常勤・非常勤講師 Part126 ※現役講師限定
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小学校の全科目教えるの苦痛すぎ。最近は生徒指導も甘々だから子どもが好き勝手。
厳しく指導したら管理職から圧が強いと指導。
部活で食わず嫌いしてたけど中学の方が合っとるのかな 講師の連絡来ないなら就活しなきゃだけど、もう始まるべきなのかな 連絡あれば続けるけど、来なきゃ来ないでしばらく休むつもりでいいかなと思ってしまう。昨年度数ヶ月無職の期間があったけど、今思えばその期間は大切だったと自覚。人間時々の休養は必要。 >>71
ハロワに行ってみたけど、3月から職を探しても今ならいろいろありますよ、と言われたよ。
自分もハロワ行きつつ、講師の連絡待とうと思う。
講師の連絡なかったら、縁がなかったと割り切って一般企業に行く。 中学は学校によるけど、荒れた中学だと
生徒指導でひどい目に遭うわなあ。
生徒に暴力振るわれることも普通に
あったりする。隠れてじゃなくて教員の
目の前で普通に喫煙してるやつもいるし。 告白される前は楽しく話せたのに告白された後、会話がぎこちなくなりました。
元のように楽しく話すコツはありますか? >>70
今はそんなに荒れ果てた中学なんてほぼ無いし
中学行けばホントに天国に感じるだろうよ
部活もがっつり指導しなけりゃいけないわけでもなし(よっぽど好きな競技ならやればいいが)
職員室で仕事なり好きなことやってりゃいい
教科も一教科だし(しかも自分の得意な)
一日分の教材研究、小学が3時間かかるなら中学は7〜8分だ
30分も準備すれば2〜3週間もったりする笑
1教科を3学年
9教科を6学年
まあ比べるまでもないわな 高校で臨任、次で3年目。
同じところで2年勤めたけど、今年は嫌でいやで仕方なかった。
メンバーが嫌いだった。
来年は違うところの学校から連絡来ました。
また、新たに頑張ります!
小学校ではやりたくないな。
そもそも自分が全教科教えられる自信がないし、
保護者対応が苦痛な気がする。
あと、訴えられたりしたらたまったものじゃない。
高校なら、そこまでないけど、
でも、担任持ったりすると違うんだろうな・・・・。 都市部の英語科(中学)って需要ないのかな?
去年も来なかった >>76
振ったお前が悪い
その内向こうも負け惜しみでお前のことをディスるようになるよ
もう友人関係は終わったんだよ 授業中何もしないし言うこと聞かないやつも
なんとか加点して挽回できる点数にしてやってきたが最後に梯子を外してやるよ >>82
私も賛成。
そうして人生の厳しさを身をもって知らせて欲しい。 >>84
>>83
高校です
でも、どうせ担任や管理職に単位上げてくれってお願いされるんだろうけどな… >>82
別に年度末に無理して単位あげなくてもいいと思うよ。
・1、2学期に赤点つかなかったのに、学年評価末に赤点がつく理由を合理的に説明できる
・このままでは単位落とす可能性が高いことを生徒に何度か伝えている
・担任に単位落とすかもと事前に伝えている
上3点をクリアしていれば揉めないと思うよ。 >>85
担任に、こいつは退学の方向で考えているので、変な手心を加えないでくださいと言われたわw
ま、生徒次第だな。 特別支援学級の子って、きょうだいとも入級してるケースが多い。
しかも、親も変。
障害って、遺伝するんですか?
