やれって叱ろうもんなら、親が怒鳴り込みに来る 昔は黙ってもくもくやっていたがな、、
将来、仕事つけないぞ。
って思う。 高校生男子がママに言いつけちゃうからな
就活まで持ち上げといてから落とすから就活鬱になったり退職代行サービス頼むやつが出てくんだよ。
傷つかないようにピカピカのまま育てた奴が戦場で役に立つかよ 確かに昔は小中でやってた記憶はあるが高校じゃやってなかったな
水泳部が掃除してたのかな?
ところで今の学校、実験室が汚すぎる。掃除してる形跡が全く無い
生徒の清掃に割り当てられていないのだろうか
器具の棚や薬品庫を封鎖してる限り事故は無いとは思うんだが
>>288
周りの大人がこんなに過保護で将来大丈夫かよ?とは常々思うね
うちの母校は保護どころか試練ばっか与えて、ジャングルや荒野をサバイバルさせるが如き指導方針だった
どうも今でもそうらしいし、他所の伝統校も似たような校風と聞く
かわいい子には旅をさせろとは良く言ったもんだよな >>289
その結果がお前の様なサエナイ高齢非正規なわけか
これもうわかんねえな
昔の武勇伝語ってるがじゃあ今の貴方は何wwwていつも周りに思われてるパターン >>283
やるよ。
ただメインは職員。
児童は意識持たせるねらい。 >>289
うちの小学校の理科室は掃除していないね
職員室も掃除させてないみたいだし
色々と変な感じがするねぇ
>>291
確かにちゃんとやるのは職員がやってたな
でも今じゃやらせてないところが多いきがする >>290
仕事量は激務ってほどじゃないし重大な責任を負ってるわけでもなく
そこそこの金を貰えてるから自分では良い人生だと思うよ
それとこの業界、何だかんだで出身校、特に高校に一目置いてくれるんだが
お前はそれを知らんのか? >>292
職員室って生徒が掃除するもんだったかなぁ?
私学だったら清掃係のおっちゃんおばちゃんがいるけど
公立はどうだったかな?改めて考えると誰があそこを掃除してるのか謎だな >>292
職員室には生徒入れないようにしておく方が色々と楽だよ。 >>294
公立は自治体による。金があるなしで決まる。 >>297
てめえも大卒非正規の分際じゃねえかw
てめえの大学の同級生で就職してねえやついるのかよ?
いねえだろw 別に教員採用試験に受かるだけが人生じゃないけどさ
かなり前に卒業した出身校に心の拠り所がある時点でたかがしれるよね
学校じゃなくてお前の人生はどうなんだよと
語れるのがそれしかないのかよ、って 今の倍率なら採用試験は
普通に受かる。受からなかったら
欠陥がある。みとめるしかない。
1倍台や、2倍そこそこで愚痴を言っている
ようじゃ絶対いつ受けても受からない 野外教育活動の代休で今日は休み、というのは聞いていたが、学校に行って恥じかいてしまった
いや、野外活動に3日間行った1年が休みだからその授業が無い事は知ってたが、特支は別の学年もいるから普通に授業があると思ってしまった
わざわざ行ってこんこんと説教されるわ、明日行ったら代休に来やがったバカだと持ち切りだろうしやりきれんー >>286
「叱ろうもんなら、親が怒鳴り込み」は 世も末だな!アフォか!
強い指導も出来ないやんけ!高が幼稚化している現実。 >>301
高校では、倍率10倍超えの教科・科目もまだまだ多いぞ。
採用数も若干名(1〜3名)とか、年度によって「本年は募集なし」もあるしな。 明日給料日
来週の金曜ボーナス
6月はモチベーションがこれしかなかった >>307
だいぶ下がったよね。
英語や理系は減りすぎ。 10倍超え位で高倍率言うなよ
俺らのころは50倍未満は低倍率だった やりたくないね
正規になったら担任から逃げれない
担任なんて見てたら地獄だよ 小学校のニュースとかで給食の時間にアナフィラキーショック起こして死んだじゃん
あれ校長と担任が世間からバッシングされたからな >>311
確かに
今は担任外でめちゃくちゃ楽だ。 >>312
自殺とか本人が弱いんだよ
昔ならそんなもんだし。
だいたい今でもさ、大人になったら
非正規雇用になればひどい扱いうけるわけで。
給料とかみたら同じ担任業務でも月10万手取り違えばやる気でないやろ 正規はおまけに終身雇用
臨採は一年ごと。どうやってやる気を出すのか教えてほしい 自殺は、イジメた相手や見てみぬフリをした周囲に、トラウマをうえつけるという復讐 佐賀県、小学校。
今の志願倍率1,4
こりゃあ1,1倍とか1,05倍とかになりそ、、
最後は。みんな通さないと人手不足になるぞ パッシング→まともなの受けない→倍率不足→ヤバイ奴すり抜ける→不祥事→パッシング→まともなの受けない→倍率不足→ 今不祥事起こしてるのは高倍率だった頃に教師になった世代だけどな >>321
やめたれw
氷河期世代のゴミどもが激高するからw 交通安全教室が警報でなくなったのだが、
管理職から連絡を相手先(警察)にとれ
と言われた。
しかも1学期のうちにやるらしい。
学期末忙しいのに。無茶苦茶だ >>310
俺らの頃はってw
今も「俺らの頃」だろ なあ高齢受験生よw
ここ10数年あまり続いた各地での低倍率を不合格で乗り切ってきた高齢非正規に
昔の高倍率自慢されてもなw
その経験年数は価値が無いってことを身をもって公に証明してるわけだからな笑 実習生が居るのに、落ち着かないガキどもに怒鳴ってしまった。あの実習生は先生にならないかもしれない。 >>304
偉いやん。
少なくとも、授業あるのに代休だと思って休んだより断然ダメージ低いw
微笑ましいまじめ先生だ。 >>303
高から中高一貫に移って、人生初の給食指導してるんだけど、しんどい。
子どもであっても嗜好を尊重してやりたい。
食べられない量を完食のために配膳するのをやめたい。
急かさずにひとりひとりのペースで食べさせてやりたい。
毎日会食はしんどい、一人飯したいという気持ちを尊重してやりたい。
私自身は正直ひとりで食べたい。
給食は美味しいと思うし、栄養教諭はこちらの不慣れを尊重してくれる。同僚はとても気を遣ってくれている。
でも、きつい。給食だけがきつい。
どうしたら、前向きにできるかアドバイスほしい。 >>325
仮にならなかったら、その程度の熱意だったんだろう。 >>327
先生がたっぷり食べるとかな。
あと、子どもに気づかれずにひそかに持って帰る人が以前いたわ。 給食指導してる時は一緒に飯を食う辛さ以上に
生徒の好き嫌いの多さがストレスだったな
それくらい目をつぶって食べたら一口だろとどれだけ言いたかったか >>324
高齢になればなるほど飼い殺しになって受かりづらくなるからねえ >>327
このスレだとなぜか「中学は一番楽」扱いされる。 >>325
お前ごときが他人の人生に影響を与えるわけないから安心して
来年には教諭になって戻ってくるよ >>316
教諭もそうじゃねえの?
どうせ異動あるし今さえよければいいんじゃねえ? 底辺校だけど、社会や英語で結構テレビや映画見せてる先生いるけど楽そうでいいな 今日は金曜日か・・
最近しんどすぎ・・
テスト前だし、小テスト1、2問だけやってあとは自習にするわ >>331
俺は小相手だろうが中相手だろうが言う。
子供より親の受け取り方。
ヤバい親は教育委員会に電話して、
どんな指導してるんですか、となるからね。
それでも飯食えるありがたみをしるべき。 人手不足で音楽専科がいないのを
何とかしろまじで。 >>341
空き時間ないしな。同意。
音楽と称して、体育やレクしてる担任いるよ 笑 >>337
テレビ見せてる先生はいなかったなあ
ビデオは、題材選びに時間と手間がかかって結構大変だったよ。
大体、高校のライブラリは貧弱あるいはゼロに等しいので自分で用意しないといけない。 >>331
難しく考えすぎだとは思うんだけど、好き嫌いと嗜好の切り分けがどうにも難しい。
私は昆虫食はどうしてもだめで、味に関係なく食べつけないんだけれども、鶏肉の皮のブツブツが「(私にとっての昆虫レベルで)生理的に無理です」という個人に、食えと命じるのは正当なのか。
どうしてもパプリカの匂いがダメだという個人がいる。私には何の匂いもしないけど、彼の嗅覚器官は過敏に匂いを受け取っているのではないか。であれば、個人の身体差を無視した指導ではないのか。
なんか、もっと食の嗜好って、個に依拠したもんじゃないのか。これを均質化することに何か意味があるのか。 というか、みんなそんなまじめに給食指導してるの?
ぶっちゃけ、好きなだけ残させてるわ
安全に食べてればそれでオーケー
そこまで面倒見切れない ってかみんな小学校なん?
なんかレスから小学校の人ばかりのような 給食指導とか、食える分だけ食べさせて
食べれないと申告きた分は
最初に減らさせるわ
無理矢理食べさせて、子供が学校医行きたくないとか言ってみろよ
一発で教育委員会に苦情行くぞ >>351
俺は私立非常勤だけど、アラフィフだし、このままでいいし、あまり参考にならんと思うのよ。 >>352
それがいいと思うのよ。
しかし、「配膳されずに食缶に入ったままのものがないように」という校内ルールとどう付き合うか…。
自分の疑問点をある程度赤裸々に伝えながら、栄養教諭の先生とじっくり話し合うよ。 底辺ロリコンどものスレ、 ロリロリ、
ロリロリ、ロリロリwwwwwwww
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、底辺ロリロリ、ロリロリ、
底辺ロリロリ、ロリロリ、
底辺ロリロリwwwwwwww 小学校音楽専科って少ないの?
なり手がいないのかな... >>362
音楽専科いぜんに担任もおけない。
担任が病休なりそう 校長に話をしたが、「考えてます。」らしいわ。何を考えてるのか、と思う。
自分の立場しか考えてない。 さすがに8日?年休はとりすぎ。
1学期やぞ。
しっかりしないと次がないで。 管理職が想像以上に使えない。
警報出たら行事はどうなるか聞いたら、
今はそれどころじゃないらしい。
前の行事は代替日決めたやろ。
ふざけてるわ。
どれだけなめてるんだ。定数内臨採を。 講師の分際で、上司の批判は許されないな
しかも、本人に直接いうのではなく、このような匿名掲示板で、自分の姿を隠してしか発言できないとは、情けない
それとも、単に管理職批判したいだけの組合員教師たちの「毎度の卑しい工作レス」なのでしょうか? >>367
定員割れしてる管理職選考なんてあたまF欄じゃねぇか ↑ このような「匿名掲示板に逃げる」のではなく、「面と向かって直接本人に一とてみなよ」という話
それとも、このような匿名掲示板で、管理職への批判を繰り返して、第三者に「管理職はろくでもない・・・・」刷り込むための印象操作手法ですかww >>367
お、これは問題発言だな
お前どこの学校の管理職だ
名前出せ >>366
いちいち個々に答えてられるかよ
非正規に調整をやらす訳でもないんだから結果を素直に聞けや >>371
管理職なんだから答えろよw
その為に普通の教員よりちょっと高く給料もらってるんだろwwwwww >>367
管理職なんだから、バカな非正規に批判されないようや仕事ぶりじゃないといけないだろ。 >>372
一番可愛そうなのは教頭
指導教員なんかは時間減で楽してる奴もいるな >>367
わしは本人に言ってますが。
喧嘩になるけど もっと言えば教委とも意見交換する
教委は、わしのことを煙たいと思って
いるようだな。 来週、わしの学校の他の定数内臨採が
飛ぶかわかる。
今週ずっと休んでる。さすがにこの時期だし。
感染症系はありえない。
夏ボーナスもらって辞める気か。 >>311
しばらく担任外れてたけど、担任に戻れて楽しいけどな。
担外のときは楽ではあったけど、充実感はなかったし。 >>341
4年以降で音楽専科いないのは致命的でしょ。 >>362
ただピアノ弾けるだけでは務まらないからね。
音楽専科は理解専科同様やりたい人でないと上手くいかないかも。 >>379
まあ、管理職が教委にしつこく言わないから
何も変わらない >>381
確かにヤバいな
若い25くらいまでのやつは、つぶれそう。
新採も微妙なところ。 >>383
本人の問題でしょ
2年くらいなら普通に食いつくやん 俺の学校の女教頭はぶりっ子で頼りない
意地悪なオバティよりは100倍増しだけど
教師上がりじゃねえのかな 中一女子、
こちらは「まちがえてもいいから発表して」のつもりで言うと
「あの先生、(この娘)今から間違いを言います、と言った」と
他の先生に泣きながらクレームを入れられ、教頭に小一時間怒られた。
昨日は、他の生徒ばかり優先して自分の順番を後回しにされると
(そんなことはしているつもりはないし、その娘以外からクレームが
くることはない)担任の前でずっと泣いていたらしい。
特にその人を後回しにしているつもりはないのだが、
自己中心性が強い生徒なのだろうか?
小学校高学年にもなれば、自分中心から周りへの配慮もできるように
なれると思うのですが、どう対処すればいいものですか? 民間から講師やってると結果を出す必要ないから手抜きができる職だよね
一生懸命やろうが手を抜こうが給料は同じ まずその子の受けている授業の様子を他の先生に聞きに行け
情報共有&仲間を増やす、という意味でな >>377
ボーナスもらって辞めるのワシやで
それかワシかも >>346
小学校の労働環境が劣悪だからというのも関係ありそう >>395
まじか。笑
自分で選んだ道だから仕方ない >>396
小は管理職がダメだな
立場しか考えてないのが多すぎる 昨年学級崩壊した学年見て、毎日へとへとの中で会議して
定時過ぎから事務作業や授業準備をする毎日。
給与明細は住宅手当込みで手取り23万。もう今年でやめようかな。 >>399
定時で帰り続けろ。
文句言われてからでいい。辞めるなら。 ってか1年任用の臨任が定時で帰ってなにが悪い
来年教師やってないかもしれん奴だぞ 底辺ロリコンどものスレwwwwwwww
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、底辺ロリロリ、ロリロリ、
底辺ロリロリ、ロリロリ、底辺ロリロリwwwwwwww 全員が定時で帰れるように働き方改革してるけど
本気で改革するなら通知表なくせばいいと思うw >>390
残念ながら幼稚な思考のままの子もいるよ
発達グレーな子とかさ
その子がただ単にあなたを陥れたくてやっているのか
発達で課題を抱えているのかここでは断定できないし
味方をつくるという意味でも困っているという気持ちとどう対応するといいのかということを
担任や学年団の先生、養護の先生とか話しやすい人に相談したほうがいいと思う 今月住居手当2.3万込みで手取り23万だった。
公立常勤講師を通算で15年ぐらいやってるのになあ。
全然上がらない。
正採との格差広すぎる。でも、正採を見てるとあんなに
仕事したくないという気持ちも結構ある。 同一労働同一賃金だよな。
非正規で待遇悪いんだから少しぐらい楽させろと。
ちなみに何県なの? >>407
だろ?正規を見てると自分には無理だ、やりたくないってなる むしろ、正規が厚遇で貰いすぎ・身分保障ありすぎる という見方もできるがな。
公務員で雇用条件の恵まれすぎている部分を、民間並みにすべき、無理なら民営化で公務員雇用自体を止めてしまうというという考え方もありえるね。
すでに、自治体直営の幼稚園や保育園を廃止して、民営化した事例があるから、この考え方を小中学校教育でも援用できないか・・・という研究も必要だね。 >>410
民営にして一斉退職となって後釜なしとかあるけど、
お前の目にはそういう事例は一切映らないんだな。 >>407
正規採用されても2-53スタートだからな。
正規だと33歳の給与設定だっけ? >民営にして一斉退職となって後釜なしとかあるけど、
相模原のことを言ってるんだろうけど
一部の特殊な事例を、針小棒大に言うのはいただけないな
しかも10年以上も前の話だろ?
あれは、正規雇用者の採用を、ある年限りで急に止めて、その後は臨時や嘱託採用しかしない状態を長年続けていたことに問題がある。
また、市当局がきちんと労務管理せずに、園ごとの人員配置等で正規と非正規雇用者を同一視するようなことを長年やっていた失敗が大きい。
で、「同じ園で、同じように働いてきたのに、わずか1年の採用年次の違いであんまりだ、差別的取り扱いだ」
(これとて、正規と非正規を意図的に混同した組合や市民団体の主張を鵜呑みにしたマスコミの姿勢にも問題がある)
という「雇用契約を理解しない偏った扇動」に踊らされて、引継ぎ法人への移籍を「「自ら拒否した、市営当時の非正規雇用者」が一定数いた、というだけの話。
しかし、引継ぎ法人の求人の努力と、雇用制度への正しい認識(もう、公務員としての保育士は未来永劫ありえないということ)が周知徹底されたので、民営移管当初に見られた極端な保育士不足は解消した。
ちなみに、市営保育所の廃止で浮いた財源で、手厚い子育て支援を打ち出した施策は、市民の広い支持をえていることである。 この失敗事例以降は、他市は民営移管を行う際に、数年前から相当慎重に準備している。
たとえば、複数園を一括民営化ではなく、数年かけて段階的に移行させりしているし、働く職員間で「誤った情報共有が行われない工夫」もしている。
管理職以外は、同じ園での正規・非正規雇用者の混在を避けたり、混在する場合でも明確に業務範囲や権限等を分けている。
少なくとも「同じ園で、同じ仕事をしているのに・・・・」などという主張をさせない工夫は行っているよ。
だから、非正規雇用者が「最初から立場が違うのだから・・・・」と納得せざるをえないような条件下で、雇用契約を結ぶことになる。
だから、相模原のような「組合・市民団体等のバックアップで、マスコミの餌食になるような失敗」は起こっていない、といえる。 >>417
女性だらけで連帯できなくしてるってだけだろうが。
男性が半分以上いる学校で同じことやれるか? >>410
お前の考えだと警察も民営化すべきとなるが。 橋下が教育は民間でもできるって言ってたからできるんじゃねえ? >>410
あなたは講師ですか?
いつもこの質問無視されるけどな ここって講師の憩いの場なわけで
そうじゃない人が湧くのかが意味がわからないのだが でも実際このブラック職場で人材不足が解消されることは無いわけで
安い給料でも楽に定時に帰れる立場でもいいかなと思い始めてるわ >>426
そういう生き方もアリ
考え方や生き方はそれぞれだから >>424
この特徴的な論調のひと、しばらく前に講師の連絡ない人スレで、連絡がないことを愚痴っていたので、この業界干されてる人だと思う。
ルサンチマンは別のところで解消してほしい。 >>425
氷河期時代のヤツで正規雇用に文句言いたい
維新信者なんだよw
バカだから自分がみじめな立場にいるのが分からない >>422
実際大阪市にすでに存在してるだろ?
上手く行ってるのか知らんけど 氷河期世代は救済されることはないよ
政府は早く死ぬのを待ってる
俺はたまたま博打で当てたから左団扇だけど 体育部の変な親睦会とか土曜の有志によるボランティア活動とかやめれ。
働き方改革と逆走してる一つ。 >>311
実際は、担外より担任希望者の方が多いだろうけどね。
担任希望なのに担外とか担外希望なのに担任にさせると大概うまいこといかなくなる。アホ管理職はよくやる。 【6/26まで無料で頒布中!ぜひこの機会にご利用ください】
「愛着は法律で製造したり規定したりすることは出来ない」
「悪に対して不服従を示すことは善に帰従することと同様に
義務である」非暴力不服従運動を主唱し、イギリス領インド
政府に治安妨害罪で告発されたガンジーが公判廷で自らの
信念を披歴した供述書。
マハトマ・ガンジー 公判における供述
https://twitter.com/KPaUkeNDjkX6m1x/status/1142330886618095616
(直リンNGのためtwitterが開きます)dea
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>433
ここ最近、数人だけ友人以外の氷河期世代に会うことがある。
そういえば、教師やる前の職場の社長も同じ年だった。
(すごく若かった、しかも、雇われ社長じゃない会社で中堅企業。まあまあ従業員いた)
それらをみてみると
サラリーマンがすくない。つまり自分で企業したり、
芸術の方面の人だったりする。
そういう人たちと1部は大丈夫なんじゃないか?
私もいちおう教師やっていれば、何とかなるんじゃないかと思っている。
辞めたいとか思うときも多々あるけどね。
まあ、日本は大変な国になってしまったよ。 底辺ロリコンどものスレwwwwwww
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ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwwwwww
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww >>406
406実習生さん2019/06/22(土) 12:16:25.95ID:frBVR4Jy
>>390
残念ながら幼稚な思考のままの子もいるよ
発達グレーな子とかさ
その子がただ単にあなたを陥れたくてやっているのか
発達で課題を抱えているのかここでは断定できないし
味方をつくるという意味でも困っているという気持ちとどう対応するといいのかということを
担任や学年団の先生、養護の先生とか話しやすい人に相談したほうがいいと思う
※ありがとうございます。
その娘の何かを刺激する何かが自分から醸し出されているから
化学反応を起こしてそういう反応になりますか? ADHDとかスペクトラムの子の異常行動とか見ると、本当に脳が故障してしまってるのだなと思ってしまう。 >>437
氷河期世代と言っても
就職難被ったのは大学進学者(当時約半分)の中の文系(7割)の中の男子学生(4割弱)の中の大企業狙った組に限った話だからな
大半の「氷河期世代」は他の世代同様
普通にリーマンや公務員自営主婦パートその他で問題なく働いてるよ >>444
ちょっとずつハズレにシフトしてるんだよ >>444
理系の就職難があったことも知らんのね… 今とは数が違うからな
しかも昔は浪人生が多すぎて数がおかしくなってたし 俺は2003年卒だからまだネットがあったからよかったな
転売やらアフィやらできたし
iモード向けのコンテンツとかめっちゃ儲かった
相場で一山当てたからすぐ辞めたけど 行きたくねえ
あと3日でテストだから自習にするけど
行きたくねえ >>450
とりあえず顔だしとけ
それだけでいい。 >>450
毎日おつかれさん。
授業は自習、職員室は無言で乗り切り、授業終わったら時間休とって帰ろう。
同じく行きたくないわ…。
会議が重い…。 >>453
会議とか発言権ないし。
発言権ないのか?って聞いたら教育委員会から
指導された
もう時間きたら帰ると決めてる だいたい、まだ昭和の考えがありすぎ。
長時間労働がその証拠。
そうじゃないというなら人を増やせよ
と言いたいわ、
もう言ってから喧嘩してるが。 >>453
最近は自分も時間休取りまくって早く帰ってるわ 出願しても受けない
採用されても辞める w
正直、教員じゃ他の業界で応用できないし
特に小中学校での勤務じゃ何の能力の伸長もないね
馬鹿らしい >>454
ヤバいで、次の任用の可能性が限りなく少なくなるやんけ。 >>459
任用あったで。
普通に働いてる。ただ、何年もここいる
つもりはない 底辺ロリコンどものスレww
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ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww >そうじゃないというなら人を増やせよ
無理なことをここで愚痴っていても仕方がないな
気持ちが前向きになるようなことを考えよう >>458
民間アゲるのはいいけど
じゃあ聞くが他の業界で応用利くって例えば?
おれ業務用配管設備の施工管理やJAの保険共済営業やってたが
転職めっちゃ苦労したぞ潰し利かなくて
教員は世界が狭い?井の中の蛙?
民間で毎日会社で決まった書類の事務作業して取引先のおっさん数名に決まった商品の説明売り込みするの繰り返し
これが世間が広いっていうこと?
団地に飛び込みしていろんなおばちゃんに会うのが視野が広がるってこと?
大半の企業勤めがそんな感じだろ
そして大手になる程仕事の幅は狭くなるわけで 同じく巨大企業で営業やってた。
>>465の言いたいことは実感を持ってよく分かるんだけれども、個人的には唯一教師の「潰しのきかなさ」を感じるのは、利益やコストへの意識が極めて低いこと。
民間だとどこ行っても利益を上げる/コストを下げることは意識するんじゃないかな。
でも、教育公務員にそれはない。(私学は知らぬ)
良い悪いではなく、そういうもの。「コイツに時間かけてもどうせ合格実績の足しにならないから、実践出そうなやつだけ勉強教えよう」とか思う人は根本的に教育公務員向いてない。 担任に不信感があるっていうのは以前揉めてるからしかたない。
ならもっと子どもに学校どう?とか聞くのが普通だろうに
思春期に入ってるわけでもないのにコミュニケーションほぼゼロなのはマジで謎。
家庭より教室でのほうがよっぽど良好な関係築けてるわ。
揉め事も又聞きからの暴走だったしまぁそういう親なんだろうな。
他の保護者と繋がっていないのだけはいいけど
担任が嫌と言っていたと他の教員から聞かされて
お前の子どもの問題行動引き受けてるの誰だか分かってんのかとなった。 >>466
巨大企業こそ、コスト意識めちゃくちゃじゃないの? >>466
そんなもん、郷に入っては郷に従え、だわ。
利益追求を命じられたらそうするし、
そうじゃなかったらそうしない。
職場では上司は法律。
それは企業で勤務したかどうかに関係なく普遍の真理。 >>466
今行ってるとこ私学だけど、国公立二次に物理を必要とするたった一人の生徒のためだけに
俺を雇ってる(その一人の生徒以外の授業も持ってるけど)
コスパで言えば最悪も最悪だけど、コスパのために生徒の進路を閉ざすわけにはいくめぇ
まぁその生徒が上手いこと現役で国立に受かれば進学実績が出来るから先行投資と言えなくもないが
俺の教え方って予備校チックで割と好き勝手やってるし、学校全体の指導システムとはとても言えないからな >>466
どうせ、子会社や派遣で光回線の飛び込みとかやってたんだろ? >>468
当該の巨大企業しか勤めたことがないので、中小企業とか他の大企業とかのコスト意識はよくわからない。自分の体感では前述の通りだった。
>>470
教育をコスパではかる国もある(シンガポールなど)が、日本はそうじゃない。教育は権利だ。そこが気に入って、この仕事をしてる。概ね満足してる。
>>471
幸いにもそうではなかったけど、高給で雇用がしっかりしてるからって楽しいわけではなかった。
この仕事、なんだかんだで楽しいからみんな選んでるんじゃないのかな。残業代もマトモに出ない、土日も仕事、こんな仕事選ぶなんてコスパ悪すぎる。アホだ。
でも、楽しい。 自分のクラスや部活からいじめや不登校、自殺などが出たらと思うと試験なんてとてもじゃないが受けようとは思わない 底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww 俺の勤めた超巨大企業は金垂れ流しだったわ
時間に終われてるやつなんてみたことなかった
みんな暇そうに雑談してた どうでもいいがエアコンくらい快適な温度に設定してほしいわ ボーナスの明細見たらなんか少なかった
80%って書いてあったがなんでだ
12月は100%だったのに
それとも夏が1.95で冬が2.15だから? >>472
そのキャリアを捨てて教員になったことに興味がある。
教員の志望理由やどこに魅力があるか真面目に聞いていい? 学校以外の一社だけの経験で「自分は広い視野を持ってる」と勘違いする人いるよなー。
>>477
空白の1日で80%にする自治体でしょ。 >>479
マジか
ボーナス満額出る自治体ってある?