↑ ちなみに、肢体不自由とか知的障害ではありません。
情緒障害の場合に、上記のようなケースが多いです。 >>88
情緒障害も、知的障害も遺伝しますよ。
兄弟で特別支援学級にいたり、通常学級にいてもテストで一桁取れないとか、ノートを書けないとか。
もちろん親も情緒障害や、知的障害など持っていたり、しますから。
そうなると一般常識が通じないのですよ。
その逆も然り、医者の家系、学者の家系、等々。
遺伝とその環境は大きいのです。 >>82
私もそれでいいかと思います。
厳しいと思う人もいるかもですが、
それでないと、大人になったときに困るんじゃ
ないかと思います。
以前、私も勤めた中学校で
授業は出席してるが、
立ち歩き、テストは5点未満(なんだったら名前も書かない)、
注意等をしてもきかない、提出物も提出なし、
ノート取らない、
ってな生徒をみていたときに、
私は通知簿で1をつけましたが、
他の教科の先生は上記な生徒でも
出席はしているから2を最終的にはつけていて、
これが「教育的配慮」というものなのかと
私のなかでは疑問に思いました。 教頭の方から来年度もウチでやらないかって言われました。
個人的には居心地も良くて、生徒達とも良好な関係を保てています。
みなさんならどうしますか?? >>89
そうですよね、やはり、偶然じゃないですよね。
情緒障害と知的障害の親には、
なぜかうまく話が伝わらないことが多くて、
電話かかってきても、5分で済むような内容なのに30分以上も話していたり、今の忙しい時期にほんとに参ってます。 >>92
貴方が信頼されてないだけでは?
先生と思われてないだけでは?
勝手に人をレッテル貼りして自己防衛に逃避して思考停止するんじゃなくて
まずは自分を省みた方がよろしいかと >>92
例えば、今の学校には双子が3組いるんです。
1組は男子で、どちらも知的能力が高くて、ものすごく科学的な能力が高いのです。
聞いてみれば、曾祖父が東大教授で、祖父がFランクの私大教授で、父親がインフラのサラリーマン。
皆、工学系なので、なるほど〜と思うのです。
後の2組はどちらも女子ですが、ものすごく知的能力が低くて、最近知的障害のための手帳を取ったほど。どちらも高校から特別支援学校かな。
情緒障害と知的障害の親自体も、軽度の知的障害がある人もいるから、まずは理解ができなくて願書が書けない。何を書いたらいいのかわからない、というレベルですので。
会話が理解出来ずに、堂々巡りになって、同じことを何度説明しても理解して貰えないと言うことはよくあることです。 >>91
まだ教えている学年の生徒がいるなら(卒業しないなら)
そのまま残る方で。
そうじゃなくて、3月で卒業なら、他の学校もありだと思う。
そもそも、そうまで言ってくれているなら、
残った方がいいかもね。
必ずしも臨任の話があるかどうかなんてわからないし。 >>69
小学校だけど、どんなに大変でもやっぱり担任がいいな。
担外は変な雑用が回ってくるし、子供目線の地位は担任の格下、学年学級の所属がないから教室もなく職員室でもつまらない。 >>91
ベテランの方なら来年も同じ学校で居心地よく頑張ってください
若手でこれから本採でバリバリやりたいならあちこちの学校行ける間に行っとくべき
若いときの苦労は金払ってでもとか言う言葉はやはり正しいところがある >>97
今小学校の学担やってるが
幻聴聞こえて定期的に発狂して自傷するガキ
(自傷しないよう押さえると全力で噛む殴る頭突きする)
学校に何も持ってこず、回りに暴力振り回すガキ
(指導すると切れて暴れ、去年の担任骨折)
登校拒否で3日に1回家庭訪問必要なガキ
突然意識失ってしょんべん撒き散らすガキ
他にも悪ガキ多数
こんなクラス担任してるが、本当に担任外れたい
発狂しそう >>95
なるほど!そりゃそうですよね。
大変納得しました。
いい大人なのに、簡単な漢字がわからなかったりするし、地域の役員になられた時も、プリントの文面がおかしかったり、行事の流れをなかなか理解されなかったりしました。
学校の上靴、指定で色が決まってるんですけど、子どもはなぜか違う色の上靴を履いたりしてます。
(わざととか、オシャレとかではなくて)
担任が指摘したら、親は知らなかったみたいです。
プリントを読み落としたとしても、参観日などで我が子の上靴だけ色が違うとか気付かないのかなと思いました。
子どもは支援学級なので、そのような対応ができるけど、親には特別扱いしたら逆にばかにしてるみたいなので、あからさまに簡単な言葉とかも使えないし、ほんとに面倒くさいです、正直な話。 >>100
それは完全な知的障害、発達障害(おそらくLD)ですね(;´д`)
その親御さんも、知的能力を測ってもらうといいと思います。
IQが70に満たないかもですよ〜!