8割ってどうなん? 今空白の1日を置かずに
任用が途切れない県が増えて来てはいる
なお自分の県は
空白の1日あり
夏のボーナスは激減
健康保険も空白の1日を理由に返却
と最悪の条件だぞ >>479
色んな職業を放浪してから教職やれってか?
俺も結構フラフラした人生だけど、面接でまず間違いなくツッコまれるぞ
「学校の先生をやる人にしては珍しい経歴ですね」ってほぼ毎回言われる
まぁ結局雇ってもらえるんだが、就活にも仕事にも決してプラスにはならない
大学出てそのまま教師っていうストレートな人生を向こうは望んでる >>482
複数経験しろだなんて言ってないよ。
一社程度の経験じゃいわゆる「広い視野」を持ってる人間になれるわけないって話。
よく、「民間ではー」っていう人いるけど、
民間も様々だってことがわかってない。
広い視野が聞いて呆れる。 >>482
概ね同意ですね
現場の管理職や教委の管理職は、とにかく「組織にきちんと順応できる人」を求めている。
個人の能力が高くても、独断専行に走る危険がある、と思われれば、面接で低評価あるいは即死レベルの評価で必ず排除される。
いわば「拒否権の発動」だね。
思い当たる節のある人は、正式な条例に基づく個人情報開示請求をして、面接個票等を開示すれば、おおむね分かるよ。
複数人の全体的な評価では、標準程度以上なのに、1人あるいは2人の面接員が、特定の1〜2項目で必ず低評価を付ける面接員がいる場合な。
そのために不合格という評価が下されていると思われる場合とかな。
ちなみに、こういう場合は1〜2名はかなり高い評価がついていたりする。(その人の評価はむしろ高評価という場合) こういう場合は、保護者や民間からの面接員は、高評価なのに教員あるいは行政担当者が「絶対NG」という評価が出されていることが考えられる。
(県によっては、面接員氏名は黒塗りでも、面接員の属性部分=学校管理職か行政担当者か民間面接員か、は開示されるところもある)
この「拒否権発動」要因を排除できれば、他の部分ではすでに高い評価を得られているのだから、次は合格できる可能性は高くなる。 >>483
誤解だったか。キツい物言いしちゃったね
でもこの業界、意外と色んな経歴の人がいるみたいで
ブラックに勤めてた先生もいるらしい(生徒からの伝聞)
まぁ面接だと肩身の狭い思いはするが、入った後の生徒や同僚の先生への話のタネにはなるし
普通のサラリーマンよりは平穏な商売だと安堵できる 非常勤ですが、学校の雰囲気に馴染めません。子どもが教師にタメ口で話すのはどこも当たり前ですか?周りの先生がタメ口を許しているので自分も強く言えません。非常勤なのに周りの先生が許していることを子どもに指導するのはやめたほうがいいですか? 子どもの学力伸ばすこと、学習に関する提出物等きっちりチェックすること
これらを諦めたら楽になったわ。指導書通り教えて、学校から目付けられない範囲で楽するわ。
2年目で気づけて良かった。夏ボも空白の一日で減るしなw5000円の飲み会も出ない >>487
中学校ですか?
それなら、よくあることだね。
高校なら、学校ごとに事情が異なるから、こういう学校もあるし、そんなことはないような学校もあるとしか言えないな。
非常勤なら、他の先生に合わせるのが無難だね、特に次回以降の継続を望むなら尚更だ。 >>489
ありがとうございます。思いを行動に移さないでいるので自分が手を抜いてしまっているんじゃないかと思い始めました。割り切って行きます。 >>482
教科指導が好き。たまらなく好き。
高校の頃から大好きで、大学でも専攻したので、教科指導はほぼ趣味の延長線上。50分、自分の好きな話してお金もらえるなんていい商売である。
土日は教科研究会に行く。すると自分と似たような友達が増える。研究会後の飲み会で耳学問する。聞いたことを活かして授業する。その結果を肴にまた飲む。
担任持つと鬱陶しいが、授業のときの距離感がすごく縮まって楽しい。部活も鬱陶しいが部員との人間関係は授業でも活きる。
とにかく、授業楽しい。
それが志望理由にして魅力です。
お答えになったでしょうか…。 >>479
それな
結局自分の経験した一部の世界しかしらないからな 土日も教科研究会とは、完全に一週間丸々学校関係者ばかりとの付き合いになっているね。
これでは、狭い人間関係しか気づけない危険性を感じないの?
せめて、週1日は「学校教員などは、ほぼ居ない」ところに行くことをお勧めしたいな。 1日で8割にするってひどすぎるよ。
まあ、自分は1ヶ月あいて
2割しかもらえなかった時あったが。
県の臨採から市の臨採になったときに。
あれは
あり得ないって文句いったからね 同じ都道府県の常勤なのに
何で任用期間がリセットなんだよ、って
まじでこの業界あり得ないことがある。
自分が15万くらいで
隣の新採が35万以上もらってたか。手取り。 >>488
提出物は基本B
出来すぎのやつはA,出さないやつはC >>493
ありがとう。
土日のどちらかは家族と家で過ごすし、夏休み2週間、冬休み1週間は旅に出て異文化体験するようにしてるよ。
それでも、海外で高校の先生と偶然知り合って友達になってしまったりするから不思議だ。 塾で働いてたときは数学は解法パターンだと疑いもしなかったけど、学校で働き出すとそんなの数学ではないと思うようになってきた
やり方覚えてあとから、何故そうなるのか考えた方が分かりやすいと思うんだけど、学校ではそれをやる勇気がない >>489
確かにな。
転勤してもいいなら一匹狼でいいなら
自分のやり方でいけばいい 正規採用にあわせないと臨時が飛ばされたり、辞めさせられたりしている現実がヤバい。
教育委員会や管理職が全員に平等の権利を与えるべき。 特に小学校なんか専科もおけないくらい、
人が足りない。
前から言ってるが。
ハロワで呼んでも来ない。
まあ、来るわけないか。 >>494
今日確認してびびったよ
支給率80%って 臨時はあくまで臨時な
正規と同等扱いを求めるのは行き過ぎた主張では?
その種の過激な主張をすることは、自らの首を絞めている、ことに気付くべき
ここでグダを捲いて、うっぷんを晴らすだけならいいけどな 生徒から日曜日に遊びに行こうと誘われた場合、どのように言って断るのが一番ベストなんでしょうか? >>498
物理だけど、俺もパターンが大事だと今でも思ってる
パターン覚えて問題に触れてみて土台を作らないことには高次元の考察なんか出来ない
現実問題、パターンだと割り切って問題に慣れる奴と、最初の理屈でいつまでも悩む奴とでは
どっちが受験で成功するかって言えば明らかに前者
だがやはり一般的(?)に学校の先生はパターンゲーを忌み嫌うから
目を付けられないように「シンプルに考えなさい」と言い方を変えて教えてる
ていうか数学なら尚更パターンでしょ
複素数なんか理屈を考えてたら10年経っても先に進めないって 教育業界の人としか関わりがないから狭いというならば、
他業種の企業の人と関わりがあると広いというのか? 臨時がいないと産休、育休、病休、
欠員補充だって埋まらないんだよね?
それを大事と考えてなさすぎ。
次から次と成り手がいたのは20年前まで。 過激な主張とは思わないし一般論だよ。
正規、非正規問わず普通に権限は必要。
毎年非正規が学校変わるとか、任用気にするとか、やっぱりおかしい。
ただでさえ足りない小学校なんか、もっと足りなくなるのは分かりきってるわ。 >>509
確かに思うわ
臨採なら臨採の立場わかるはずよな >>505
いやいや、数学をそんな風に見られたら困るな >>510
「45人学級を許可する」ハイ解決!
とにかく教育問題はカネをかけずに解決策打ち出してみせるのが定石
教育は叩いてナンボ 議員様は得票数が全てだからなあ
そもそも小中学なんて昔は17歳から教師、50人学級でやれてた実績があるからね
そしてその頃の学校教育受けてた人達の方が総じて優秀という笑 >>510
普通は、正規と非正規では待遇や権限が違って当然だと思うんだけどさ
その割にはこの業界非正規に責任おわせすぎだよね
常勤なら非正規でも正規と同じ責任負わされてるんだから、同じ権限与えて当然だと思うわ
というか、この業界に今年から来たんだけど、非正規に担任持たせることに驚いた
民間で働いてた頃は、正規と非正規は全く別の扱いだったな
非正規は言われたことだけやる助っ人のお客さんで、社内会議も出ないし責任も一切負わされない立場だったよ >>503
同一労働・同一賃金な
教師なんだからそういうところ勉強しようなw >>504
普通に「ごめん!生徒と先生だから遊びに行けないんだよ」っていえばいいんじゃないの?
ダメだよ!ほんとうに遊びに言ったら。
まだ若い男?みたいだけど、変な気起こすなよ。 >>491
こんな人いるんだなー!(遠い目)
私も転職組だけど、もしかして、1年目?
教員1年目は、すごく楽しかった。すべてがね。
でも、昨年は本当に辛かった。すべてがね。
今年は、まあまあ楽しく出来ている。
教科指導は、自分もまだまだ勉強する必要があって、大学院へ行こうかと考え始めた。
でも、楽しくはないな。
いろいろ忙しいし、疲れもちょっと出てきて、休みたいなとか
思うこともあるし。
はっきり言って、生徒なんて可愛いと思える子と可愛くない子どもといて
教員向いてないなーと思うけど、
今更企業勤めもできないなと思いながら
毎日格闘している感じ。
ただ、「ずっとその楽しい」て気持ちが続けば
本物だと思うよ。
私には無理。 次は何の仕事ができるかなーとか思う事もある。 >>518
いやーしんどいよw
授業も分掌もクソみたいな仕事してる時もあるし、失敗したり成功したり、授業で上手くいった実感があるのなんて10回に1回あるかないか。
人間関係だって、同僚とうまくいかなかったり、生徒と白けたムードになったり。
何一つ悩みがありません、というわけではなく、色々あって、イライラして、家帰って風呂入って寝るときに、「でもまあ明日も授業するか」と思える楽しさというか…。
まあ、我儘に生きてるので。好きなこと以外はテキトーにやってます。 >>518
ちなみに、8年目。公立非常勤→公立教諭→私学常勤(今ここ)→来年専任。
悩み多き時期を抜け、最近ようやく自分のやりたいことがはっきり分かってきた。 >>520
なぜ公立教諭という安定を捨てて私学へ? >>520
生徒のレベルも目指す方向性も、もっと面白い授業ができそうだと思ったからです。
その期待は報われてます。ただしみんな授業うますぎて日々劣等感に苛まれてるorz >>501
担外は本当に不足してるから登録するとだいたい担外か特支。
小学校ならやっぱり普通学級の担任がいいけど。 >>522
なるほど
やっぱり公立と私学では雰囲気違いますか? >>494
任命権者は一緒なのに県職や市職をまたぐとリセットするところあるよね。
当時はそれが当たり前だと思ってた。 >527
神奈川県内の話?
数年前に給料関係が市費移管になったから自治体跨いだ時に合算されなくなった。
神奈川県内で働くのきついけど、ボーナスは100%出るはずなんで給料元変わらないようにしよう! 働き方改革で書類整理!ペーパーレス化!施錠は19時!
まず会議と研修減らせ >>504
そんなんルールだからダメで済む話だろ
自慢話はええねん >>505
だよな
優れた解法を模倣することはとても大事だとおまあ、どんな教え方をしても必ずケチはつくのはしゃあないか >>513
昔と今じゃ違うんだよ
現場を知りなさい >>514
非正規様に担任持って頂いてるんだからな
感謝していただかないとな
1年契約やど >>524
そりゃ人間だからな
情けない任用じゃやる気もなくなる >>528
>>527
人間としてみてないよね
ただの雑用扱いだわ >>509
あなたは臨採という質問にいつも答えてくれないよね
いつも同じ主張してるけど >>523
協同学習。高大連携。教科の専門のとある一分野の研究。
おっしゃる通り、どれもひとりではできないので、学校全体の方針と自分のやりたいことが似ている職場を選びました。
安定と退職金を犠牲にしてまでやることかアホじゃねえのwと自分で思いますが、そんな器用に生きられるなら一つ目の会社辞めてないです。
>>526
設置者より、地域や保護者が学校に求めるニーズによって雰囲気変わるんだと思います。なお、今の職員室は、教師も生徒も変な奴ばっか集まってるので、過去最高に居心地がいいです。 今現在任用されてる校種と違う校種の採用試験受ける人いる?
自分は現在小学校講師だが中学を受けるわ
中講師→小講師とやってきたがキツ過ぎ
こんなんなら土日部活でフルでものんびりできる中学がいいわ だから何回もスレで出てきてるじゃないか
小は適正が必要で超ブラック職場
子どもが帰るまでリアルに1秒も休めない
子ども帰ってからもコーヒーで一服する間もなく会議に研修に・・・
そのあとで採点など自分の仕事 >>540
会議はまだしも研修は本当にやらされてる感満載でくだらない時間。
あと、訳のわかんない調査アンケートとその集計、報告書、提案文書。
働き方改革と逆走の仕事量増加。 あと、就業前だろうが就業後の夕方だろうが夜だろうが平気で電話や来校してくる保護者や児童。 >>543
三者面談の希望時間に勝手に深夜や土日を書き加えてくるような人たちだから。 >>544
そういう自己中はどこにでもいる
でも、何も知らないだけの人もいるからちゃんと公示して
認知させてないほうが悪い >>541
ストレスチェックとかいうハガキが毎年来るが、あれいらんな
全員書かされるが、書いても何にもならん
ポテトチップスとかまんじゅうとかアイスクリームとか配ってくれた方がいい >>542
ウチは18:00以降から自動音声で応答になってますよ。 >>540
少し被害妄想的ではないのかな
特に、自らの職場を自身で「ブラック認定」するなど、まともな社会人の発想とは思えないよ。
責任転嫁をする前に、自らの努力で労働生産性を上げる努力や意識改革が必要なのではないか、と思えるがね。
どうもこのスレでは、自分たちの境遇に不満で文句を垂れるようなレスが散見されるけど、世の中もっともっとキツクて低賃金な仕事に従事せざるを得ない人が居るのだよ。 すいません このスレで聞くことじゃないのかも知れませんが
公立の非常勤講師でも交通費って全額出ますか?
公立に勤務したことがないのでわかりません >>550
自治体によりけり、基本は上限まで全額出るはずだけどウチの県はMax7kと決まっているにもかかわらず、最短コースで計算し、支給している。同様に新幹線区間も制限がある。
だからここ数年赤字! >>550
市町村費採用の講師には常勤でも交通費出してなかったりする。
あらかじめ質問しておいた方がいい。
なお、「交通費は出ない」という事は一言も言ってこないからね。 >>551 >>552
ご丁寧にありがとうございます 助かりました >>549
世の中にはもっと待遇が悪い人がいるのだから、愚痴も言わずに働けというのですね
あなたは臨採のはずですが、現状に不満はないのですね 自分より下を見下して精神的安寧を保ち
少し上の奴には自分と同じところまで堕ちろと足を引っ張ろうとする
さらに上には絶対歯向かわず思考停止して服従
効率という概念を捨てて精神論で頑張ろう
jap的発想 小がブラックなのはもっと知らしめるべきだよ
未だに「ネットによくある大げさだろ」とか考えてるあまちゃんがいて笑えるけど
事実だからな
働き方改革なんて一切進まない学校がほとんど
やることは増える一方なのに、旧来の非効率などうでもいい仕事を減らすことはしない
なにも減らない仕事 >>559
ストライキはダメだろ
でも、半分ストライキ的なこと?(権利を全て使いきるとか)しないと、前にいかない
定時帰りとか
若い人がみんなしないとダメだね 管理職や教育委員会の顔色伺っても
次の仕事はよその学校なんだから、意味がない。 >>560
全員でやる根性あれば変わるよね
全員処分なんかできるわけない。処分されたら処分撤回するまでストやりゃいい 小学校は保護者対応が地獄
子どもが人を殺してもうちの子は悪くないと言い出しそうな親もいるからな 某市の校長が教育委員会に自校の講師の採用選考の推薦状を書いて最高評価で渡したのに、その講師は落とされて、教育実習できてこいつは教師になるなと思ってた奴が採用されて、校長会で話題にすると同じような事例が出てきて委員会に激怒して抗議しても
コスパを理由に撥ね付けられたとのこと >>563
小学校は人手不足すぎる。
とりあえず今の倍はほしい。 >>559
アフォや、公立の教員は地方公務員法37条で禁止されているやんけ!私学ならばええがな。ホンマに講師か? >>559
国鉄のやったスト権ストやればいいのよ
定時になったら帰る
休み時間である昼休みは確実に休む
これだけでどれだけ学校が回るのか? すいません、講師限定ですが質問させてください
現在大学四年ですが、一次の突破はほぼ不可能で臨時採用での勤務を考えております
臨時採用の選抜に際して一次の点数などは考慮されますでしょうか?
また、来年度の教採の際に昨年度(この場合今年)の一次の点数が心象に影響することはありますでしょうか? >>546
それ自体がストレスになってることに気づいてない。 >>572
小中なら若さも武器でどこかしらに任用されると思う
高校は無理だろうな
文体だけで判断して悪いが
神経質で大人しい人の目を気にし過ぎとか言われない?
現場に出て一学期もたなそうな印象を受ける >>577
ありがとうございます、人の目を気にし過ぎなのは本当に悩みどころです
結局実習とちょっとしたボランティアしか現場の知識がないので不安です >>565
マジで教員に採用されようと思って現場にいるヤシか?法規を知らないなんて恥ずかしいな!いやいや、ゆとりだから自分で学ばなかったのか!
マジ勘弁、どこの校種だ? >>577
お前も無理そうだな
納豆にシール貼る仕事がいいんじゃない? でも大分世論も変わっただろ?
例の部活がどうのこうの言い出したやつなんて
数年前はフルボッコだっただろ? >>572
若かったらくる
二年目以降は人の評価は様々だから、嫌われたら来ないかもしれないけど >>565
私立じゃねえんだろ?
さすがに教員ならもっと勉強したほうがいいぜ >>567
コスパでその結論は馬鹿げている
新採で最若手が定年まで働き続ければ、給料は最高額までスライドするし、退職金も最高額になる
積算すれば、もっともコストがかかる選択肢だ
講師なら正規採用しても、給与も退職金も最高額にはならない
採用側は何を考えてるんだろうね? >>570
禁止されてても全員でやったら対処しようがないって言ってるんだが
倍率も出てない非常勤も見つからないって労働者からすれば大チャンスじゃん
ストに参加したやつを全員処罰したら誰がその間児童見るの?処分されたら撤回されるまでスト続行すりゃいい。 >>585
ただの不法行為だからなw
なぜ労働者にもかかわらず争議権が制限されてるのか分かってるならそんな発言はしないはずだ
何度でも言ってやるよ
教員ならもっと勉強しろ >>586
頭悪いなぁ君
「誰かが決めたから従う」しか出来ないから奴隷なんじゃん
革命を起こすなら禁止されたことをやってかないと
全員でストやりゃなす術ないよ
参加したやつ全員処分して代わり用意するころには教育崩壊してる 吹部の生徒に「パート何だと思いますか?」って聞かれて正直にチューバ(実際はフルート)と返したらめっちゃ怒ってた
よくわからん >>587
アホしか言えないのかよ
不法行為の実力行使が革命とな…
恥かいて無知を認めたくないのは分かるが、知らなかったんなら勉強してこい
何故憲法で認められている団体交渉権が公務員は制約されるのかとっくに最高裁の判決でてる
お前でも納得できる理由だよ >>587
嫌なことでも我慢してルールに従うやつはみんな奴隷なのかよw
アウトローな僕ちゃんかっけー 群馬の変態教師がいるから信用できない
生徒を襲って拉致までして >>558
運動会スリム化とか修学旅行取りやめとかの話になると、批判の方が多いな。 >>593
修学旅行って130年以上の歴史があって、もはや日本の近代学制の伝統と呼んでもいい。
こんなクレイジー極まる行事が1世紀以上続く日本の学校マジでクレイジー。
いや、個人的にはけっこう好きなんだけどね。嫌な先生はほんと嫌だろうなと思う。 >>588
ソフト部の女子に「お前4番でキャッチャーだろ?」て聞くのと同じだぞ >>589
こいつこれで理系だからな
やっぱまともな教員は教養も高い 底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、
ロリロリ、
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww >>596
手取額ぐらい書こうぜ。自分は手取り50万だった。 >>601
その金額に見合うだけの仕事をしたのならば言えるが…自己満か?
正規と同じ時数いやそれ以上持っている非常勤もいるんだからな! >>601
ボーナス空白の1日でごっそりやられてた
吐く >>604
56万が手取りなら
アラフォーですか? 5/21から勤め始めたから10日くらいしか働いてないのに30万くらい貰えた 今期のボーナスを持って預金、1000万突破!嬉しい!! >>311
311実習生さん2019/06/20(木) 17:17:03.43ID:nWlJnCwi>>314>>329
やりたくないね
正規になったら担任から逃げれない
担任なんて見てたら地獄だよ
新採が新採に担任外もいるって言ってた(たくさんいるか詳細は不明)
進路指導主任とか学年主任とかベテランの担任外は沢山いる 担外と特支は一度受けるとなかなか抜け出せなくなるから要注意。
小だけど県費常勤、普通学級担任しかやる気はない。 担任したくないなら
なんで教師目指してるのかと小一時間、、 >>617
俺は傭兵のつもりでやってる
戦場働きぐらいでしか食っていけない、でもその国の正規軍に入るつもりもない
ましてやその国や国民のために一所懸命になろうとも思わない
程々に働いて程々の報酬を貰って渡り歩く 教師 = 担任
という固定観念は捨てたほうがいいよ。
初任〜2,3年目くらいの人は教科専科してしっかりした教科指導力を身につけた方が結果として良い教師になれると思うわ。
講師もしかり。 職員室で向かいの座席の先生(正規)が、机の上の物を無くす
大事な書類だったり昨日はタンブラーだったり(プリンターの裏に捨てられたとの事)
どうもそれがコミュ障非正規の俺の仕業じゃないかと職場中で疑われてるらしい
帰る時は誰も挨拶を返さないし、女の先生は極力俺から離れて仕事するようになったし
俺は断じてやってない!
犯人が確実に居る!
でも怪しい人って他に誰もいないんだよなぁ 手取り40万・・・・松屋でカルビ定食食って後は貯金・・・ >>618
正規軍には入りたくても入れてくれないだろ? 学歴が旧帝大卒や旧帝院卒で有名私立大で広告パンダにされながらも一コマ1万近くとかもらっている非常勤ならイケメン傭兵 >>619
中高ならそうかも。
小は担任スキルの方が重要かと。
最初からずっと専科なんかやってたら経験年数あるのに担任経験ない変な人になる。 >>618
俺は傭兵稼業30年、親無し妻無し小無し家なし借金なし。2★★とはいかんが貯金あり。
根無し草も一生続けりゃ同じだからな。
授業終わって用事なければ10分で下校。
ここ2年は同じ職場だったが、雇い止め臭いから秋以降また履歴書書かなきゃな。 だから小学校と中・高で話分けろと・・・
いつもなんか噛み合ってないよな 出世に興味がないジジ・ババも、責任ある仕事はできるだけ回避しているから、似たようなものだよ。
中高年には一定数そんな人たちが居るから、高齢講師の正規教員登用には二の足を踏むのだろうな
講師なら、働き悪ければクビ(次回契約拒否)もできるが、正規には身分保障がある。
どの道、講師以外ではもはや人並みの給料は得られないことは分かっているから、講師のままでも飼い殺しにできる。
その点、若手は「もう、辞めた」となるから、正規採用には若手を優先するのは当然でしょうね
分かったかな、684 >>621
自分も似たり寄ったり。
手取りも生活も。
金しか信頼できない。 金があると気持ちに余裕ができる
仕事はいつ辞めてもいいと思ってる >>620
自分でその女性教師がやってるんじゃないか?
机の上が整理されてないんでしょ?