親御さんも、生活でかなりの困難を感じているはず。
これは親子で知能検査を受けることをオススメします(因みに障害者年金が多少出ることを教えて、手帳を取って特別支援学校に移ることを薦めたほうが、将来困らないと思います)
本当にお疲れ様です。 >>101
ありがとうございます。
担任に相談します。
ちょうど今いい時期なので、来年度から親御さんのサポートというか、対応を考えていきたいと思います。
多分、年金のこととか、市役所への手続きとか、無理だと思うのですが・・・不備があれば、窓口の方が教えてくれますよね。
子どもだけでも大変なのに、親のことまでできません
(T_T) >>102
たしかに特別支援学級は気が滅入ることもある、大声で叫ばれて噛まれて顔に傷ができた教員もいるよ
公的書類の書き方まで教えてやることはない
言うように市役所の仕事。 今の校長、新しく呼んだ講師は2年生じゃないといけないと思ってるっぽいせいで
学年団の組み方が去年も今年もたぶん来年度も齟齬が生じる
確かに2年は任せやすいとはいえ
他の学年を乱してまで絶対2年じゃなきゃダメなんてことないだろうにな >>
登校しぶりや家庭事情によるほぼ毎日の電話連絡とか連絡帳、定期的な家庭訪問が必要な家庭、何とかならないのかね。中にはお迎えまで求められることもあるし。そんなのが1クラスに2家庭以上あったら負担多過ぎる。 義務教育だし
中学までは。せめて、、
不登校とか登校しぶりまで面倒みれん >>109
まさにリアルタイムな話。
不登校の家に電話した担任が
「義務教育」という言葉を口にしたら
「義務教育だから来いって、おかしくないですか?
本当に我が子のこと考えてくれてますか?
義務だからって、あまりに冷たい言い方じゃないですか?」
と、つっこまれたらしい。
不登校のくせに、遠足とかイベントには喜んで来るし、気に入らないことがあると暴れるし、周りの友達からは嫌われてる。
父親はいない。母親は変。
担任が気の毒。 >>106
ていうか、コメント内容意味不明。
毒親がここを覗いてたりしてw >>110
「義務」とはお母さんがお子さんに教育を受けさせる義務なのだから、どうしたらいいのか一緒に考えましょうと前向きな話し合いに応じさせるしかないな。 特別支援学級の子供が暴れた時のために支援員がいるんじゃないんですか?
うちの自治体は支援員と教員複数で知的学級見てますよ
中ですが1授業に最低2人は大人がいるように配置されてます >>114
今の学校は、支援員増やしてもらって、非常勤講師も臨時に入れて、たまに教頭や校長も入ってるけど、それでも足りない。
ひとりにひとり付かないと、暴れる、叫ぶ、壊す。
動物園状態。(小学校) >>114
正直特別支援学級に入ってるだけで
その保護者はマトモだぞ
真にキツいのは、特別支援学級よりも明らかに重い症状のガキが
通常学級にわんさかいる場合
自分のクラス、明らかに病気なの5人以上いるからな
親にそれとなく相談持ちかけても、
完全放置ばっかり
相談行きます言ったまま、忙しい忙しいで全く行く気なし
マジで地獄 >>116
私が勤務してるところも、そんな子どもがとても多い。
お陰で授業もそういう子たちに手がかかるから、真面目に受けてる子たちがちょっと損してる教科がある。 小学校、不登校なのにイベント当日だけ来る奴多すぎw
父親無関心、母親過保護の男子がほとんど。
放課後登校なんて希望されると地獄やで・・・ 学年主任が来年度の任用について聞いてきた。
しかも、他所の自治体いく前提。
何のために1年間やってきたのか、と思う。 講師は一年勝負だからしょうがないよ
同じとこでやれるほうが少ないしな >>122
まあ、分かるよ。
でもさ、言い方あるやん。いろんな意味で
合わない人だったんだろうけど 明日、三学期初の年休取ったからびっくりしてましたわ。 >>110
そういうのは本採用が持つべき。
臨時は持たなくて良い >>116
わかります、わかります!