だったらあり得る話だと思う。
もしかしたら、その女性教師、何らかの発達障害かもしれん。
620は、知らない顔をしながら今まで通り過ごせば良し。 >>636
ありがとうございます
それしかないですね
聞かれてないのに「自分はやってない」と言っても反って怪しいですし
(屁は屁元から騒ぎ出す、と言いますし)
向かいの先生は男性です
誰かにうらまれるような人じゃないと思うんですけどね
昨日の帰り際、机の上をスマホで写真撮ってました
孤立化が進むだろうけど、今のままやり過ごして周囲の冷たい状況に耐えるしかないですね
半年だけの臨任なので後3ヶ月、強く生きようと思います
テスト期間なので職員室は先生以外入れなかった
そんな事して俺に罪を被せようとする輩が近くにいる、と思うとゾッとしますが >>631
それは金がない人でしょ
とりあえず現時点で一千万貯蓄あれば
全然余裕
というわけで、夏休みで辞めるけど。 今の時代に飼い殺しなんて無理だろw
いつの時代だw
周囲の自治体すべてが人材不足ですが?
選び放題 >>639
確かに思う。
教育委員会もぜいたく言えないわな。
人が来てくれたらありがたく思わなきゃ >>639
試験には合格させず、非正規で飼い殺すのは未だ続いてるだろ。 あまりに不合格が続くなら適当にやめたったらいい
俺も今のところは今年でやめる
受かるか、他に行くかの2択
結果見て年内でやめようとも思ってる
高はともかく義務はいくらでもある 何回も言ってるだろ
需要はあるがお前に適性がなければ意味がない
ほとんどの場合特支担当になり、うんこしっこの世話と意味不明な親の相手を強いられる 非常勤の契約期間中に、常勤の話が来たらどうやって話せばいいのでしょうか。
公立の話です。 ああでも田舎は無理だ
講師ですら縁故と議員のツテで固めているという話しか聞かない
東京神奈川大阪神戸名古屋とかの話
田舎はほんとやだ 奴隷ほど、採用されるというのが現実よ。
だから、時代が進めば進むほど、良くならない。 >>644
未経験で年齢が高い場合、担外なら需要はあるかも。 >>641
今更、本採にならなくてもいいかな。
今の自治体、常に人手不足だから切られることは当面なさそうだし。 >>645
それでもいいぞ
金はなかなかもらえる
よっぽど他のバイトよりまし。
退職金も組合入れたからもらえるし。 >>650
人手不足は深刻ですね。
特別支援、3年は頼むって言われましたわ。
3年やってあわせて10年だから
任期満了で辞めたらいくらもらえるかなら、 >>648
奴隷ってやっぱ、何でも言うこと聞くやつだよなあ。 意味不明の親はまじで困る。
病む人が増えるのも分かるわ 特支ゆってもピンキリだからなぁ
勉強が苦手だが素直な子につけれた時は楽だったが
中学だが、今担当してるクラスには(正新秒員行けよ)って位、情緒不安定な奴がいて辛い
常にイライラしていて嫌な事思い出しては紙を引きちぎったりする
やたら体はでかいし本気で暴れられたら手におえん >>655
50分一緒にいないことがお互いのためだ 遠方県外でも特別支援学級はいくらでも電話くるけど、
特別支援学校はなかなか依頼こないよ。 >>657
専科と特支学級は必ず出来るか聞かれるからね。出来ると答えると終わりそうだから普通学級希望と答えてるけど。 1000万貯めたのはすごいが足りねえだろ
年利10%のソーシャルレンディングに突っ込んでも100万にしかならねえ
俺はバブル前に暗号通貨仕込めたから左団扇だけど 夏休みまとめ取りって
結局年休、夏休をたくさん使ってくれ
って意味か? 夏休みを4週間強制まとめ取りの学校に今年から勤めてる。
(変形労働時間制)
鋼の意思で部活断ってやる。 その代わり平日の定時が18:20なんよ。
毎日この時間は、慣れるまではちょっとしんどい。
もっとも、通勤が往復180分というアホな距離のせいかもだけど。(自分で選んだからしゃーない) テスト休みもねえし、2学期始まるの早いしやってられねえな
1か月なんてすぐ終わっちまうぜ・・ >>665
1820ぴったりにあがれるかが問題やね
定時であがれなきゃ定時の意味がない。 >>666
まあ、他のパートよりは
だいぶ条件はいいと割りきるしかない 新学習指導要領の「社会に開かれた教育」とは何ですか? >>667
そうなんですよ。
みんな優しくてね、定時になったら「早く帰ろう」と声をかけてくれるんだけどね。18:50までに学校出るようにしてる。 底辺ロリコンどものスレwwwww
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ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ
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底辺ロリロリ、ロリロリ、底辺ロリロリwwwwwwwwwwwwwwww >>671
素晴らしいですね
まだ19時までにあがれるならいい。
しかも、夏休みまとめ取りならOKだと思う。 >>673
勤め先を褒めてくれてありがとう。
いろいろ条件は厳しいけど、気に入ってるんだ。 こっちは夏休みなしだぜ〜。
有給もないから働きっぱなし。
なんだかすんげえワクワクしてきたぞ。 >>645
うんこしっこの世話くらいなら楽なもんだよ
能力や生活力が高くて、情緒不安定なのが一番キツい
特支は、いわゆる「出来る子ども(クラス)」担当ほど教師は大変 >>678
パワー系で身体障害ないやつはやべえな
暴れまわるから大変や 履歴書って空白日書いてる?
平成30年4月1日 ○○中学校 任用開始
平成31年3月30日 ○○中学校 任用終了
平成31年4月1日 ○○中学校 任用開始
てな感じで 何校も行ってる人は職歴の欄がえらいごっちゃごちゃになりそうだけど >>682
学校以外に出すときはいちいち書かない
そんなことくらいで不正にはならないし、ハロワでそうしろと言われたといえばいい 世間では働き方改革を推進しているが今日が恒例の月一、定時退勤日に指定している。しかもテスト3日前かつ強化日で16:45で閉め出される。
テスト作成も含め、仕事が出来なくて有り得ん。 >>685
それな
非常勤講師で普段時間がねえから、あるときに一斉退庁日だから帰れと言われると困る >>684
話が違うかもだが、3週間の職歴を書かなかったら市役所採用取り消しになったという人がようつべにいるけど
正確に書かないと虚偽になるんじゃ >>686
こっちは非常勤で正規と同じ、場合によってはそれ以上の時数を持って、始発から終電まで12時間も学校に居て、安いカネで働いているんだから。管理職もわかっていて
仕方ない部分があるが主要3科と実技教科の差が激しすぎ!日世のみならば楽勝だが… とりあえず確実に1年あるか分からないし、
来年度は更に不明。
だから手を抜けるとこは抜いたらいい 結構高齢で教員採用試験毎年受けてるけど、
もう惰性過ぎる。全く受かるとは思ってない。
無料で受けれるから受けてるだけって感じ。 >>687
取り消しはひどいな
社会人枠だとあかんやろうけど 退職手当っていくらくらいもらえるん?
5年辞令が切れなければ
5年分出るの? 中学の情緒障害学級で社会を教えています。
6人の学級なのですが、とても落ち着きがなく、教室を歩き回り私語が多く全く言うことを聞いてくれません。注意するとキレられます。
遊びの事しか興味のない障害者に勉強させるのがこんなにしんどいとは知らなかった… 小学校はその6人+その他30人を同時に見る環境なので >>691
神奈川県を一昨年まで四年連続一次合格、二次落ち
もう受けてない。 >>691
>>697
同じく。惰性で・・・参加してる感じ。 小学校だけどいかれた奴は大概家庭環境がおかしい。そして、兄弟姉妹もいかれてる。 >>700
>>699
親がおかしな所は、子供がかわいそう。
将来思いやられる。 昨年の子どもは全員可愛かったが、今年は何の感情も湧かんw
学力低いし生活態度悪いし、動物を見ているようだわ。 >>695
やっている内容が高度ではないか?肢体不自由や知的の高等部で勤務していた時は小3の国算を教えていたから。
国語力がない生徒に世界史を教えても意味ないけど必修だから仕方がない! 小で高学年持ってるんだけれども叫ばせてくれ
「それをやるなって!5回も6回も言っただろ!なんでやるんだ!」
「それをやるなって!数秒前に言っただろ!なんでやるんだ!」
失礼しました。 >>705
どっちが難しいのだろうか?
かたやクソガキ
かたや見た目は一応大人だけれども中身クソガキ
うーむ >>691,694,698
同じく
毎年の恒例行事だわ
都会に行ったテスト帰りに(生徒に見られるんじゃ?とハラハラしながら)毎年1体お土産にフィギュア買ってたら、部屋中フィギュアだらけになってしまった
給食中に流れる曲(メロディ)
何か聴いた事があるな、と思ったら「エロマンガ先生」のエンディング曲だった
あれはいいのか…? >>707
山陽あたりとか大阪じゃない関西とかいいんじゃない。小は田舎でも倍率やばいし おならじゃないのよ
おならじゃないのよ
ちょっと空気が入っただけ >>707
一次は筆記のみ半日だから夏の研修に参加してる感じ。面接もないから正装の必要もないし。 テスト期間入った
精神的には楽だこのまま夏休みだし 小学校の低学年と高学年が給料おなじなのマジで納得行かない
授業時間だけで100時間以上違うんやぞ
おまけに、宿泊学習はあるわ、行事多いわ
トラブル重いわでマジキツイ
高い給料貰って、私高学年無理ってふざけんなや
あのおばちゃん連中マジでイライラする >>714
人のことは気にするな
分かりましたか? >>717
一生同じこと教えてたらいいから楽だろ
教材研究いらないし >>718
これこそ偏見だわ
あんた教師やめてくれよ >>718
同じ事を言った英語教師は数学科と管理職で土下座寸前まで追い込んだし、外国語科以外からは何の異論も出なかったぞ >>719
じゃあ具体的にどんな教材研究してるの? オレはもう数学やりたくない
差がありすぎてしんどい
情報と理科もあるからそっち行きたい おばちゃんになって低学年しか
教えられない、特に1年生も無理とかは
ヤバい >>720
明らかなパワハラじゃん
終わってんなその学校 >>725
パワハラ学校なんて
関の山だと思う。
いらない講師は何とかして追い出す >>714
高学年全然OKだけどな。
来年度は希望出すつもりでいる。 小学校の低学年はほんと楽だよ。放課後研修あっても、5時間目の後に仕事できる >>728
確かに楽だよな。
たまには低学年もちたいわ。 若くて体力あるのは高学年!
50代〜は低学年!
という悪しき慣習あるよね。 あとは学級崩壊起こしたことあるから、ある程度コントロール出来そうな低学年の担任になるも技量不足でその低学年すら崩壊するパターン。 いま東京の小学校なら余程のバカでも教員になれる
というか落ちる人ってどんなレベルなの?
1.8倍とか二人に一人以上は受かるわけでしょ 仮にも公務員試験なのに1倍台はすごい
市役所の土木や水道の方がもっとある
一般行政なんかどの自治体も10倍はあるのにな
公務員試験としては異例の低さ >>730
若くて経験浅い人でガタガタになってるのもよく見かけるけどね。 >>733
それなのに君は流行りの子供部屋おじさん 底辺ロリコンどものスレww
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ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwwwロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww >>736
貴様誰に口きいてるんだよw
俺はすでにお前の生涯所得以上の税金納めてるよ
俺のアナルからさっさと出ていけ
サナダムシが 703 名前:名無しさん@1周年 :2019/07/02(火) 21:02:32.51 ID:fwcaZVqC0
>>17
特殊勤務手当が付く
修学旅行の場合は日割り
これが事実上の残業手当
小さい学校で事務職員まで闇従事させた場合は事務職員のみなんの手当も保証もない
また修学旅行の経費は引率旅費にて費用弁償されるが業者がキックバックするため
二重取りしている教職員が大多数 >>742
てめえ、身の程をわきまえろ
大して税金分払ってねえくせに貰うほうがデカいやつは黙ってろ
なんでこんなカスのために俺様の払った税金が使われるんだよ >>740
>>703
修学旅行の業者のキックバックって、いつの時代?
昭和の40年代くらいの昔の話はいりません。
昔はこの業界に限らず、いろんな業界であったようですね。
さすがに教育業界は早々とこんな悪習から抜け出したようですね。
令和の話をしましょう。 日本人が0人になる時代 「ゼロ」「日本人」 零和 ・・・ 令和 ねえ >>746
それはてめえだろ
税金払ってから大口たたけ!
稗でも喰ってろ、貧乏人 >>744
キックバックが必ずあると思ってる人多い。 >>749
いつの話だw
足が出るかどうかの瀬戸際だってのに。
あと、教員の旅費が生徒の積立金から出てると勘違いしている人も多い。 でも、教育実習の委託費とかを教科の裏金にしてるんじゃないのww 教育実習って依託費取るん?
少なくとも担当教官のこっちまでは下りてきてないわ。 とにかく、何か金銭的な旨みがあるだろうと思って入職すると絶望するので、やめたほうがいい。
私は修学旅行が好きだから一生懸命準備するけど、そうでなかったらひたすら苦行。いまどき夜にどこからともなくお酒が出てくるとか、あり得ない。 7/1〜休みが続く先生がいて、職員会議で保護者との対応で・・・しばらく休み
夏休みにこのまま入り、二学期からは未定です、と校長から話がありました。
成績交換が7/1で他の先生と協力し担当学年分の成績は入力し終えているそうです。
あと2週間教頭が授業に入り夏休み前で持ちこたえられないものでしょうか? >>753
委託費貰っているのは間違いないよ
10年前で一人15000円な
これが、大学から実習校へ支払われる(大学付属校関係とかは知らんが)
これは裏金扱いだから、大学の教員が視察で来校する際に持参するか、現金書留や為替で送付されている。
753の学校では、管理職の指示で事務段階で抑えられているのと違うか?
それとも、教科主任が一喝管理していて、下々には知らされないだけとかな 部活動中、クラス内の困りごとを相談され
担任が今日明日出張の場合
学年主任に相談でOK? >>757
その方がいいと思うよ
自分が責任者でない限り、基本的には周りの先生に相談するのが無難 >>756
そうなんだー。
うち、国立大附属なんだけど、自分とこの学生からもお金取ってるのかなあ。
教科主任が握りこむってことはないと断言できるので(うちのシステムではあり得ない)、大学が管理してるのかなあ。 >>756
公立だと協力費なんてないだろ。
大学側で予算計上できない。 講師の確保できず、60人学級を実施
関東や中国地方の自治体で 19:00以降に平気で電話してくる親にロクなのがいない。その子どもも然り。 >>760
大学で出しているのではない。自分は私立の大学だったし、実際に払っているから間違いない。
自分の経験から、教育実習行く条件として15000円大学で徴収された。
実際、その金は実習先に渡っているのは確認している。
(実習先の指導教員が言っていたし、実習終了時の打ち上げ代に、その金が充てられた、その後講師として赴任した先でも同じことをしていた)
しかし、他の学校ではその金は教科でポールしていて、裏金になっていた。 >>763
結局自分の経験に照らし合わせてるだけじゃないか。
だいたい私大でも実習費取らないとこばっか。 自分が教育実習に行った10なん年前は、5000円包んで母校(公立)に持って行ったら「今はもう受け取れないんだよ」と苦笑された記憶があるのね。
こういうお金はかなり受け入れ先によるんだね。たぶん、うちは学校設置目的からして、お金貰ってないんじゃないかなあ。
(ちなみに実習生担当手当は出る。500円w) 余計な奴が、ちょっとした軽いノリ気分で実習を目指さないように、
大学によっては金銭的なハードルを設定しているようですな。 >>756
その委託費とやらは指導教官の労力の対価になるべき
では?
あと、教科主任は若手の持ち回りで、実質的なボスとは異なるからな、うちの自治体の場合は >>762
勤務時間外に働く人には残業代出る
それができないから、学校はおかしい 残業代なしの今の習慣を続けるなら、
業務量を半分にはしないと。
残業代を出すなら多少は考えるだろうが。 基本給高めになってるというのが詐欺みたいな手口だからね。
それから、勤務時間外にいきなり仕事ぶちこんでくるのほんとやめてほしい。計画的に早出勤してるのに迷惑。
退勤直前も。 クレームによって自分の子がどう見られ、どう扱われるようになるかわかってない親多すぎ。 底辺ロリコンどものスレww ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwww
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ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww >>770
残業代がない代わりに一律、教職調整額が4%支払われているのを理解しているか? 学期末の成績表作成のための時間
あれって絶対残業ありきなのがなんだかなあと思う。
学校及び自治体は1人評価するための平均時間どのくらいだと思ってるんだろう。 >>775
調整手当と残業代はなんの関係もないことになってるって知ってた? 公設民営で民間企業が運営する保育所や幼稚園の待遇に比べれば、自治体雇用の公務臨職はまだまだ恵まれているよ。
文句を言うのは、バチがあたるよ。
自分たちはキツイ・しんどい・・・・と言うけれども、まだまだキツイ仕事なのに劣悪・低賃金の雇用環境下で働く人はいるんだよ。 >>778
「俺は教員よりずっと低待遇だから、教員も低待遇になれ」
って言いたいならそう言えば? >>775
無制限に超過勤務をさせていいわけではないの理解しているか? 上限規制のことだろ?
でも、公務員教員の場合は「罰則のある義務ではない(民間大企業は義務化)」よな。
あくまで「ガイドライン」の範疇なw
児童生徒等に係る臨時的な特別の事情により勤務せざるを得ない場合は、
1か月の超過勤務100時間未満、1年間の超過勤務720時間以内
だよなww >>775
4%は1日あたり10数分なんだがね。
みんな2時間3時間残業で平常運転だろ。担任なら朝に数十分は早く来る
あと休日サービス出勤とか、代休指定を無理にさせられたけど実際には取れんとか、いろいろある クラス担任の先生、気の合わない、相性の悪い生徒への対応はどうされていますか? 40人いれば、どうしても出てくるから仕方ない
必要以上に接しないようにするしかないのでは >>778
この数十年間そうやって政治は動いてきたんだよ
知らないことはないだろ?
で、今の時代どうなった?みーんな給与が下がったよね
労働条件悪くなったよね
バカじゃないんだから考えようよ >>778
で、あなたは講師なの?
講師だけど今の現状は悪くないから
給料あがらなくていいという主張ですよね? へとへとになって働いて給与手取り20万弱だから何も嬉しくない。給与低すぎ
今の学級見たらもう転職するかも。肉体労働してた頃の疲れは寝て取れたけど、今はとれない。
この仕事何十年もできるひと凄いわ >>778は「自営くん」という教育板に10年以上粘着しているキチガイだから放置しておくのがいいよ
これまで労働を経験したこともなく高齢の親の扶養のまま50代になり、
少なくとも10年に渡って一日中匿名掲示板に張り付いてデタラメ書き散らしてるアホと話す必要があるのは精神科医か臨床心理士
一般人が関わったところでどうにもならないよ
自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1523022531/
http://hissi.org/read.php/edu/20190705/M25TU2M3eHE.html
↑
「卑しい」とか言ってるのが自営くんの特徴です >>787
私立の非常勤ならだいたい3000×17コマ×4で手取り20万弱ぐらいになるのに
なぜヘトヘトになる道選ぶか万年非常勤のダメ人間である自分から見ると不思議だ >>780
仕事が終わらなければ延長戦だろうが、契約の時間だから途中で止めますなんて出来ないだろうが。 ひのえうまの年代より上の世代は安いカネで働いていた。そこから民間並みになったって聞いたぞ。 教員は増えないけど、教科と事務仕事は増える。素晴らしき働き方改革。素晴らしき財務省。もう死ね。 (政治家の)先生達が(学校の)先生達を苦しめてる。 調整額は残業代の代わりではない
4%の教職調整額は超勤4項目と言われる
生徒の実習(今は普通校では該当校は極めて稀)、修学旅行等宿泊行事、職員会議、非常災害
に関する業務を命令するために支払われるもの
つまり宿泊と職員会議以外は全員定時で帰るのが当たり前なんだよ
金額で割って10数分とか計算する必要も無い
1分たりとも残業を公にも暗にも強制することは出来ない >>763
今日改めて学校に確認してみたら、実習諸費を学生からは取らないとのことでした。まあ教育大附属だし当たり前か。
関係ないけど、実習生が「今までありがとうございました」って記念品と手紙をくれた。嬉しかった。指導教官やるの初めてだったから、色々手際悪くて申し訳なかった。 バタバタするの嫌だから早くいって準備するけど、エアコンついてねえから暑くてイライラするわ
予算がねえのは分かるが、寄付してやるからPTA会費とかで落とせねえのかよ? >>801
おう、来年からの本採用決まってるからいいものの…。学生さんに申し訳ないとは思う…。 >>805
主要5教科どれか。狭い業界ゆえ、どうぞそれ以上はご勘弁を。
実習生さん、1教科10人以上来るので、常勤の私を含めて1〜3人持たないと回らないのです。 頭いい私学か
公立が今の時期に決まるわけねえもんな 公立学校って臨時が担任を頭から持ってるけどヤバくないか?
持ち上がりも普通にある 今日は教採だ
記念受験してくるわ
俺を踏み台にして正規目指すみんなは受かれよ >>809
小は人がいなさすぎるから仕方ない・・。
制裁さんが担外ってのもあるがなww >>756
今は昔と違って公立では協力費を断るところが多くなってる。まだまぁ残ってるけどね。煩いとこだと、逆に怒られる。金の話を持ち出すなんて失礼なとかね。時代は変わってる。 >>800
国立大学法人になってからは指導教官ではなく指導教員(指導教諭)な。間違えるとバカっぽいから気をつけて。 >>816
なんで大学教員が指導教「諭」なんだよ。 >>806
私立だから余計に大変そう。
自分は絶対に私立は合わないと思う。
まあ、採用されないと思うけどw
自分は高校だけ私学だったけど。
ここで教科言ってもばれないとは思うけどね。 >>817
附属学校の教員の話だろ。
それともあれか?>800が大学教員だとでも? >>819
〜とでも?
だとなに言いたいかわからない。 文部科学教官はなくなったが、教育に携わる人を「教官」と呼ぶことはなんら間違ってはいない。
指導教官と呼ぶのを「間違い」とする論拠はない。
自動車学校の指導員だって、「教官」だ。 正規の話だが国立の教育学部の附属っていかにも大変そうだが、異動は皆さん希望してるの?
全く希望もしてないのに市立や県立学校から異動になることってあるのかな? >>822
国立大学といっても内情は色々で、公立からの交流人事職員が多い学校もあれば、自前の正規採用が殆どの学校もあるよ。うちはほぼ正規採用かな。
どんな人が公立から国立に来るかというのも、けっこう様々。管理職候補のエリート人材、公立のお荷物でうまいこと言いくるめられて送り込まれる場合。
「まったく希望してないのに」ってことはないです。国立大附属に行くってことはいったん公立を退職するということで(実際に退職届書きます)、管理職が命じられる権を超えてます。
いろんな人が来るけど、ひとつ言えるのは研究バカと授業バカの巣窟だってこと。押し並べて学歴も高い。博士修士は当たり前。 >>823
ギスギス、カリカリしてそうだなーその職場。
今の勤務先と同じ。
もっとまったりいきたいわ。人不足らしいけど早く期間終わらせたいわ。 小は正規様の権利を守るために
「子育て急がしいから担任はお断り」だのなんだのいって楽なポジションに行って
講師が担任してるわけですよ
それも比較的やりやすいと言われる3年4年だけじゃなく
1年6年も余裕で講師だらけ
女が多い職場は必然的にこうなる
そして解消されることは永久に無い なぜ前職を辞めて教師を目指したのかという質問があった場合
実際は辞めさせられたとしてもどう回答するのが印象が良いですか? >>824
ここに来る前は、きっとギスギスした職場なんだろうなと思ってたよ。でも、そんなこともなく、ごく普通。みんなキャラ濃すぎではあるが。 前から教員になりたかったけど一度民間を経験したかったとか
仕事で後輩に教えることが得意で、それを生かしたかったとか
なんかでっちあげればよろし
間違っても夏休みがあるからとかとか言っちゃだめだぞ >>823
そうなんだ。勉強になるなあ。
通常業務だけでも大変なのに実習生指導もあり大変そうだ。 >>827
教師がやりたくなって受験を決意したってとこで、なんかストーリーをでっち上げるしかないだろうな。
基本的に面接官はメインストリームから外れた奴は認められない連中だから、圧倒的不利は否めない。
しかし、面接官は学校の管理職レベルの階級の連中なので、ソイツらに学校運営上便利なピースだと思わせたら、申し訳程度に高齢受験者に門戸を開いている教採のシステム上からしてチャンスはある。 >>827
公立の採用試験の面接?
俺も結構フラフラした人生だけど前職になんか言及されなかった
「教師としてどう勉強を教えますか?」みたいな極々フツーの質問だけ
まぁ考えてみれば何百人といる受験生の経歴なんかいちいちチェックする暇も無いだろう
私学の非常勤の面接んときはツッコまれたが
「底辺の連中ばっかで教育の重要性を実感したから」とかそれっぽいこと言っといた
向こうも、真っ当な人格で物教えるのに問題無い学力があるかだけ確認できれば良いみたいだから
過去の経歴で可否が決まるってこたぁ無い >>831
これクソだな
だから風通しの悪い内輪の非常識な組織になる 出身地じゃないとこの志望動機ってどうしてる?