そのように、通常学級にもひどい子がいるのですが、
通常学級だけに担任ひとりしかいなくて、そこに支援の先生が行ったりとか、教務の先生が行ったりとかしてる。あと、暴れるわけではないけど不登校ぎみで教室に入れない子が職員室で勉強してて、見る者がいないから事務員が仕事しながらみてたり。
明らかにおかしいのに「うちの子は普通です!」と言って認めずに普通学級に入れたまま、検査も受けない。その親、なんと近隣の中学校でスクールカウンセラーしてる。マジ呆れる。 飼育員さん、お疲れさまです
池沼手当があればいいのにな >>123
私は今の29時間講師から2教科担当の時間講師にならないかって言われました。 >>119
真面目な話になりますが、支援学校(養護学校)、もうパンパンなんです。
みなさんの地域はどうでしょうか?
教室が足りなくて和室つぶして教室にしたり、近隣の小学校の空き教室を分校にしたりしてます。
だから、重度の子じゃないと支援学校には入れない現状です。
重度の子は例えば、ダウン症やトリソミーなど。
あとは、寝たきりで点滴や酸素ボンベを付けた子など。
出生数は減っているのに、障害児の数は増えているそうです。
出産年齢の高齢化が原因だそうです。
子供が減って、近隣でも小学校が廃校になったりしてますが、そのかわりに養護学校をもっと作って欲しいです。 >>118
ほんとそれです。
遠足とか、調理実習とか、お楽しみ会だけ来る。
結果、みんなから白い目で見られる。
冷たくされる。
機嫌を損ねて暴れる。
しばらく休む。
次のイベントにまた現れる。
これの繰り返しです。 >>117
その通りです。
まさに今日、ありました。
音楽で合奏してました。
色々な音(違う楽器や音程)が鳴るとパニックになって、奇声を発して自傷行為(自分の頭を叩く)子がいるので、合奏は中途半端なまま終わりました。
あとは別のクラスで、教室を飛び出して行く子を担任が追いかけるので、授業が何回も中断されて、まだ低学年のクラスだともうめちゃくちゃです。
親は支援級に入れるのを拒んでいます。
公立小学校なので退学はできないけど、「出席停止」はできるはずなのに、前年度全国で2人とか甘すぎる、 小学校の先生って動物の飼育係になったんだな・・・。
すげーわ、あんたらw 学級をうまく回せてもかき乱す障害児が一人いると乱れるからね。
こわいよほんと >>121
121実習生さん2019/02/21(木) 19:24:49.58ID:5akmLabx
学年主任が来年度の任用について聞いてきた。
しかも、他所の自治体いく前提。
何のために1年間やってきたのか、と思う。
みなさん、大変な思いをされているようですね。
職員会議の場で「この講師を俺が守る、残せ残せ」的発言をされ、
校長教頭らは本気のプロポーズのように受け取った様子です。
「結婚等で改姓する場合はなるべく早く事務へ教えて」
と毎週職員会議の場で連呼するようになりました。
そして、3/10前後に人事公表があるようなうわさも聞きました。
それ以前に、結婚が決まった講師は、異動になったり残留になったりの
影響が出ますか?改姓するにしても3/10の人事異動公表の
タイミングの後まで待った方が異動や残留決定に有利ですか?
(こちらには有利でも管理職にとっては不利(妊娠出産するかも
しれない女性を残留させるリスクあり)) 3/10後に人事異動決定という噂があります。
このタイミングで結婚の予定がある女性講師は
3/10より後に改姓の手続きをした方が
異動や残留に有利ですか?