「おめぇんとこの倍率が異様に低いから受けたんだよオラ」と言いたいが言えないので もう何年も前だけど、フリーで色々やってる自営業みたいな経歴で
それ全部書いたら何故かおばさんの面接官にイラツイた感じで「結局何をやってる人なんですか?」って面接の初っ端に聞かれて
ああもうこいつ俺を受からせる気なさそうやしええか、つか書いとるやんwってなって適当な受け答えしたら予想通り落ちたわw
あの人らには大学卒業したらまたどっかの一つの組織に所属して…ってルートしか見えないし知らないし存在しないんだろうなと感じた >>789
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 >>833
ま、そういうことなんだが、中途採用で潜り込めれば不祥事を起こさない限り一生安泰な世界だから、広く門戸を開放という建前上、僅かな枠がある教採は残念な経歴の持ち主の敗者復活戦ではある。 >>839
中途採用者というより、よその世界を知ってる人は管理職にとって頭が痛い人なんだよ。
なんと、そのよその世界というのは他県の教員経験までも含まれる。 他県の制裁経験者は、ほぼ無試験ザルで合格ではないですかw >>844
あなたが東京を受けようと思った理由でいいと思うけど。
ぶっちゃけ、「給料がいい」も理由になる。 >>845
ごめん、都と勘違いしてた。
都会を受ける場合の話ね。 新規イオンカード発行で20%キャッシュバック祭り始まるぞ!大きい買い物するチャンス!
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ぶっちゃけそれでもいいんじゃねw
ちなみに俺は
「教師という職業に魅力と感じて志望しておりそれが叶う確率を少しでも上げるために居住県だけでなく貴県も受験しました」
みたいな返答をした記憶がある
まあ向こうもわかっててのことだろうが複数受験なんて当たり前なのになんでそんな質問するかね、って思うわ
アナウンサー志望者が地元局しか受けないなんてまずありえないだろうし 一番良いのは、その地方自治体が掲げてるものを挙げることだよ。そこにどのように共感し、貢献していけるのか、自分のエピソードを絡めて話す。そしたら説得力も増すから、志望動機としては強くなるよ。 都道府県自治体毎に教育方針ってもんがあるから
それをチェックしてアピールしろ、みたいなことは言われた記憶があるかな
とは言っても方針なんて大同小異で、そもそも実行できてんのか?って話だし
向こうの期待するパフォーマンスをいかに演じられるかという役者のオーディションだよな >>853
上司の前でもピエロ
児童生徒の前でもピエロ
( ˙˘˙ )ハハッ 実際このスレで教採受ける受けた報告が少ないのはなんなんだろうな >>852
俺は来週。
記念にノー勉で参加してくる。 底辺ロリコンどものスレww
ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwww
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレww
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwww
ロリロリロリロリ、
ロリロリwwwwwwww
ロリロリロリロリ、
ロリロリwwwwwwww >>858
俺もそうすっかな
現時点で勉強量が0だし
ノーガード戦法って事で
4月下旬に1万円以上かけて買った問題集・参考書がもったいねー
部活と残業がハード過ぎて時間無かったわ
週1回休みあっても殆どノビてるし
(今日のように)
試験日も部活(試合)あるが受ける事は秘密にしてある
どうやって休むか… GTO(反町)ってやっぱりいいよな
なんだかんだでウチのクラスの子を大事にしようと思わせてくれるドラマだわ 不本意だが、所見終わらせに学校行ったら10人くらいいたわw
これが現実なのに次から45分以上の残業者は報告されるんだぜ。
普通じゃねーわこの業界。夏休みだけがモチベーション・・
会議減らせ研修減らせ出張減らせ >>860
名目上「受けてます」ということで。
でも、来年からはどうするかな。 >>860
持ってる知識と、前日に指導要領読み込んで・・・GOw >>860
余計なお世話かもしれんが、
第3次教育振興基本計画と
学習指導要領の改善および必要な方策などについて
の2つの資料には目を通した方がベスト 昨今のニュース見てるととてもじゃないが正規の教員どころか常勤にすらなろうとは思えない
何でもかんでも学校と教員の責任にされるのによくやるな君たち >>862
全然働き方改革()進んでないのに
残業時間だけきっちりさせようとしているの納得いかないわ
それはいろいろな仕事減らしたあとに問えよ >>858
>>860
いやいや仕事に逃げるなよ
講師はこの時期勉強最優先でナンボだから
そりゃ採用試験勉強より部活や仕事()に逃げてる方が精神的にはラクだってのは誰だってわかる
こんな直前に試験勉強頑張れない講師なんてのは
やるべきことをやれない、頑張るべき時に頑張れない奴という評価しかない
時間は自分で作るもの
仕事に逃げるな >>868
働き方改革が生んだものは休日出勤
一般的に仕事が早く見える人の大半が休日に来てやってるのが現状。
遅くまで残業するか休日出勤するかの二択しかない。 ノー残業で帰りましょう。施錠時間を早めましょう。
負担は1つも減ってないけど、早く帰れって言ってるだけだからな。 今の流行りはタイムカードの偽装
80時間越えると面談があって面倒臭いからね
うちは学級数減からの教員数減で仕事量が増えてるのに
そこは現場の努力に任せるって感じなのが笑える
無意味にタイムカード導入するなら
不調で余計に時間をとられる古い機械を新しくしてほしかった 最近、講師スレにしては待遇不満の文句が多すぎるような気がする。
誰かが意図的にやっているとしか思えないな。 これからの社会を生きる子どものために、小学校に新しい教科等をつくるとしたら、
どのようなものをつくりたいと考えますか。グループで話し合い、
新しい教科等を3つ提案してください。
いじめから生徒を守るために、中学校教員として大切にすべきことを
グループで話し合い、3つにまとめてください。 >>875
講師にとってはストレスたまる季節だもの
採用試験シーズンと来年度が迫る学期末の契約更新シーズンはこのスレは荒れる >>861
てか、他の先生が悪すぎるだろw
生徒をゴミカス呼ばわりするやつがいたら誰でも反論するだろ >>877
そりゃ荒れるわな
精神衛生が悪くなるからね 群馬の逮捕された変態教師
夢は生徒と結婚だと?
教員の性癖を調べろ あと2週間で夏休みか。
でも、登校日あるんだけど。めちゃくちゃめんどくさい。 臨時休校ないのに登校日とか
ふざけんな。
まじ。
ただでさえ、余剰の時数があるだろ。 テスト返却後の授業が面倒くせえな
英語や社会の先生はビデオ見せてる 今日学校でうんこしたけど、ウォシュレットないと気持ち悪いな
アナル洗ってくるわ >>884
自習でいいやろ
小学校高学年からは成り立つ >>886
お前さんも登校日は有給とれば?
火垂るの墓とか見るだけだろ? >>884
誤答が多かったところ復習するとかやることあるだろ >>884
他の教科も結託してビデオ見せろよ
全ての授業で遊びみたいなビデオ見せてれば保護者の誰かしらからクレームが入る
映画やテレビは家で見せるわとな
英語科や社会科だけにいい思いさせるな やるなら全員でやれ
歴史物のドキュメンタリー(漫画アニメは論外)はもちろん
字幕で英語垂れ流しのビデオ鑑賞とかまっっったく意味が無いからな テスト後のこういうタイミングで
「日本中世史の視点で見るもののけ姫」とか授業しております…。
「アラジンのホールニューワールドがどこくを飛んでるか地図に落とし込む世界史」とかもやってます…。
すいませんDVD様様です…。 当方数学なんだが社会と英語のビデオ攻撃は羨ましいわ
あれやられると生徒は数学の時間なんか本当につまらなく苦痛そうに
するんだよな そりゃあ好きで数学教えてるわしかて数学より映画の方が
面白いわ >>891
俺英語だけど映画見せる文化嫌いだわ
なので英文法ドリルしてるわ 他の科目はみんな、数学は授業準備楽でいいなと思ってるよ >>891
イミテーションゲームでも奇跡がくれた数式でも見せときゃ良くね?
んでその前後に予備知識を授業で仕込んどきゃいい なんでお前らは揃いも揃ってビデオを見せたがるんだ
テストの振り返りをしろよ >>867
その通り
正規の教員なんか疲れ果ててるよ 辞める場合って今辞めるのと、7月末or8月末だとどちらが学校側に迷惑にならないかな?
円満に退職したいんだが。 >>901
定数内講師の場合、1年契約だから最初に切れる契約終了時、つまり9/30付でならばお互い問題がないか、と思う。 >>902
常勤なんだけどたしかに4月の辞令の時は任用期間が9月30日って書いてあった。年休も半分の10日しか付与されてないし
ただ9月30日に辞める場合って二学期入ってるが学校に迷惑にならない? 途中でいなくなる時点で凄まじく迷惑だろw
一刻も早くやめるって告げて代わりが見つかったらやめるのが一番マシ >>901
円満は無理だろ
しかし、後は野となれ山となれだ
いつでも辞めるがよい >>901
9月末なら履歴書に「任用期間終了のため」と書ける
退職理由が一身上の都合よりは印象がまし
学校に迷惑?任用期間を9月30日に決めてる上がアホなだけ
途中で辞められるのが迷惑というなら最初から任用期間を3月31日にしておけって話
こちらが気にすることではない
円満はなかなか難しいと思うからせめて今のうちに契約更新しない(できない)旨を伝えておけばいい 夏休み中に辞めれば、学校側としても新しい人探せると思って、あまり迷惑にならないかなと思ってね
去年の学校もある理由で夏休みから休職した正規の教員いたからさ >>905
まあそうだね。辞めるんだから野となれ山となれだ
>>906
サンクス。そうだねたしかに任用期間は9月30日までって書いてある。いまのうちに契約更新できないこと伝えるわ。9月末で辞めるならたしかに履歴書に
「契約期間満了のため」って書けるね。履歴書は傷つかず、こちらになんの落ち度なく辞めれる。
7月末か8月末に辞めると「一身上の理由」になってしまうしね 辞められた側は色々大変だし文句言うだろうけど
それをどうにかするのは残った者の仕事だからな
気にせず辞めるといい 大変だから、なるべく普段減らしたいんで夏休みに辞めるのってどうかなと考えてさ 辞めるなら夏休みでしょう
学期途中で抜ける方が迷惑 >>911
そうなんだよ、9月30日で辞めたら迷惑のようなね。
8月末で辞めて、9月から新しい人頑張ってもらう
今言えば1ヶ月半あるから探せるでしょ 調べられたりしないから今後履歴書には任期満了って書けばいいよ
知り合いは一学期で病んで飛んだけどそう書いてた
ちゃんと再就職出来たぞ公務員に 中高の教員ってテスト終わった後ビデオ見せるの?
小学校じゃ考えられないんだけど笑 あと円満退職は無理
途中で一旦切れようが3月末までの任用が前提なわけだから年度途中で辞める時点で多かれ少なかれ迷惑がかかる
辞めるなら夏休みが一番迷惑かからんでしょう
教採も終わって二学期から講師したいって人もいるだろうし >>908
9月末で修了の旨を伝え、
年休消化する やばい、テストの知識・技能の内訳を記入せずにテスト返しちまった。 >916
まじそれおすすめ。
辞令の任期終了に伴う退職は失業手当などもらう場合にプラスに働く
俺のオススメは夏休みを休まず毎日出勤すること。
そして9月に夏休みと余ってる年休分を消化して辞める。これ最強。
おそらく多くの地方自治体の教員の夏休み取得期間は6/1-9/30の間なので学校の長期休業中に取得する必要なし。
教育委員会に問い合わせても期間内ならいつでも取得できると答える。
昨年そんなめちゃくちゃなことして辞めた俺は1ヶ月後再び任用されましたとさ笑 まあ二度と教員やらないならそれでもいいと思う
権利だし
後は野となれ山となれスピリットで
俺は他の教員や生徒に申し訳ないから出来ないけど
どこで誰が繋がってるかわからんしな >>918
失業手当ほしいわ
五年前、知識不足でもらわなかった 前に働いてた学校の非常勤で学期中の中途半端な時期に私学の正規採用決まって辞めた人がいたらしい
就活してたなんて生徒に言えないから黙っていなくなったら不祥事(痴漢)で辞めさせらせたのだと生徒間で噂になってたとか
ちょっとかわいそうw >>919
>>918
9月に年休消化はいいかも。
なるほどって思う。 >>922
そりゃあひどい噂だ
人の噂なんてロクなもんじゃないからな >>914
教科によるが学期末のテスト終わってそれでも
授業ある場合は映画見せるかなって人多いよ
テスト終わったのに今更授業準備とかしたくないでしょ >>919
そな覚悟はある
二度と教員はできないかもしれないって
それでも耐えられないから辞める 辞める場合の話で盛り上がってるようだけどな。
少なくとも、仮に2度と教壇には立たない覚悟としても、もう少し分別のある大人として、まともな振る舞いを考えたらどうかな。
得だとか損だとかで、辞める時期を考えることがおかしいとは思わないのか?
本当に、心が折れてしまって、今すぐにでも辞めたい、という状況ではないんだろ?
それなら、後は少しでも学校や生徒に迷惑をかけないような身の引き際を考えたらどうかな。
少なくとも、お金がらみでいつ辞めるのが得だとか、などと計算づくで行動しようとすることは好ましくないのでは? 臨時教員でも労働者なんだから権利をどう使おうが勝手。その思考はブラックそのもの。 分別のある=雇用会社に都合がいい
まるで洗脳されてるアホみたいだな >>928
教壇に立つものが言う言葉ではないな
労働者としての権利主張の前に、教育者としての自覚がないのか、と嘆かわしいな
権利・権利と声高に叫ぶような人間は、そもそも教育界には必要ないのでは? ブラック企業に洗脳された人そのものの思考だね
こういう人がいるからブラック業界と言われて若者から敬遠されるんだ 何でもかんでも ブラック と一刀両断だね
教師は世間知らず というのは本当だと実感するね
自分の都合で辞める時は せめて立つ鳥跡を濁さずの心境で・・・という 世の中の当たり前の常識すら通用しない人たちが教育者とはなww >>930
そういう精神論はええねん
自分はそう思うなら自分はそうすればいい じゃ、せめて学校に迷惑をかけないように、自分の損得勘定抜きにして、早め早めに退職手続きをすることだな。
権利を主張する以前のこととして、他人に迷惑をできるだけかけない、という人としての良識を無くしてはならないな >>932
雇用者はいつもそう言ってくるが、去っていくものに何かしてくれるのか?
どうせお前が考えた常識だろ >>934
迷惑かかるのかねえ?
誰かが辞めたことによって発生する業務は
残った人がやる仕事だと思うけど 逆に経営者や管理者の感覚では、契約の途中で自己都合で勝手に去ることをどう思っているのか、ということになるぞ。
民間の場合は、契約社員が任期途中で自己都合で辞めること自体は認めても、退職の申告期限を設定しているのが通例だ。(たいてい、契約書に記載がある。)
それ以降に強引に辞める場合には、代わりの人員手配等での余分な費用が発生した場合には、費用の一部を求償請求することを契約書で定める場合すらあるのだぞ。
こういった、組織全体のことすら見えていないから、自分勝手だと言われるのと違うか? >>938
そりゃ契約違反なんだから損害賠償請求はできるわな
だから何なのかが分からない 辞めたいと思わせたほうは悪くねえの?
決意させる前にコミュニケーションをとっていたら回避できたかもしれない
恋愛と同じだよ
別れたいとどっちかが思ったらもう終わりなんだよ >恋愛と同じだよ
さすがに違うでしょ
あくまで、職業(の契約)のことですからね
契約を交わした以上、契約を期限まで遂行するのは双方の義務
それをこちらが一方的に放棄しよう(任期途中での退職)としているのだから、批判は免れないでしょう。
仮に、先方(教委・学校・管理職等)に契約違反で契約解除に至る正当な事由がある、というのであれば、きちんと司法判断を仰ぐべき理由になる。
(非正規雇用の場合には、人事委員会への申し立てができないから、いきなり司法判断を求めることになる) >>939
できません
労働基準法ぐらい知っておけよ
お前生徒にそういう嘘教えてきたのか? >>942
横レスだが、私は損害賠償請求とは言っていない。
あくまで、強硬退職で生じた「必要経費(の一部)」を求償請求する(ことができる)と言った。
ちなみに、当該人の退職で生じた代わりの求人経費は「一般的には、損害賠償請求の対象にはならない」という判決が出ているのは承知している。
が、どのような場合でも一切損害賠償の請求ができない、ということではなく、客観的合理的な事由がある場合には、強硬退職した者に対して、「発生した損害の一部」を請求することは可能で判決も出ている。
(法令上では退職の意思表示をした日から、雇い主側の同意がなくても2週間で退職したと見做される) 任用期間が9月末までなら9月末で辞めることに何の問題もないよね
そもそもまだ10月〜3月の雇用契約はしてないんだから
だいたい1年間勤めることを前提にしてるくせに年度の途中で任期を切る制度の方がおかしいよ 損害賠償の問題にしかならなぞ。
倫理的な問題を責めるのはキチガイ。 それなら、早く言え、という話だな
また、仮に学校側が「9月は中途半端だから、1学期一杯で辞めてくれ」と言われれば、従えよ」ということだね。
錢カネ勘定優先で、9月一杯まで在籍すれば金銭面で有利だから・・・・という賤しい考え方は止めたらどうか、と言っている。 民間企業ならば、「当然契約書で定めておくべき事項」が、学校教員の契約(非正規雇用の場合)に関しては、いまだに明記がないがないことが問題であることは事実だろう。
が、「定めがないのだから、(何をしても)許される」と自分勝手に解釈しようするあたりが、人の道を説く教職者に許されるのか、ということだね。
結局のところ、学校の先生だから、さすがにそんなこと(任期途中での、自分勝手な自己都合退職)はしないだろうと、いちいち契約書面で取り決めなくても「常識でわかっているはず」という部分で、悪用しようという輩がいた、ということでしょうね。 >>943
労基法は労働者を守るための法律なんだよね
どんな方法でやめようが「労働者に賠償請求なんてできません」 契約の一方的解除は、損害賠償の問題にのみ帰着する。 >>944
>だいたい1年間勤めることを前提にしてるくせに年度の途中で任期を切る制度の方がおかしいよ
ここは来年度から変わるよ
2017年の地方公務員法(国家公務員法も)の改正で、会計年度任用職員という制度ができる。
定数内講師などは、原則すべてこちらの制度の適用となる。
地方公務員法22条適用の臨時的任用職員は、年度内発生の欠員補充に限られることになる。
http://www.zenso.or.jp/information/news/4799.html
国も状況の改善に取り組み、国会を動かして法令改正にきちんと動いた、ということ。 >>948
たしかに労基法は労働者を守るための法律かもしれない。
が、一方では民法その他で、民法その他で損害賠償請求権なども規定している。
どちらの主張が認められるべきなのか、はその都度司法の場で状況を判断の上決定されるべきことである。
少なくとも、
>どんな方法でやめようが「労働者に賠償請求なんてできません」
などと「決めつけられる」ことがらではないよ。 >>951
決めつけられる事柄ですw
労働者都合解雇で賠償請求なんて絶対にされませんw
一知半解のキミは教師をやめるべきだ >>951
一般法の民法は適用されずに、
特別法の労基法が適用されるのは、法の常識だろうが。
もっと常識で考えてくれないと周りが困ってるはず。 >労働者都合解雇
こんな用語はないよ
労働者都合退職でしょ
でも、残念でしたね。
常識外れの「強引な退職」(辞表を出して、その後一方的な出社拒否等)をした場合には、損害賠償請求(実質的な損賠部分)が認められた事例もある。
また、先ほどから言っている「求償請求」でも労働者側に「(応分の)費用請求が認められた(=費用全額ではない)」事例もあるよ。
検索すれば、判例はいくらでも出てくるから、自分で検索して確認してねww
あまり、自分の思い込みで「決めつけ」的なレスをすると、恥をかきますよww 退職届出して2週間で辞められるぞ
変な契約結んでなければ。
公務員は10日だったかな >>954
ああ都合退職ねw
で、その事例っていつ出してくれるの?w 2週間分の有給、つまり大体10日あれば1日も出なくていい。時季変更権使う余地ないからな >>953
>一般法の民法は適用されずに、
>特別法の労基法が適用されるのは、法の常識だろうが。
ここもあなたは分かっていないなww
一般法と特別法の関係は、同一の法系内の中での話
たとえば、労働基準法と地方公務員法との関係とかね(前者が一般法で、後者が特別法)
また、地方公務員法と教育公務員特例法とでは、前者が一般法後者が特別法になる。
労働基準法と民法では法系が明らかに異なるので、この2つ法律の間では一般法と特別法の関係は成立しない、のだよ。
ここでも、したり顔で知ったか振りをして、恥をかきましたねww 精神的に追い詰められている奴は、突然緊張の糸が切れて、次の日から学校に行かなくなるから。いつ辞めた方がいいとか損得勘定ができる奴はまだまだ大丈夫。マジに追い詰められた奴はそんなこと考える事が出来ない。 >>958
いつになったら「事例」とやらを出せるのかねw?
バカが賢いふりすると怪我するよw 民法の特別法が労働基準法なんて、バカでも知っていることなのに。 >>960
>検索すれば、判例はいくらでも出てくるから、自分で検索して確認してねww
日本語読めないのですかww
何でも「教えてクン」がから、あなた方は成長しないのですよww
教員の資質が落ちれば、社会的な評価もそりゃ、落ちますなww 匿名だからって、こんなとこでマウント合戦することに違和感がない時点で
だーれも教員に向いてないわ
だから安心して明日に辞めなさいよ
明日でいいから >>927
今すぐにでも辞めたいよ
もう限界にきてる 本当に限界の奴はいつ辞めるかの算段どころじゃなく
繁忙期だろうがある日家から出られなくなって欠勤が続いてそのまま退職のパターンがほとんどだな
見てきた限りでは 今年で教職辞めよう、とかやっぱりもう少し頑張ってみるか、とか
この2つの気持ちが定期的に交差してしんどい。
社会人経験浅いのもあるけど、同じ経験ある人いますか?耐え時なのかな。 非常勤やってる先生が、臨任とかで常勤の依頼がきたらどうすりゃいいの?同じ自治体で。 常勤20年以上やってるけど、未だにやめたいなあ
やめようかなあと思うこと多々あるよ >>969
実際に、いったん教職離れてみられたらどうですか。
経験が浅い=お若いと仮定して書きます。若いうちは色々思ったことをやってみてもいいと思いますよ。別の仕事をやってみて、しっくりくればそこに居るもよし、やっぱり教師だと思えば戻るも良し。
いっぱい迷って、大事な人生決めてくださいね。 >>971
おお、同年代だな 俺ももうそろそろ辞めようかと思ってる
講師続けようと思えば続けられはするだろうが
正直教員なんて人気商売だから年取ってきたらキツいやホント
20年やったし悔いは無いと言えば嘘になるがやりきった感はそれなりにある
しかし辞めるとして次何するよ?現実的に
穴場ではあるがトラック運ちゃんもいいなとは思ってる(youtube動画流行ってる)
引く手数多だし人付き合い少ないし月収も今よりは上がるしな
土木年金はじめ職人の世界って実は老後保障手厚いんだよな >>827
辞めてでも教師になりたかった
とか言えばいいじゃん
別に嘘ついても身体検査なんてされないよ
実際教師になりたくて
勉強のために前職辞める人は結構いる
それともあれ?
ピンク事案? >>901
7月末日で辞めて実は
育休もしくは病気代替でした
ってことにすれば
迷惑よりも
7月末は一学期の終わりで
任期切れは珍しくない
8月末だと新学期が始まって嫌だったのかと思われ
かつ学校も次の人探すのおおわらわになる >>970
昔専任やってた先生に
講師なんて雇う側は使いすてとしか思ってないので
条件がいい話がきたら義理立てせずに
さっさとそちらに変わりなさいと言われた
非常勤義理立てしてあっさり3月に枠がなくなり
どこも紹介してもらえなかったとか普通にあるしな
頼むときは平身低頭だが切るときは白状なもんだ >>971-972
ありがとう。若いといっても、もう今年で30なんだけどもね。
大型2種持ってるから今夏に乙4取得して運転手考えてる。
数年民間で働いて、違うと感じたら働きながら試験受けるのもありだと感じてきた。
夏休みにじっくり考えてみるよ。 >>943
2週間は期間の定めなき雇用の場合だろ? 俺はもう20年近く前に公務員試験で勉強しただけだから、もう大半は忘れたけどおかしいことを言ってるやつが混ざってるのは分かる
教師って恐ろしいな でも、法律ってこっちが正しいこと言ってても相手に通じねえことが多いからイライラするよな
僕も弁護士になって黙らせてやりたい 小学校だけど英語と道徳の時数とコマ縛りがなかなかにきつい。 クラス男子に
クラス女子顔ランキングを
つけられて
落ち込む中3女子に
どう対応すればよいですか? >>978
と、無知が騒いでいますw
これで教師様のつもりらしいですw 退職伝える場合って教頭と校長どちらに伝えるべきかな?
昨日話しの発端にしたものです >>987
校長を先に。
そのとき、教頭には自分から伝えるか、校長から伝えるかを校長先生と話し合えばいいと思いますよ。 >>988
ありがと。自分としては学校になるべく迷惑かからない時期に退職したいことを伝える。そしてもう心身ともに限界なことも伝える みなさん意見ありがとう
夜はなんか荒れてたみたいだが自分のことですまんね 5チャンだからな
罵り合いから新しい知識を身に付けるきとかけになることもあるし、俺は嫌いじゃない
いい人生を送るのじゃぞ >>962
「幾らでもある判例の一つも出せない」のか?
自説のソースは自分で提示するのが筋だ。その程度の常識もないバカww
何でこっち(敵)が検索しなくてはならんの? 1年分の税金払えるなら非常勤が楽だよな。
今、余裕がないな。 今日、管理職が普通学級は無理だね
って言ってたわ。
理由を聞くと毎日早く帰るかららしいわ。 このスレッドは1000を超えました。
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