(管理職としては妊娠の可能性がある女性講師は
残留させたくない?) >>128
自分の指導力不足が原因なんですが、授業全然聞いてないくせしてテスト前になってわかんない教わってないって文句言われて、ほざけ…って思ってました
でも明日は心を武装して乗り切ります 職員会議でプロポーズされた?意味わからない
改姓するなら早く教えてって管理職が言うんだから素直にさっさと事務に言いに行けよ
教委に出す書類やら次年度の事務手続きやら3月から準備しないといけないから後で訂正しろとか言われると面倒なんだよ
講師の分際で管理職としょうもない駆け引きしてると普通に切られるぞ
現場受けが良いと調子乗ったところでその職員会議に出てる教員の人事権は管理職にあるんだぞ >>139
最近の子どもは特になのかもしれないけれど、「わからない」と言えば、楽できるししんどい思いをしなくても良いし、何より自分は悪くない、と主張できるから、簡単に「わからない」と言う子が増えた気がする。
どうしようもなく授業も中断させる子の場合は、こちらも「(今後のあなたの成長の可能性や勉強の機会が奪われることになるけど、あなたがそれで良いと思うなら自己責任だし、答えを教えようね。)これはこう考えて〇〇となるよ。」と対応してる。
教科にもよるけど、だいたい授業態度が不真面目で文句ばっかり言う子は先が見えてるよね。
頑張れ先生。
私も明日そんな子ども相手に頑張るわ。 >>142
そんなのは今に始まったことじゃないよ
大人にも聴いてみなよなんか質問してみな
しかも政治的なきわどい質問
「わからない」
って答えるはずだよ >>134
ほんとにそうです。
動物そのものです。
地域性もあるとは思います。
ものすごい頭の良い子が通う私立の小学校ではあり得ない話。
性格悪い子はいるけど、動物は退学になりますよね。 通信制高校で講師しています。
生徒はほとんどが派手な茶髪のギャルやギャル男ばかりです。
授業は主に小学校や中学校の復習です。
生徒の会話はいつも彼氏や彼女の話やセックスの話ばかりです…
こんな学校を卒業しても高卒になれるなんて…
なんかこの雰囲気に慣れない… >>141
ありがとうございます。
早く手続きしなくても5月に改姓手続きでも
何ら問題はないですよね?
なぜそう早く早くと急かすのかが分かりません。 >>141
今改正手続きしたら
正規の彼は今の学校に残留でも
自分が異動になりますよね?
(あいまいなら二人とも今の学校に
残留できるかもしれないですが・・・) 今の学年最悪なので送別会出たくないな。嫌われてる人から取り繕ったスピーチされながら花束受けとるの嫌。 >>149
以前最悪の人間関係だったときは出なかったよ。向こうだって、タダメシ食わす人がひとり減ったらラッキー、くらいに思ってるかも。
送別会なんぞサボって好きなもの食べに行ったら。 3月で今の職場辞めれるから楽だわ
なお来年度は未定 3月で辞めるので、とりあえず有給消化することにした。
入試業務4日間全部休む。もう申請出した。 来年度二校かけもちの非常勤、計18コマ
効率が悪くなってしまったが受け入れざるを得ない
選ぶ立場じゃないからな >>153
今年度2校28コマだが、割と効率的だったよ。
年明けは10コマしかないし。
コマ給やっすい底辺一歩手前私立だけど。 ちょい質問なんだが採用試験で小学校と特別支援って受かりやすいの? 地域を選べば、倍率2倍切ってるからな
一般的に、小学校、中学校、高校の順で難しい
まぁ本人の適性もあるからなんとも言えないが 俺も3月で辞めるよ
成績は公平につけるら、もう変な加点はしない
1は1、2は2しか付けない
管理職や担任が何か言ってくるだろうけど
録音しとくわ 転職します
先生と呼ばれるのもあと数日だけ
安心するような寂しいような 多分来週来年度の常勤の枠が決まる。
もうないだろうな。 3月入って市なり町なり教委に直にアポとるしかない。 「数学はないね。小学校常勤なら年中仕事いっぱいあるよ」
小と数学(中高)免許持ってるが、どこ問い合わせても同じ回答 マスターまで出て教科教育に専念したいなら私学の方がいいのだろうか ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています